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正文內(nèi)容

在人間讀后感500字5則范文(編輯修改稿)

2025-05-30 22:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,受盡了種種虐待與壓迫。一路上,他遇到了被他暗自稱為瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人,她有很多書,也很愿意借給高爾基看。在高爾基看來,“瑪格特王后”總是那么美麗、善良,并且擁有高尚的品質(zhì)和對讀書的愛好。不像裁縫的小妻子那樣,光有漂亮外表的瓷娃娃。 高爾基還在他姨婆家呆過一陣子。高爾基在哪里 受盡了折磨,而且每天都有著干不完的活。有一次,高爾基在學(xué)畫畫,而有個老太婆卻阻攔高爾基學(xué)畫畫,高爾基的鼻子撞在桌子邊上,流了很多血。讀完《在人間》我知道了,人間與天堂是人心的兩個表現(xiàn),被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴,與眾不同,成了天堂。只要肯干,腳踏實地,人間也會變成天堂。 在人間讀后感 500 字 2 這個星期,我讀了《童年》的第二部,《在人間》。 《在人間》主要講了阿廖沙在 11 歲的時候,母親不幸去世,外祖父也家道中落。他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活,便走入社會, 獨立謀生。他先后在鞋店、圣像作坊當(dāng)過學(xué)徒,也在繪圖師家、輪船上當(dāng)過雜工,飽嘗了人世間的痛苦。在船上當(dāng)洗碗工的時候,他結(jié)識了正直的廚師斯穆雷,并在他的幫助下開始讀書。此后,在善良的裁縫妻子、美麗的“瑪戈爾皇后”的幫助下,他在書籍的海洋中越游越暢。書籍開括了他的眼界,激發(fā)了他對正義和真理追求的決心。五年后,他懷著進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。 讀完這部書,我突然感覺:原來人世間并不都是非常美好的,人世間也有痛苦。就像阿廖沙所經(jīng)歷的一樣,每天在繪圖師家里做家務(wù),說是當(dāng)學(xué)徒,其實每天都在倒臟水;在輪船上做洗碗工,卻 遭到了侍者的陷害;在圣像學(xué)坊做學(xué)徒,卻被老板誤解開除??阿廖沙所經(jīng)歷的苦難,我們是永遠(yuǎn)都體會不到的。 但是,阿廖沙在諸多的苦難面前,并沒有被苦難所打倒,而是勇敢的面對困難,堅強(qiáng)的去打倒困難。而且,他還在百忙之中,抽空出來看書。漸漸地,他就沉迷在書中了。雖然有很多的困難阻擋他在書的王國中遨游的步伐,但他卻堅強(qiáng)的面對! 當(dāng)我們遇到困難的時候,千萬不要放棄,一定要面對困難,鼓起勇氣來打倒困難! 在人間讀后感 500 字 3 這次,我讀完了《童年在人間我的大學(xué)》的第二部《在人間》。 《在人間》主要講了:主人公阿廖沙在母親去世后離開外祖父家的生活。他在鞋店當(dāng)過學(xué)徒;在姨婆家學(xué)習(xí)繪圖、搞衛(wèi)生;去船上當(dāng)洗碗工賺錢;在船上的廚師斯穆雷、裁縫的妻子、“瑪爾戈王后”的幫助下,阿廖沙愛上了閱讀,一有機(jī)會他就讀書,經(jīng)常在老婆子睡覺時偷看書;他還在圣像作坊里做過學(xué)徒,雖然他都經(jīng)歷了各種困難,但最終都風(fēng)平浪靜了,因為它克服了。后來,他懷著上大學(xué)的期望去了喀山。讀完的時候,我的感想有很多。當(dāng)時的蘇聯(lián)那么亂,阿廖沙能這樣平穩(wěn)的生活已經(jīng)很不錯了,我喜歡他堅強(qiáng)的品質(zhì);我很討厭也很反感阿廖沙的姨婆,她說話總是 帶著一種訓(xùn)斥的語氣,為人不和諧,比外祖父還壞,她還用木頭抽過阿廖沙一頓。但阿廖沙沒有記仇于老婆子,該干什么還是干什么,依舊我行我素。我覺得繪圖師人也不錯,有時會為阿廖沙打抱不平,他教阿廖沙繪圖,他做事很耐心,很討厭妻子天天向他“撒嬌”。在這部曲中,外祖母有時會出現(xiàn),她沒有變,依舊是關(guān)心人的,呵護(hù)人的,但是我最不喜歡的地方就是老婆子是外祖母妹妹,她總是當(dāng)著阿廖沙的面大聲訓(xùn)斥、奚落外祖母,她憑什么呀,說難聽點,就是缺德。 