【正文】 《將心比心》讀后感作文 400 字 5 今天，我有幸讀了一篇文章《將心比心》，讓我懂得了寬容是一種美德。以后不能再做自私的事情。讀到這里，我心里覺得非常不舒服，因?yàn)橐郧皠e人把我的衣服弄臟了，我就一直罵他，責(zé)怪他。如果換上我，我一定不會將門打開，等后面的人進(jìn)去我再進(jìn)去，而會自己進(jìn)去以后就把門關(guān)上。第一件事是講阿姨給奶奶開門，奶奶向她道謝的事。 在接下來的幾站，我看見了更多的人再給老人、孕婦讓座，心里很詫異：難道我的一個小小的動作居然能夠傳 染給這么多人？！我的心里更甘美了！ 是啊，我們在生活中假如可以將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一些關(guān)愛，就會讓許多的人得到寬容和了解！ 《將心比心》讀后感作文 400 字 4 今天，在鄭老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文，這篇課文使我受益匪淺。 就這樣又過了一站，好不容易有人站了起來，我趕快占住，然后讓老奶奶坐了下來。我本以為馬上會有年輕人給老奶奶讓座的，可是那些哥哥姐姐、叔叔阿姨們，有的玩著手機(jī)聽著音 樂，有的在閑談，有的似乎在睡覺，仿佛什么都沒看見似的，基本沒把老奶奶放到眼里，還是本人干本人的事兒。車上人太多了，我和媽媽不斷都站著。 文中的“阿姨”、“媽媽”給我留下了深入的印象，從他們身上，我懂得了只需寬容、善待他人，他人也會寬容、善待你，正如孟子所說“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。 將心比心，以心換心，我們總是希望別人善待自己，都不知道首先要去善待他人這個道理，假如一個只顧自己痛快，不顧別人的感受，那他又怎么期望得到別人的關(guān)愛和尊重呢？所以當(dāng)我們在做事時都要想想假如是別人這樣做，你會怎樣想？ 《將心比心》讀后感作文 400 字 3 今天，我們 學(xué)完了第二單元，其中我最喜歡《將心比心》這篇課文。這篇文章以“將心比心”為題，通過兩件事來說明這道理，第一件事講的是奶奶去商店，在她前面的阿姨推開沉重的大門，一直等奶奶跟上來才松手 ，當(dāng)奶奶道謝時，這位阿姨說她的媽媽同奶奶的年齡差不多，她希望她的媽媽遇到這種情況也人為她開門。 這時，我感到生活中同學(xué)間，需要寬容，需要理 解，需要鼓勵，更需要將心比心！ 《將心比心》讀后感作文 400 字 2 我們班上有個別同學(xué)會突然在課堂上發(fā)出一聲怪叫，引來同學(xué)們的一陣哄笑，當(dāng)這個同學(xué)為他的“杰作”得意時，他是否知道，他是在影響其他同學(xué)上課，也影響了老師講課，如果不是他而是別人這樣做，他又會怎么想呢？這讓我聯(lián)想到我們剛剛學(xué)的課文《將心比心》。 當(dāng)我讀到這里時，我不禁想到了我的學(xué)生們，曾經(jīng)有同學(xué)不小心碰了誰一下，就缺少寬容，吵了起來，還到我那兒去告狀。使我知道了寬容是一種力量。 當(dāng)我讀到“不要緊，再來一次！”這時，我已被文中的阿姨感動了。 書中作者主要寫了兩件事，通過“阿姨為奶奶開門”和“媽媽在醫(yī)院打針”兩個故事，告訴我們一個深刻的道理：如果我們能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。 《將心比心》讀后感作文 400 字 1 寬容是沙漠的清泉，這清泉讓小草有了第二次生命；寬容使人有了第二次的勇氣，讓人們做事勇往直前。 第二篇：《將心比心》讀后感作文 400 字 《將心比心》讀后感作文 400 字 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊?！比绻谏钪心軐⑿谋刃?，就會對老人生出一份尊重，為孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解?！甭犃四赣H的話，我的心溫暖了許久。護(hù)士對母親說：“我是來實(shí)習(xí)的，第一次給別人扎針，不是您的鼓勵，我不敢給您扎了。當(dāng)奶 奶道謝的時候，那位阿姨輕輕地說：“我的媽媽和您年齡差不多，我希望她遇到這種事的時候，也能有人為她開門。當(dāng)我們坐公交車的時候，一定要給老人讓座；當(dāng)我們把一件事交給別人辦而別人沒有辦成的時候，我們要多多寬容和理解。在現(xiàn)實(shí)生活 中，我們要對他人多寬容、鼓勵，這樣就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。第二件是“我”陪患病的母親去醫(yī)院打點(diǎn)滴，年輕的護(hù)士扎了兩針都沒扎進(jìn)去，經(jīng)過母親的鼓勵和寬容，第三針果然扎進(jìn)去了?！