【正文】 們現(xiàn)在生活富裕了，但艱苦樸素不能丟啊，我們一定要學(xué)會(huì)節(jié)儉：節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約每一度電， 節(jié)約我們身邊的每一事每一物！聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。這時(shí)，媽媽從抽屜里找出所有的鉛筆盒擺在桌上，又拿出一疊疊本子讓我看。我解釋道。 記得有一次，同桌買了一個(gè)嶄新的雙層鉛筆盒對(duì)我說(shuō)：看，這是一輛小汽車鉛筆盒，還能跑，還是雙層的呢！看到同桌那得意的樣子，我在心里想：有什么好炫耀的，不就一個(gè)鉛筆盒嗎？我買一個(gè)比你更高級(jí)的。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 3 節(jié)約是一種美德，更是一種良好的習(xí)慣?！泵總€(gè)人都給我紅包，我對(duì)他們說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，新年快樂(lè)。 大年三十下午，爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好漿糊貼對(duì)聯(lián)了，我就和爸爸拿著對(duì)聯(lián)來(lái)到大門下，爸爸把漿糊涂在門墻上，我們急忙把對(duì)聯(lián)貼了上去。”媽媽就帶我來(lái)到那一問(wèn)店中，我挑了幾種說(shuō)：“媽媽，這些各買一盒。 我們來(lái)到街上，媽媽拉 著我走啊，走啊。成長(zhǎng)道路還很漫長(zhǎng)，我懷念過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，向往未來(lái)，希望自己將來(lái)的成長(zhǎng)道路會(huì)更加豐富多彩。但是我會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì)，老師的信任，還有同學(xué)們的熱情??都是努力前進(jìn)的動(dòng)力。 雜燴的初中 初中的生活，豐富多彩，似一鍋大雜燴，各種菜聚在一起。曾幾次，我都想放棄。童年，是糖果的甜美。這時(shí)就會(huì)向哭笑不得的外婆要來(lái)一顆糖，甜甜的味道在舌尖縈繞，給人溫馨的感覺。頭上扎著馬尾辮，穿著一雙很久卻又舍不得扔掉 的布鞋，與小伙伴一塊聆聽大自然的聲音。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 1 成長(zhǎng)如一條汩汩的小溪，清清的，綠綠的，時(shí)而歡快蹦跳而去，時(shí)而緩緩地流淌，它經(jīng)歷過(guò)大自然非比尋常的考驗(yàn)，體會(huì)到人間的溫情冷暖，領(lǐng)略了世間的美景，汩汩的流向遠(yuǎn)方。 第四篇：【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文 400 字 【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文 400 字九篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。 他們跨過(guò)五嶺時(shí)，把逶迤的山峰當(dāng)成細(xì)長(zhǎng)的浪花一樣輕松跨過(guò)，他們翻越烏蒙就像走過(guò)小泥丸似的容易，他們飛奪滬定橋時(shí)，“攀著一根根鐵索，冒著密密的彈雨，沖破了敵人的火網(wǎng)！” 紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過(guò)草 地，沒(méi)有御寒的棉衣，沒(méi)有足夠的糧食，吃野菜、啃樹皮、挖草根，他們靠著堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力終于翻過(guò)了雪山，走出了草地，贏得了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利！他們和梅花一樣，樂(lè)觀地面對(duì)困難，毫不屈服。梅花伸展腰枝，昂首怒放，那褐色的枝丫如同巖石般堅(jiān)硬，鋼鐵般牢固，緊緊地抓住土地，仿佛是保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士巍然屹立。 我喜歡梅花，因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力。 