【正文】 還要學(xué)習(xí)多方面，讀多方面的書。在打工的過程中，他遇到許多人，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，卻僅能得到養(yǎng)活自己的工錢。 所以，我們要做一個(gè)熱愛 讀書的人，讓我們一起在書的世界里遨游吧！ 在人間讀后感 500 字 10 讀完高爾基的《童年》，我就對(duì)高爾基所處時(shí)代的社會(huì)產(chǎn)生了好奇：連家庭都這般黑暗，那社會(huì)呢？稍后幾天，我便讀了他的《在人間》。但他始終有一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)的心，樂觀地面對(duì)生活，不被困難擊倒。 讀完這本書，我十分佩服高爾基的恒心和毅力，在如此艱苦的條件下仍然手不釋卷。雖然并沒有掙到多少錢，也沒有學(xué)習(xí)到多少技術(shù)，可是他也有非常大的收獲，那就是博覽群書。他在鞋店當(dāng)?shù)陠T，在圣象作坊當(dāng)學(xué)徒，在繪畫師家?guī)兔?，在輪船上做雜工等。 這一部主要講了：阿廖沙的母親去世了，外公家道中落，他只好離開外婆家，走向社會(huì)，獨(dú)立謀生。書中真實(shí)地描寫了人民下層的嚴(yán)峻的、陰暗的生活，也描述這 個(gè)來(lái)自下層的少年建立了自己初步的世界觀。小說(shuō)描述了普通俄國(guó)人的困苦生活和他們?nèi)粘５目鄲?，顯示出這個(gè)少年對(duì)這種生活的反抗情緒越來(lái)越強(qiáng)烈了。 《在人間》不僅是作者童年時(shí)代的自傳，不僅是一個(gè)少年的生活史，而且也是一個(gè)時(shí)代藝術(shù)性的史冊(cè)，反映了俄國(guó)工業(yè)資本主義成長(zhǎng)引起的小資產(chǎn)階段手工業(yè)的瓦解過程。他懷著這樣的堅(jiān)定信念，離開家鄉(xiāng)奔赴喀山。在人生的道路上，他歷盡坎坷，與社會(huì)底層形形色色的人們打交道，他有機(jī)會(huì)閱讀大量書籍。 小說(shuō)描述的是主人公阿廖沙 1871 年到 1884 年的生活。而我又覺得這個(gè)小女孩是一個(gè)心中有愛、心靈純潔的孩子，媽媽雖然拋棄了她，但她還是那樣的愛媽媽，沒有一絲責(zé)怪媽媽的意思，她永遠(yuǎn)把母親想的如此偉大愛她、疼她。 最后在老師林海音的幫助下，終于找到了女孩的媽媽，并找回了她丟失的母愛。 我認(rèn)為，每個(gè)人都要有愛，付出的愛和收獲的愛，而一個(gè)沒有母愛的孩子將是多么悲慘。 在這些故事中，令我記憶猶新、難以忘懷的便是林海音所寫的《周記本》。 這本書給我留下了很深的印象。 在這渾渾噩噩的天地間生存，在這濁臭的污泥中浸泡，書本給了阿廖約時(shí)刻清醒并保持人格高潔的信念，這種信念將阿廖約籠罩，他說(shuō)這是一種透明的，外界無(wú)法干擾的云霧，也就是這種保護(hù)膜使他免受很多容易傳染的污穢與可惡事情的影響，避免了生活里各種致人于死命的素質(zhì)的侵?jǐn)_。在黑暗，辱罵愚昧的社會(huì)泥潭中發(fā)酵著人性的味道。 在人間讀后感 500 字 6 《在人間》講述的是主人公阿廖約從童年的稚嫩逐漸成熟的過程，也是走出外祖母的羽翼，嘗試飛翔，走向社會(huì)的歷程。讓人有所追求，給人崇高的信仰。 帶著一種更高的追求，走上了去學(xué)校求學(xué)的道路。主人公，厭惡了身邊的丑陋與粗俗，向往一種純潔，美好的生活。 對(duì)書籍的酷愛，開啟了愚昧的頭腦 。他的思想被書引領(lǐng)著，生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地。那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。 愛情已經(jīng)完全扭曲為一種簡(jiǎn)單的肉體上的依存，但這又有什么關(guān)系，大家不都過的很正常嗎 ?誰(shuí)叫社會(huì)所需要的只是他們能夠提供簡(jiǎn)單的勞力而已。在骯臟的環(huán)境與低俗的 `思想里，在狹隘的天地與無(wú)聊乏味的日子里，調(diào)情、放蕩似乎成了大家唯一有趣的嗜好。在無(wú)法抗拒的壓力下，人們似乎只能選擇墮落。 在人間讀后感 500 字 5 《在人間》是一本不同的小說(shuō)，不是描寫貴族舞會(huì)似的生活，而是一本貧民貼心的讀物。但我相信，生活會(huì)改變?nèi)松?，?huì)改變自我。 看完書后，我甚至在懷疑我自己是否擁有著這份勇氣和力量，去“挑戰(zhàn)”這份磨難，去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。為此，他不得不遭到主人一家子的毒打、懷疑和嘲笑。但阿繆沙并沒有放棄，他堅(jiān)持下去了，他不會(huì)屈服，他也不肯屈服。他在惡劣的環(huán)境中，受盡人們對(duì)他的欺辱、侮辱、愚弄，甚至被一些可惡的人陷害?！? 這本書，講述的是高爾基從十一歲輟學(xué)講起，講了少年阿繆沙他走向社會(huì)，面對(duì)生活，獨(dú)立謀生的經(jīng)歷。