禮物讀后感-文庫吧資料
2025-04-30 11:19本頁面
【正文】 量 和自信去解決任何不妙的難題；把握此刻就不能分心旁顧，而要專注于此刻重要的事情。禮物就是把握此刻，全神貫注于正在發(fā)生的事，珍惜和欣賞每天得到的東西。一個人下決心只關(guān)注那一刻發(fā)生的事情。它告訴我，當(dāng)你全身心投入正在做的事情時，你的心思就不會游離不定。其實(shí)這份《禮物》是個大禮包，里面共有三份沉非常寶貴的“錦囊妙計(jì)”。作為勵志大師，斯賓塞約翰遜《禮物》有感 近日，有幸研讀了斯賓塞運(yùn)用書里的一句話：從過去學(xué)到的東西越多，你的遺憾就會越少，你現(xiàn)在 擁有的時間也就越多。陶行知先生告誡年輕人，要做到“年無廢月，月無廢日，日無廢時”，要珍惜人生的每一寸光陰，不要讓時間白白流逝。你才能夠更好地應(yīng)對將來發(fā)生的任何事。感同身受的是老人對年輕人的一席話“如果你沒有把握此刻，你就無法看清正在發(fā)生的事情；如果你沒有從過去的經(jīng)歷中學(xué)到東西，就無法計(jì)劃將來；如果你對將來沒有計(jì)劃，你就會搖擺不定。 本書巧妙運(yùn)用一語雙關(guān)的妙喻：在英語里， present 既可以指“禮物”，也可以指“現(xiàn)在”、“當(dāng)下”，人們總在尋尋覓覓有形的“禮物”，卻往往忽略了自己早已擁有的禮物 —— 無形的“此時此刻” —— 才是最珍貴的。 三、走向明天，走向希望，走向夢想?！睂Ｗ⒂诂F(xiàn)在所發(fā)生的事好的方面，全力做好最重要 的事?！爱?dāng)你全身心投入你正在作的事情時，你的心思就不會游離不定。所以要不斷的從過去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過去的不成功，并將之更好的應(yīng)用于現(xiàn)在和將來。書中寫道：你無法改變過去，但可以從中學(xué)習(xí)。也就是說，人做任何事情，必須首先對事情要有一個正確的態(tài)度，否則，將一事無成。 《禮物》所教給我們的不是什么具體的技能或能力，而是一種心態(tài)，一種態(tài)度，一種思考人生的方式。年輕人用盡方法，四處探尋，但“禮物”始終沒有出現(xiàn)。 《禮物》是一個追尋“禮物”的故事，也是一個年輕人的 成長歷程。 胡舟飛 2021 年 12月 18 日 第二篇：《禮物》讀后感 《禮物》讀后感 第一次接觸到《禮物》這本書是在初三結(jié)束后的那個暑假里，當(dāng)時完全是被這本書的作者，《誰動了我的奶酪》作者 SpencerJohnson,所吸引，而不是這本書本身。只有當(dāng)你的工作和生活有了明確的目標(biāo)，并對現(xiàn)在、過去和將來重要的事作出回應(yīng)的時候，一切才有意義。計(jì)劃制定后，要并做一些事使之成真，最重要的是要每天都做一些事情 —— 哪怕你覺得只是一件微不足道的小事 —— 來幫助你實(shí)現(xiàn)美好的將來。 那么如何創(chuàng)造未來呢？《禮物》告訴我，要從今天開始，描繪一個美好的將來是什么樣子。它告訴我，沒有人能預(yù)知將來，也沒有人恩那個操控將來。你無法改變過去，但可以從中學(xué)習(xí)，當(dāng)同樣的情形再次出現(xiàn)，今天你可以采取不同的做法，變得更快樂、更高效和更成功。 那么我們該何時向過去學(xué)習(xí)呢？《禮物》告訴我，只要你在此刻感到不快樂，只要你想更多地享受此刻， 這個時候，向過去學(xué)習(xí)，或著手創(chuàng)造將來。雖然人不應(yīng)該活在過去 —— 那樣的話，你就不是活在此
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