我喜歡梅花，因?yàn)橹挥兴诤涞亩炫?。遙知不是雪，惟有暗香來(lái)。我們不僅要在生活中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，在學(xué)校也要認(rèn)真 學(xué)好各門文化知識(shí)，這樣才能成為像鄭和那樣偉大的人。 的確，知識(shí)就是力量。后來(lái)，我看了書才知道，醋有軟化魚刺的作用。這時(shí)候，我的弟弟 —— 軒軒對(duì)我說(shuō)：“你喝點(diǎn)醋，應(yīng)該就可以把魚刺拔出來(lái)了。有一次吃魚，由于魚很好吃我就快速吃，欲速則不達(dá)，我不小心將一小塊魚刺卡進(jìn)了喉嚨里。如果他不懂西洋各國(guó)的民俗風(fēng)情，就會(huì)與那些國(guó)家格格不入，那怎么還能與那些國(guó)家進(jìn)行友好往來(lái)呢？ 鄭和下西洋的地文航海技術(shù)，是以海洋科學(xué)知識(shí)和航海如為依據(jù)，運(yùn)用了計(jì)程儀、測(cè)深儀等航海儀器，按照航海圖、針路簿記來(lái)保證船只的航行路線。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 5 讀完了一本關(guān)于鄭和下西洋的書，我從他的航海經(jīng)歷中體會(huì)到：知識(shí)就是力量。比如：在途中遇到有七八只獅子那么長(zhǎng)的懸崖的時(shí)候，他一個(gè)個(gè)把朋友背著，跳了過(guò)去；再比如，遇到了一頭兇猛無(wú)比的虎頭熊時(shí)他總是第一個(gè)向前搏斗 多蘿茜是個(gè)既勇敢又聰明的女孩，她還是一個(gè)正直善良的人，而且她遇到困難會(huì)冷靜地面對(duì)。 我最喜歡膽小獅，因?yàn)樗浅Ｉ屏?，雖然是百獸之王，膽子卻很小。時(shí)候，獅子張開大嘴去咬托托，多蘿茜擔(dān)心托托會(huì)被咬死，不顧個(gè)人安危，勇敢地沖向前 去，一邊使勁拍打著獅子的鼻子，一邊高聲喊起來(lái)，獅子被嚇住了，沒(méi)想到它是一只膽小的獅子，經(jīng)過(guò)多蘿茜的教訓(xùn)也成為了他們隊(duì)伍中的一員。在途中，多蘿茜先后救助了稻草人、鐵皮人、膽小的獅子。多蘿茜這個(gè)女孩自從父、母雙亡后，就和叔叔一家住在一起，一場(chǎng)龍卷風(fēng)突然襲來(lái)，她和小狗托托來(lái)不及撤離，被龍卷風(fēng)卷到了芒奇金國(guó)。最后，蒙檬成為了一位家喻戶曉的旅行家，她的父母感慨道：“沒(méi)想到‘外面的世界’也可以讓她成才！” 看來(lái)，我們也不能成天呆在家里看書，應(yīng)適當(dāng)?shù)娜敉饣顒?dòng)活動(dòng)，去看看外面的世界，不僅能開闊眼界，說(shuō)不定還會(huì)有意外的收獲呢！ 我仍在想著，媽媽的一聲叫喊把我拉回了現(xiàn)實(shí)的世界，我這才醒悟過(guò)來(lái)。從此，蒙檬的父母不再抱有“望子成龍，望女成鳳。正當(dāng)蒙檬漫游在書海當(dāng)中的時(shí)候，她的媽媽也看到了這一幕，媽媽明白了蒙檬為什么總是悶悶不樂(lè)，問(wèn)什么那樣叛逆，她立即去和蒙檬的父親商量。 這天，一個(gè)朋友送了蒙檬一本書，剛讀了幾行她就已經(jīng)愛不釋手了，原來(lái)這是一本《百科全書》，里面講了世界上的各種動(dòng)物植物。蒙檬的家十分富有，但是她并不滿足，因?yàn)樗母改赣泻軡獾姆饨ㄋ枷?，不讓蒙檬和別的小朋友玩，不讓她去看看外面的世界。我記得其中有一幅剪紙是這樣的：一個(gè)小女孩鎮(zhèn)聚精會(huì)神的看著一本書，書中的內(nèi)容把她深深吸引了。 這時(shí)，那個(gè)男人高傲地從口袋中掏出了一個(gè)一元硬幣，隨手扔在了老爺爺面前，老爺爺從容地將硬幣撿了起來(lái)，突然，他看到了一張100 元錢，他快速撿起來(lái)，快步跑上前去，將 100 元塞在了那個(gè)男人的手中，頓時(shí)，他的臉上變成了另外一副表情，是感激，是謝意，是驚嘆??都交集在一起，他回眼望了一下那位老爺爺，夕陽(yáng)照在他的身上，讓他如此絢麗，如此奪目，如同有一圈光環(huán)在他身上，那是什么？是美！是無(wú)窮的美！頓時(shí)，我恍 然大悟：美，就在我們身邊！ 美無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在！ 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 3 今天，我參加了一次剪紙展覽會(huì)。 