【正文】 半生存了好多話 藏進了滿頭白發(fā)??” 聽著這輕柔的聲音，我仿佛看到了一個十分可愛的孩子，被父母細心照料，當(dāng)這個孩子長到成人時，父母卻早已是一頭銀發(fā)，滿臉的皺紋，甚至還沒有來得及好好的看看孩子眼睛就花了。 屋內(nèi)，剛與母親吵完架的我，正郁悶的坐在桌前玩電腦，瀏覽著歌曲。 怦然心動，感受冬。雪后空氣中的氣體我呼吸著都感到很清新，大地在一片銀裝素裹中收斂了自己的生機，看那房屋，樹木，與山坡上，都蒙上了一層雪白的雪，看那屋檐下結(jié)成的晶瑩剔透的冰柱，我不由得佩服起冬來。 我喜歡冬的冷酷，因為冬不為穿花枝招展的衣服而拋棄了原有的純潔，也不為引來太多的花鳥玩伴而出賣自己的人格，因為它知道，動物們已經(jīng)厭倦了，也已經(jīng)討厭了這種熱鬧的場面，相比之下，它們需要的是清凈。 我更喜歡下雪時，聽著雪粒從天上落下發(fā)出的清脆的聲音，看著一個又一個來自另一個國度的精靈從空中落下。不鍋我卻對冬持有另一種態(tài)度。 曾經(jīng)最懷念的是一個人坐在石凳上，欣賞漫山紅透，層林盡染的楓林，不過我們這里普遍中的楊樹，到了夏天還會飄楊絮所以我就開始洗心革面，愛上了冬。老師給我的教導(dǎo)，我時時刻刻都不會忘記，一定會牢記在心里的。 一滴水能折射出太陽的光輝，獻現(xiàn)出一個五彩的世界；一顆小小的流星能劃破夜空的沉寂，給大地一片光明；一句平淡無跡的話能觸動人的心靈，給人溫暖；一位和 藹可親的老師，也能給我們帶來勤奮學(xué)習(xí)的精神。 老師就像一片天，教育著我們，我們就像一座房子，只有不斷的學(xué)習(xí)、進步才能實現(xiàn)自己的夢想。老師上課有時很幽默，有時很嚴肅，有時很可愛，總覺得老師講課時的內(nèi)容總講不完。老師那微胖的身材卻有著可愛的容貌，仿佛一支普通的花兒卻顯得格外的艷麗，讓人看了連連贊嘆不已。誘惑的是一個微笑，一句鼓勵等。那時，我仿佛回到了五年前，同樣是這樣的雨天，那對面的女孩。茵茵，我走了，我們還是朋友對嗎？她沒回頭。只有絲絲細雨凌亂的飄下。媽媽的話如同五雷轟頂，我跌跌撞撞的跑下樓叫住了她?？熳甙晌也粫肽愕?！天氣驟涼，秋風(fēng)開始蕭瑟。茵茵，我要走了。孩童的世界就是如此率真，按下快門，時間定格在兩張大大的笑臉上。友情不是一段長久的相識，而是一份 交心的相知茵茵，以后你給我做伴娘好不好。 喂 我叫雨雨，下雨的雨。對面一直空著的屋子突然熱鬧起來，一個和我一般大的女孩趴在陽臺上，小心翼翼的張望著。題記 風(fēng)起了吹黃了樹梢的殘葉，淚落了，模糊了眼前的背影。細細觀察，慢慢品味，曾有那么多的人或事讓我們感動，讓我們 怦然心動。往日像電影一樣歷歷在目，在枯燥的學(xué)習(xí)中，這些電影大多是黑白的。在以后的日子里，你帶領(lǐng)著我們走進每一篇課文，走進每一個人物，去了解他們的“心”。 當(dāng)背靠背站在一起時，你是我的朋友啊 ! 你是我的老師，讓我怦然心動。友誼總是從一句開始，漸漸地，我越來越了解你，你也漸漸成為我生活中不可缺少的一部分。 開學(xué)了，懷著不安的心情走進初中的大門，新的同學(xué)，新的環(huán)境。將理想折成紙飛機扔向藍天，將煩惱化成一縷青煙，將愛刻在石頭上，將誤會寫在細沙中。 幫老爺爺拉車去工廠后，我們飛奔到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這一路 上，花朵都朝我們開放，小草也擁著我們。 