【正文】 ，救出了他，自己卻被車子軋斷了一條腿?！百u炭者的兒子與紳士的兒子平起平坐?！霸趯W(xué)校里，無論什么階級的人，都成了平等的友人了。 故事當中有高興也有憂傷，有懂事也有調(diào)皮 。正在此時，一場噩夢降臨，兩個強盜闖入家中，一個用刀威脅老人，另一個搶了錢，正當他們離開時，老人認出了其中一個，那強盜立即要殺人滅口，一刀向老人刺去，孩子舍身護住了老人，自己卻被刺中。故事講述的是一個雜貨店的孩子，由于賭博輸了錢被奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶語重心長地教導(dǎo)了他，并訴說了如何艱辛地將他撫養(yǎng)成人。你看，是不是很簡單 ?所以我們要用一種更簡單的眼光去看別人。心術(shù)不正 。 在安利柯眼中的世界里 ,“好人”和“壞人”有明顯的區(qū)別。 愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是無法用準確的文字形容愛的定義，但是我知道：擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的 !我讀完這本書后，發(fā)現(xiàn)原來“愛”就是無私的、偉大的呀 !親愛的同學(xué)們，你也來讀一讀《愛的教育》這本書吧 ! 愛的教育讀后感 5 你知道，什么才是真正的“愛”么 ?，如果你對這個問題還感到很陌生的話，那么就請你讀一 讀亞米契斯的《愛的教育》吧 ! 這本書寫的是一個普普通通的意大利四年級小學(xué)生安利柯對社會上發(fā)生的一些事情而引發(fā)了感想做的紀錄。最簡單的東西卻最容易忽略。請乘上愛的小舟，走完屬于你自己的愛的人生 ! 愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經(jīng)融入生命。我感激上帝，謝謝他將我變成人類，這樣我才有機會，體驗愛的生活。從別 的歲月里飄進我生命中的云朵，不在落下雨滴，也不再刮起風雪，只把那融入大自然的愛的色彩，揮灑于我蔚藍的天空。愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉 。小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至人們的一個微笑??大到捐獻骨髓、獻血，幫助希望工程??愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖 。我想，“愛是什么”不會有明確的答案。我相信：只要大家努力，就一定能戰(zhàn)勝困難的。我覺得“世上無難事，只怕有心人”這句話真正體現(xiàn)在了瑪爾可身上。經(jīng)過無數(shù)的艱辛和困苦，流浪了三千里，瑪爾可終于在離布克曼不遠的地方找到并救活了因思念兒子而貧病交加的母親。起初母親還托人往家里捎錢和口信，可是時間久了就再也沒有母親的消息了?！稅鄣慕逃愤@本書共收錄了 58 篇，其中《萬里尋母記》最讓我記憶猶新，歷歷在目。吸引我的，并不是它的文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀??這部處處洋溢著愛的小說，散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，令我震撼。 愛的教育讀后感 4 今年暑假期間，我讀了《愛的教育》這本書，讀完后，我深受感動。他們每個人從出身到性格都有不同之處，但他們身上卻都有著一種共同的東西那就是對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。愛就像氧氣，充滿在生活的周圍，充滿了人的內(nèi)心。做父母的沒有不原諒自己子女的。在父母很累的時候，給他端杯茶。要知道“不尊重父母的人是不會得到別人的尊重的。這不是正應(yīng)了“窮人家的孩子早成家”這句話嗎 ?可是為什么他一個三年級的小男孩都可以做到的事，我為什么不可以呢 ?其實，父母賺錢挺辛苦，挺累的，我們應(yīng)該珍惜他們的血汗錢，把它們用在有用的地方，不應(yīng)該那么浪費，畢竟那是父母用辛苦換來的。我還看到了小利柯處處為家為爸爸著想。后來終于有一天，爸爸知道了這件事，他為自己以前做的而后悔，他知道自己錯怪了兒子而感到十分愧疚。