老爺爺守著一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的擦鞋攤，卻毫無(wú)怨言。 這時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，太陽(yáng)印紅了半邊天，夕陽(yáng)露出了最美的笑容，讓人癡癡陶醉。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 2 那是一個(gè)令人愉快的星期天，我和媽媽來(lái)到華聯(lián)買東西。天有不測(cè)風(fēng)云，一片烏云飄了過(guò)來(lái)，頓時(shí)狂風(fēng)大作，人們都跑回了家，只有他孤零零的站在那兒。他沒(méi)有溫室般的環(huán)境，也沒(méi)有肥沃的土質(zhì)他只是把根須插進(jìn)腳下的黑土，把身軀暴露在熾熱的陽(yáng)光下，拼命地進(jìn)行光合作用，制造出更多的氧氣讓人們呼吸，讓人們?cè)谒硐鲁藳鐾嫠！? 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 1 我家門口屹立著一棵四季長(zhǎng)青的大 樹，他總是紋絲不動(dòng)的站在那，為人遮風(fēng)擋雨，讓人躲在自己的身后，自己卻毫無(wú)保留的露在外面，經(jīng)受著折磨，卻毫無(wú)怨言，他將生命全部做出了貢獻(xiàn)，是人們一個(gè)個(gè)綠色的夢(mèng)。 第三篇：小學(xué)學(xué)作文 400 字（大全） 【精選】小學(xué)學(xué)作文 400 字六篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。家家戶戶都會(huì)在 這一天合家團(tuán)圓，歡聚在一起，邊吃月餅邊賞月亮，溫馨而又幸福。 八月十五的月亮是一年中最大最圓的一天，月色也最為皎潔明亮，象征著團(tuán)圓。后羿回家后思念妻子，就在嫦娥喜愛的后花園里擺上香案，放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的妻子。嫦娥知道自己不是對(duì)手，當(dāng)機(jī)立斷將藥一口吞下。西王母同情后羿的遭遇，就把長(zhǎng)生不老藥送給了他。一個(gè)名叫后羿的英雄，力大無(wú)窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，一氣射下九個(gè)太陽(yáng)，人們因此得以安居樂(lè)業(yè)?？?，那嫩黃色的桂花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，看似普通卻又芬芳撲鼻，沁人心脾。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 6 八月十五中秋節(jié)快要到了。其實(shí)，你不在家學(xué)習(xí)，跟大人出去買菜也能學(xué)到好多生活方面的知識(shí)，而且，這些知識(shí)是你在課堂上所學(xué)不到的。 漂亮的西紅柿買完了，媽媽又買了點(diǎn)辣椒，媽媽說(shuō)：“這種叫灌腸辣椒，是辣椒家族中最辣的一種呢。于是就跟媽媽一起挑，不一會(huì)兒，我們備用的袋子就 快裝滿了。 媽媽說(shuō)：“不僅要挑紅的，還要挑硬點(diǎn)的，而且要沒(méi)有瑕疵的，這樣好儲(chǔ)存，存的時(shí)間也長(zhǎng)。我一看就喜歡，說(shuō)：“媽媽，咱們就買這家的吧！阿姨家的柿子不僅個(gè)頭大，而且顏色也好看，我想肯定好吃，長(zhǎng)的也漂亮！”媽媽輕輕撫摸著我的頭說(shuō)：“哎呀，孩子長(zhǎng)大了，有眼光了，行，媽媽就聽你的！”于是，媽媽就蹲下認(rèn)真的挑選西紅柿。媽媽問(wèn)了好幾 家賣西紅柿的，不是西紅柿不好就是價(jià)位太高。 我們主要是買西紅柿，為的是給冬天儲(chǔ)備。隨處可見的是吆喝聲，討價(jià)還價(jià)之聲。以看盡繁華后毅然落地生根的姿態(tài)，只為陪伴你一身，從此風(fēng)輕云淡，直至終老?? 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 5 今天我起的早，讓媽媽帶我一起去早市買菜。 親愛的你知道嗎 ?如果可以，我愿化作蒲公英，活在人世，以飛翔的姿態(tài)，略過(guò)無(wú)數(shù)艱難與困苦，只為和你的朝夕守護(hù) 。陽(yáng)光曬下，熠熠生輝。我想，它們的內(nèi)心是很強(qiáng)大的，擁有著堅(jiān)定的信念，從生下來(lái)就開始踐行自己的夢(mèng)想。