【正文】 的時(shí)間、內(nèi)容及意義。每個(gè)年段以此次推普作為新的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)鞏固、提高學(xué)校在語言、文字規(guī)范應(yīng)用的成果。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。利用課后教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展普通話培訓(xùn)，語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，進(jìn)行比賽。要求每位學(xué)生都擔(dān)任小小推普員，向自己的父母鄰居推廣普通 話。例如：要求低年級(jí)小朋友給同桌“捉蟲子”，中年級(jí)學(xué)生以校園為活動(dòng)范圍尋找錯(cuò)別字，而高年級(jí)學(xué)生則深入到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開展活動(dòng)。 舉行書寫比賽，寫規(guī)范字，并選撥準(zhǔn)備參加區(qū)語委組織的相應(yīng)比賽。 利用升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行推普周宣傳教育。具體從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng)。做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有活動(dòng)，有效果。學(xué)校成立以校長為組長，以副校長、教導(dǎo)、語文教師為成員的推普小組。 全國推廣普通話宣傳周同講普通話攜手進(jìn)小康主題活動(dòng)總結(jié)篇一 今年 9 月 _日至 _日是第 _屆全國推廣普通話宣傳周 (簡稱推普周 )，我校在這之前就已經(jīng)成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組，并在學(xué)校召開了推普活動(dòng)，活動(dòng)取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。今年第 23 屆全國推普周定于 2020 年 9 月 14 日至 20 日舉行，主題為“同講普通話攜手進(jìn)小康”。講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，是我們每個(gè)中學(xué)生義不容辭的責(zé)任，是我們繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。 有一句歌詞說得好，最愛說的話永遠(yuǎn)是中國話，字正腔圓落地有聲，說話最算話 。規(guī)范漢字是指經(jīng)過整理簡化并由國家以字表 形式正式公布的正體字、簡化字以及未經(jīng)整理簡化的傳承字。 我還知道規(guī)范字的書寫要求。已有 6000 多年歷史，現(xiàn)用的漢字是從甲骨文、金文演變而來，在不同的歷史時(shí)期形成各種不同的表現(xiàn)形態(tài)，并存于今天的現(xiàn)實(shí)生活中，為人們所使用 。你們知道規(guī)范漢字和漢字的區(qū)別是什么嗎 ? 當(dāng)然，規(guī)范漢字與漢字可不是同一個(gè)概念。作為一個(gè)中國人就應(yīng)該說好普通話，這樣才能更好和我們中國同胞溝通 ，結(jié)交來自五湖四海的朋友。不同的地方就有不同的語言，但這些區(qū)域性的語言太狹隘了。 在生活中，人們總是需要溝通的，所以才有了語言。 近年來，全世界有愈來愈多的國家開設(shè)了漢語課程，越來越多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文，參加漢語水平考試的人數(shù)也在不斷攀升。 我們的祖國已從貧弱走向了富強(qiáng)，已從沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。 因此 ,語言文字的健康、正確使用 ,關(guān)系到國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，關(guān)系到國家的主權(quán)和民族的尊嚴(yán)，也關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。 他們都是出于同樣的目的──在軍事占領(lǐng)后，就開始了語言文化的侵略 !可以說，軍事統(tǒng)治還不是真正的占領(lǐng)。 正因?yàn)槿绱?，普魯士政府在軍事占領(lǐng)法國之后，就馬上強(qiáng)迫當(dāng)?shù)貙W(xué)校取消法語教學(xué)，而改教德語。 這樣的民族，不論異族的統(tǒng)治有多嚴(yán)酷，人民怎樣被分離，他們的精神文化，隨時(shí)都可以把他們團(tuán)結(jié)到一起。 亡了國的人民，如果還說著自己的語言，保留著自己的文化，實(shí)際上就說明這個(gè)民族沒有徹底滅亡，還在以自己的方式生存著。 大家在初中學(xué)過的一篇課文，叫《最后一課》，文中韓麥爾先生在給孩子們上的最后一節(jié)法語課時(shí)說到：“亡了國當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。 如果你帶著很濃的家鄉(xiāng)口音，卷舌、翹舌、 平舌等掌握不正確，你所說的只是“假普通話”，被你的大學(xué)同學(xué)笑話時(shí)，該有多尷尬呀 ! 你以后還會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，無論如何，普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。 也許你覺得平時(shí)不需要說普通話，上了大學(xué)再說吧。