【正文】 一二百元班主任費而工作的，我和他們一樣都是為了對得起學生和對得起自己而工作的。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后還是要對得起學生。班主任的任務是神圣而又光榮， 學生應以自己的班主任為榮，班主任也應以自己的學生而光榮。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。 第十九周至二十二周： 期末復習。 第十七周：期末復習動員。 第十五周：舉行詩歌朗誦比賽。（到時再安排） 第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、網(wǎng)頁制作、繪 畫、書法等）。 第十一周：期中考試得反思。 第九周：復習迎考。 第七周：班級辯論賽。 第五周：主題班會：文明禮貌。 五、活動安排分周計劃： 第一．二周：加強安全教育，學習中學生守則。 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。 利用網(wǎng)絡資源、多媒體技術對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。 四、具體措施： 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高效率。 開展幫困助困活動。 通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。第一，幫助班干樹立威信；第二，鼓勵班干大膽工作，指點他們工作方 1 法；第三，嚴格要求班干在知識、能力上取得更大進 步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。 指導培養(yǎng)班干 班干是班主任的左右手。如設立“光榮榜”等文化背景；（ 3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。 營造向上氛圍 根據(jù)七年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧 、進取的班級氛圍?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。 三、工作要點 （一）加 強班風建設 安排班級活動 根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。所以身為辦主任，首先就是要愛心和強烈的責任心，對得起學生，其次要對得起家長。舉行主題班會 6 月份：作好期末復習，做好班級工作小結， 2021年 2 月 12 日 第三篇：七年級班主任工作計劃 20212021 學年第二學期班主任工作計劃 七（ 3）班 一、指導思想： 教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。 4 月份作好期中復習，迎接期中考試。 具體安排： 2 月 15日班級開學典禮，主題：新學期，新挑戰(zhàn)行動。活動要精心設計，只有學生喜愛活動、全身心投入活動，才會有深刻的體會，才會有良好的教育效 果。結合學生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。尤其是學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須做好，確保安全工作萬無一失。 五、對學生進行安全教育 對學生的安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。 四、加強與任課教師的聯(lián)系，及時了解學情： 經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準確把握各學科學生對知識的掌握情況。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 面向全體學生，分類施教。不管上什么課，如果任課老師沒有到崗，班長去教導處張主任處報告。如早讀課，負責早讀的同學要自動擔起管理義務讓同學們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè)，使教室保持學習的氛圍；勞動組長負責每周一大掃除及平時包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導；學習組長負責作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的管理等。那一部門的問題就向哪一位組長報告，由組長解決。 二、加強班級管理，建立完善的管理制度，培養(yǎng)提高班干部的管理能力 班級里實行職責明確分工，設立項目組長。特別要引導學生進行自我管理，自我約束，提高學生學習的主動性。利用班會等時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。但有少數(shù)學生行為習慣很差，紀律觀念淡薄，自控能力差。 加強和家長的聯(lián)系，共同關注孩子的健康成長。 利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況，以自己的能力配合任課教師給學生更多的 輔導。每兩周召開一次班干部會議，以 此了解學生思想動態(tài)，及時引導學生思想到正確軌道上來 積極配合學校各項工作 結合學校的有關規(guī)定，在日常的學習生活中，積極完成學校布置的各