【正文】 負(fù)起一切人類(lèi)活動(dòng)的基礎(chǔ)。我決心好好珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福生活，努力學(xué)習(xí)，用自己所學(xué)到的知識(shí)把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。望著這如詩(shī)如畫(huà)的美景，我心中感到無(wú)比自豪。公園中央有一座帶有噴泉和假山，山頂上立著一只展翅欲飛的仙鶴，從遠(yuǎn)處看像真的一樣。街道兩旁整齊地排列著一座座漂亮的住宅樓，在那寬大明亮的陽(yáng)臺(tái)上，整齊地?cái)[著絢麗多彩的鮮花，猶如一個(gè)個(gè)讓人賞心悅目的花房，令人目不暇接。荷花荷葉不僅多，荷花的顏色也很多，有白的，有粉的，還有鮮紅的 !炎熱的夏日，一片片樹(shù)林為行人蔽日。 南湖公園一年四季總是盛開(kāi)著艷麗的菊花。 在市中心的廣場(chǎng)上，四周環(huán)顧著錯(cuò)落有致的現(xiàn)代化建筑和寬敞的柏油馬路，看著享受都市生活、沉浸在幸福中的人們，誰(shuí)能想到，三十年前，這里發(fā)生了二十世紀(jì)全球“十大災(zāi)難”之一的唐山大地震呢 ? 唐山還有一座美麗的公園，那就是鳳凰山公園。 新唐山，是一座不朽的豐碑 !公而忘私、患難與共、百折不撓、勇往直前的抗震精神，激勵(lì)著唐山人民昂首闊步，創(chuàng)造一個(gè)更壯觀、更繁榮、更美好的現(xiàn)代化城市 ! 現(xiàn)在唐山市以實(shí)現(xiàn)城市環(huán)境綠、美、亮、凈、新為重點(diǎn)，以綜合治理為手段，以法制管理為保證，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)特色，全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，確定了城市園林建設(shè)和發(fā) 展的總體規(guī)劃，按照這個(gè)規(guī)劃，唐山市在公園、綠地建設(shè)和道路、小區(qū)綠化等方面有了新的提高和突破。一顆冀東平原上的璀璨明珠重現(xiàn)在世人面前。崛起的新唐山實(shí)現(xiàn)了跨越式的飛躍，再也 找不到一絲往日的遺痕，竟讓我感到如此陌生。 當(dāng)年，唐山人從廢墟中爬起來(lái)，掩埋了親人的尸體，他們挺起脊梁，在三十年里，用血與汗筑起了一座嶄新的鳳凰城。唐山從毀滅、再生到振興的不平凡的歷程，靠的是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)軍民的無(wú)私支援，使她創(chuàng)造出人類(lèi)與自然災(zāi)害斗爭(zhēng)歷史上新的奇跡。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 1 唐山 —— 萬(wàn)里長(zhǎng)城腳下的一座英雄的 城市。 第三篇：小學(xué)學(xué)作文 900 字錦集 【精選】小學(xué)學(xué)作文 900 字錦集八篇 在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。我知道了，為什么約大部分的植物都是綠色的，是在合成養(yǎng)分。我發(fā)現(xiàn)黃豆芽全都變綠了，并且在芽尖上長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的根。我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你觀察的還算仔細(xì)，可惜，我也不知道為什么會(huì)變綠”。 20xx年 x 月 xx 日星期三天氣：晴 黃豆芽有點(diǎn)變綠了 今天，我又仔細(xì)的觀察黃豆芽，發(fā)現(xiàn)黃豆芽有點(diǎn)變綠了。軟綿綿的摸上去非常舒服。我心想：今天夾子肯定發(fā)芽了，都好幾天了！我拿起毛由認(rèn)真的觀察著，果然，有好些豆子長(zhǎng)出了白色的小嫩芽，就那么小小的一點(diǎn)點(diǎn)。”啊，我又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)。我急忙叫來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“傻孩子，豆子 開(kāi)始掉皮的時(shí)候，就不能全部泡在水里了，應(yīng)該把水倒掉，用濕毛由蓋上。我看見(jiàn)黃豆都已掉完皮了，心想：豆子明天就能發(fā)芽了。于是，我給豆子換了一盆新水。