在大學(xué)里，你會(huì)碰到來自全國不同的地方的同學(xué)，這時(shí)，不同的方言就成了彼此交流的障礙。 同學(xué)們現(xiàn)在都在本 地上學(xué)，接觸到的都是本地人，溝通起來還感覺不到有什么障礙。 推廣普通話，意義重大。 明清時(shí)期的漢民族共同語叫“官話”，民國時(shí)期叫“國語”，新中國成立后叫“普通話”。 漢代有“雅言”，主要流行于黃河流域，我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》的語言就是雅言。 泱泱中華，浩浩華夏，作為唯一沒有中斷泯滅的古代文明，統(tǒng)一的語言和文字，在其中發(fā)揮著不可替代的作用。人人講普通話，方便你我他。 那么，作為中國娃的 我們更要認(rèn)真學(xué)講普通話，從小養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。這可怎么辦呢 ?后來，聰明的中國人就想到了一個(gè)好辦法：每個(gè)中國人都學(xué)說一種共同的語言 —— 普通話，這樣不同地方的中國人就能互相交流了。每個(gè)地方都有著不同的方言，在普通話還沒有普及的時(shí)候，每個(gè)地方就只會(huì)講自己的家鄉(xiāng)話，上海人講上海話，北京人講北京話等等。小朋友們，你們會(huì)說普通話嗎 ?作為中國人，普通話人人要學(xué)，人人要講，它和國旗、國歌一樣代表的是咱們中國。我們都是她的孩子，我們叫中國娃，中國娃愛中國。今天是我第一次在國旗下講話，我感到很榮幸。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。 親愛的小朋友、老師們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。 帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承 優(yōu)秀文化，認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正 。 教學(xué)、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo) 。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境， 提升校園文化品位，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們向大家發(fā)出推廣普通話的倡議： 入園后，請堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣 。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。 在這里，我要說：讓我們說好普通話吧 !他是我們中華民族的聲音 !它是世界上最美的聲音 ! 推廣普通話致辭 2 親愛的小朋友們、老師們： 在金風(fēng)送爽的九月，我們迎來了全國第 22 屆普通話宣傳推廣周。 第三，注意自己的學(xué)習(xí)方法，用科學(xué)有效的方法學(xué)習(xí)。 普通話如此重要，作為一個(gè)中國人，我們有什么理由不學(xué)好普通話呢 ?那我們應(yīng)該如何學(xué)好普通話呢 ? 第一，調(diào)整好心情狀態(tài)，克服心理障礙，是學(xué)好普通話的前提。 普通話正是中華文化的符號(hào)，是中國走向世界的標(biāo)桿，是中國最閃亮的一面旗幟。 我國已經(jīng)從弱小走向強(qiáng)大，從貧窮走向富有，從沉睡的古國變成了騰飛的巨龍。對于我們青少年來說，普通話也是至關(guān)重要的，能提升我們的綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操，是 文明與禮貌的象征。 為什么要講普通話呢 ? 從小處看它是不同地域，不同文化背景中人與人之間溝通交流的需要，中國疆域遼闊，民族眾多，而普通話就成為了各個(gè)地區(qū)各個(gè)民族的溝通的橋梁。今天我要演講的主題是《推廣普通話共筑中國夢》。 老師們，同學(xué)們，讓我們從今天做起，延續(xù)松湖校園“講普通話，寫規(guī)范字”的良好氛圍，一起為中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量 ! 我的發(fā)言完畢，謝謝大家 ! 同講普通話攜手進(jìn)小康演講致辭內(nèi)容 2020 第三篇：同講普通話攜手進(jìn)小康推廣致辭演講稿 2020 推廣普通話，是關(guān)系到國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程，是社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)國家通用語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的必然要求，也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要。應(yīng)學(xué)好語文，增強(qiáng)語言規(guī)范意識(shí) 。我們應(yīng)該從我做起，從小事做起。而對于我們中學(xué)生來說，其實(shí)很簡單。這讓我們認(rèn)識(shí)到，推廣普通話不光是一個(gè)語言問題，更是涉及到愛國主義的大問題。全世界都在講中國話，我們說的話讓世界都認(rèn)真聽話。而 如今，許多國家已開設(shè)了漢語課，越來越多的外國人開始學(xué)習(xí)漢語：截止目前，中國已經(jīng)在 134 個(gè)國家建立了 500 所孔子學(xué)院和 1000個(gè)孔子課堂，學(xué)員總數(shù)高達(dá) 190 萬人，漢語更成為聯(lián)合國官方語言。可見，在全國范圍內(nèi)推廣普通話是多么的重要啊 ! 語言是思想的載體，普通話對中華文明乃至世界文明的傳承和交流都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。