【正文】 。 技能訓(xùn)練型：專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室向?qū)W生開放，主要是對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱中規(guī)定的已開設(shè)過的少數(shù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容重新進(jìn)行訓(xùn)練。 學(xué)生科技活動(dòng)型：學(xué)生可以自行擬定科技活動(dòng)課題，結(jié)合實(shí)訓(xùn)室的條件和特點(diǎn)，事先聯(lián)系到相應(yīng)實(shí)訓(xùn)室和指導(dǎo)教師協(xié)助開展，并經(jīng)實(shí)習(xí)處批準(zhǔn)的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。 自選實(shí)訓(xùn)課題型：各專業(yè)組要定期發(fā)布有關(guān)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱以外的綜合型、設(shè)計(jì)型自選實(shí)訓(xùn)課題，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)。 滿足以上條件的實(shí)訓(xùn)室可面向?qū)W生進(jìn)行開放性實(shí)訓(xùn)。 實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容：按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和教學(xué)大綱要求開出所有實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。 二、開放性實(shí)訓(xùn)室應(yīng)具備的條件 開放性實(shí)訓(xùn)室是指 在一定時(shí)間、范圍內(nèi)面向?qū)W生開放，并使其在實(shí)訓(xùn)教師指導(dǎo)下自主完成一定實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)訓(xùn)室，一般應(yīng)具備以下條件： 實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備：根據(jù)原國(guó)家教委教備 [1995]33 號(hào)文件要求，實(shí)訓(xùn)常規(guī)儀器設(shè)備配置套數(shù)不低于 5 套。 實(shí)訓(xùn)室開放工作應(yīng)貫徹“因材施教、形式多樣、講究實(shí)效”的原則，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。 實(shí)訓(xùn)室在完成正常實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)的情況下，要有計(jì)劃、有步驟、有組織的開放，可由點(diǎn)到面逐步推開，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行試點(diǎn)，實(shí)行分層次開放或部分開放，鼓勵(lì)探索不同開放形式的實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理模式，鼓勵(lì)創(chuàng)新。 一、實(shí)訓(xùn)室向?qū)W生開放的意義和原則 向?qū)W生開放實(shí)訓(xùn)室 ，為學(xué)生提供實(shí)踐學(xué)習(xí)條件和場(chǎng)所是職業(yè)教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才、實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)的客觀要求，也是實(shí)踐教學(xué)改革與創(chuàng)新的重要內(nèi)容。 十、對(duì)丟失或損壞造成報(bào)廢的，應(yīng)及時(shí)上報(bào)實(shí)習(xí)處、總務(wù)處，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后辦 理清帳手續(xù)。對(duì)拖欠不交者，財(cái)務(wù)室從工資或獎(jiǎng)、助學(xué)金中扣出。 七、責(zé)任事故不止一人時(shí)，分清主次，合理分擔(dān)賠償費(fèi)。 五、凡屬于責(zé)任事故造成儀器設(shè)備損壞或丟失的，其損失價(jià)值按下列 21 計(jì)算： 損失、丟失零配件，只計(jì)算零配件的損失價(jià)值； 局部損失可以修復(fù)的，只計(jì)算修理費(fèi)； 損失后質(zhì)量顯著下降，但尚能使用的，按質(zhì)量變化程度酌情計(jì)算損失價(jià)值； 損失或丟失的儀器設(shè)備零配件，按新舊程度合理折舊并減除殘值計(jì)算。 三、由于下列客觀原因造成設(shè)備的損失，經(jīng)過鑒定或有關(guān)負(fù)責(zé)人員證實(shí)，可免于賠償： 因儀器設(shè)備本身的缺陷或?qū)嶒?yàn)操作本身的特殊性引起確實(shí)難以避免的損失； 因使用年久接近損壞程度，在正常使用時(shí)發(fā)生的損失； 經(jīng)過批準(zhǔn)試用稀缺的儀器設(shè)備，試行新的實(shí)驗(yàn)操作過程，雖經(jīng)采取預(yù)防措施仍未能避免的損失； 由于缺少必要的使用和防護(hù)條件，雖經(jīng)主觀努力仍未能防止的損失； 由于其他客觀（如自然損耗）原因造成的意外損失。 