【正文】 ，“程門(mén)立雪”的故事也讓我們學(xué)的了不少知識(shí)，相傳，宋代學(xué)者楊時(shí)已四十多歲，且考上進(jìn)士，已四十多歲了，一天與同學(xué)游酢去嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤求學(xué)，來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡，這時(shí)候外面已經(jīng)下起大雪，可是兩人求師心切，便恭恭敬敬地等著程老先生醒來(lái)，不說(shuō)話(huà)也不動(dòng)，大半天后，程老先生慢慢地睜開(kāi)雙眼，吃了一驚，說(shuō)：“你們?cè)趺催€沒(méi)走？”此時(shí)此刻，外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了，但楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩，他們尊重師長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)?！鄙险n鈴聲響了，可教室里還是七嘴八舌的吵個(gè)不停，根本沒(méi)有做好上課的準(zhǔn)備，大約 3 分鐘后，等著老師進(jìn)到教室里才好了一些，上課沒(méi)多久，有些同學(xué)就坐不住了，就開(kāi)始傳紙條，沒(méi)有紙時(shí)，就用紙巾代替，放紙飛機(jī)，講小話(huà)，可是那么多人講就不叫小話(huà)了，亂七八糟，這些都是不尊重老師的行為，不僅自己沒(méi)學(xué)到知識(shí)，也會(huì)影響到別的同學(xué)，直到下課鈴響了，才停了一下，像兔子一樣跑出課室。講文明，習(xí)禮儀已經(jīng)成了生活中必不可少的禮節(jié)，然而在學(xué)?？刹惶?，“鈴 。 一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子，從一個(gè)人的禮貌，就可以看到你的樣子。 其實(shí)文明就在我們身邊，在別人摔倒時(shí)主動(dòng)伸出援助之手，不小心傷害了別人應(yīng)主動(dòng)道歉??這些小事都是文明的體現(xiàn)?！卑?！“隨著一聲慘叫，我們下意識(shí)地跑了過(guò)來(lái)，孫沐晗邊扶孫夢(mèng)凡邊說(shuō)：”你沒(méi)事吧，我只是一甩手，沒(méi)想到竟然碰到了你。誰(shuí)曾料到力氣大的孫沐晗拽住了我的手，趁我與她對(duì)決時(shí)，她們隊(duì)那三個(gè)隊(duì)員一把抓住我的手，輕而易舉地就把我的品牌撕了。每次看到我們隊(duì)的隊(duì)員被撕了品牌，我的心就會(huì)怦怦直跳。你追我，我追你，我們玩得可開(kāi)心了！我們隊(duì)的隊(duì)員撕品牌沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，而另一隊(duì)則有于宛廷和孫沐晗。只有這樣才能成為當(dāng)代合格的中學(xué)生！ 文明中學(xué)生演講稿 15 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 文明如果是一朵鮮花，我們就是那滋潤(rùn)鮮花的 雨露，我們要用實(shí)際行動(dòng)讓文明之花綻放得更加絢爛。我們遵守社會(huì)公德，不僅是對(duì)自己的要求，更是國(guó)家對(duì)我們的期望?！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的事情，我們應(yīng) 當(dāng)嚴(yán)格的要求自己，從平時(shí)的一言一行做起，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語(yǔ)，我們就會(huì)成為新時(shí)期文明的中學(xué)生。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個(gè)合格的中學(xué)生，不能做一個(gè)文明的人。做文明人就要文明用語(yǔ)，文明做事。 作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為，自覺(jué)履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位，而忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。例如，在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會(huì)看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見(jiàn)，甚至有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生打掃，扔在地上是沒(méi)有關(guān)系的。 眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是 傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。現(xiàn)在不少企業(yè)流傳這樣一句話(huà)：“有才無(wú)德，堅(jiān)決不用”。做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。 同學(xué)們，一中是咱家，美化靠大家！