【正文】 十斤。言歸正傳，下面我們介紹第一位龍?zhí)?—— 武安國(guó)。以三國(guó)演義的故事為題材的游戲，可以稱得上是多如牛毛了。 這一闋明代大才子楊慎的《臨江仙》，隨同羅貫中的一部《三國(guó)演義》，一同講述著那后漢三國(guó)的無(wú)數(shù)英雄人物們的動(dòng)人故事。 一壺濁酒喜相逢。 青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。 第四篇：三國(guó)演義讀后感 重讀《三國(guó)演義》有感 滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。對(duì)其中細(xì)致的人物描寫體會(huì)很深，狡詐的曹操，謙虛的劉備，敢做敢當(dāng)?shù)膶O權(quán)，還有數(shù)不清的將帥謀臣，書(shū)中對(duì)這些人物的描寫入木三分，仿佛令我身臨其境，很值得我學(xué)習(xí) 。黃蓋為了東吳的勝利，和周瑜一起用苦肉計(jì)等等。劉備與孫權(quán)不畏強(qiáng)敵，積極謀劃，根據(jù)曹 軍的特點(diǎn)，先后使用了連環(huán)計(jì)、反間計(jì)、苦肉計(jì)，最后火燒曹軍，取得了赤壁之戰(zhàn)的勝利。 這其中，給我印象最深的應(yīng)屬“火燒赤壁”這一故事。 《三國(guó)演義》講述的是東漢末年，群雄紛爭(zhēng)，涌現(xiàn)出了曹操、劉備、孫權(quán)等英雄人物，他們個(gè)個(gè)胸懷抱負(fù)，在亂世之中建立了魏、蜀、吳等三個(gè)割據(jù)政權(quán)。我也一直很想看看。 小學(xué)生三國(guó)演義讀后感 5 《三國(guó)演義》是我國(guó)著名的四大古典名著之一。但一切被呂布打亂了，最后，王允巧施連環(huán)計(jì)借呂布之手殺了董卓?！贝蠹乙恢比屉[著。 這次，我反復(fù)品讀了董卓一段，董卓是西涼刺史，因大將軍何進(jìn)邀請(qǐng)而進(jìn)京，何進(jìn)做夢(mèng)也想不到，這一來(lái)，他竟然為朝廷埋下了禍端。劉備有一個(gè)缺點(diǎn)，也是他的優(yōu)點(diǎn) —— 重情義，在關(guān)羽被東吳所殺時(shí)，不聽(tīng)勸告，導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營(yíng)，西蜀實(shí)力大衰，令日后的北伐都不能成功！ 寒假重讀這本書(shū)，令我明白了許多：只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，移多補(bǔ)少，就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎！ 小學(xué)生三國(guó)演義讀后感 4 寒假中，我閑著無(wú)事，順手從書(shū)架上抽出了那本已經(jīng)讀過(guò)幾十遍的《三國(guó)演義》，在我的印象中，三國(guó)演義里有很多有趣的人物，如：勇敢的典韋、仁義的劉備、奸詐的曹操？？我不知不覺(jué)沉浸在書(shū)的 39。他出山后，一直為劉備出謀劃策，每次蜀國(guó)經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過(guò)他的指揮才會(huì)成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等。這本書(shū)中刻畫的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰，但書(shū)中令我有深刻的感受的只有幾位。 總之，我深深體會(huì)到，家長(zhǎng)和孩子一起讀書(shū)，可以加強(qiáng)與孩子的溝通，并且對(duì)家長(zhǎng)也是一種提高，讓我們和孩子們?cè)诠餐x書(shū)中一起成長(zhǎng)吧！ 小學(xué)生三國(guó)演義讀后感 3 今年寒假，我在書(shū)架中看了一本書(shū) —— 《三國(guó)演義》。 讀完了這本書(shū)，我懂得了做人要心胸開(kāi)闊，做事要顧全大局，只有這樣才能成大事，還要刻苦學(xué)習(xí)，立志做一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博、智勇雙全的人，成為國(guó)家的棟梁。 在三國(guó)演義中有上百個(gè)人物，主要描寫的人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等，這些人物給我留下了深刻的印象，比如有“心胸狹窄、忌才好勝”的周瑜，“料事如神的”諸葛亮、“威風(fēng)凜凜，智勇雙全”的關(guān)羽，還有趙云他赤膽忠心，驍勇善戰(zhàn)。 小學(xué)生三國(guó)演義讀后感 2 《三 國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。魏軍不熟水性船又連在了一起，死傷無(wú)數(shù)。黃蓋假帶了數(shù)十條船向魏投降船里裝滿了柴草。因魏軍不善水戰(zhàn)，孫明、周瑜決定火攻。 在三國(guó)中讓我的記憶非常深刻的故事 是火燒赤壁和草船借箭。曹操對(duì)他的評(píng)價(jià)是“生子當(dāng)如孫仲謀”，我認(rèn)為曹操對(duì)他的評(píng)價(jià)非常對(duì)。至于品德，自從追隨劉備后，一直肝腦涂地，出死入生，而且為人耿直，劉備有這種人的追隨真是三生有幸呀。諸葛亮可以說(shuō)是智慧的化生，魯迅的評(píng)價(jià)是“狀諸葛之多智而近妖”，諸葛亮卻是擁有非 人的智慧，幾乎到了未卜先知、料事如神的地步，后期他為了回報(bào)劉備，鞠躬盡瘁，死而后已。