不按規(guī)程或規(guī)定進(jìn)行操作的； 不按制度規(guī)定擅自動(dòng)用、拆卸、改裝、操作儀器設(shè)備的； 在實(shí) 驗(yàn)實(shí)習(xí)過程中，指導(dǎo)不負(fù)責(zé)任或不聽從指揮的； 未掌握操作技術(shù)和不了解儀器設(shè)備性能，擅自動(dòng)用儀器設(shè)備的； 擅自將儀器設(shè)備和器材私用的； 管理人員工作失職，致使被盜、失火等造成損失的； 未經(jīng)主管部門同意，私自外借的； 粗心大意，操作不慎的； 其他不遵守規(guī)章制度等主觀原因造成儀器設(shè)備損壞或丟失的。實(shí)驗(yàn)員不可將報(bào)廢品充斥其他設(shè)備儀器中。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)必經(jīng)在報(bào)損清單上簽字方可生效。 19 實(shí)驗(yàn)設(shè)備、儀器報(bào)損制度 屬年久、無(wú)法修復(fù)的設(shè)備儀器或已淘汰不能適應(yīng)教學(xué)要求的設(shè)備儀器，每期末由實(shí)驗(yàn)員提交報(bào)損設(shè)備儀器清單，由實(shí)習(xí)處組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)人員對(duì)設(shè)備儀器進(jìn)行鑒定核實(shí)，方可列入報(bào)損范 圍。 在維修過程中，若不按操作規(guī)程或違背相關(guān)原理的情況下造成設(shè)備的損壞，由維護(hù)員承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 對(duì)于非保修期內(nèi)的設(shè)備，若維修過程中要更換配件，則必須反復(fù)判斷，必要時(shí)由 多名專業(yè)人員會(huì)珍后才作出決定，并經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 設(shè)備檢修完畢后，必須進(jìn)行性能測(cè)試，特別是安全性能。 在維修前，要全面了解設(shè)備的使用狀況，測(cè)試各項(xiàng)性能指標(biāo)，判斷故障的位置、種類與范圍；務(wù)必徹底了解設(shè)備的原理、特點(diǎn)、拆裝步驟，保證維修的質(zhì)量。 18 設(shè)備維修規(guī)程 設(shè)備發(fā)生故障后，由 實(shí)驗(yàn) 管理人員填寫《教學(xué)設(shè)備報(bào)修單》，并交到實(shí)習(xí)處報(bào)修，亦可通過電話的形式向?qū)嵙?xí)處報(bào)修。 17 設(shè)備借用規(guī)定 凡借用教學(xué)設(shè)備的應(yīng)先填寫《教學(xué)設(shè)備借用登記表》，按表逐項(xiàng)正確填寫； 借用人必須在承諾的歸還日期內(nèi)歸還；對(duì)于部分需長(zhǎng)期借用的設(shè)備，借用人在每 個(gè)學(xué)期的期末必須把設(shè)備交給相關(guān)實(shí)驗(yàn)室查收； 借用人應(yīng)妥善保管好借用的設(shè)備，凡因借用人保管不善、遺失借用設(shè)備，要按設(shè)備使用年限折價(jià)賠償； 對(duì)所使用設(shè)備出現(xiàn)故障的時(shí)候，應(yīng)寫出故障原因，報(bào)實(shí)習(xí)處進(jìn)行修理，如人為造成，個(gè)人負(fù)擔(dān)配件費(fèi)用； 對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置不得作任何修改。 指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)浜脤?shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn) 課，周密設(shè)計(jì)實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn) 程序，必要時(shí)和實(shí)驗(yàn)員一道做好實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn) 預(yù)備工作。如確需延期開出，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)提前兩天通知指導(dǎo)教師。 實(shí)驗(yàn)員按通知要求如質(zhì)、如量、如期準(zhǔn)備好所需儀器設(shè)備、備品、材料等。 對(duì)易燃、易爆、劇毒、放射性及其它危險(xiǎn)品的保管，由專人負(fù)責(zé)，必須采取必要的勞動(dòng)保護(hù)與安全措施，確保人身和物品安全。 各 實(shí)驗(yàn)室一般不設(shè)庫(kù)房。各實(shí)驗(yàn)室用各類低值易耗品由總務(wù)處統(tǒng)一采購(gòu)分發(fā)。 