種子便是夢(mèng)想，一個(gè)半漂泊半固定的期許，一個(gè)承載著旅行的夢(mèng)和繁衍生命的夢(mèng)?? 蒲公英的生命旅程應(yīng)該 是一部精彩的紀(jì)錄片，從離開母體的那一刻便開始了旅行的夢(mèng)，當(dāng)落地的那一刻便開始了生命繁衍的夢(mèng)。懸崖峭壁上長(zhǎng)著各種奇花異草，偶爾還會(huì)有幾株黨參，奇妙極了，真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰?。? 九華山真美，真讓人回味無(wú)窮，我喜歡九華山！ 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 4 等公交的時(shí)候，看到在空中飛舞的蒲公英，一小朵，纖細(xì)的絨毛，承載著一顆小小的種子，想要抓住它，卻因手帶起的風(fēng)，把它托著飛得更高?? 我想，蒲公英應(yīng)該是很堅(jiān)強(qiáng)的，每一個(gè)小種子，告別蒲公英媽媽后都開始獨(dú)自旅行，隨風(fēng)飄啊飄啊，當(dāng)找到合適的定居地便落地生根，開始生命中下一個(gè)環(huán)節(jié)。大自然的一切盡收眼底。在天臺(tái)寺里有彌勒佛，觀音菩薩??最讓我難忘的是十八羅漢中的開心羅漢，他永遠(yuǎn)是笑瞇瞇的，總是沒(méi)有其他羅漢嚴(yán)肅，胖胖的，可愛極了。 我們走走停停，終于到了九 華山最有名的景點(diǎn) — 天臺(tái)。并與旁邊的娘娘塔齊為弓箭，守衛(wèi)寶殿。這兒 有兩棵高大的銀杏樹，一顆公的，一棵母的，母的銀杏樹上已經(jīng)結(jié)滿了密密麻麻的果子。哇！真高呀！云霧繚繞，氣象萬(wàn)千，各種奇松怪石美麗極了。九華山是佛教的圣地，所以人們?yōu)榱吮Ｆ桨?，都?huì)來(lái)九華山拜一拜佛，并游覽九華山的壯麗景色。好幫手，生活中的我敢于直諫別人的缺點(diǎn)，做好每一件自己力所能及的事??我會(huì)用我的行動(dòng)做好一個(gè)真正優(yōu)秀的美德好少年。記得有一次，我們?cè)诔匈I東西，出去的時(shí)候，我看到有個(gè)人把包裝紙隨手就扔到了地上，一陣風(fēng)吹來(lái)，包裝紙就去“旅游”了。 在生活中，我是一個(gè)很仔細(xì)的人，認(rèn)真觀察身邊的事情是我的愛好。老師囑咐的事情我總是不折不扣地完成，架構(gòu)起 了老師和同學(xué)們溝通的橋梁。同學(xué)們一有煩惱，第一個(gè)想到的人就是我，我會(huì)幫他們解開心中的“悶鎖”。我還經(jīng)常參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的能力。 在家里，我是爸爸媽媽的小助手，經(jīng)常幫他們干家務(wù)。還讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，任何困難都可以克服的。比如說(shuō)“一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎 的珍珠”里面寫的那珍珠，那么大，要幾百年才能形成?。　昂诔薄崩锏闹袊?guó)鯔魚多么好看！“漫步海底平原”里的平原上有 20xx 多種海藻呢！還有好多好多的珍品都在等著我們呢。 讓我記得最深的就是“大浮冰群”，他們被浮冰重重包圍的時(shí)候，還可以冷靜思考逃出浮冰的包圍，要是我就亂成一鍋了，我真要學(xué)學(xué)他們的冷靜。后來(lái)，他們知道了怪物是一個(gè)潛水艇，然后他們就在潛水艇上生活。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 1 在暑假里，我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書，這本書寫得生動(dòng)有趣，其中也不乏驚 險(xiǎn)和奇特。 第二篇：小學(xué)學(xué)作文 400 字 精選小學(xué)學(xué)作文 400 字 6 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段?！闭f(shuō)完，大家都哈哈大笑?？墒牵覀兿肓税胩於即鸩怀鰜?lái)，最終我們投降了，問(wèn)老師答案，老師驕傲地說(shuō)著：“倫敦?！盀榱俗屚瑢W(xué)們放松一下，我接下來(lái)問(wèn)一些 IQ 題。雖然他的樣子很和藹，但是他講的課并不如班主任講的那樣生動(dòng)?！绷掷蠋熡盟呛寐牭哪兄幸魧?duì)我們介紹起自己來(lái)?？雌饋?lái)很親切的樣子，簡(jiǎn)直與我腦海里想像的那種完全是天