爸爸看見了，很生氣，還屢屢罵他。小利柯不想看到爸爸這么辛苦，就趁爸爸睡覺了以后，偷偷地幫爸爸寫。 這個故事講的是，安利柯出生在一個孩子又多，家里又貧困的家庭。每個故事，都讓人體會到了一個“愛”字。而我讀了這本書后，讓我感到最大的一個感觸，那就是 —— 愛 ! 《愛的教育》是一部以一個小學(xué)三年級的小學(xué)生的日記為題 材寫的。書，是教導(dǎo)我們堅持不懈、持之以恒學(xué)習(xí)的老師。書，是知識的天空，任我自由翱翔 。書，是一條清澈見底的溪流，一年 四季奔流不息浩浩蕩蕩的流進大海 。愛的力量是無限的，只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間。 讀了《愛的教育》這本書后，讓我深深體會到我們應(yīng)該怎樣去愛、怎樣去學(xué)習(xí)、怎樣去生活。他們的愛里有寬容、有謙讓、有親情、有 友誼。這本書充滿了愛，充滿了讓人羨慕的愛。他所寫的只是一些平凡而善良的人物：如賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師??以及他們的平凡的生活。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致 ，大致國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。這本書還介紹了意大利小孩安利柯的學(xué)習(xí)和生活?！稅鄣慕逃愤@本書是由意大利作者艾得蒙多 ?德 ?亞米契斯于 1886 年寫的一部童話小說。因為只有讀書，才會有收獲。于是，從我懂事起，我就愛好讀書，一天不讀書心里就不踏實、不快樂，總感覺沒興趣?！碑斠槐緯嬲哌M你的心里，你就能感受到這種感覺。心中有愛，陽光燦爛 ! 愛的教育讀后感 2 在成長的過程中，無數(shù)本書滋養(yǎng)著我幼小的心靈，伴隨著我渡過漫漫的人生長途。 正如雨果所說：“人間如果沒有愛，太陽也會滅?！钡刃煨⊙懦隽诵ｉT，我連忙把她送到父母的車上，并及時向其父母匯報她在學(xué)校各方面的進步：上課會舉手發(fā)言了，作業(yè)正確率高了，同學(xué)們喜歡找她玩耍，繪畫作品在學(xué)校獲獎了??顯然， 她父母感到很意外，也挺開心的，我趁熱打鐵：“小雅是個好孩子，只是她更需要爸爸媽媽的關(guān)心和鼓勵呢，有你們的支持，小雅進步一定會更大的 !”“哦，是的，是的，我們一定支持，謝謝老師 !”看到爸爸媽媽向她投射過去欣喜的目光，小雅的臉上露出了燦爛的笑臉。我連忙叫住他們：“小雅爸爸媽媽，來接小雅了 !她馬上出來了，不急哦，請稍等一下。一個多月后，我留意到課余時間徐小雅不再一個人孤零零地坐在座位上了，她會和同學(xué)們在一起說話、玩耍，偶爾還能聽到幾聲她的笑聲?！蔽铱吹剿苡昧Φ叵蛭尹c了一下頭。我連忙說：“不會的，孩子有很多優(yōu)點，比如她的字寫得很漂亮，很講衛(wèi)生，和同學(xué)相處和睦，班級的值日工作非常認真負責??”小雅聽了我的話，向我投來感激的一瞥，那種猶如抓到救命稻草一樣的眼神，看得我的心揪了 起來。談起徐小雅的情況，爸爸媽媽說早幾年他們一直在外地做生意，孩子交給爺爺奶奶帶，從小跟他們不親，媽媽說：“像啞巴一樣的 !”爸爸說：“唉，不會讀書的，三年級以后考試就沒有及格過 !”語言中滿是失望，看向小雅的眼神也是冷冷的。那天，她爸爸媽媽都在家，還有一個大概四五歲的小弟弟，看上去活潑淘氣，不停地纏著爸爸媽媽，爸爸媽媽也很耐心地哄著寶貝兒子。 期中考試過后，我按慣例對全班學(xué)生進行了家訪活動。從那以后，我總是找機會在全班同學(xué)面前表揚徐小雅的書寫漂亮，還說她人也清爽，很講衛(wèi)生。第一次翻開她的作業(yè)，基本的題目都是空著的，但是我發(fā)現(xiàn)在僅有的一些字跡上，徐小雅的字跡非常端正，每一個字都寫得清清楚楚。六年級的陳老師正拿手帕紙小心擦去一個孩子滿臉的鼻涕，然后又細心掃去孩子桌底下一堆的紙屑和痰液，這一掃就掃了整整六年?? 一幅幅畫面在走馬燈似的盤旋，一股股熱流涌上心頭??一個扎著羊角辮的女孩面容漸漸在我眼前清晰起來?? 十二年前，我接手了一個五年級的班級。 