【正文】 飛，人群一 下子后退兩步，定神一看，闖禍者早已不見蹤影。樓下，任由聲響，但視乎被人圈住，解散了。打斗，不僅毀了別人，也毀了自己。斗毆，一個血腥的代言詞，但在生活中 卻不再見怪不怪。幾百年的歷史，人們的腳步紛紛離去，有發(fā)生了什么 ? 一個寧靜的下午，世界悄然無息，時間也仿佛是停止了，凝固了。它們也許已經安穩(wěn)呆在這許多年了吧。沒異常災難，沒一個血淋淋的數字，都使我們痛心，所以，從現在起我們要互相幫助，觀 察每一個細節(jié)，提防每一個意外。 在通往長大的路上，同樣也充滿了危險。 生命對于每個人來說只有一次，我們一定要增強安全意識，珍愛生命，健康成長 ! 安全教育觀后感作文初中 5 校園，是我們生活、學習的場合。學齡前兒童是異物卡喉的高發(fā)人群。如果被人群擠倒在地，一定要雙手抱頭，膝蓋向上彎曲，將整個身體縮成一團，這樣可以有效減輕頭部和身體主要器官受到傷害，從而阻止悲劇的發(fā)生。 節(jié)目短片介紹：每天，地球上約有 2270 個孩子再也看不到美好的明天 !這 2270 個孩子大部分死于踩踏事故或異物卡喉，其實，這些事故是可以避免的。湖南衛(wèi)視《新聞大求真》節(jié)目組特地推出了“安全教育日專輯”。生命不保，何談教育 ?何談發(fā)展 ?何談幸福 ?希望全社會的人，都來關心學生的安全，加強對學生安全知識的教育，呵護年輕的生命。所以，我們要保護好自己，不要出現危險行為。一旦摔倒莫驚慌，保護頭部卷身體。只要做好了這 3 點，兒童發(fā)生交通事故的機率就會大大降低?? 通過這次學習，我還學到了一首踩踏事故中避免兒童傷亡的一首小詩：“人多擁擠易踩踏，認清 出口順序走。駕駛員在行駛過程中超速或注意力不集中 。我明白了在兒童意外死亡事故中，交通是排在第一位的。 通過這次安全教育，我學習到了許多安全知識。” 安全教育觀后感作文初中 3 鮮花盛開的春天來臨了，我們也迎來了 2021 年 3 月 30 日 —— 第20 個全國中小學安全教育日的到來。注意安全，茁壯成長，讓“安全伴我在校園。再想想剛才那緊張的時刻，自己心里還有幾分害怕，不知當時哪來的勇氣，還好沒有鑄造成大錯，否則后果不堪設想。到處都黑漆漆的，旁邊的米袋也被烤化了。 就這樣我和弟弟忙了一陣就把火撲滅了。我的語氣就像神氣的將軍，既堅定又有力。趕緊把家里的鹽和味精找出來倒在鍋里。情急之下弟弟靈機一動說：“火的天敵不是水嗎 ?我們拿水潑滅不就行了嗎 ?”弟弟的這句話使我想起老師給我們講的遇到油鍋著火的解決方法。得想辦法才是啊 !”想到這里我趕緊把煤氣的閥門關了。我不停地給自己加油鼓勁，讓自己鎮(zhèn)定。別說弟弟啦 !連我也急得直跺腳?？粗矍暗摹靶苄艽蠡稹?，我的心里像熱鍋上的螞蟻 — 亂極了。眼前的景象讓我剛才那高興勁兒飛到了九霄云外。我突然聽到一陣急促的敲門聲，我三步并作兩步跑去開門，原來是分別已久的老同學，我喜笑顏開地請她進屋坐，那高興勁兒就甭提了，早已把炒菜的事忘得一干二凈了。記得那一天，我放學回到家里，飯還沒煮好。你更是一朵朵潔白的雪花，純潔美麗地綻放在生命的旅程上，有了你的陪伴，我們才會健康快樂地成長著。為建設“平安富陽”出自己的一份力，讓自己和平安與幸福同行 ! 安全教育觀后感作文初中 2 安全，你是一陣風，把“沙塵”都從我們身邊吹走 。