【正文】 鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于 幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。我也有好些不足的地方。認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng) 。一年來(lái)，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體 。下次考試考個(gè)更好的成績(jī)。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。但是、在老師的教導(dǎo)下，漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。我非常感謝我的所有老師。上七年級(jí)了，題難了，作業(yè)也多了，老實(shí)更加嚴(yán)格了，我們更要好好學(xué)習(xí)，往后的學(xué)習(xí)放在第一位，我這個(gè)學(xué)期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我有個(gè)不好的習(xí)慣就是馬虎，我一定把這個(gè)毛病改正。從開學(xué)以來(lái)我認(rèn)識(shí)了我 原來(lái)不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)。 我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，考的分?jǐn)?shù)太低了。我喜歡交朋友和讀書，并找到了其中的樂(lè)趣。我認(rèn)為我和同學(xué)們的關(guān)系相處的很好，偶爾有點(diǎn)吵吵鬧鬧，但我會(huì)盡量避免大的沖突，我的個(gè)子不高，所以體育部太好，我決定每天體育鍛煉。 來(lái)到新班級(jí)，已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了。在學(xué)校里我沒(méi)有為班級(jí)學(xué)校帶來(lái)榮譽(yù)，可是我愛(ài)做事情，講究衛(wèi)生，不愛(ài)說(shuō)別人的壞話。 我這半年來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有往上進(jìn)步，我上課有時(shí)有點(diǎn)吧認(rèn)真聽講，所以期中考試考的不好。我也有缺點(diǎn)們沒(méi)有為班級(jí)獲得榮譽(yù)，虛榮心打，粗心大意的缺點(diǎn)沒(méi)有改掉，以后我要好好的學(xué)數(shù)學(xué)。 我這個(gè)學(xué)期比在六年級(jí)學(xué)的好，因?yàn)槠吣昙?jí)這個(gè)學(xué)期的內(nèi)容簡(jiǎn)單。我和同學(xué)的關(guān)系非常好，我有許多伙伴，我特別喜歡她們，幫助她們，我在這個(gè)學(xué)校里取得了很大的收獲，雖然我沒(méi)有為班級(jí)獲得榮譽(yù)，但是我一定會(huì)加油的 !我也有缺點(diǎn)，太粗心了，有時(shí)候作什么事不太細(xì)心。開學(xué)后我們進(jìn)行了一次大型的其中考試，在這次考試中，我總結(jié)了自己在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的事情，這次考試我考的不理想，沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)來(lái)什么榮譽(yù)，不過(guò)以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。在以后的每個(gè)學(xué)期里，我要加倍努力的區(qū)學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)做優(yōu)秀的好學(xué)生。有的句子也不會(huì)背。有的方程我根本不知道什么意思，有時(shí)做題經(jīng)常馬虎，不認(rèn)真。字?jǐn)?shù)有時(shí)候還達(dá)不到。對(duì)自己不是很滿意。 這個(gè)學(xué)期，我的表現(xiàn)不是很好。再一個(gè)就是學(xué)習(xí)成績(jī)了，英語(yǔ)一般，語(yǔ)文 還可以，但是數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太好，都怪我老師講完以后，課下不看就去玩了，以后我一定努力學(xué)習(xí)，尤其數(shù)學(xué)下課不能老是貪玩，要抓緊時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，上自習(xí)也要認(rèn)真學(xué)習(xí)。但自從班主任和我談話以后，我就開始上課認(rèn)真點(diǎn)了。做一名合格的學(xué)生，為下一個(gè)學(xué)期加油。老師的那些學(xué)習(xí)方法我一定會(huì)用好。也有一些優(yōu)點(diǎn)，和同學(xué)的關(guān)系不錯(cuò)，愛(ài)幫助別人。爭(zhēng)取在期末考試中考一個(gè)理想的成績(jī) 相信，只要努力了，就一定會(huì)有回報(bào) 來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了，通過(guò)很多事情，我發(fā)現(xiàn)自己的不足。在期中考試中的，我的成績(jī)并不理想，從現(xiàn)在的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。既有長(zhǎng)處，也有短處。 “金無(wú)足赤，人無(wú)完人 .十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。我為有許多樂(lè)于助人的同學(xué)二感到欣慰，我愛(ài)我的班集體。 通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我明白了許多道理。我下一步打算在學(xué)習(xí)上加把勁，爭(zhēng)取期中考試考個(gè)好成績(jī)。