值得慶幸的是，孩子們遇到了這個充滿愛心的人群 —— 教師，可愛的同事們啊，正用自己的一言一行為孩子們帶去愛的陽光，你瞧：一年級的李老師正在辦公室一遍又一遍耐心地給一位學(xué)生開小灶，可是半個多小時過去了，這個孩子還是沒有記住一個拼音，于是明天李老師的補課還要繼續(xù) 。作為他們，可能會遭受更多的責難和抱怨，甚至是冷落和白眼。 是呀，人世間不能缺乏愛，而作為傳道授業(yè)解惑者的我們 —— 教師，面對著一個個鮮活獨特的生命，心中更要有愛的火種，用愛來為我們的學(xué)生播灑陽光。面對喪母的卡隆，校長、老師、同學(xué)，甚至是家長都對他疼愛有加，細心呵護他受傷的心靈??一幕幕畫面，一句句話語，一個個動作，無不鐫刻著愛的烙印。身強體壯的卡隆面對瘦弱的 奈利遭受他人的欺負，挺身而出堅持正義，用自己的力量來保護奈利 。下面為大家精心整理了一些關(guān)于愛的教育讀后感，歡迎查閱。陽光之愛可以融化冰雪，春風之愛可以萌發(fā)草木，雨露之愛可以滋潤禾 苗??愛更是無處不在的。陽光之愛可以熔化冰雪，春風之愛可以萌發(fā)草木，雨露之愛可以滋潤禾苗??愛是無處不在的 !這就是“愛”真正的含義。它會讓你感動，讓你讀起來就好象在充滿愛的海洋里翱翔。對孩子關(guān)懷備至、拳拳之心的父母 。讓你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那份情感。這些都是人間最美的情感。 讀了《愛的教育》使我感受到一種純真的友情，博愛的親情。敘利亞自己也感到很痛苦，不知道該怎么做才好，直到有一天，父親看見了深夜伏案抄寫的敘利亞時，才恍然大悟，父親一下子把敘利亞抱到床上，滿懷愧疚地對他說：孩子，你辛苦了 !爸爸錯怪你了》”。講的是一個叫敘利亞的五年級學(xué)生，為了分擔父親工作上的壓力，深夜悄悄地爬起來，替父親抄寫白天沒有抄完的稿子，為貧困的家庭換得一點微薄的生活費。先生并沒有盲目地責怪他，而是把事情的來龍去脈弄得一清二楚，并“請”肇事者親自承認錯誤。同學(xué)、老師、校長都紛紛稱贊他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人”?！备嬖V人們意大利孩子在學(xué)校是如何互幫互助、團結(jié)友愛地學(xué)習(xí)與生活的?！?。有對 先生和身邊優(yōu)秀人物的尊重和敬佩，也有對嫉妒者和以強凌弱者的不屑一顧與厭惡。強盜逃走后，孩子不顧自己的傷，還安慰著老人，最后因失血過多而永遠地告別了這個世界。孩子雖然嘴上沒說，心里早已被打動。其實人都是善良 ,純真和溫暖的 ,用另一種眼光看別人 ,看社會，這就是《愛的教育》教給我們的 . 這其中最令我難忘的是《洛馬格那的血》。做錯事不知道悔改 ,只會推卸責任的人?！昂萌恕笔巧屏?,誠實 ,會尊敬他人的人 .“壞人”則是會欺騙、邪惡 。但是從中我們能看到很多東西。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。就如父母的愛，恩利科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在的學(xué)生的日記上大多都掛這一把小鎖。帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。四季的風吹動著歲月的風鈴，奏響迷人的戀曲，如流星般劃過天際，仿佛一首純真的抒情詩、一支幽婉的小夜曲，蕩漾在我心頭。愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖 ,使心靈枯萎的人感受到情感的滋潤。愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望 。但我知道，“愛”是沒有限制的。 《愛的教育》中，把愛比成很多東西 ,的確是這樣又不僅僅是這些。他不怕困難，面對困苦決不屈服，最終找到了母親。當看到醫(yī)生說“救活你母親的不是我而是你自己，你真勇敢”時，我忍不住流淚了。勇敢的瑪爾可就獨自一人去南美洲尋找他的媽媽。故事講述的是十三歲的少年瑪爾可生長在熱內(nèi)亞的一戶貧困家庭，為了能還數(shù)不完的債，他的母親只好去外國替人做工。 這本書采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力