朋友對我說：“你還在那里干什么，快來幫忙啊，要不然，老爺爺就拉不動車啦！” 這一刻，我怦然心動，馬上跑過去，幫他一起推車?！蔽一卮鸬剑骸安挥昧税桑憧纯船F(xiàn)在幾點了，七點五十六分了，再過四分鐘就遲到了，我們不去上學(xué)，還來幫他干什么？”可朋友二話不說，跑了過去，在車子后面推著。只見他十分吃力，腳已經(jīng)被水給淹沒了，臉上淌著雨和汗。雨越下越大了，幾棵小草也被風(fēng)連根拔起，天空中如同潑倒下來的一盆水，前面的路變得模糊不清了。 我和朋友正走在上學(xué)的路上，我聽見這嘩啦啦的雨聲，心情十分煩燥，覺得這雨，也像在捉弄我一樣。現(xiàn)在我可以說 :“只要你肯嘗試，你就成功了一半?！? 媽媽說 :“既然你知道，為什么不試吃一下呢？你要知道，嘗試，是為了成功而邁出的第一步，這句話讓我怦然心動，聽后，我情不自禁地拿起筷子，夾著一塊魚肉放進嘴里，嗯！蠻好吃的嘛！ 到今天為止，讓我怦然心動的那句話，讓我懂得了嘗試的重要性。學(xué)記》中的《雖有佳肴》這篇課文嗎？其中不是有句 :雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。記得那一次吃晚飯，她做了一道菜，是一道魚，我不喜歡吃魚，因為魚要很多剌，容易卡住喉嚨，因此我看都不看就說不好吃。 當(dāng)我不想學(xué)習(xí)時，就要想起那句話，問問自己是否允許！ 怦然心動作文 9 是什么讓雄鷹盡情翱翔？是天空，是什么讓小草歡樂生長？是土壤，是什么讓魚兒自由游動？是湖泊，是什么讓牛犢自力更生？是勇敢，是什么讓獅子造就威嚴？是自信，是什么讓我怦然心動？是那句話。一點一點的進步，努力達到我最理想的成績。想起這些，我真對不起父母呀！我真感到慚愧呀！ 所以，在以后的學(xué)習(xí)中。因為那時剛期末考試后，我考試退步了，媽媽得知我的成績后。 那天晚上，我正在看電視，媽媽走了過來，也做在那看。 因為我從小在爺爺家生活，很少和爸爸媽媽住在一起，所以總感覺和父母有點陌生。 那一刻，讓我怦然心動！ 怦然心動作文 8 每當(dāng)我乏味時、厭煩時、煩躁時，不想學(xué)習(xí)的時候。最后花了一天的時間，終于把這個拼回去了。 我一怔，站在原地，想了很久，最后決定把這個拼回去。 我也覺得有些煩躁，憤怒的說：“不裝了，不裝了。一個一個的裝，雖然沒有把全部拆完主體部分還是有的，但是很多零件都搞不懂怎么裝，一轉(zhuǎn)眼就到了黃昏，可裝到最后發(fā)現(xiàn)完全不知道是什么，我焦急的擦了擦汗。三兩下子就全拆下來了。 拆的時候還挺簡單的。 我聽著就覺得麻煩，不過說到復(fù)雜物體，不過家里就只有遙控直升飛機。 我伸出手緩緩朝向那只蟋蟀，它并沒有注意到危險的來臨，突然，我用手指緊緊的捏住了那只蟋蟀，它面對著突如其來的傷害顯得很慌張，但是很快它停了下來，我以為它放棄了生命，任由我擺布，可在那一刻，我的想法變了 那只弱 小的蟋蟀用盡全身力氣奮力的掙扎，從我的手中跳了出去，它獲得了自由??那一刻，我心動，是的一條腿的價值比起生命實在是太渺小了！蟋蟀現(xiàn)在一定不在為斷了一條腿而傷痛，一定是為獲得生命的價值――自由而喜悅吧！ 在我們的生活中，也是如此，那些病危的人一定要向蟋蟀那樣對自己有信心，不放過一個機會，讓自己獲取“自由”！ 