【正文】 ，人生幾何。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。豪放的詩(shī)人有唐生與活也許就是性命的真諦吧。 說(shuō)至人生，人至暮年感知最深，這個(gè)年齡的人就像經(jīng)霜的蘋(píng)果，紅而甘甜。 小學(xué)生作文 1000 字篇 7 “一葉知秋”這句話出自西漢淮南王的說(shuō)山訓(xùn)里。 我告訴了母親，母親說(shuō)：“你個(gè)子高了，腿長(zhǎng)了。 我忘記了數(shù)步子。 從那以后，我便改了伙食，整天又奔波于“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”中，而我也試著進(jìn)入了“硝煙”的戰(zhàn)場(chǎng)，圍上了“防衣”和媽媽“并肩戰(zhàn)斗”。 然而，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中 午，學(xué)校組織春游，當(dāng)我急急忙跑回家，準(zhǔn)備帶上我母親為自己準(zhǔn)備的食物時(shí)，我大吃一驚，恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，母親竟在吃著咸菜和玉米粥，見(jiàn)我吃驚的樣子，便趕忙解釋，說(shuō)要換換口味?！甭?tīng)著母親的話，我內(nèi)心卻感到很輕松，社會(huì)壓力離我太遠(yuǎn)了，但母親平時(shí)老是嘮叨：“要努力學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話。 往日，我奔波于家與學(xué)校之間，母親則在“硝煙”中抗?fàn)?，“炒菜、做飯、洗??”忙得不開(kāi)可交。 這么遠(yuǎn)的路途，我每天來(lái)回四次，的確稱得上“長(zhǎng)征”，而這樣的目的，只有我自己才清楚，自己才明白。 成長(zhǎng)，也許就是“拾取珍珠”的過(guò)程吧 從家到學(xué)校是一千六百多步，從學(xué)校到家又是一千六百多步?，F(xiàn)在想想還慶幸當(dāng)時(shí)我沒(méi)有依自己的脾氣離開(kāi)舞蹈隊(duì)，也與忍耐是正確的。 堅(jiān)持，我當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)自己！ 但與我作對(duì)的另一個(gè)人卻處處排擠我，逢人就說(shuō)我裝，說(shuō)我假，說(shuō)我虛偽。那段時(shí)間很累，連晚上都要加班，腳上磨出了一個(gè)水泡，但我仍堅(jiān)持訓(xùn)練。辮子是又短又小很不好看，但我卻非常自信，所以演的也很好，那個(gè)節(jié)目也得要了學(xué)校的好評(píng)。每每望著它，我心里總會(huì)生出一番感慨，它是我人生旅途中一段真實(shí)的記錄，也是我五光十色的童年的一部分！ 那年六一，幼兒園排練了好多節(jié)目，其實(shí)我們班就出了兩個(gè)合唱，歌曲的名字我已記不住了，只記得另一個(gè) —— 學(xué)校組織大舞蹈隊(duì)演的“小天鵝”。當(dāng)然，在你們放飛風(fēng)箏之前，我保證會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力飛翔，向光明靠近！ 感謝爸爸，感謝媽媽，當(dāng)我已不再年幼，當(dāng)我悄悄地?cái)?shù)著你么頭上的縷縷白發(fā)，當(dāng)我輕輕地摸著你們的臉上的道道皺紋； 感謝爸爸，感謝媽媽，當(dāng)你們已不再年輕，當(dāng)春去秋又來(lái)，你們無(wú)聲的愛(ài)依然陪伴在我旅程，當(dāng)你們的雙眼裝滿了數(shù)不清的牽掛與溫情； 我終于明白： 是我的父母，給了我整個(gè)世界！ 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！