確定賠償處理后，當(dāng)事人應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)辦理賠償手續(xù)，超過期限，則加重賠償，若一次賠償經(jīng)濟(jì)上確有困難，學(xué)生須經(jīng)班 主任 同意，主管負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以減免或延至畢業(yè)時(shí)償還；教職工須經(jīng)學(xué)校同意后方可減免或在酬金中分期扣除。若事故責(zé)任人不止一人，須分清責(zé)任大小，分別承擔(dān)責(zé)任。損失、 15 丟失儀器設(shè)備，一般應(yīng)按原價(jià)（或折舊價(jià)）賠償。 因下列原因之一，造成儀器設(shè)備或關(guān)鍵部件損壞、丟失者為責(zé)任事故： ①不按技術(shù)規(guī)程操作； ②不熟悉儀器設(shè)備的工作原理和技術(shù)性能進(jìn)行操作； ③擅自拆卸或改裝儀器設(shè)備，致使設(shè)備損壞； ④實(shí) 習(xí) 實(shí)訓(xùn) 時(shí)，由于指導(dǎo)教師不負(fù)責(zé)任或不聽從指導(dǎo)教師安排 的學(xué)生 ，致使儀器設(shè)備損壞； ⑤擅自將儀器設(shè)備或關(guān)鍵部件挪作自用或他用； ⑥ 實(shí)驗(yàn) 管 理 員工作不負(fù)責(zé)任，領(lǐng)、發(fā)、借不按規(guī)定手續(xù)辦理； ⑦其它原因。 各實(shí)驗(yàn)室工作人員要加強(qiáng)儀器設(shè)備的保管和維修，按其不同的性能和要求，分別做好防潮、防水、防銹、防腐蝕、防盜等工作，以確保其應(yīng)有的性能和精密度，使其處于完好可用狀態(tài)。 有關(guān)儀器設(shè)備的購(gòu)入，由實(shí)習(xí)處制定計(jì)劃，報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。 實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備原則上不允許外借和隨便拆改，確需外借或拆改時(shí)，必須說明理由，報(bào) 主管部門 批準(zhǔn)。不準(zhǔn)隨意外傳實(shí)驗(yàn)室有關(guān)不能公開的數(shù)據(jù)、表格、教學(xué)軟件等資料。下班時(shí)關(guān)好門窗、水龍頭，斷開電源。 實(shí)驗(yàn)室人員應(yīng)向來(lái)室學(xué)生進(jìn)行安全、愛護(hù)公物、遵守規(guī)章制度的教育，指導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W生講明實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)步驟和儀器設(shè)備的使用操作要求，培養(yǎng)學(xué)生的三嚴(yán)（嚴(yán)肅、嚴(yán)格、 嚴(yán)密）作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。 實(shí)驗(yàn)人員在實(shí)驗(yàn)前做好充分準(zhǔn)備；實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn) 時(shí)按規(guī)程進(jìn)行操作；實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn) 后要認(rèn)真清理現(xiàn)場(chǎng)。 按崗位、學(xué)科分工管好儀器設(shè)備和器材，帳物清楚，防止丟失，不準(zhǔn) 私自挪用。 三、所有獲獎(jiǎng)老師均可獲得雙師型稱號(hào)及 當(dāng)年年度考核評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)優(yōu)先考慮 。 3．指導(dǎo)教師 拒絕接受工作安排或 不能很好的履行指導(dǎo)職責(zé)，對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生不聞不問，學(xué) 生對(duì)其反映較差者，除取消其指導(dǎo)教師資格外， 當(dāng)年年度考核評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)一票否定，并追究責(zé)任。 1. 師生技能競(jìng)賽 獲獎(jiǎng)的級(jí)別、數(shù)量，作為專業(yè)組全體教師年度考核 評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)指標(biāo)人數(shù)的重要依據(jù) 之一 。要注意從低年級(jí)學(xué)生中挑選人員，做好參賽人員儲(chǔ)備。 （三）指導(dǎo)教師職責(zé) 各類技能競(jìng)賽項(xiàng)目應(yīng)組成指導(dǎo)教師組，指導(dǎo)教師若干。 8．做好技能競(jìng)賽全過程的宣傳工作。 6．提供和保障培 訓(xùn)與技能競(jìng)賽期間的場(chǎng)地、設(shè)備與儀器、輔助人員配備以及其他必要條件。 12 5．加強(qiáng)技能競(jìng)賽指導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)。落實(shí)專人負(fù)責(zé)技能競(jìng)賽的組織、報(bào)名與參賽工作，并為參賽師生提供賽前訓(xùn)練和參賽所需的必要設(shè)備、儀器、材料和場(chǎng)地。 