這部曲總體來講也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,等著大家去閱讀哦! 在人間讀后感 500 字 4 這本書,讓我對人間有了一種新的認(rèn)識:殘酷,美好的人間。 你可能迷惑不解,為什么把殘酷和美好放在一塊?這不是兩個極端的詞語嗎?我的回答是:“你可能無法理解,但人間就是這樣。上帝對誰都是公平的,他會讓你幸福,也會讓你恨他。但是,最重要的一點是 —— 你的心態(tài)?!? 這本書,講述的是高爾基從十一歲輟學(xué)講起,講了少年阿繆沙他走向社會,面對生活,獨立謀生的經(jīng)歷。他的外祖父破產(chǎn)后,才十一歲的他,只能被迫出去打工掙錢,去普通的鞋店,圣像作坊當(dāng)什么學(xué)徒賺錢,還做了洗碗工、給人打工的奴隸,給貴族 當(dāng)仆人。他在惡劣的環(huán)境中,受盡人們對他的欺辱、侮辱、愚弄,甚至被一些可惡的人陷害。他不得不嘗盡了人間的艱苦和艱難。但阿繆沙并沒有放棄,他堅持下去了,他不會屈服,他也不肯屈服。他像撕書一樣的讀著書,像吃書一樣的貪婪。為此,他不得不遭到主人一家子的毒打、懷疑和嘲笑。而他對書的喜愛幫他得到了生活中的安慰,也讓阿繆沙認(rèn)清了自己的無知,他需要反抗,他需要提出他的不滿。 看完書后,我甚至在懷疑我自己是否擁有著這份勇氣和力量,去“挑戰(zhàn)”這份磨難,去接受這個現(xiàn)實。我或許并沒有像阿繆沙一樣的勇氣去挑戰(zhàn)這份磨難,去接受 這個現(xiàn)實。但我相信,生活會改變?nèi)松?,會改變自我。書中的阿繆沙就像桃花心木中的一棵百年大樹一樣,他?jīng)歷了磨難,他已經(jīng)擁有了堅強(qiáng)的意志。 在人間讀后感 500 字 5 《在人間》是一本不同的小說,不是描寫貴族舞會似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會的種種。在無法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落。每人都有各自的生活經(jīng),懂得怎樣去敷衍與游戲。在骯臟的環(huán)境與低俗的 `思想里,在狹隘的天地與無聊乏味的日子里,調(diào)情、放蕩似乎成了大家唯一有趣的嗜好。 大家都相互欺騙著,這里面沒有愛,大家都只 是胡鬧而已。 愛情已經(jīng)完全扭曲為一種簡單的肉體上的依存,但這又有什么關(guān)系,大家不都過的很正常嗎 ?誰叫社會所需要的只是他們能夠提供簡單的勞力而已。就在看不到希望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,探尋著智慧的光芒。那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。 他生活在他們中間,獨立著,總是以旁觀者的角度去揣測生活的意義。他的思想被書引領(lǐng)著,生活在另一個廣闊而自由的天地。書中的世界與現(xiàn)實的強(qiáng)烈反差,也常使他苦惱,外祖母美好的心靈與瑪戈爾王后高尚的情操成為日后回憶的主角。 對書籍的酷愛,開啟了愚昧的頭腦 。一個用書籍填補(bǔ)思想貧瘠的人,反抗著周圍的種種不協(xié)調(diào)。主人公,厭惡了身邊的丑陋與粗俗,向往一種純潔,美好的生活。 我必須尋求一種新的好的生活,不然我就會毀滅。 帶著一種更高的追求,走上了去學(xué)校求學(xué)的道路。書籍,始終是人類最寶貴的財富。讓人有所追求,給人崇高的信仰。何時何地最好都別忘了讀書。 在人間讀后感 500 字 6 《在人間》講述的是主人公阿廖約從童年的稚嫩逐漸成熟的過程,也是走出外祖母的羽翼,嘗試飛翔,走向社會的歷程。當(dāng)時的俄國依舊是沙皇統(tǒng)治,奴隸制剛?cè)∠痪茫唤夥诺呐`們?nèi)栽谪毨ю囸I中煎熬。在黑暗,辱罵愚昧的社會泥潭中發(fā)酵著人性的味道。有像外祖父和作坊的店伙計那樣厚顏無恥,用欺騙來贏取利益的人;也有像外祖父母的妹妹那樣斤斤計較,損人利己目光短淺的碎嘴小人;也有像外祖母那樣用上帝的光輝照耀著心靈,所說的所作的,一切如同春風(fēng)一樣溫暖明亮;也有像廚師斯穆雷和作坊中制作圣像的人們那樣在丑陋污穢的外表下仍有一顆等待 真情召喚的心。 