父母是一本古老的書(shū)，即便我用盡一生，也無(wú)法讀完 臺(tái)城二小六年級(jí) :羅俊彥 小學(xué)生作文 1000 字篇 6 時(shí)間一秒秒消失，似有似無(wú)，你好像能從鐘表上看到它，卻無(wú)力回轉(zhuǎn)使它停留。和其他同齡人一樣，我擁有青春期獨(dú)特的叛逆，我想追求自己自己的個(gè)性，想擁有自己不同于常人的獨(dú)特味道，但這一切都只是影子。歲月的白發(fā)雖然已經(jīng)爬上了您的兩鬢，在我看來(lái)你卻永遠(yuǎn)年輕！因?yàn)椋谥腔鄣拇蠛＠?，您將與青山同在，像青山一樣不老。母親啊！您是我永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的惦念；母愛(ài)似海，盡管風(fēng)雨常伴，您還是我心靈不曾折疊的雨傘；母愛(ài)似海，縱使我誠(chéng)心的呼喚，不忍再望您蒼老的容顏；母愛(ài)似海，即使驕陽(yáng)似火，您仍是我頭上伸展的樹(shù)冠，枝頭始終流淌著您用母愛(ài)熬成的露汁。母愛(ài)有聲，即使走過(guò)千山萬(wàn)水，卻總走不出您那慈祥的目光；父愛(ài)無(wú)言，您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)指引我勇往直前！ 母愛(ài)似海，縱使時(shí)光已逝，也難掩您敞開(kāi)的情懷。 小學(xué)生作文 1000 字篇 5 親愛(ài)的爸爸媽媽： 你們好！時(shí)間流逝，一轉(zhuǎn)眼，十幾年過(guò)去了，連我自己也無(wú)法相信自己長(zhǎng)這么大了！看到你們那飽經(jīng)風(fēng)霜的面容，我知道這是真的！是你們?yōu)r盡心血為我鋪 筑的路！ 爸爸媽媽，感謝你們，給了我來(lái)到這個(gè)世界的權(quán)利，是你們那博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于自己的空間。 低碳生活是一種健康的綠色的生活方式。 其實(shí)，低碳生活就在我們身邊，只要多留一點(diǎn)心，就可以節(jié)約很多的能源；比如：少買一件衣服，少開(kāi)汽車，少用塑料袋，多吃素食，多用節(jié)能燈，多種些花草??。大家都夸我懂事，成了節(jié)電小能手?！蔽衣?tīng)了，很是慚愧，決定要節(jié)約用電。我和弟弟龍龍一起走進(jìn)房間，把空調(diào)調(diào)到 28 攝氏度，被外公逮了個(gè)正著。洗衣服要盡量不用洗衣機(jī)，用手洗，那么，洗好衣服的水也可以再次利用了，這一項(xiàng)監(jiān)督和搬水工作就由我來(lái)做了。 今年刮起了一股低碳風(fēng)，我們家也開(kāi)始了低碳生活。低碳生活，減少二氧化碳的排放，是我們每個(gè)人的責(zé)任?！卑职謱?duì)我說(shuō)：“好，那我們今天開(kāi)車去還是走著去？”我說(shuō)：“那我們就走著去吧，因?yàn)檫@樣一邊可以看江邊的風(fēng)景，一邊可以鍛煉身體，更重要的是這樣不會(huì)把空氣污染。”說(shuō)著， 爸爸連忙把煤氣灶的火苗關(guān)小。還有一次，爸爸在燒菜我走過(guò)去一看，呀，爸爸在燒菜時(shí)，火苗差點(diǎn)“竄”到鍋上了！我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你的火苗開(kāi)得太大了，再大會(huì)把油給引燃的。”爸爸說(shuō)：“你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子。低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn)， 為地球做一件好事。我動(dòng)手制作了一個(gè)，然后小心翼翼而又心滿意足地離開(kāi)了。