3．收集各類學(xué)科技能競(jìng)賽的信息，與技能競(jìng)賽相關(guān)的校內(nèi)外單位進(jìn)行溝通聯(lián)系 。 （二）專業(yè) 組 職責(zé) 1．執(zhí)行學(xué)校師生技能競(jìng)賽管理辦法和相關(guān)政策，制訂本專業(yè) 組 所承辦或主辦的師生技能競(jìng)賽管理細(xì)則和相關(guān)政策，將所承辦的師生技能競(jìng)賽作為本專業(yè) 組 教學(xué)日常工作的一部分。 3．優(yōu)先解決技能競(jìng)賽活動(dòng)所需的場(chǎng)地、設(shè)備、資金以及人員配備等問題。 二、職責(zé) (一 )學(xué)校職責(zé) 1．制 定學(xué)校師生技能競(jìng)賽管理辦法和相關(guān)獎(jiǎng)懲政策。 3．省級(jí)技能競(jìng)賽：指省級(jí)政府有關(guān)部門或省級(jí)學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的全省性或跨省區(qū)的師生技能競(jìng)賽。 一、技能競(jìng)賽類別 1．校級(jí)技能競(jìng)賽：由學(xué)校組織的全校性師生技能競(jìng)賽。 11 學(xué)校師生技能競(jìng)賽管理制度 為進(jìn)一步推進(jìn)我校專業(yè)水平建設(shè)，營(yíng)造人人學(xué)技能、個(gè)個(gè)當(dāng)能手的氛圍，使全校師生參加技能競(jìng)賽的組織管理工作規(guī)范 化、科學(xué)化、制度化，有效達(dá)到參與技能技能競(jìng)賽的目的。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)完成后，應(yīng)檢查實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)記錄，儀器及設(shè)備的放置情況，并歸回原位，安排和督促值日生做好衛(wèi)生清潔，關(guān)好水電門窗。創(chuàng)造潔凈、安全的工作環(huán)境，保障人身安全和設(shè)備安全，提高工作效率，使實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作順利進(jìn)行。 6．負(fù)責(zé)儀 器 設(shè)備 的維護(hù)、維修工作 及保養(yǎng) 等工作。 按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定自覺做到上課有實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、教案， 維護(hù)好正常教學(xué)秩序，做到上課不遲到、不提前下課，有事先請(qǐng)假， 并自覺接受實(shí)習(xí)處的檢查和監(jiān)督。 3．按照教學(xué)計(jì)劃、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大綱和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安排，做好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的一切準(zhǔn)備工作。 10 外聘 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 工作職責(zé) 1．嚴(yán)格遵守學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)建設(shè)與管理等各項(xiàng)規(guī)章制度。有下列情形之一者，考核不合格： 聘期未滿解除協(xié)議的； 無(wú)故不指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)； 無(wú)故曠課、遲到； 不交實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄、學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)、實(shí)習(xí)計(jì)劃、總結(jié)、實(shí)習(xí)教案； 工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，不管實(shí)習(xí)紀(jì)律，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、工具、量具丟失或嚴(yán)重?fù)p壞； 五、辭聘、解聘 外聘實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在受聘期間，教學(xué)期間原則上不能辭聘，確定由于不可抗拒原因不能堅(jiān)持教 學(xué)的，應(yīng)在一個(gè)月之前向?qū)嵙?xí)處寫出申請(qǐng)書，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可辭聘。優(yōu)秀等級(jí)人數(shù)不超過外 聘教師總數(shù)的 10%，良好等級(jí)人數(shù)不超過外聘教師總數(shù)的 20%。 