我發(fā)現(xiàn)有一部分豆子掉了一層皮，我心里別提多高興了。我走進(jìn)廚房，心里想著豆子會(huì)變成什么樣?！闭f(shuō)完，媽媽就把水給倒了，又換了一盆新水。體積足足比剛泡的時(shí)候大了一倍多，我趕緊叫媽媽來(lái)看。 20xx年 x 月 xx 日星期六天氣：晴 黃豆變大了 今天，我吃完飯，繼續(xù)觀察我的黃豆。只要有充足的水份和陽(yáng)光就能發(fā)芽。我看著那些黃豆，心想：黃豆不需要土，會(huì)不會(huì)死呢？于是，我就去問(wèn)媽媽。） 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 6 20xx年 x 月 xx 日星期五天氣：晴 泡豆子 今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè) —— 泡豆子。 整體感覺(jué)：真實(shí)而不虛偽，具體而不羅嗦。 評(píng)議的標(biāo)準(zhǔn)：（ 1）選事是否準(zhǔn)確；（ 2）是否按事情發(fā)展順序列好提綱；（ 3）事情的過(guò)程是否寫(xiě)具體。 教學(xué)過(guò)程 學(xué)生繼續(xù)作文，教師巡視了解列提綱、作文情況。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生繼續(xù)作文，完成習(xí)作《一件難忘的事》。 四、開(kāi)始作文 學(xué)生列好提綱，開(kāi)始作文。例如：有一個(gè)小同學(xué)寫(xiě)雪天騎車(chē)帶人造成了表哥骨折這件難忘的事，就抓住了看車(chē)、騎車(chē)、推車(chē)、撞車(chē)這個(gè)線索，同時(shí)又抓住了高興、得意、難過(guò)這些情感的變化，使文章有聲有色，富有感 染力。（經(jīng)過(guò)部分的提綱要列具體一些） 提綱只是一個(gè)框架，要想寫(xiě)得好，還要注意描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理，尤其要抓住它們的變化來(lái)體現(xiàn)情感的變化，從而更好地突出中心。 學(xué)習(xí)范文《阿姨送我上醫(yī)院》，列出提綱。 自學(xué)習(xí)作提示，初步列好作文提綱。 三、列提綱、指導(dǎo)方法 要想把文章寫(xiě)得清楚、明白，應(yīng)該按一定的順序?qū)憽? 4 雖然事出原因都是不遵守交通規(guī)則，但一個(gè)只是被警察批評(píng)，另一個(gè)是以“血”換教訓(xùn)，顯然，后者比前者令人難忘。 （以上所舉四個(gè)事例，都可以稱(chēng)得上難忘，但是 比較起來(lái)就可以發(fā)現(xiàn)： 2 雖然事出原因都是不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，但所犯錯(cuò)誤造成的結(jié)果不同，程度不同。 （ 4）不遵守交通規(guī)則，翻躍隔離欄桿，后背被鐵簽子劃破，縫合了十幾針，留下了一道明顯的疤痕。 （ 2）不聽(tīng)爸爸的話，在火車(chē)站亂跑，與爸爸失散，急得爸爸差點(diǎn)犯了心臟病。那么，哪些事情使你難忘呢？ 交流，適當(dāng)板書(shū)。 課前準(zhǔn)備： 回憶生活中難忘的事情、小黑板。 懂得作文的步驟。 教學(xué)重點(diǎn)： 確定寫(xiě)作材料，列好作文提綱。回到家，媽媽從桌上拿出一盤(pán)黃黃的果子，說(shuō)：“你不是愛(ài)吃桔子嗎？今天我恰好看見(jiàn) ??.”后面的話我已聽(tīng)不清，只覺(jué)得眼前一片模糊 ??.就像吃苦瓜一樣，入口時(shí)苦苦的，不一會(huì)兒就好甜好甜，這真的很像幸福，開(kāi)始似乎苦苦的，后來(lái)就好甜好甜 ?? 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 5 教學(xué)目標(biāo)： 能按事情發(fā)展順序記一件事，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。可母親的身體卻有些顫抖?！蹦赣H一邊心疼地說(shuō)，一邊脫下了外套披在了兒子身上，“來(lái)，披上?！皟鹤宇澏吨卮稹＿@時(shí)，一對(duì)母子也躲到了屋檐下，與我相距不遠(yuǎn)。兩滴雨水落到了我的肩上，我急忙 來(lái)到了屋檐下躲雨?！岸磕阏媸秋w起來(lái)吃人喲！”我憤憤又無(wú)奈地離開(kāi)了。朝里一望，我無(wú)神的雙眼不禁 一亮，有桔子！這可是我最?lèi)?ài)吃的水果了。