在這渾渾噩噩的天地間生存,在這濁臭的污泥中浸泡,書本給了阿廖約時刻清醒并保持人格高潔的信念,這種信念將阿廖約籠罩,他說這是一種透明的,外界無法干擾的云霧,也就是這種保護(hù)膜使他免受很多容易傳染的污穢與可惡事情的影響,避免了生活里各種致人于死命的素質(zhì)的侵?jǐn)_。我想這種信念不是一味的奉承上帝,忍辱偷生,也不是與世隔絕,以只求保持自己的清潔為目的的狹隘,而是一種具有力量的光照,他能洞穿所有人的心靈,驅(qū)逐黑暗的陰影,形成一股旋風(fēng),席卷這篇沉睡太久廣袤的原野,向沉睡的人們呼喚一個光明的世界。 這本書給我留下了很深的印象。 在人間讀后感 500 字 7 《天使在人間》這一本書是由眾多名家作品編選出來的,他們以“愛”這個陳舊、單一而有永恒的主題,向我們訴說了一個個動人的故事。 在這些故事中,令我記憶猶新、難以忘懷的便是林海音所寫的《周記本》。文章講述了一個缺少母愛、溫暖的女孩在周記本上寫下了她對母親的思念和需要。 我認(rèn)為,每個人都要有愛,付出的愛和收獲的愛,而一個沒有母愛的孩子將是多么悲慘。雨果曾說過“人間如果沒有愛,太陽也毀滅”而一個只有 9 歲的孩子她卻缺少了母愛,她那 小小的心靈難道不會受傷嗎? 但讓我欣喜的是,這個孩子雖然缺少了母愛,但她的老師很關(guān)心她,同學(xué)很關(guān)心她,她還是在一個充滿愛的世界里生活著。 最后在老師林海音的幫助下,終于找到了女孩的媽媽,并找回了她丟失的母愛。讀到這里我很氣憤,我感到一陣悲傷:女孩的母親真狠心哪!因為和丈夫絆了點嘴就棄家而去了,丟下了她心愛的女兒。而我又覺得這個小女孩是一個心中有愛、心靈純潔的孩子,媽媽雖然拋棄了她,但她還是那樣的愛媽媽,沒有一絲責(zé)怪媽媽的意思,她永遠(yuǎn)把母親想的如此偉大愛她、疼她。 在周記本上,她又給讀 者描述了一個幸福、甜蜜的家庭,她就是快樂的小公主,媽媽是偉大的女王,爸爸是愛她的國王?? 于是我又想到了盧梭的一句話“愛是不會老的,它留著永恒的光焰和不滅的光輝,世界的存在就以它為養(yǎng)料!” 在人間讀后感 500 字 8 《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳體小說三部曲中的第二部。 小說描述的是主人公阿廖沙 1871 年到 1884 年的生活。這段時期為了生活,他與外祖母摘野果出賣糊口,當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒,在一艘船上當(dāng)過洗碗工,當(dāng)過圣像作坊徒工。在人生的道路上,他歷盡坎坷,與社會底層形形色色的人們打交道,他有機(jī)會閱讀大量書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野,他決心“要做一個堅強(qiáng)的人,不要為環(huán)境所屈服”。他懷著這樣的堅定信念,離開家鄉(xiāng)奔赴喀山。在小說,作者不只是再現(xiàn)了形形色色的小市民和他們的生活習(xí)俗、道德觀念和精神境界,而且塑造了一系列體現(xiàn)勞動人民智慧才能的人物形象,廣泛深刻地再現(xiàn) 了廣大下層勞動者的悲慘生活和他們的思想情結(jié),描繪了俄國社會一個時代的歷史畫卷。 《在人間》不僅是作者童年時代的自傳,不僅是一個少年的生活史,而且也是一個時代藝術(shù)性的史冊,反映了俄國工業(yè)資本主義成長引起的小資產(chǎn)階段手工業(yè)的瓦解過程。阿瘳沙的外祖父卡希林一家的破產(chǎn),就是俄國十九世紀(jì)七十至八十年代的真實寫照。小說描述了普通俄國人的困苦生活和他們?nèi)粘5目鄲?,顯示出這個少年對這種生活的反抗情緒越來越強(qiáng)烈了。而創(chuàng)造出一個能干、求知欲很強(qiáng)的少年的活生生的形象。書中真實地描寫了人民下層的嚴(yán)峻的、陰暗的生活,也描述這 個來自下層的少年建立了自己初步的世界觀。 在人間讀后感 500 字 9 前幾天,我讀了《童年、在人間、我的大學(xué)》中的第二部 —— 《在人間》,這一部是寫阿廖沙到人間的一段生活,揭示了人間的善與惡、美與丑。 這一部主要講了:阿廖沙的母親去世了,外公家道中落,他只好離開外婆家,走向社會,獨立謀生。在人間,阿廖沙換過幾次工作,飽嘗了各種痛苦。他在
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