關(guān)羽可以說(shuō)是忠義勇的化生，武力不是最高但被稱為“武圣”，他自視甚高，他的結(jié)局告訴了我們，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 寫出了劉備的仁義善良、禮賢下士、有君子之風(fēng)，不過(guò)婦人之仁，感情用事。 小學(xué)生三國(guó)演義讀后感 1 《三國(guó)演義》是羅貫中所寫的歷史小說(shuō)。 第三篇：小學(xué)生三國(guó)演義讀后感（通用） 小學(xué)生三國(guó)演義讀后感范文（通用 5 篇） 細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。作品顯示出曹操的兇殘、毒辣和狡詐的人物個(gè)性，與之相反，劉備愛(ài)民如子，以禮待人，受子民愛(ài)待。開(kāi)頭也引用了詩(shī)句：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?? 此書(shū)非常吸引我，因?yàn)樗坏蜗蟮孛枥L了每一個(gè)人物，就連人物的動(dòng)作、神態(tài)和表情都描寫得很細(xì)膩，最重要的是，很多人物用詞都準(zhǔn)確，體現(xiàn)了優(yōu)秀的中華禮儀文化。描寫了在爆發(fā)黃巾起義到晉武帝太康元年滅吳統(tǒng)一全國(guó)這一時(shí)期的故事，通過(guò)桃園三結(jié)義，體現(xiàn)了劉備、關(guān)羽和張飛的義氣。共一百二十回， 70 余萬(wàn)字，整個(gè)故事在東漢末年拉開(kāi)帷幕，至西晉初結(jié)束。 《三國(guó)演義》讀后感 5 《三國(guó)演義》，原名《三國(guó)志通俗演義》，作者羅貫中。可見(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，就應(yīng)理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。 而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自我被手下兩名小將刺殺，還陪上黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。 在小學(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡好處的鴻篇巨作。 我認(rèn)為《三國(guó)演義》是一本很值得讀的書(shū)，書(shū)中的人物各有特色，故事情節(jié)更是精彩紛呈，如草船借箭，赤壁大戰(zhàn)，水淹七軍等。在他擔(dān)任丞相之后，統(tǒng)一了北方，更想統(tǒng)一中國(guó)，可是“挾 天子以令諸候”的做法被人稱為“漢賊”。 舞臺(tái)上的曹操是白臉，代表著奸詐。在討伐董卓的時(shí)候，敢于和天下第一勇將呂布對(duì)陣；在當(dāng)陽(yáng)橋上，面對(duì)百萬(wàn)曹軍，他大喝一聲，橋梁斷了，水也倒流了。曹操一直想收降關(guān)羽，但關(guān)羽并未投降，而是千里走單騎尋找到了大哥劉備和三弟張飛。當(dāng)初劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義，后來(lái)曹操將三兄弟殺散。 紅臉的關(guān)羽身高九尺，面如重棗，手持青龍偃月刀。這部小說(shuō)講述了漢朝與晉朝之間一段分裂的歷史，當(dāng)時(shí)魏蜀吳三個(gè)國(guó)家都想統(tǒng)一天下自己當(dāng)皇帝，但最后誰(shuí)也沒(méi)有成功，被統(tǒng)一歸于晉。 《三國(guó)演義》讀后感 3 今年暑假，我閱讀了很多書(shū)籍。驕傲自大，蠻橫無(wú)理，使得孫劉關(guān)系進(jìn)一步惡化，最后由于志驕意滿失了荊州，功虧一簣，致使他敗走麥城丟了性命。雖然關(guān)羽是英雄，但是他太過(guò)于驕傲和大意，導(dǎo)致蜀國(guó)千方百計(jì)、千辛萬(wàn)苦“借”回來(lái) 的戰(zhàn)略要地 —— 荊州九郡，拱手相讓給了吳國(guó)。 《三國(guó)演義》主要講述了東漢末年黃巾起義到司馬炎建立晉朝期間發(fā)生的事情。諸葛亮不僅神機(jī)妙算，而且還是上知天文，其實(shí)諸葛亮能有這么神通，跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了干系，所以，只要我們努力學(xué)習(xí)，便也可以像諸葛亮一樣聰明。 起初我也擔(dān)心諸葛亮三日之內(nèi)造不出箭，但后來(lái)看到他的妙計(jì)之后才恍然大悟。諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有 30 名軍士，一千多個(gè)草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來(lái)．魯肅答應(yīng)了．前兩天諸葛亮都沒(méi)有動(dòng)靜，到了第三天諸葛亮請(qǐng)魯肅一起上江上取箭，這時(shí)江上霧大，天還沒(méi)亮，這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見(jiàn)虛實(shí)，不敢輕易出動(dòng)，只好射箭，就這樣，不一會(huì)兒諸葛亮就得了十萬(wàn)支箭 ，曹操知道上了當(dāng)想追也來(lái)不及了。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮 10 天趕制 10 萬(wàn)枝箭，并說(shuō)不要推卻。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了諸葛亮的神機(jī)妙算