因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)以前和現(xiàn)在相比就是一個(gè)天上一個(gè)地下。 我在這段時(shí)間里雖然盡自己的努力去學(xué)習(xí)了，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)依然沒(méi)有進(jìn)展，在學(xué)校里，在這個(gè)充滿歡樂(lè)的家里我一會(huì)絕對(duì)不會(huì)再像以前那樣，要把所有的精力都放到學(xué)習(xí)上，想方設(shè)法讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，為自己的班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。中學(xué)的課程緊張了許多，科目也比以前多了許多，讓我感到有點(diǎn)不適應(yīng)。 通過(guò)較長(zhǎng)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得一下子長(zhǎng)大了許多。所以學(xué)習(xí)是最重要的，以后的文盲是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎么樣學(xué)習(xí)的方法，所以學(xué)習(xí)沒(méi)有方法是不行的。要努力的學(xué)習(xí)，不違反紀(jì)律。以前的時(shí)候還違反紀(jì)律。 在這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)不是很好。所以學(xué)習(xí)是最重要的，以后的文盲是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎么樣學(xué)習(xí)的方法，所以學(xué)習(xí)沒(méi)有方法是不行的。要努力的學(xué)習(xí)，不違反紀(jì)律。以前的時(shí)候還違反紀(jì)律。以后我要好好學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，我會(huì)努力 在這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)不是很好。我應(yīng)該改正這些不好的習(xí)慣。我有時(shí)上課說(shuō)話，不遵守紀(jì)律，影響同學(xué)學(xué)習(xí)，也影響了自己的學(xué)習(xí)，我要改正。紀(jì)律上來(lái)說(shuō)，上課說(shuō)話，違反紀(jì)律還不承認(rèn)?；厥鬃蛱斐煽?jī)也不是太突出。說(shuō)實(shí)話近期的學(xué)習(xí)不太好，課也上的馬馬虎虎，沒(méi)打好基礎(chǔ)。上面的過(guò)失，我一定會(huì)努力補(bǔ)好的 自開學(xué)到現(xiàn)在 有 個(gè)月了，我在班里有了小小的立足之地。 。心里很煩，沒(méi)心思聽課，成績(jī)下滑。我以后還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)我所說(shuō)的一切，從現(xiàn)在開始，我要刻苦學(xué)習(xí)，用認(rèn)真的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母和老師。我在與同學(xué)的交流時(shí)也很好，她們都愿意和我做朋友，就連別的班的我也有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，她們對(duì)我太好了，我也愿意與她們交朋友，相信我的朋友會(huì)越來(lái)越多的 ! 通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我真正了解到了我自己。讓我努力奮斗拼搏吧。我和同學(xué)的關(guān)系比較好，只有個(gè)別的例外。我會(huì)為計(jì)劃能力的。 從 今以后，我一定要更加努力，把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。我是個(gè)體育委員，所以只有是有關(guān)體育的事，我都會(huì)參加，這也是我的優(yōu)點(diǎn)。我會(huì)立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，我相信我一定能做到。不過(guò)，我 有時(shí)候只顧著玩，忘了學(xué)習(xí)，這個(gè)毛病我會(huì)改的，我有時(shí)考試之前抱佛腳，忘了復(fù)習(xí)，考試有時(shí)考不上高分，以后我會(huì)努力爭(zhēng)取考試之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。我這次考試沒(méi)能獲獎(jiǎng)，在期末考試前我會(huì)努力的去學(xué)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，上課不能認(rèn)真聽講就是最大的缺點(diǎn)。 自從開學(xué)后，和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里相處的不錯(cuò)?？墒?，這僅僅是這個(gè)學(xué)期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費(fèi)的時(shí)間都過(guò)去了，面度剩下的課程，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把浪費(fèi)的時(shí)間爭(zhēng)取回來(lái)。而且 我在期中考試取得了較為理想的成績(jī)。我希望下一次考試能更上一層樓 ! 我這個(gè)學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯(cuò)，但是我也曾違反過(guò)紀(jì)律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒(méi)有認(rèn)真完成。