夜晚，我躺在床上，一想起那怦然一刻，心中就會有一陣微微的心動?? 怦然心動作文 7 每個人都有心靈依靠，可能是一件事、可能是一件物品、可能是親人、可能是朋友。 怦然心動作文 6 風(fēng)吹亂了思緒，雨打碎了記憶，唯有你那奮力一搏的掙扎令我心。 想到這里，我顧不得穿上外衣，也顧不得拿雨傘，向奶奶家奔去。可我卻不肯去陪陪奶奶，去和她說語言。 大概我真的冷血？ 母親說，我是在奶奶的懷里長大的，小時間跟她住在一路，跬步不離?！昂⒆樱彀岩路┥习?，別凍著嘞！”白叟的眼中充斥了垂憐，“我們走吧！” 于是，白叟撐著傘，傘卻傾斜向女孩那一邊，本身卻已經(jīng)濕透了半個肩膀，她蹣跚著，在泥濘中深一腳淺一腳地走著，徐徐消掉在雨幕中?? 回過神來，這才覺察，淚水正在我的臉上肆無顧忌地流淌，滴落下的，已濕透了紙張。 又有一位白叟，一位老太太來了，手里拿著一件外衣，撐著傘。天很冷，她卻只穿戴如許薄弱的衣服。她的臉上寫滿了悲痛，淚水縱橫。 雨大了些。 雨滴與玻璃相撞，“啪嗒”、“啪嗒”。 它這一次只是一只腳踩空了一下，可它這次反應(yīng)敏捷，迅速爬上去了，爬到那個縫里了 —— 成功了！ 這一刻，我怦然心動，這個弱小的軀殼里有多么強大的內(nèi)心呀！于是，我繼續(xù)鉆研著那道難題。它經(jīng)歷了一次次失敗，但它都沒有放棄。又是一個千鈞一發(fā)的時刻，它又滑掉了，摔在了地上。在它的堅持不懈下，爬得很高了，眼看那有一個小縫，馬上就要爬到了目的地，但是它卻重重地摔在了地上。我快要絕望了，我向窗外看了看，無意間注意到了一只小黑甲蟲，正在沿著窗沿向上爬。我用了許多的辦法，換了許多個解題思路，但是都沒有得出正確的答案。 記得在前幾天，我正在寫一道特別難的數(shù)學(xué)題。 你可以想象我當(dāng)時的心情嗎？心跳起碼達 180！到公布成績那天，我的心更是跳得厲害?? 怦然心動作文 4 生活中，有許多足以震撼我們的時刻，也許是一個人，一件事，一種事物。教室里寂靜無聲，屏息靜聽，可聽見筆尖在考卷上發(fā)出的“沙沙”聲，這聲音像蠶在咀嚼桑葉，像秧苗在吸取水分?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”考鈴像叫魂一樣響起，我心一揪，心涼了半邊心想：這回糟了，腦子一片空白，怎么辦。 五年級上學(xué)期的期末考試，我一直都很恐懼， (.)只要我一想起這件事兒，我的耳邊就會響起老師的話：“這次考試很重要呀！這關(guān)系到你小升初的成績呀！考不好就會比別人少了個機會呀??”盡管我躲著避著，也終究躲不過這一天的到來。 怦然心動作文 3 每個人都會有心跳加速的時候，有人是為害怕而心跳加速，有人是為緊張而心跳加速。我，不正似這蝴蝶嗎？當(dāng)困難來臨時，倔強頑強地與它搏斗 ，終究，會重振信心，飛向遠方。當(dāng)我還在回味那酥麻之感時，它振一振兩翼，沐浴著陽光飛向遠方。 我輕輕將它捧起，讓它在我濕潤的掌心中舒展著身體。它掙扎著，頑強地一抖雙翅，卻被一陣狂風(fēng)輕而易舉地吹起，墜于水洼中。 前幾秒，它也許在雨中驚惶地尋找著一片寬大的綠葉。我快步?jīng)_上前去 —— 蝴蝶！它極力鼓動著雙翅，無奈被水打濕的翅 膀卻無法搏擊長空。忽然，一抹金黃引起了我的注意。明天的考試，令我的心焦躁不安。鮮花早已綻放，高雅的素馨、孤潔的百合，引來只只彩蝶。經(jīng)過雨的洗滌，草坪上閃動著雨露。