【正文】 支持，相互交流，讓我們的孩子受到更好的學前教育。 孩子是父母心中的太陽，是父母生活的希望。幼兒良好、文明的行為習慣是班級開展工作的保證。督促幼兒用正確的方法穿脫衣服，慢慢學會自己刷牙、洗臉，自己管理玩具、用具、圖書，幫助父母做力所能及的家務勞動等 。 第五，培養(yǎng)幼兒具有時間觀念和勞動觀念。家長讀繪本給孩子聽時，一定注意不要隨意添字、減字。 第四，早期閱讀。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)后，家長可以放手讓幼兒自己整理書包里的 .衣物。教孩子整理的方法，家長不要代替孩子整理東西。家長與孩子交流時，也要注意這一點，耐心地等孩子說完，再發(fā)表自己的意見，不要打斷孩子的說話。 第二，傾聽習慣的培養(yǎng)。孩子注意力不集中、活動時喜歡開小差 ,這是孩子的年齡特點，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉。 二、本學期中工作重點 剛才我提到過，幼兒園中班是學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。 為了讓孩子們改變這種狀態(tài)，本學期我們將從孩子的興趣出發(fā)，盡可能地設計一些孩子感興趣的、來源于孩子生活的活動，以游戲為主，讓他們在玩中學，以此提高他們的注意力、激發(fā)他們的活動興趣。 ，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說，十分的隨意。 一、班級情況 由于中班孩子身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的 需求。我們?nèi)〉玫倪@些快樂和成果跟各位家長的支持是分不開的，特別要感謝的是，兩位家長委員，運動會團體操的四位爸爸周泉宇爸爸、林璐珊爸爸、張兆霖舅舅和張兆霖的外教老師，還有運動會親子項目比賽的爸爸們（給他們掌聲）。我想 這句話是我們今天召開家長會的目的。是孩子們讓我們齊聚在一起。 中班是學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有著獨特的年齡特點。相信通過上一學期的相處，大家都相互了，那本學期，我想也能繼續(xù)配合好的，一起呵護幼兒們長大，請相信我們，我們不會辜負你們的交付。小朋友們假期里在你們的身邊得到了很好的照顧，我能很明顯的察覺到他們對你們的依賴。在本學期，我相信自己可以管理好這個班級，把這個班的幼兒教好，我會和其他幼師一起努力，希望在座的各位能夠繼續(xù)予以支持，我為更加努力做好幼師的職責。 在此，我還要感謝 在座的家長和老師對幼兒園以及對我的支持和信任，讓我可以教這些小朋友，一起去呵護他們成長。這也是因為在上個學期里，因為一個老師管不來整個車上的幼兒，導致出了一些小問題。 鑒于上學期，我們園里對幼兒的管理還是不夠嚴謹，所以吸取上學期的教訓，并積累了一些經(jīng)驗，因此在此告知各位家長，我們園里本學期管理幼兒方面做了很大的改變。 表揚我們班孩子的禮貌問題和遲到現(xiàn)象，這些都和家長的教育以及配 合老師的工作分不開，希望我們繼續(xù)加油！ 幼兒園新學期家長會發(fā)言稿 3 尊敬的各位老師，家長們： 大家上午好！ 新學期來了，幼兒園也迎來新的開始，今天在這舉行家長會，就是希望能向你們了解一下假期里的孩子情況，也來向各位匯報一下上個學期的情況。每個周一老師都會檢查孩子的指甲。 還有一個問題是喝水，和洗手一樣， 每次有個別的幼兒趁老師不注意到他喝水了不喝，問喝了沒有，說喝了，再問就說沒喝，然后自己去喝水，例如天翔、陶陶，這一點家長在家也得讓孩子養(yǎng)成自覺喝水的習慣，升入小學后，孩子喝水是需要自覺的，小學老師不會監(jiān)督和催促孩子有沒有喝水。 ４、還有一些需要家長重視的問題：有個別的孩子洗手還得強調(diào)，每次都需要老師監(jiān)督，不能作到自覺的洗手或打肥皂洗手，每次洗手完我會說：一定要洗干凈，要打肥皂，我一個個檢查。想?yún)⒓映烤毜暮⒆右欢ㄒ谄唿c半到，給孩子準備晨練的鞋，如果天氣冷或不正常的情況下，我們是在四樓晨練。 四、家長工作 最后，為了達成我們的目標，完成計劃，結合咱班孩子的現(xiàn)狀，對家長提出幾點需要配合的工作。 撒飯嚴重的：何昊宇、劉羽桐、楊樂童、遲亮宇、李月 妲 上課小動作多的：劉羽桐、楊樂童、李月妲、張俊瀟、陳清陽、王硯哲、魏子一、王琦皓、劉茁。 2）英語相對薄弱的孩子：王硯哲、何昊宇、王琦皓、劉茁、魏子一、孟佩瑤、陳天翔。我們每次上課前或上完課都是用清水洗凈的！ 本學期我們班還實行了用音樂指揮孩子，例如起床后、進餐時、繪畫時幼兒聽歌曲，睡前聽故事等，初步起到了良好的效果。