逛了一會(huì)兒，我相繼換購(gòu)了煎餃、水果拼盤等許多好吃的，我的胃得到了極大的滿足，現(xiàn)在，恐怕世界上沒(méi)有什么美味能再次打動(dòng)我啦！ 美食節(jié)里，我特別喜歡的是蛋糕裝裱。于是，我拿了三四年級(jí)的食品券去交換?？催@陣勢(shì)，我打起了退堂鼓，算了，還是先去別的班的攤位看看吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一瞧，呵， 隊(duì)伍七拐八彎地排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)。于是，我這“吃貨”便急急離開(kāi) 602 班攤位去找其他好吃的去了。”顧客拌好了面，一旁的同學(xué)將他們迎到一邊的小桌上坐著好好地享受我們的美食?！皝?lái)三碗！”“好嘞。為了招徠更多的顧客，我熱情地招呼著來(lái)往的人們，扯開(kāi)嗓門大聲叫賣起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，三人以上購(gòu)買可抽獎(jiǎng)一次！”這招果然管用。 準(zhǔn)備工作一切就緒，接下來(lái)的整個(gè)下午，就是我們熱切盼望的品嘗美食和吆喝買賣啦！ 我是 602 班攤位的服務(wù)員，當(dāng)仁不讓地賣力推銷起我們的勞動(dòng)成果 —— 飄香涼拌面！最先捧場(chǎng)的是我們班的同學(xué)。我定睛瞧了老半天，才發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。樓上可是熱火朝天。因?yàn)?，媽媽作為學(xué)校美食節(jié)特邀家長(zhǎng)佳賓，這會(huì)兒 正在活力廚房教室?guī)兔χ竺婺?。桌布上七八個(gè)不銹鋼碗一字排開(kāi)，醬油、醋、甜面醬、海鮮醬、金針菇、蝦皮、咸菜、鹵牛肉片等配料一應(yīng)俱全，供顧客自由選擇調(diào)配。 不一會(huì)兒，古色古香的紅色橫幅“香滿樓”便懸掛于攤位的正上方，兩旁金、紅兩色的“蛇”緊緊纏繞在細(xì)竹竿上，竹竿上掛了兩串小巧玲瓏的紅燈籠，上面貼著“飄香拌面，香飄萬(wàn)里”八個(gè)遒勁有力的黑色大字，“彩蛇”在陽(yáng)光下熠熠生輝，似乎告訴人們：今年是蛇年的最后一天。家長(zhǎng)、學(xué)生分成兩撥人馬。 小學(xué)生作文 1000 字篇 3 元旦來(lái)臨前一天，我們學(xué)校舉辦了第二屆美食節(jié)。 狐貍終于被逮捕了，等待他的將是法律的嚴(yán)懲。讓我看看，猩猩博士接過(guò)毛發(fā)，給它們涂上了一點(diǎn)神秘的藥水，過(guò)了幾分鐘，他用鑷子夾起毛發(fā)，不慌不忙地說(shuō)：這看上去像小灰兔的毛發(fā)，不過(guò)只要你仔細(xì)鑒別，不難辨認(rèn)是狐貍掉下的毛發(fā)，小白兔，你是不是懷疑小灰兔啊？小灰兔和小白兔的臉霎時(shí)都紅了，她們異口同聲地說(shuō)：對(duì)不起！她們謝過(guò)猩猩博士，手拉手直奔黑貓警長(zhǎng)辦公室，揭發(fā)了狐貍的罪行。 小灰兔和小白兔不約而 同地來(lái)找猩猩博士，她們一見(jiàn)面，都陰沉著臉，誰(shuí)也不理誰(shuí)，心想：就你喜歡吃白菜（蘿卜），狐貍可不吃這些東西，他還親眼看見(jiàn)你搗亂，不是你又是誰(shuí)干的呢？ 猩猩博士，請(qǐng)您看看，這是誰(shuí)的腳??？小灰兔搶先一步將相片遞給猩猩博士，猩猩博士用放大鏡一絲不茍地認(rèn)真觀察起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他微笑著說(shuō)：這看上去像兔子的腳印，不過(guò)只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)是狐貍踮起腳尖留下的腳印，狐貍再狡滑也逃不過(guò)我的火眼金睛。蘿卜地里也被弄得亂糟糟的，究竟是不是小灰兔干的呢？