但慶幸的是，我們都有一種共同而美麗的語言 —— 普通話。然而，不同地域的人無法用方言交流，廣東人到了北方，聽不懂北方人的兒化音 。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國正在使用的語言有 80 多種、文字有 30 多種，方言更是多達(dá)幾百種。每年 9 月份的第三周是全國推廣普通話宣傳周，本周是第 19 個(gè)推普周 ,今年的主題是《推廣普通話共筑中國夢》。我認(rèn)為，普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。不學(xué)好普通話，各地人民可能很難互相溝通、交流。如果不是因?yàn)榧亦l(xiāng)話不標(biāo)準(zhǔn)，我也就不會(huì)把“飛機(jī)”和“肥雞”混為一談了。作為一個(gè)地道的中國人，還有什么理由說不好普通話 ? 中國幅員遼闊，各地有很多方言，但也正是這些方言鬧出了許多的笑話。像央視的《漢語橋》等節(jié)目在國外有著非常高的收視率。外國掀起漢語熱，漢語潮。我們中國是一個(gè)多民族國家，每個(gè)民族、地區(qū)都有自己的方言，試想：如果你與一個(gè)使用著你完全聽不懂的方言的人來交談，會(huì)怎么樣呢 ?是面面相覷 ?還是怒目相視 ?如果我們?nèi)巳硕颊f普通話，人人都使用文明的用語，那么又會(huì)怎么樣呢 ?結(jié)果是不言而喻的?？墒窃谛@里大家對普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。普通話作為多年來實(shí)行的各民族共同語，已經(jīng)以本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。因此，學(xué)好普通話，將 是我們與他人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。 老師們，同學(xué)們，讓我們從平時(shí)做起，從現(xiàn)在做起，說好普通話，寫好規(guī)范字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化 ! 推廣普通話致辭 4 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今天我演講的主題是《推廣普通話 共筑中國夢》。 多閱讀，提升文化修養(yǎng)并提高普通話朗誦水平。 人人寫規(guī)范字，不寫錯(cuò)別字、繁體字和異體字。學(xué)好普通話，才能更好地提高文化素養(yǎng)，從而能更好了解中華民族文化的博大精深。學(xué)好普通話，才能更好地與人溝通 。’把他的話譯成普通話是：“同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開會(huì)，不要講話，要注意。 很多人都圍上去買這 便宜 月餅，到付錢時(shí)，才明白老伯的月餅 是十塊錢四個(gè)。這些都會(huì)給普通話的傳播帶來一定的不良影響。在交流的過程中，還能聽到許多不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，就像“似的”，總有人會(huì)把“ shi”讀成“ si”。到了今天，全球有 20%的人口使用漢語。盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在 力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話，讓我們在以普通話為載體的交流中彼此溫暖和靠近，讓我們的校園因我們標(biāo)準(zhǔn)響亮的普通話而更有生機(jī) ! 推廣普通話致辭 3 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 語言是人與人溝通的和諧紐帶。我們該讓這份美麗，這份獨(dú)特在身上延續(xù)，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議： 堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師交流時(shí)使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利 。字正腔圓中包含中華民族的錚錚鐵骨與浩然正氣 。前后鼻音變化中的是古代勞動(dòng)人民的文韜武略 。 “說普通話，筑中國夢 ”為主題的黑板報(bào)和教室美化評(píng)選活動(dòng)。要求同學(xué)們做個(gè)有心人，爭當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字，及時(shí)向老師指出。各班選拔出一名“漢字英雄”，參加校級(jí)比賽。 今年的 9 月 11 日至 17 日是全國第十六屆推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”，今年推普周的主題是“推廣普通話，共筑中國夢”。從小的方面看，說一口流利的普通話能方便我們平時(shí)的交流溝通，包括與同學(xué)間的文明相處，與老師間的禮貌問候，與長輩間的親切交談。 有句話是這樣說的： 世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。致力于在同一天空下，用同一種普通話笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量 ! 推廣普通話致辭 2 普通話是我們國家和民族的通用語言 ,是情感的紐帶，溝通的橋梁。作為益智的學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代的步伐。一時(shí)間這個(gè)視頻點(diǎn)擊量很高，許多 市民直呼“普通話的正確發(fā)音太難了 !”周總理曾說：我們推廣普通話，是為的消除方言之間