我們要熱愛生命，珍惜生命，做個嚴于律己的好學生、好孩子、好市民。而生命只有一次，又那么脆弱，所以顯得格外珍貴。而有些交通事故，嚴重的都是車毀人亡，觸目驚心 !當我知道中國是世界上因交通事故導致死亡率最高的國家時，我的內心是多么的驚訝與不安。媽媽在起 初的幾個月里連路都不能走動，影響了上班，更影響了身心健康??后來將近一年的時間才慢慢恢復過來。 還有一件我所親歷的事情：那是一個周末，我和媽媽騎著電瓶車剛出小區(qū)轉彎路口，還沒來得及反應過來，就被另一輛飛速而來的電瓶車側面撞上了。驚魂未定的爺爺不知所措，緩過神來的司機與爺爺當即送小孫女去醫(yī)院，最后醫(yī)生診斷“左小腿骨折”。但很不巧的是，一輛小轎車正疾速而來??，隨著刺耳的剎車聲響起，不該發(fā)生的一幕還是很不幸的發(fā)生了：因為車子可惡的慣性，小轎車沒能 及時剎住，爺爺帶著小孫女的電瓶車瞬間還是連人帶車倒地。爸爸同事的女兒，有一天早上慣例是爺爺送去上學的。它是一把開啟幸福之門的鑰匙，平平安安、幸福相伴??但生活中，總有那么些人不把平安當回事，肆意違反交通規(guī)則、給自身與他人帶來了傷害，釀成了不必要的悲劇。生命只有一次，每個人都會珍惜，讓我們奉獻一些愛，讓校園變得更和平美好。我認為，在發(fā)火前，我們先要細想一下，想想結局 ,想想損害，讓我們更心平氣和，作何“好好人”以上各類事件都能威海打破我們安全。 這讓我想到了另一件事，思緒遠去。弄得個個鼻青臉腫，除了斗毆，校園中仍隱藏著許多危險，例如偷盜、打劫、恐嚇等，都十分普遍。樓下，兩人對視著，有衣服龍爭虎斗之勢。知道清脆之鈴聲響起，人群才開始沸騰，有序的人群不斷涌向食堂，吃飽了，喝足了，神清氣爽，聲浪卻不斷從外面涌進來，“打架啦，打架啦，快去看 !”隨聲音響起伏，一些人開始騷動起來，迫不及待向外沖去。沉睡之時，卻渾然不知，歲月的流逝已經爬上了身軀。走在青石路上，腳步聲十分清晰，石板上有 凹痕，昵圖與青苔小草。尤其是校園的安全，其中有天災，也有人禍，沒有人愿意看著那稚嫩的臉龐和不滿血腥的場面。是文明幼小心靈和嫩弱身體的避風港，是園丁，用靈巧雙手澆灌文明，是大叔護著文明成長的地方。當遇到異物卡喉的情況，首先當然是盡快送往醫(yī)院，同時，我們可以嘗試進行緊急處理，節(jié)目就詳細介紹了一種“海姆立克急救法”，既簡單又有效。 節(jié)目還介紹了另一種對兒童傷害較多的事故，那就是異物卡喉。 求真主持人梁田做了一個實驗：將一塊玻璃板隔在另一名主持人一諾與 5 名小學生中間，在一諾手上戴上專門測力的儀器，并讓他撐著玻璃板， 5 名小同學依次快速推向玻璃板，結果儀器測出來的推力高達 627 公斤 !踩踏事故中，當幾十或幾百人一齊向前沖時，將會產生非?？膳碌牧α?! 遇上這樣的險情，我們該怎樣應對呢 ?節(jié)目告訴我們，當人群非常擁擠時，一定要雙手交叉，護在胸口位置，這樣可以給自己的胸腔留下足夠的空間。放學后，我特意早早回家，在電視機前守候。為他們健康成長，撐起一片藍天 !”我為此歡欣鼓舞，因為我安全，我健康，我快樂 ! 安全教育觀后感作文初中 4 今天是三月最后一周的星期一，也是全國中小學生安全教育日。 教育部基礎一局王定華局長說：“學生安全，至關重要?！?