小白兔將信將疑，她在蘿卜地里轉(zhuǎn)了一圈，認(rèn)認(rèn)真真地觀察，但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可疑的腳印，原來(lái)，狐貍早就把腳印抹掉了。 狐貍一見(jiàn)算計(jì)得逞，洋洋得意，他想：何不再去小白兔的蘿卜地倒一下亂呢！說(shuō)干就干，他迫不及待地跑進(jìn)蘿卜地，也用同樣的方法，把小白兔的蘿卜地弄得亂七八糟的。當(dāng)然是真的，不信你自己去看看呀！狐貍裝著一臉鎮(zhèn)定的樣子，一本正經(jīng)地說(shuō)。狐貍累得滿頭大汗，但心里卻甜滋滋的，他踮起腳尖，一步一步地離開(kāi)了菜園，徑直向小灰兔家走去。一只狡猾的狐貍非常嫉妒她們，一心想要破壞她們的友誼，從而逐個(gè)吃掉她們。啊，這是一個(gè)夢(mèng) !可是我堅(jiān)信這個(gè)夢(mèng)將會(huì)成為現(xiàn)實(shí) ! 小學(xué)生作文 1000 字篇 2 從前，大森林里有一對(duì)特別要好的朋友 —— 小灰兔和小白兔。這些工作完成后，我舒了一口氣，返回了登月艙，向我腳下的這片土地?fù)]了揮手后，啟動(dòng)了登月艙，離開(kāi)了月球?？吹桨⒛匪固乩柿粝碌淖阚E后，我開(kāi)始了緊張忙碌的工作。發(fā)射后 14 小時(shí) 28 分時(shí)，地面中心發(fā)來(lái)呼叫，飛船開(kāi)始減速飛行，用不了多久，我就要登上月球了 !兩個(gè)小時(shí)后，登月艙平穩(wěn)地降落在月球上。在這里，地球顯得格外美麗，像一個(gè)藍(lán)盈盈的水球 。接受了地面指揮中心的指令后，我吃了飯，美美地在睡袋中睡了一覺(jué)。咦，這不是酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心嗎 ?我怎么坐在了宇宙飛船里面 ?那不是我父母在向我揮手嗎 ?難道我要去月球了 ?“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，點(diǎn)火，發(fā)射 !”指揮員在喊著。這三件事對(duì)我的感觸很大，我在腦海中產(chǎn)生了一個(gè)偉大的愿望 —— 飛向月球。當(dāng)神舟飛船載著億萬(wàn)中國(guó)人的心愿直沖云霄時(shí)，中國(guó)也隨之騰飛。 這是一個(gè)夢(mèng)在中國(guó)，流傳著一個(gè)美麗的神話：嫦娥奔月。 還有 人選擇其他的，比如先知，去彩票肯定中將 。如果在學(xué)校里，有什么東西忘拿了，只要用瞬移回家就可以了。我又閉上眼睛，啟動(dòng)瞬移，一秒鐘后，我已坐在了位子上，這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)字，剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。我坐在位子上，閉上眼睛，使用瞬移，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，感覺(jué)像刮了一陣風(fēng)，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了家里，呵，還真管用。 不過(guò)，這特異功能到底是不是真的呢 ?我要嘗試一下。 小學(xué)生作文 1000 字篇 1 我想特異功能五毛錢賣給你一種特異功能，你選哪一種 ?A 先知 B隱身 C 瞬移 D 穿墻 E 輕功。祝全天下的每一個(gè)家庭天天幸福哦！ 第三篇：小學(xué)生作文 1000 字集錦 精選小學(xué)生作文 1000 字集錦 10篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都 經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。