可還沒(méi)過(guò)去兩秒鐘，媽媽的聲音又彌漫在屋里了：“你又不耐煩了吧？你就是這么 ??.”后面的話我再也聽(tīng)不進(jìn)去了（也不知這些話讓我的火氣冒到了極點(diǎn)），大吼了一句：“我出去了！”—— “啪”地一聲我摔門(mén)而去?！败庈?！你看你，就是沒(méi)收拾，書(shū)怎么又跑到廚房里去了？”媽媽又在嘮叨了 。朝里一望，我無(wú)神的雙眼不禁一亮，有桔子！這 苦瓜，入口時(shí)苦苦的，但不一會(huì)兒，甜甜的味道就鉆出來(lái)了?？蛇€沒(méi)過(guò)去兩秒鐘，媽媽的聲音又彌漫在屋里了：“你又不耐煩了吧？你就是 這么 ??.”后面的話我再也聽(tīng)不進(jìn)去了（也不知這些話讓我的火氣冒到了極點(diǎn)），大吼了一句：“我出去了！”—— “啪”地一聲我摔門(mén)而去?！败庈?！你看你，就是沒(méi)收拾，書(shū)怎么又跑到廚房里去了？”媽媽又在嘮叨了?！? 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 4 苦瓜，入口時(shí)苦苦的，但不一會(huì)兒，甜甜的味道就鉆出來(lái)了。只是后人所不知道的是，那里面除了包含他對(duì)子由美好的祝愿外，還有他那無(wú)處訴說(shuō)卻又肝腸寸斷的思念。” 當(dāng)即，蘇軾書(shū)下《水調(diào)歌頭這樣即使我們相隔千里無(wú)法相見(jiàn)，卻仍舊可以共賞這月下美景。月色如水傾瀉，也有著嬋娟為我們互傳心里的祝福，不是很美好嗎？”蘇軾側(cè)過(guò)臉，略有所悟的看著我，但笑不語(yǔ)。 “自古以來(lái)，人就有分離團(tuán)圓之時(shí)，這月亮也并非都是圓月，它也有陰晴圓缺之時(shí)，想要一直和親人團(tuán)圓，想要這天空中永遠(yuǎn)都是一輪圓月，這樣的事情在古代都很難做到，更何況是在當(dāng)下呢？”蘇軾望著天上的明月，頗有感慨，略微惆悵的說(shuō)道?！盀楹?？”“宮殿雖華美、富麗，只是你高高在上，抵御不住的寒風(fēng)肆意向你涌來(lái)，令你無(wú)從招架，高處不勝寒?！薄澳闶欠裣氲皆铝辽献∫蛔?？”蘇軾搖頭。 我呡了一小口酒，“這明月如何？”蘇軾回神，“明月雖美，給人一種靜謐感和朦朧感。唯獨(dú)我，只能在千里之外向月亮訴說(shuō)著對(duì)子由無(wú)盡的想念?！笆悄?？”我點(diǎn)頭，坐在他身邊，“想念子由了？”蘇軾淡淡的“嗯”了一聲?！俺榈稊嗨?，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。我想到了南唐后主李煜的一首詞“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。我淺笑，爬上了屋頂。世間落寞孤寂之情怕是盡在此處！ 忽聞得“此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。所有人都笑靨如花，喜氣洋洋，神州大地，一片歡騰，好不熱鬧。一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，將那千般離愁，萬(wàn)種相思抒發(fā)得淋漓盡致?? 夜，難眠；心，郁結(jié)；神，恍惚。 —— 題記 對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。 讓我們每個(gè)人都出一份力，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好。各種花朵爭(zhēng)先開(kāi)放，為這個(gè)大花壇奉獻(xiàn)出自己的美麗。她默默無(wú)聞的為家鄉(xiāng)服務(wù)，她不渴望回報(bào)，這種不求回報(bào)，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。比吃雪糕、喝冰汽水都好使。 小河的水特別清涼。起碼兩三個(gè)人是夠了。而且池底還有許多苔蘚，特別容易摔跤。別以為水池小魚(yú)就好抓，可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我最喜歡蹲在上面，看著石頭下面的 小水池。呵呵，小河又笑了。 寒冷的西北風(fēng)無(wú)情的掃著小河裸露的皮膚，疼的小河直打滾。岸邊的楓樹(shù)也急了，眼淚伴著楓葉一起往下落。但小河卻怎么也高興不起來(lái)。 秋風(fēng)送爽，迎來(lái)了收獲的季節(jié)。有時(shí)還讓我們?nèi)ズ永镦覒颉⑼嫠?。?dāng)小青蛙和小魚(yú)來(lái)了之后，她就更加興奮了。 到了夏天，小河就再也閑不住了。