上帝對(duì)誰(shuí)都是公平的，他會(huì)讓你幸福，也會(huì)讓你恨他。 這部曲總體來(lái)講也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，等著大家去閱讀哦！ 在人間讀后感 500 字 4 這本書，讓我對(duì)人間有了一種新的認(rèn)識(shí)：殘酷，美好的人間。我覺得繪圖師人也不錯(cuò)，有時(shí)會(huì)為阿廖沙打抱不平，他教阿廖沙繪圖，他做事很耐心，很討厭妻子天天向他“撒嬌”。當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)那么亂，阿廖沙能這樣平穩(wěn)的生活已經(jīng)很不錯(cuò)了，我喜歡他堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)；我很討厭也很反感阿廖沙的姨婆，她說(shuō)話總是 帶著一種訓(xùn)斥的語(yǔ)氣，為人不和諧，比外祖父還壞，她還用木頭抽過阿廖沙一頓。后來(lái)，他懷著上大學(xué)的期望去了喀山。 《在人間》主要講了：主人公阿廖沙在母親去世后離開外祖父家的生活。在人間漸漸地，他就沉迷在書中了。 但是，阿廖沙在諸多的苦難面前，并沒有被苦難所打倒，而是勇敢的面對(duì)困難，堅(jiān)強(qiáng)的去打倒困難。 讀完這部書，我突然感覺：原來(lái)人世間并不都是非常美好的，人世間也有痛苦。書籍開括了他的眼界，激發(fā)了他對(duì)正義和真理追求的決心。在船上當(dāng)洗碗工的時(shí)候，他結(jié)識(shí)了正直的廚師斯穆雷，并在他的幫助下開始讀書。他無(wú)法繼續(xù)過寄人籬下的生活，便走入社會(huì)， 獨(dú)立謀生。 在人間讀后感 500 字 2 這個(gè)星期，我讀了《童年》的第二部，《在人間》。讀完《在人間》我知道了，人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn)，被凡塵俗世所污染的心就是人間；反之高潔的心靈就如雞群中的鶴，與眾不同，成了天堂。高爾基在哪里 受盡了折磨，而且每天都有著干不完的活。不像裁縫的小妻子那樣，光有漂亮外表的瓷娃娃。一路上，他遇到了被他暗自稱為瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人，她有很多書，也很愿意借給高爾基看。他當(dāng)過學(xué)徒、在輪船上洗過碗碟，在碼頭上搬過貨物，還干過鐵路工人、面包工人、看門人、腳夫、據(jù)木工、園丁??年滿 16 歲之前，小小的高爾基便從事過 7 種職業(yè)。可是外祖母卻很愛高爾基，所以就和外祖 父離婚了，但還是共居。 11 歲時(shí)，母親去世，外祖父所開的染坊破產(chǎn)。 高爾基的童年是不幸的。 第二篇：在人間讀后感 500 字 在人間讀后感范文 500 字（精選 15 篇） 當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是整理的在人間讀后感范文 500 字（精選 15 篇），歡迎大家分享。 《在人間》這本書，讓我看到了一個(gè)個(gè)邪惡之人，一件件不公平之事，以及 —— 一個(gè)黑暗的世界?！罢f(shuō)到不如做到”，“言出必行。對(duì)較弱的一方往往以冷朝熱諷相對(duì)， 還有良心嗎 !在別人有難時(shí)，我們應(yīng)該去幫助，而不是各種形式的打擊，一個(gè)個(gè)說(shuō)要美好的生活，要國(guó)泰民安。男人們?nèi)绱诵袨?，真的是讓我厭惡至及。不止一次，人們輕視著女性。 阿列克謝在一家名叫 :“時(shí)尚鞋店”的店里工作時(shí)，見到店員一見到女顧客，就滿面笑容，內(nèi)心充滿邪念，非常恭敬的令人厭惡的舉動(dòng)而惡心。講述了阿列克謝離開令他痛苦的家庭，在社會(huì)上打工的故事。高爾基的這種毅力告訴我們，一個(gè)人如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志，百折不撓、堅(jiān)持不懈，就能克服前進(jìn)道路上的種種困難，取得成功。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了，還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉，有的時(shí)候甚至毆打他一頓！但他一直堅(jiān)持著讀書，永不放棄！比比高爾基，再想想我們現(xiàn)在的生活，我們?cè)撚卸嘈腋０?！高爾基沒有錢上學(xué)，父母雙亡，還要給別人打工，養(yǎng)活自己，這是多么辛苦的生活 ??！但是，高爾基沒有在困難面前低頭，他沒有放棄對(duì)讀書的渴望，他開始學(xué)會(huì)讀書、寫字，是讀書讓他看到了希望，他堅(jiān)持了下來(lái)，從而產(chǎn)生了對(duì)新生活的向往。我佩服阿廖沙頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神，他在工作的空閑處還在讀書。 