相信我們的家在每一個(gè)一中人的精心呵護(hù)下一定會(huì)越來(lái)越美麗，會(huì)更加多姿多彩！ 我的講話(huà)結(jié)束，謝謝大家！ 文明中學(xué)生演講稿 14 老師們、同學(xué)們： 大家下午好！今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明、講禮儀的中學(xué)生》。如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而去隨手亂扔紙屑、故意毀壞公物，那么損人而不利己的同時(shí)，又損壞了自己的形象。紙屑果皮，各歸其所；挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；不要讓雪白的墻壁變得斑駁；不要讓衛(wèi)生設(shè)施身首異處；不要讓櫥柜門(mén)鎖支離破碎；隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；拾起地上的紙屑，保持校園的整潔；愛(ài)惜每一個(gè)柿子，期待那一抹抹金燦燦掛滿(mǎn)枝頭。一個(gè)學(xué)生是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的好壞，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣；從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文 明程度及民族素質(zhì)的高低。 但是，請(qǐng)看看我們周?chē)?，有的同學(xué)愛(ài)護(hù)公物的觀(guān)念十分淡薄，損壞公物的現(xiàn)象屢有發(fā)生：變形的垃圾桶，斷腿的桌椅，雪白墻壁上的球印、腳印，衛(wèi)生間里壞掉的把手和門(mén)板，柿子樹(shù)上的柿子無(wú)影無(wú)蹤??我們是這些公物的主人，愛(ài)護(hù)公物是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。人為損壞公物的行為將為人們所不齒，將為社會(huì)所不容。成功是好習(xí)慣的積累，有了好的習(xí)慣，它總有一天會(huì)生輝，會(huì)把人照得光明美麗。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。 愛(ài)護(hù)公物首先是集體生活的需要，校園里的一切設(shè)施，都是為全體師生服務(wù)的，試想如果這些公物遭到破壞，那么我們的校園將不成其為校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。其實(shí)文明離我們并不遙遠(yuǎn)，他就在你的一舉手一投足之間，作為一名學(xué)生，無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，都要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們拾起每一片迷途的垃圾回家，相信那時(shí)我們的校園會(huì)更整潔，草會(huì)更綠，花會(huì)更香！ 美麗的校園里除了有綠草紅花外，還有為我們所用的公物。每天辛勤工作的物業(yè)員工，多數(shù)人的年紀(jì)和我們的爺爺奶奶相仿，他們彎腰駝背，揮 汗如雨，默默地為我們清掃出清新的環(huán)境，而有些同學(xué)卻漫不經(jīng)心地踐踏他們的全心付出。 清晨，當(dāng)你背著書(shū)包快樂(lè)地踏入校園時(shí)，迎接你的是滿(mǎn)地的紙屑、塑料袋、果皮殼，你會(huì)有怎樣的感受？當(dāng)你經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，看到滿(mǎn)地都是集會(huì)時(shí)留下的垃圾，你又會(huì)有怎樣的感受？也許你原本快樂(lè)的心情一下子就變的暗淡，學(xué)習(xí)的勁頭也消減了許多。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，但是對(duì)我們自己對(duì)社會(huì)又有何用 ?學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，從我做起，從生活中的每一件點(diǎn)滴小事做起，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。 雖然我們從小接受著文明禮儀的教育，許多同學(xué)都可以按照學(xué)校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌，但是又有多 少同學(xué)能夠真正做到里面的每一條呢，恐怕，答案是否定的。可見(jiàn)，我們的言行也是多么的重要。如果我們?cè)谟^(guān)光游覽的時(shí)候，正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時(shí)候，那么又有多少人能夠繞道而行呢 ?朋友們，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每當(dāng)我們那一只只無(wú)情的腳從它身上踩過(guò)時(shí)，它該有多么傷心呀 !我們難道就只為自己的一時(shí)方便，而不為小草想一想嗎 ?再有，小草 那嫩綠的顏 色，像一只只綠色的小精靈裝點(diǎn)著我們的城市，使我們的城市更具有一片生機(jī)勃勃的景象，我們何必又去傷害它呢 ?如果你看到有人亂扔果皮紙屑，那又有多少人能夠上去阻止呢 ?