我上課的時(shí)候，有時(shí)候不認(rèn)真的聽講，老師讓我們課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)也沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待。所以，我要盡快改掉這些壞毛病。因?yàn)轵湴廖冶焕蠋熍u(píng)過(guò)?？蓻](méi)想到就因?yàn)檫@個(gè)看不起眼的問(wèn)題，竟然讓我落后了十個(gè)名次。第二點(diǎn)就是粗心大意，我這個(gè)毛病已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了。 在這個(gè)學(xué)期里，我落后了，而落后的主要原因有三點(diǎn)，第一，就是貪玩。努力十字架的成績(jī)提上去，把那些壞習(xí)慣改掉。當(dāng)然來(lái)這里的目的是學(xué)習(xí)，所以說(shuō)以后我一定會(huì)好好的學(xué)，在學(xué)習(xí)上多下功夫。我學(xué)習(xí)不好，學(xué)習(xí)上下的功夫不夠。我以后還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)我所說(shuō)的一切，從現(xiàn)在開始，我要刻苦學(xué)習(xí)，用認(rèn)真的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母和老師。 通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我真正了解到了我 自己。我還要在上課的時(shí)候遵守紀(jì)律，我不會(huì)再干一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。我以后還要和同學(xué)和睦相處。我和同學(xué)之間有時(shí)候也打架，那事我的不對(duì)，就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架的。 來(lái)到這個(gè)班級(jí)，已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了。聽了老師的話找到了自己的有點(diǎn)喝不足，也養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣，但卻沒(méi)有為班級(jí)帶來(lái)什么榮譽(yù)。我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，改掉那些不良的壞習(xí)慣。期中考試已經(jīng)過(guò)去，但是我會(huì)堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，因?yàn)楹竺孢€有更大的期末考試。我要從現(xiàn)在開始就做起，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，我通過(guò)這一段時(shí)間，收獲了許多東西 我是一個(gè)學(xué)習(xí)中等，上課不聽講的男生，下課就光知道玩，不去復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)。但是我仍然有許多不足之處，比如我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，我要努力的去學(xué)，努力的去做一些題目。我自己一直在想自己的計(jì)劃，計(jì)劃以后的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試考到一般以上。 還有和同學(xué)相處的還行，我爭(zhēng)取改正自己，和同學(xué)好好相處。還有上課吃東西，老師已經(jīng)找我談話好幾次了，我還是沒(méi)聽，我還在吃。在今后的學(xué)習(xí)上將著重改進(jìn)，定能夠有更好的收獲。在學(xué)習(xí)上，我自信好學(xué)，有強(qiáng)烈的求知欲上進(jìn)心，但美中不足是我在一些細(xì)節(jié)上不太注意，偶爾得過(guò)且過(guò)。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做 出自己的努力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。我也有好些不足的地方。認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng) 。一年來(lái)，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體 。下次考試考個(gè)更好的成績(jī)。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。但是、在老師的教導(dǎo)下，漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。我非常感謝我的所有老師。上七年級(jí)了，題難了，作業(yè)也多了，老實(shí)更加嚴(yán)格了，我們更要好好學(xué)習(xí)，往后的學(xué)習(xí)放在第一位，我這個(gè)學(xué)期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。還要采用其他多種多樣的方法，如讀議古詩(shī)和課文的重點(diǎn)段落，引導(dǎo)學(xué)生抓關(guān)鍵詞展開聯(lián)想，想象等，總之，要多方式、多層次。我覺(jué)得這是一種很好的語(yǔ)感訓(xùn)練方式。語(yǔ)感的培養(yǎng)，當(dāng)然首先靠讀，但教師的引導(dǎo)，進(jìn)行一些有意思的訓(xùn)練也是必要的。即基本的感悟語(yǔ)言的本事。從字詞句段篇的學(xué)習(xí)上，從合作學(xué)習(xí)上，從收集資料，處理信息上，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)，讓學(xué)生習(xí)得一些好的學(xué)習(xí)方法，并主動(dòng)去運(yùn)用，構(gòu)成習(xí)慣，學(xué)生將受益無(wú)窮，有的將是終身受益。