四、外聘實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師考核 外聘 指導(dǎo)教師考核由實(shí)習(xí)處與專業(yè)教研組組織實(shí)施，每指導(dǎo)一批學(xué)生考核一次。 三、聘用期限和聘期待遇 初次聘用期限為一個(gè)學(xué)期，根據(jù)考核情況和教學(xué)需要可續(xù)聘。 聘任人員填寫外聘實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師登記表，提供學(xué)歷證書、職稱證書等個(gè)人資料。 身體健康，能堅(jiān)持正常工作，年齡一般不得超過 60 周歲。 具有一定的理論根底，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，且具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，善于指導(dǎo)教育學(xué)生。 一、外聘企業(yè)指導(dǎo)教師基本條件 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策，遵守黨紀(jì)國(guó)法。 1完成學(xué)校的臨時(shí)工作安排。 1總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真完成每學(xué)期末上交材料（總結(jié)，儀器設(shè)備維護(hù)情況登記冊(cè)、儀器設(shè)備使用情況登記冊(cè)、儀器設(shè)備借還情況登記冊(cè)、儀器設(shè)備報(bào)廢統(tǒng)計(jì)表）等。 定期向教研組和實(shí)習(xí)處匯報(bào)設(shè)備管理、使用情況及存在問題，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高實(shí)驗(yàn)室的管理水平。 課后要督促學(xué)生收拾好上課用品分類放好，擺整齊桌椅，并認(rèn)真做好使用情況記錄。做好儀器設(shè)備的日常維護(hù)、保養(yǎng)工作，做到技術(shù)資料完整，設(shè)備、儀器、儀表、零部件齊全，性能良好，分類合理，擺放整齊，愛護(hù)儀器設(shè)備，做好防銹、防腐、防蟲、防霉等維護(hù)保養(yǎng)工作，定期對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)安排維修，使儀器設(shè)備始終處于完好狀態(tài)。建立健全實(shí)驗(yàn)室管理的各項(xiàng)臺(tái)帳。 認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉有關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，了解設(shè)備的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能及使用方法，掌握一般的維修和保養(yǎng)技術(shù)，科學(xué)地管理和維護(hù)設(shè)備，使設(shè)備經(jīng)常保持良好狀態(tài)。 執(zhí)行學(xué)校有關(guān) 專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 的工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生、紀(jì)律、財(cái)產(chǎn)的管理工作。 完成學(xué)校的臨時(shí)工作安排。 （ 3）做好實(shí)驗(yàn)室 設(shè)備、工量具的清點(diǎn)、檢查以及清潔工作，并經(jīng)相關(guān)實(shí)驗(yàn)管理人員的檢查、驗(yàn)收。 實(shí)習(xí)的收尾工作 （ 1）指導(dǎo)、督促學(xué)生填寫并提交學(xué)生實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn) 報(bào)告及作品，要求提交學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告、學(xué)生實(shí)習(xí)作品給實(shí)習(xí)處備案。 （ 7）做好實(shí)驗(yàn)室 的安全工作，包括用電安全、防火安全、防盜安全 等 ，要教育、監(jiān)督學(xué)生按操作規(guī)程 規(guī)范 操作。要做好學(xué)生的考勤記錄、上課紀(jì)律狀況登記以及其它相關(guān)表格的記錄。課堂上注意巡查學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況，細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生的操作，耐心解答學(xué)生的提問；不得做與上課無(wú)關(guān)的事情。 （ 3） 指導(dǎo)教師必須按時(shí)上下課，不遲到，不曠課，不離崗，不許提早課，要求黑板上有實(shí)習(xí)內(nèi)容、目的、要求、操作步驟、 安全 注意事項(xiàng)等。 實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn) 的過程管理 （ 1）指導(dǎo)教師組織好學(xué)生按順序進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，維護(hù)教學(xué)秩序，做好學(xué)生考勤登記、清點(diǎn)人數(shù)，