假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明，那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢 ?如果你在公交車(chē)上看見(jiàn)一位年邁的老人沒(méi)有座位，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著，你會(huì)怎么想呢 ?就是我們不為老人想一想，那也該為我們自己想想吧，也許再過(guò)上幾十年，在公交車(chē)上站著的那位老人，也許就是我們自己。只有學(xué)會(huì)講文明、懂禮儀，這樣才更能得到人們的尊敬和愛(ài)戴。 同學(xué)們，請(qǐng)崇尚文明，追求身心和諧發(fā)展吧，即便我們成不了謙謙君子，也不能淪為無(wú)恥小人，你 —— 滿(mǎn)腹經(jīng)綸學(xué)富五車(chē)，如果不知修身；你 —— 才華橫溢技藝精湛，如果不懂禮儀，終其一生也將為社會(huì)唾棄，為人民所不齒，同學(xué)們，年輕就是資本，但年輕是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼事業(yè)的資本，而不是放縱自己和庸碌生活的理由，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人，趁著年輕，我倡儀大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生，一個(gè)謙遜而彬彬 有禮的青少年。只有這樣每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，不知不覺(jué)中你就成為了一個(gè)文明學(xué)生。 在社會(huì)快速發(fā)展到今天，是什么讓平凡的生活變得不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí) 慣呢？是文明！在這美麗的世界里文明之花到處開(kāi)放，那么，我們也能呀！做一個(gè)文明學(xué)生并不難噢！ 一個(gè)文明學(xué)生，在家里，要尊老愛(ài)幼、孝敬父母、熱愛(ài)勞動(dòng)；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、勤儉節(jié)約；在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序。”只有從生活中的點(diǎn)滴做起才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 但是，現(xiàn)代人卻不知不覺(jué)地養(yǎng)成自由放縱的生活習(xí)慣，良知已被金錢(qián)埋沒(méi)，心靈已被名利所惑，同學(xué)們，你知道我們身上正缺失什么嗎？我們國(guó)家又缺失什么嗎？極目所望，我看到了 —— 禮儀的缺失、文明的缺失、道德的缺失、良知的缺失；極耳所聞，我聽(tīng)到了 —— 正直的缺失、誠(chéng)信的缺失、良知的缺失、清廉的缺失！ 在日常生活中，我 們經(jīng)常做出一些不文明的舉動(dòng)；有時(shí)，在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理；有時(shí)，在高談闊論時(shí)，時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà)；有時(shí)，只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向。面對(duì)種種情況，我們難道不應(yīng)該做些神魔嗎？ 讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，呼吁大家講文明、守禮儀，大家以身作則，還我們校園一片純潔的凈土。聽(tīng)的人多了，使用的人也必然增多，這樣的結(jié)果難道是我們想要見(jiàn)到的嗎？ 走在城市間，隨處可瞧人類(lèi)的不文明行為。時(shí)代在發(fā)展迅速，許多新的詞語(yǔ)被創(chuàng)造出來(lái)，當(dāng)然也包括不文明的詞匯。我們從小就被教育要講文明，垃圾不要隨意丟棄，要放入垃圾桶。 反觀(guān)現(xiàn)在，社會(huì)上、網(wǎng)上隨處可見(jiàn)不文明的行為，聽(tīng)到不文明的言語(yǔ)。古時(shí)男子讀書(shū)，最先學(xué)習(xí)不過(guò)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，而這兩本書(shū)正是教導(dǎo)人們文明禮儀的。古時(shí)閨秀女子的生活想必同學(xué)們都知道。 古語(yǔ)曾有云：人無(wú)禮義則亂，不知禮義則悖。 中國(guó)自古便是禮儀之邦，關(guān)于文明的巧言妙語(yǔ)不可勝數(shù)?！毕Ｍ蠹夷馨凑铡凹彝ノ拿鞫Y儀”的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)尊敬父母、關(guān)心長(zhǎng)輩，做一個(gè)文明的小主人。 根據(jù)各年級(jí)同學(xué)年齡的大小與能力的不同，我們要求： 一、二年級(jí)同學(xué)對(duì)父母說(shuō)話(huà)，不高聲叫嚷，不故意惹父母生氣，不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣； 三、四年級(jí)的同學(xué) 能聽(tīng)從父母的勸告來(lái)安排自己的活動(dòng)或糾正自己不當(dāng)?shù)男袨?