另外，如果有必要還繼續(xù)背古詩咱就繼續(xù)開展，不強加給孩子，如果大家覺得沒有必要，我們可以不進行這項活動。 及時復習所學歌曲等特色。 我看了一下教材書和教材計劃，下學期的教材活動挺多的， 家長在看博客的時候也能看到。 三、下面說一下本學期的重點計劃 3 月份新 學期啟動月 4 月份迎春天運動月（踏青 —— 運動會） ３、 5 月份迎六一準備月 ４、 6 月閱讀月（分享閱讀、英語交流） 上次分享閱讀小書的制作，由于我們街道通知的比較晚，錯過了一次機會，其他班做的小書我都看了，都是按照要求做的，好多獲獎的，真的非常的漂亮，也非常的用心。組織能力很強的小朋友有：張俊瀟、王硯哲、馬家琚董睿欣、李皓霖、張一帆、遲亮宇、陳天翔。 因為這個問題，我又專門給孩子講了小班長的作用，強調(diào)了小班長以身作則和監(jiān)督其他小朋友的作用，現(xiàn)在孩子們在慢慢認識。剛開始我沒發(fā)現(xiàn)，后來發(fā)現(xiàn) 小班長在選的時候，其他孩子會說：你選我吧，我們是好朋友，或者說：你選我吧，我今天幫你干活了。 首先是組織小朋友，例如飯后飯前站隊，課間操，還有為小朋友服務，早上接待小朋友，給小朋友分發(fā)餐具，端碗，給老師當小幫手等。 說說我們班的小班長，自小班長開展以來，孩子的自理、自立、組織能力得到了很大的提高。但是我還發(fā)現(xiàn)有的孩子發(fā)音不準。 課堂上孩子們的積極性很高，咱班的孩子課堂上也好，課下聊天游戲也好都很活躍，以前上課愛走神的孩子現(xiàn)在基本上不用老師提醒了，尤其是王琦皓、千尋，進步非常的大，他現(xiàn)在上舞蹈課都很認真的跟著老師做每個動作。我發(fā)現(xiàn)孩子早晨只要起得早，午休都很好。有的孩子入睡慢，這也和孩子晚上在家睡的晚，早上起得晚有關。而且，我在班里給孩子們要求的是只要在規(guī)定的時間吃完就可以，有的孩子也會因為總是吃在后面而煩惱，所以家長如果發(fā)現(xiàn)這種情況及時給老師說，我們多注意一下這樣的孩子，及時做孩子的思想工作。目前為止，我們班所有的孩子吃飯都很棒。大家有沒有覺得這些不準對孩子挺嚴格的，覺 得孩子吃飯?zhí)芗s束嗎？其實咱們成人在一起吃飯也會聊天，也有喜歡吃的菜不喜歡吃的菜，但我們能自我控制，如果給孩子放開的話，那就麻煩大了。 二、下面我對孩子的整體表現(xiàn)做一下總結 首先說一下進餐，大多數(shù)孩子吃飯都不錯，能做到不講話不挑食不撒飯不剩飯不貪玩，其實我對孩子喜歡吃的飯不喜歡吃的飯也大體有數(shù)了，所以分飯時會跟孩子說，喜歡吃的可以多吃點，不喜歡吃的可以少吃點但不能不吃，我們應該教育孩子均衡營養(yǎng)。目前兩名幼兒已經(jīng)熟悉和適應了幼兒園，并都有表現(xiàn)相當不錯的一面。我們班現(xiàn)有 26 人，男孩 12 個，女孩 14 個。 孫老師來我們園已經(jīng)三年了，她非常的細心，對孩子有責任心。在教學上，我負責美術，監(jiān)督班里的一切課程進度。但我會當一個讓孩子又怕又愛的老師，課下我們都是好朋友，這一點我已經(jīng)在給孩子開會的時候說了。 4）說幾點需要家長配合的工作及要求。今天是我們升入中班后的第二次家長會，今天的家長會主要說以下幾點內(nèi)容： 1）對班級結構作一下整體分析 2）對幼兒現(xiàn)階段進行分析，并提出目標。 在今后為了方便我們幼兒園要求每個家長進入班級群，希望各位家長積極加入，這 也方便聯(lián)系，比如小朋友在學校的表現(xiàn)，考試成績等，都會通過班級群發(fā)送給各位家長，同時也方面我們老師與給家長交流，對新學期的教育工作還需要各位家長多多支持。 我們學校決定在新學期內(nèi)舉行親子互動，希望各位家長能夠抽時間一同參與進來，讓各位家長參與親子活動，是希望父母能夠與小朋友更多的交流，讓小朋友與父母相處更加融洽。而小朋友卻需要父母的鼓勵與支持，作為班主任我經(jīng)常和小朋友溝通，發(fā)現(xiàn)小朋友最希望的就是得到爸 媽的關注，在日常生活中，多給孩子一些鼓勵，讓他們有自信，這樣對未來成長有極大的促進作用。在教導過程中，希望家長能多聽小朋友的意見，讓他們學會獨立思考，很多時候學習任務太重，不見得對他們的成長有利，適當?shù)幕樱m當?shù)年P心小朋友，與他們好好溝通，這樣能夠讓小朋友更加開朗。但是也需要各位家長同意，畢竟這關系到小朋友以后的發(fā)展，不管如何我們都會征求各位家長的 意見，我們也都是為了讓小朋友可以好好成長，當然如果各位家長覺得有什么不周到的地方可以指出，我們幼兒園必定會認真改正。我們幼兒園也明白各位家長工作繁忙，為了更好的教導好小朋友，我們會在園內(nèi)，為小朋友提供早餐和中餐，提供中午休息，并且日常飲用水都會準備好。 