讀了這本書，我感受到了讀書的重要，學(xué)會(huì)了凡事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。住“大雜院”、做苦工，后來(lái)阿廖沙在面包房結(jié)識(shí)了一位革命者， 不久阿廖沙也成為了一位革命新人。 第二個(gè)部分講述了后來(lái)因?yàn)槟赣H的去世、姥爺也破了產(chǎn)，阿廖沙來(lái)到社會(huì)，在鞋店當(dāng)過學(xué)徒，在繪圖師當(dāng)過雜工，當(dāng)船上的差役時(shí)在廚師斯穆雷的幫助下讀書。 第一個(gè)部分講述了主人公阿廖沙因?yàn)楦赣H去世，和母親一同去到姥爺家生活，在那里他受過姥爺?shù)膬春莸卮蛄R，看過兩位舅舅為了家產(chǎn)而爭(zhēng)吵和吵鬧，但也得到了姥姥的疼愛。我的大學(xué)》。高爾基 —— 《童年在這部曲中，外祖母有時(shí)會(huì)出現(xiàn)，她沒有變，依舊是關(guān)心人的，呵護(hù)人的，但是我最不喜歡的地方就是老婆子是外祖母妹妹，她總是當(dāng)著阿廖沙的面大聲訓(xùn)斥、奚落外祖母，她憑什么呀，說(shuō)難聽點(diǎn)，就是缺德。當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)那么亂，阿廖沙能這樣平穩(wěn)的生活已經(jīng)很不錯(cuò)了，我喜歡他堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)；我很討厭也很反感阿廖沙的姨婆（老婆子），她說(shuō)話總是帶著一種訓(xùn)斥的語(yǔ)氣，為人不和諧，比外祖父還壞，她還用木頭抽過阿廖沙一頓 ??但阿廖沙沒有記仇于老婆子，該干什么還是干什么，依舊我行我素。后來(lái)，他懷著上大學(xué)的期望去了喀山。 《在人間》主要講了：主人公阿廖沙在母親去世后離開外祖父家的生活。在人間 阿廖沙也 很堅(jiān)強(qiáng)，他不僅在人間經(jīng)歷了多重打擊后沒有放棄，還頑強(qiáng)的站了起來(lái)，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)，有一種永不放棄，不自暴自棄的精神，所以，這值得我們學(xué)習(xí)，他百折不撓；他執(zhí)著；他不放棄，他永遠(yuǎn)不會(huì)停止和命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)?，這就是我最欽佩阿廖沙的地方。在人間待了五年后，阿廖沙便懷著希望去了喀山，去大學(xué)求學(xué)??這一部分是高爾基寫的第二部自傳體，記敘了阿廖沙走上社會(huì)的艱苦經(jīng)歷，者如高爾基所說(shuō)，如果不是書，他早就被愚蠢淹死了。伺候，在善良的裁縫妻子、美麗的“瑪戈?duì)柣屎蟆钡膸椭?，阿廖沙在書的海洋中自在地暢游，且越游越暢。他先后在鞋店、圣像作坊?dāng)過學(xué)徒，也在繪圖師家、輪船上做過雜工，飽嘗了人世間的 痛苦。我的大學(xué)》中的《在人間》這一部分，《在人間》寫了主人公“阿廖沙”十一歲時(shí)的時(shí)候，母親不幸去世，外祖父也家道落空?！? 作為新時(shí)代的少年，我們必須發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上！ 在人間讀后感 500 字 11 今天，我讀完了《童年正如魯迅先生所說(shuō)：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來(lái)。 但是，高爾基在這樣的黑暗環(huán)境中，還能堅(jiān)持抽出時(shí)間來(lái)讀書，這種精神多值得我們學(xué)習(xí)呀！而我們呢？我們有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境：寬敞的教室，明亮的光線，干凈的黑板，整齊的課桌椅，還有優(yōu)秀的老師??我們擁有這美好的一切，跟高爾基比起來(lái)，有什么理由不好好讀書，不認(rèn)真完成作業(yè)呢？ 所以，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上！否則，又有何顏面去面對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的家長(zhǎng)和辛勤培育我們的老師呢？ 但是，學(xué)習(xí)不是僅僅學(xué)一方面，還要學(xué)習(xí)多方面，讀多方面的書。在打工的過程中，他遇到許多人，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，卻僅能得到養(yǎng)活自己的工錢。 所以，我們要做一個(gè)熱愛讀書的人，讓我們一起在書的世界里遨游吧！ 在 人間讀后感 500 字 10 讀完高爾基的《童年》，我就對(duì)高爾基所處時(shí)代的社會(huì)產(chǎn)生了好奇：連家庭都這般黑暗，那社會(huì)呢