，在平時(shí)生活中對(duì)父母禮讓?zhuān)谌粘Ｉ願(yuàn)蕵?lè)方面不向父母提過(guò)分的要求； 五、六年級(jí)同學(xué)在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn)，聽(tīng)取并虛心接受父母的批評(píng)與教誨，不頂撞、不吵鬧，對(duì)父母的行為差錯(cuò)能有禮貌地提出批評(píng)與要求。有事有求會(huì)商量，常與長(zhǎng)輩多交流，父母有錯(cuò)能原諒，家有爭(zhēng)吵會(huì)勸告，自己的事自己做，家里的事主動(dòng)做，服務(wù)長(zhǎng)輩定崗位，少給父母添麻煩。 “尊敬長(zhǎng)輩要學(xué)會(huì)，有好吃的不獨(dú)食。 “有事求助先說(shuō)請(qǐng)，得到關(guān)愛(ài)幫助說(shuō)謝謝，尊重父母有禮貌，影響父母會(huì)說(shuō)對(duì)不起?！庇行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩，到非常晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得到處找人。所以今天，我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求，希望大家在家里也能文明地對(duì)待父母長(zhǎng)輩。 從小，我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，長(zhǎng)輩們的教育也是我們獲得知識(shí)與做人道理的一條渠道，我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩 并聽(tīng)從他們的 39。 在同學(xué)們的家里，常?？梢钥吹竭@樣的情境：吃過(guò)飯后，我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了，只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷；家里買(mǎi)了好吃的，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗，卻非常少有同學(xué)想到要先請(qǐng)父母吃；我們生病了，爸爸媽媽忙前忙后照顧我們，而當(dāng)他們生病時(shí)，幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)想起來(lái)要主動(dòng)問(wèn)候一下。但是我相信，只要我下定決心，不懈努力，改正自身的不文明行為，下學(xué)期“文明中學(xué)生”一定就會(huì)有我 !請(qǐng)大家相信我，和我一起努力吧。我認(rèn)為，只有這樣才能體現(xiàn)出我們新一代中學(xué)生的精神風(fēng)貌 ! 當(dāng)然，學(xué) 習(xí)和品德固然重要，但還不能缺少一項(xiàng)過(guò)硬的技能。我在平時(shí)就要求自己樂(lè)于助人，不卑不亢，愛(ài)憎分明。想想我們上下樓的跑步、走廊里的大聲說(shuō)笑，自習(xí)時(shí)的交頭接耳，老師們多次批評(píng)了我們，可我們很多同學(xué)還是做得不好。 第三就是文明規(guī)范，平時(shí)見(jiàn)到老師 要主動(dòng)上前問(wèn)好，不和老師搶路走，同學(xué)之間和平相處，這些都是很容易做到的事情。以前我有過(guò)不完成作業(yè)的現(xiàn)象，我們的同學(xué)中也有不少這樣的情況，進(jìn)入初二了，這種情況得到了改善，記得我們教學(xué)樓上的宣傳欄中有這樣一句話(huà)：讓我們改變習(xí)慣，不要讓習(xí)慣改變我們。 其次，上課認(rèn)真聽(tīng)講也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，在課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做好筆記，課上的四十五分鐘學(xué)好了，課后就不會(huì)再有“吃不消”的感覺(jué)了。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神，要勤奮上進(jìn)、勇于進(jìn)取，不要把學(xué)習(xí)看成是一件苦差使，要樂(lè)觀(guān)的對(duì)待它，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 今天，我站在這里，帶著老師的信任和同學(xué)的信任，也帶著我的決心，我要把自己的決心告訴大家，希望給大家一個(gè)借鑒，也希望大家督促我，希望我們一起進(jìn)步，做一個(gè)文明的中學(xué)生。進(jìn)入初二了，通過(guò)老師的教育，我找到了自身的不足，也堅(jiān)定了信心，一定要改正所有的不 良習(xí)慣。 文明中學(xué)生演講稿 8 各位老師、同學(xué)們： 大家好 ! 我叫劉 xx，來(lái)自初二三班?？梢?jiàn)，文雅、和氣的話(huà)不僅能使人感到溫暖，而且還能體現(xiàn)出這個(gè)人的文化修養(yǎng)。這時(shí)，周總理安慰道：“不要 緊，沒(méi)什么，還虧您刀子躲得快哩。 我國(guó)總理周恩來(lái)正是這么做的?！眲涠既绱宋拿?，我們一介小學(xué)生，更應(yīng)該如此?！薄按筚t，他一界村夫，也能稱(chēng)得上是大賢，不勞哥哥親自去，我去將他用一條麻繩捆了來(lái)！