小河當(dāng)然也不肯閑著，她用力撐破冰被子，又怕被人發(fā)現(xiàn)，就讓冰塊順著她的衣 裳漂走。 小河的四季都很美，就像四位可愛(ài)的姑娘。小河，是我童年的樂(lè)園。那里的水清清涼涼，在我眼中，就像是一條淡藍(lán)的 39。嘻嘻，我還是喜歡叫她小河。連村子里頂老頂老的老爺爺們也不知道她是什么時(shí)候有的。因?yàn)椋业耐陼r(shí)光就是在埠柳的姥姥家度過(guò)的。下大雪也是我們最喜歡的，我們會(huì)到雪地上去堆雪人、打雪仗，每個(gè)人都快樂(lè)無(wú)比，盡管我們的小臉凍得通紅。 有的時(shí)候，我們小孩子成群結(jié)對(duì)一起去滑冰，雖然滑的不好，總摔跤，可是我們卻玩得很痛快，空氣中回蕩著我們的笑聲。有的人家會(huì)殺豬，酸菜燉豬肉是必不可少的；幾乎每戶(hù)人家都會(huì)包很多粘火勺、餃子凍起來(lái)，等到想吃的時(shí)候再拿出來(lái)。 鄉(xiāng)村里人們的冬天則是紅色的，熱情的。鄉(xiāng)村，婦女們則會(huì)用五顏六色的彩紙，剪成漂亮的窗花，例如小兔子、小猴子 ....... 城里的冬天是粉色的，溫馨的，冬天來(lái)臨的時(shí)候，有的人家，一落雪，就會(huì)吃酸菜燉大鵝，而我們則會(huì)吃火鍋，全家人坐在一起吃著熱乎的火鍋，邊煮 邊吃。品種繁多的糖葫蘆令人垂涎欲滴，小販們坐在鐵皮車(chē)?yán)锏?待著小魚(yú)上鉤，孩子們則會(huì)哭著喊著管父母要上一串，父母被弄得沒(méi)辦法了，孩子們也就達(dá)到了心愿，小販們就會(huì)坐在座位上，樂(lè)呵呵的數(shù)著錢(qián)，孩子們咧開(kāi)小嘴嗤著牙高高興興地吃著糖葫蘆。街上，一群群美麗的少女身穿五顏六色的羽絨服，在追逐，在嬉戲，她們?cè)诮稚媳寂苤?，幾乎每個(gè)人手里都會(huì)拿一個(gè)雪球，看起來(lái)像一朵朵會(huì)流動(dòng)的花，匯成一條彩色的河流。 當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來(lái)的時(shí)候，落滿(mǎn)高山、大地。我最喜歡家鄉(xiāng)的冬天了。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文 900 字 6 篇，希望能夠幫助到大家。就像人們小朋友在成長(zhǎng)過(guò)程中需要各種維生素一樣。我的爸爸告訴我：隨著生長(zhǎng)，植物具有光合作用，在陽(yáng)光的照射下，稚嫩的胚芽依靠充足的水分和氧氣會(huì)產(chǎn)生葉綠素，是植物生長(zhǎng)所必須的。到現(xiàn)在，我還沒(méi)有弄明白黃豆芽為什么會(huì)變綠？ 20xx年 x 月 xx 日星期四天氣：晴 知 道豆芽變綠的答案了 吃過(guò)晚飯，我繼續(xù)觀察黃豆芽。想來(lái)想去，想不明白。我心里高興極了。摸一摸，濕濕的滑滑的像是剛出生的小雞的腦袋。 20xx年 x 月 xx 日星期二天氣：晴 黃豆發(fā)芽了 吃過(guò)午飯，又仔細(xì)觀察我那些胖胖的豆子?！蔽矣謫?wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆脻衩山o豆子蓋上，它們怕冷么？”媽媽笑著回答我的問(wèn)題：“不是怕冷！而是要保證足夠的濕度。突然，我聞到了一股臭臭的味道，仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)是豆子的味道。 20xx年 x 月 xx 日星期一天氣：晴 豆子變臭了 晚飯后，我觀察黃豆的情況。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，豆子掉完皮之后就會(huì)發(fā)芽。我懷著忐忑不安的心情，仔細(xì)觀察著水中的黃 豆。 20xx所 x 月 xx 日星期天天氣：晴 有一部分的豆子掉皮了 我吃完晚飯，又來(lái)觀察我的黃豆。媽媽看了看說(shuō)：“只要掉皮了，就能發(fā)芽了。我發(fā)現(xiàn)黃豆都變大了，長(zhǎng)胖了。”我聽(tīng)了，心想：這個(gè)迷終于解開(kāi)了。妓媽說(shuō)：“傻孩子，黃豆本身就能制造養(yǎng)料。媽媽往盆里裝了一些水，然后把豆子放進(jìn)去。 （這次習(xí)作教學(xué)的難點(diǎn)是寫(xiě)出這件事為什么是難忘的，所以選材是關(guān)鍵，著力指導(dǎo)。 板書(shū)： 一件難忘的 事 選取事例（難忘） 列提綱：按事情發(fā)展順序，主次分明。（所列提綱能不能發(fā)揮最大作用） 選評(píng)佳作和有問(wèn)題的作文。