召開家長會，也是希望能夠動員所有家長共同參與到小朋友的教育和管理。 幼兒園新學期家長會發(fā)言稿 1 尊敬的各位家長： 大家好！ 很感謝各位家長能夠支持我幼兒園工作，抽時間參加這次家長會，與我們一同探討教育工作。謝謝大家！ 第二篇：幼兒園新學 期家長會發(fā)言稿（通用） 幼兒園新學期家長會發(fā)言稿范文（通用 6篇） 在社會發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。努力走向成功！繼續(xù)為電碳學校爭光！ 最后，我想和家長朋友們說：你們把孩子交給了我，交給了這所學校就注定我們的夢想榮譽都與孩子們連在了一起。他們有的出國留學、有的走上了領導崗位、有 的當了醫(yī)生、有的做了大學教授、講師、有的成了工程師??遙想當年，他們哪有你們現(xiàn)在這么好的學習環(huán)境。 這其中也有考上北大、清華這樣的名牌大學的學生。 接著，我想對同學們說幾句話：同學們，請不要小看了你們腳下的這片操場，你們面前的這座三層教學樓！在過去的半個多世紀里，電碳學校曾經(jīng)培養(yǎng)了數(shù)以千計的畢業(yè)生。從今天起擔任你們四年一班的語文教師兼 班主任。 新學期家長會發(fā)言稿 5 親愛的小朋友們： 你們好！ 首先，我祝各位同學在新的環(huán)境里，學習進步！祝各位家長身體健康，工作愉快，萬事如意！ 其次，做一下自我介紹。同時，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。我們要做到：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。孩子是我們的影子，那就做高大的自己！ 最后，我希望家長、學校之間加強聯(lián)系。比如，你希望孩子像雷鋒同志一樣無私為人，熱心助人。我們做家長的要尊重他，欣賞他，輔助他。 家長對新教育都有了一定的了解，相信在未來的日子里，孩子一提到學校會覺得快樂，幸福。 五、實踐中主動學習。 自我反思，古人云，三思而后行。鼓勵學生去做手抄報，比如：把她們的手抄報貼出來展示，給予獎勵等 ，還有讓更多的人來看他們的作品，有了讀者，孩子的勁頭就更大，我們每周二、周五都有特長課，在三七班有一部分外班學生來我們教師上課，我讓其他班的來看我們的手抄報，進行點評，我再把建議反饋給三七班的孩子，繼續(xù)努力改進。 三、畫。美哉美哉！ 二、寫。晨讀是孩子們最精神的時候，聲音洪亮，精神飽滿。 一、讀。今天我來談談新教育對我們班級的影響。感謝上一學期家長對我們學校的信任與支持。看到他們和孩子在一起又唱又跳時歡快的樣子，我打心眼里愛他們，看到年輕的老師們有時為了工作，在此我也希望家長能給予老師們理解與支持，當老師真的很不容易，特別是當孩子園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。 我很愛他們，他們就像我的親姐妹。我們孩子園里的每位老師都是幼師和英語專業(yè)畢業(yè)的，都是經(jīng)過挑選、面試才最后錄用的。因此在入小學前，家長也應重視培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣。而認識的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸學會的。這是好事還是壞事呢？入小學后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。 記得我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。當然父親的作用也不能忽視，孩子能從父親那里學會果斷、堅毅、機智等。還有，父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習讓孩子感受濃濃的親情，激發(fā)對學習與探索的興趣。還有夫妻關系、對老人的孝道等等都會影響到孩子，一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子。父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。因為教育孩子最重要的 是要有一個良好的家庭環(huán)境。對這些問題我們要非常重視，積極地了解孩子的特點，分析其原因，尋找對策。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信，特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、對生活的積極性。因家長與孩子有著親密的關系，所以