一句問候，一株小草，一片落葉，甚至不經(jīng)意的一個動作，也能觸動心中柔軟的那塊。青春，讓我們怦然心動。 青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉，是搏擊長空的雄鷹，是彈著歡樂的琴弦，是經(jīng)歷一路坎坷一路執(zhí)著的奔向大海的小溪，是熱烈擁抱藍天的白楊。逃避不是辦法知難而上往往是解決問題的最好手段。 我們有我們的未來，那砰砰的心 跳聲，那叮叮的鈴聲，那嗵嗵的腳步聲，越來越近了。我們總有一天會分別，會各分東西，有可能我們再也不會在見面了。就這樣，也知足。 或許我們以后會頹廢，自甘墮落；我們也許也會有所成就，有所作為。 青春多么美好的字眼，正如青春的我們朝氣蓬勃。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是整理的怦然心動作文，希望能夠幫助到大家。 讓我們都對自己的父母好一些吧 “門前老樹長新芽??”這首令我怦然心動的歌曲依然在我耳邊回蕩。 淚水再次錯我的臉龐滑下，在父母的眼中只要是我們好，我們開心就是他們好就是他們開心啊。 我們的父母該是有多心酸啊。 想著想著，我不禁留下了悔恨的淚水。這是一首歌曲的名字出現(xiàn)在我眼前《時間都去哪了》 ?看到這個名字我心里想：《時間都去哪了》 ?什么意思 ?為了珍惜時間 ? 我?guī)е欢亲拥囊蓡桙c開了這首名字偏長卻又讓人 琢磨不透的歌曲。 怦然心動作文 15 窗外，天灰蒙蒙的，仿佛要下雨，卻又不見老天的眼淚。 人生中有許多美好的回憶，也有是你怦然心動的事，但真正令你舒服愜意的是什么，則要看你的選擇。 雪后的景色也有幾分韻味。在這美麗的景色中，本應(yīng)覺得很浪漫，但為何又有幾分惆悵。在我眼里，其他三季都太過濃艷了，春的桃紅柳綠，夏的海濱綠樹，秋的遍地黃金，唯有冬天，是那么的一塵不染，是那么的潔白，有一種高貴不可侵犯的感覺。 冬，有一陣冰冷的感覺，還伴隨著一種凄涼，因為到了冬天，萬物停止生長，開始凋謝，頹廢，連人們也懶得出來。 怦然心動作文 14 自然運行的規(guī)律照如既往，而在不知不覺中勾起了我的心。這真讓人怦然心動呢。老師講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，同學(xué)們的注意力都被老師吸引住了，睜大眼睛看著老師。我可以把怦然心動形容老師，也可以形 容老師的課堂，總是讓人心怦怦的跳動。老師方臉寬額，濃眉大眼，高挺的鼻梁，紫銅色的臉膛有棱有角，仿佛石雕一般，粗獷豪放。 —— 題記 一身長裙，一副眼鏡，一個微笑，走上了講臺，足以讓我怦然心動。 怦然心動作文 13 怦然心動的感覺是什么呢？怦然心動的感覺就像是一本書，一首音樂，一杯咖啡。你說呢，我還要給你當(dāng)伴娘啊。一切都靜了，靜的只能聽到心跳的律動。 那一刻，風(fēng)停了，樹靜了。茵茵啊，雨雨要搬走了，你去送送他吧。你又開這種玩笑，這次我不信了！我嬉笑著轉(zhuǎn)了身，沒有看到她泛紅的眼眶。 美好的時光總是在記憶深處。那要好久以后啊，等我們長大了，還能見面嗎？一定會的！我們永遠在一起。友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷 。我們仿佛心有靈犀，把視線糾纏到了一起。我們今天就是朋友了！你比我大要讓著我！我們要一直在一起哦，誰離開了就是小狗！時光倒流，回