語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，總得以訓(xùn)來(lái)年為基礎(chǔ)。新課程不再提語(yǔ)言文字訓(xùn)練，但訓(xùn)練肯定還是要的。即掌握一些基本的學(xué)習(xí)方法，訓(xùn)練方法。當(dāng)然，不一樣年段有不一樣的要求。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，這只是個(gè)保底的要求。還有課外閱讀量的到達(dá)。四、學(xué)生要學(xué)會(huì)在讀中思考、質(zhì)疑、解疑，學(xué)會(huì)在讀中圈點(diǎn)、批畫。二、學(xué)生要會(huì)默讀，要能做到默讀中注意力集中，不動(dòng)指、不動(dòng)唇、不回視，抓住主要資料等 。有種提法，筆者很贊成：用讓大愛(ài)溫暖課堂 ! 會(huì)讀書，即具有各種基本的讀書技能。教學(xué)效果自然好。并釋放出巨大的能量。很好理解，試想，如果學(xué)生看了課表，某節(jié)課是語(yǔ)文，眉頭都是皺的，語(yǔ)文課還怎樣上筆者在長(zhǎng)期的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中體會(huì)到，學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的情，來(lái)自于趣，要讓學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字有興趣，對(duì)完美生活充滿熱愛(ài)和向往。機(jī)械重復(fù)的抄寫 。尤其需要注意的是，千萬(wàn)不要讓孩子同語(yǔ)言文字傷了感情。拒絕偽讀等等，其實(shí)就是講的這個(gè)道理。也就是說(shuō)。熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的感情，語(yǔ)文課是無(wú)法上的，至少是無(wú)法上好的。更贊同一種觀點(diǎn)，語(yǔ)文課堂要成為生命成長(zhǎng)的課堂。即具有熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的活力。學(xué)生把規(guī)范整潔地、有必須速度地寫字的良好習(xí)慣養(yǎng)成了，其他習(xí)慣：如愛(ài)惜書本文具，學(xué)習(xí)細(xì)心認(rèn)真，一絲不茍，學(xué)習(xí)講效率，講質(zhì)量、求速度等等也跟著上來(lái)了。習(xí)慣是具有遷移性的。舉例來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)生的寫字習(xí)慣，要讓學(xué)生寫一筆好字，就必須要求有必須速度，必須規(guī)范、整潔地寫字。八、規(guī)范、整潔寫字的習(xí)慣。六、好問(wèn)的習(xí)慣 。四、大膽、大方、大聲說(shuō)話，說(shuō)普通話習(xí)慣 。二、細(xì)心認(rèn)真、一絲不茍的習(xí)慣。那，才是”以人為本“最本質(zhì)的含義。筆者認(rèn)為，真正的”以人為本“，并不完全是課堂上的熱熱鬧鬧，一味的順從和遷就學(xué)生，必要時(shí)，還需要有教師意志的左右。這樣一說(shuō)，好象同”以人為本“的理念相悖。無(wú)論是人格上的，學(xué)習(xí)及方法上的，都要十分重視，努力從多方面去進(jìn)取引導(dǎo)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，去培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。習(xí)慣是人的第二次生命。 所以，新課程中的語(yǔ)文教學(xué)，盡力使學(xué)生具備以下基本素質(zhì)是十分重要的： 習(xí)慣好。如果離開了實(shí)事求是，離開了全面地看問(wèn)題，離開了變化發(fā)展地看問(wèn)題，把什么都來(lái)個(gè)一刀切，肯定是不行的。這，是不是必須就是新課程中的語(yǔ)文教學(xué)的正確方式呢像這樣教學(xué)，能否到達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的要求 我認(rèn)為，像這樣去教語(yǔ)文，如果用辨證法來(lái)看，是不可能有好的效果的。許多觀點(diǎn)雖然很獨(dú)到，很新穎，但操作起來(lái)，好象又很不好把握。這當(dāng)然是件大好事。我們沐浴著課改的春風(fēng)，定會(huì)邁向成功教育的彼岸。應(yīng)對(duì)課改帶來(lái)的機(jī)遇，我為一名年輕教師，感受到了學(xué)習(xí)的重要，感受到了新的挑戰(zhàn)。多技能和廣泛的知識(shí)面成為 了課改后一名優(yōu)秀教師的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。下頭我就列舉一個(gè)至今還沒(méi)有解決的問(wèn)題： (地處山區(qū)，社區(qū)資源有限，教材中的一些拓展活動(dòng)很難開展。學(xué)習(xí)第二十八課《潛 水洼里的小魚》一課時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生有感情地讀課文，從中體會(huì)小魚的可憐以及小男孩的善良，從而進(jìn)一步樹立保護(hù)小動(dòng)物、珍惜生命的意識(shí)?? 當(dāng)然，在教學(xué)中我也遇到了不少問(wèn)題。 我在語(yǔ)文教學(xué)中不光努力抓住教育契機(jī)，我還異常重視為學(xué)生創(chuàng)設(shè)教育情景，使學(xué)生在教育情景中獲取知識(shí)，掌握方法，獲得正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。教師要熱情對(duì)待，進(jìn)取回答。教師用商量的、研討的口吻與學(xué)生對(duì)話，鼓勵(lì)學(xué)生相互補(bǔ)充，展開討論。