蔽易x到這里，心里無比溫暖。 文章寫了兩件事：一次奶奶去商場，走在她前面的阿姨推開了沉重的大門，一直等到奶奶跟上來才肯松手。愿我們所有的炎黃子 孫，都能時時處處推己及人，讓五千年文明之花開得更加燦爛。去醫(yī)院的時候，我們把腳步放輕??，這都是將心比心呀 !我們要從自己的內(nèi)心出發(fā)，去推以及人，理解他人，善待他人，設(shè)身處地的為別人想一想。那位爺爺坐下后笑著對那位阿姨說：“謝謝你，你的心真是太善良了。 我還記得一件關(guān)于將心比心的事情，一次坐公交車，車上來了一位阿姨，這時，車上就剩一個座位了，也只有阿姨一個人上車，所以，阿姨就坐到了那個座位上。 文章通過講述發(fā)生在日常生活中的兩個小故事，告訴我們在實(shí)際生活中應(yīng)該進(jìn)行換位的思考，這樣人與人之間才會多一些寬容和理解，社會才會安寧和諧。將心比心，以心換心。 和文中的媽媽相比我差遠(yuǎn)了，她能遇到事情，換位思考，不在小事上和別人斤斤計較。等同學(xué)們出去完時，我飛快地跑下去，這時，有一個同學(xué)一下子把門關(guān)上，剎那時我急得像熱鍋上的螞蟻，我起快剎住車。同學(xué)們義擁而上，像剛出籠的小鳥，歡快無比。母親在鼓 勵護(hù)士，最后扎好了?！钡诙牵阂惶?，我陪母親去醫(yī)院輸液，護(hù)士扎了兩針，也沒扎好。 這篇課文寫了兩件事，第一件事是：有一次，奶奶去商店，有一位阿姨推開沉重的大門，一直等奶奶過去才松手。我相信，在愛的世界里，有你，有我，也有他。親愛的朋 友，不要吝嗇你的愛。難道你希望像小的時候一樣，跌倒了大哭也沒人管你嗎？難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼走不動路時，有人扶你過馬路嗎？文明是靠大家維護(hù)的，不是靠個人完成的。我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛，當(dāng)別人遇到困難的時候，希望我們的關(guān)懷像流水一樣流經(jīng)他的心田?？墒侨绻巳硕贾幌胫约阂约凹胰死щy時得到關(guān)愛，而自己卻不在別人困難大的時候給予關(guān)愛。不只我們愛親人，人 與人之間的感情是一樣深厚的。 我還記得課文中有這樣一段話：如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重；對孩子增加一份關(guān)愛；就會使人與人之間多一些寬容與理解?，F(xiàn)在，我有翻看了那篇人與人互相關(guān)愛的文章。 《將心比心》讀后感作文 400 字 11 記得我讀 4 年級的時候，學(xué)了一篇叫將心比心的課文。我正希望，他第一次扎針的時候也能得到患者的寬容和鼓勵。 有好多好多人都是愛我的，可我一次又一次地讓他（她）們傷心，我真是太不懂事了。爸爸每天按時來接我，也時常來的晚一點(diǎn)，我還不停的責(zé)怪他。 在平常，我也感受到過愛。姜桂華的母親浪費(fèi)了自己一點(diǎn)點(diǎn)時間，但卻讓年輕的護(hù)士得到了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。該文章是一個成年日記的形式反映了人世間有許多愛。讀完以后，我輕輕的合上書，想到了很多很多。我想：要是我沒帶足球，自己的好朋友又不肯給我，我一定很傷心。 有一天，我和伍月一起上足球班。一天，我陪母親去醫(yī)院輸液，年輕的護(hù)士們打了兩針都沒有扎進(jìn)母親的血管里，只見針眼處鼓起青包，最后，在母親的鼓勵下，第三針成功了 ！ 這篇課文告訴了我們，當(dāng)別人有困難而且需要幫助的話，我們應(yīng)該站在別人的角度思考，想一想要是自己有困難時自己的心情是什么樣的。 《將心比心》讀后感作文 400 字 9 今天，秋高氣爽，我們學(xué)了《將心比心》這篇課文。 我們在生活中也經(jīng)常遇到將心比心的事例，比如：在星期天我們在公交車經(jīng)常見到年輕人給老人讓座位，是啊，如果我們每個人都這樣，那樣的話，我們的城市可是多么美好，再想想我，我每次在公交車上看見有老人，我卻跟沒看見一樣，繼續(xù)看手機(jī)上的游戲，這使我明白了要換邊思考，不能以自我為中心，這也是我想到了一句名言：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。 《將心比心》讀后感作文 400 字 8 前幾天我們剛把第二單元學(xué)完了，有《尊嚴(yán)》《萬年牢》《中彩那天》等等，其中，我最喜歡的就是《將心比心》這篇課文，下面就讓我給你娓娓道來吧！ 《將心比心》這篇課文講了兩件事，一件是奶奶有一次去商店，