開(kāi)完刀后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休養(yǎng)，爺爺終于又恢復(fù)了健康，我們又重新恢復(fù)了笑模樣。有一天，爺爺覺(jué)得不舒服，于是到醫(yī)院一檢查，查出來(lái)是膽結(jié)石，需要開(kāi)刀，聽(tīng)到這個(gè)消息，讓我們都很震驚，一向都身體健康，為我們做可口的飯菜，不讓別人擔(dān)心的爺爺怎么突然就需要開(kāi)刀了呢？ 爸爸和媽媽在家商量了一下，決定由爸爸和奶奶一起去照看爺爺，媽媽在家里準(zhǔn)備飯菜?！眿寢屝χf(shuō)：“我就 知道你嘴沒(méi)那么甜，說(shuō)吧，想要什么？”“果然，知我者，媽媽也！” 我興奮地都要跳起來(lái)了，那就麻煩你給我買一下那本書(shū)吧！媽媽點(diǎn)了一下我的額頭，說(shuō)：“你個(gè)鬼精靈?！薄昂?，其實(shí)我的要求也不是太高，只要你今天寫(xiě) 9張?jiān)嚲砭?行了，語(yǔ)數(shù)外每門 3 張哦！”我頓時(shí)渾身癱軟，心想：這還叫要求不高？三 .我 —— 媽媽一次和媽媽上街購(gòu)物，突然，我在一家書(shū)店的門口看見(jiàn)了一本我非常喜歡但在浦口買不到的書(shū)。”他就一臉懷疑的走了出去，我見(jiàn)他出去，吐出一口氣，然后從抽屜里把那本書(shū)拿出來(lái)，繼續(xù)津津有味地看，突然，我手上的書(shū)被一下子抽走，他站在我身后，嘻嘻地笑：“這是什么書(shū)？嗯，一定很好玩，我也來(lái)看看。 二 .爸爸 —— 我我正在聚精會(huì)神地看著書(shū)，爸爸突然從我身后竄出來(lái)，我慌忙把書(shū)藏在抽屜里，把早就在底下準(zhǔn)備好的習(xí)題試卷端端正正的擺放，他問(wèn)我：“你在干什么呢？”我心虛地答：“沒(méi)干什么 。“還不趕快來(lái)幫我做家務(wù)！”“好好好，馬上，馬上。但是，說(shuō)出來(lái)你一定不會(huì)相信，我家也有一條“生物鏈”，想知道到底是怎么一回事嗎？趕快來(lái)看看吧！ 一 .媽媽 —— 爸爸“你又在上網(wǎng)看什么?。俊眿寢屇歉叻重惖纳ひ粲袝r(shí)不時(shí)的來(lái)騷擾著我的耳膜。它控制著地球的平衡，比如：大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米只要我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，就可以接近低碳生活，保護(hù)我們共同的地球大家園?？傊?，讓我們的生活變得簡(jiǎn)約一點(diǎn)吧。 這個(gè)雙休日，去少年宮放風(fēng)箏，全家一致贊同騎車出行，再看一下我們帶的，吃的是水果加青菜炒年糕，用的是手帕加毛巾，外加一個(gè)大大的環(huán)保袋，哈哈，放風(fēng)箏啦，高高興興玩了一天，家里也不用電，兩全其美，多好呀！。平時(shí)隨手關(guān)燈，電腦不用就關(guān)機(jī)，盡量不坐電梯，爬樓梯也是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)哦。過(guò)了一會(huì)兒，外公趁我們玩得開(kāi)心的時(shí)候走進(jìn)房間，空調(diào)就被外公關(guān) 掉了，然后外公就教育我說(shuō)：“今天又不冷，需要開(kāi)空調(diào)嗎？現(xiàn)在正提倡低碳生活，真冷的話，可以鍛煉一下，就不會(huì)太冷了。 寒假里，天氣很冷，我和弟弟“躲”在家里玩電腦。平時(shí)，我把洗臉洗好的水加上外婆洗菜的水用來(lái)拖地，拖好地再?zèng)_廁所。 低碳生活，顧名思義，就是指較低或更低的溫室氣體排放，減碳主要是 在生產(chǎn)上，如開(kāi)發(fā)水能，風(fēng)能，太陽(yáng)能；那我們呢？我們可以從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這些