【正文】 愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，特組織學生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，活動總結(jié)如下： 一、領導重視 為加強革命傳統(tǒng)教育，讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情，學校領導高度重視此次活動，要求政教處、學校團委做好活動準備，認真組織，廣泛動員全校師生共同參與“網(wǎng)上祭英烈”相關活動。 清明前夕，鸚鴿鎮(zhèn)中心幼兒園 7 名幼兒園教師積極參加市教研室的三次線上教研活動，積極充電，讓飽含深情的“精神大餐”轉(zhuǎn)化為新學期教學的充足底氣。 線上教學推薦《中國戰(zhàn)疫錄》等專題片，讓全體師生了解戰(zhàn)疫一線白衣戰(zhàn)士、無名英雄的感人事跡，讓孩子們明白“歲月靜好”背后是有人在“負重前行”；在災難來臨時，身邊有許多的英雄毅然投身其中；大災之中，我們有舉國共克時艱的強大凝聚力，我們的祖國真強大??激發(fā)他們對英雄的崇敬之情和強烈的愛國熱情。高年級采用參加清明家祖祭掃、傳統(tǒng)體育活動等實踐活動形式體驗清明習俗。 二是體驗習俗。為此，該校組織以下主題活動： 一是緬懷先烈。 每一個人都還清晰地記得抗疫期間一位位白衣天使白衣執(zhí)甲，決然逆行，一名名志愿者踴躍投身，無私奉獻，更看到中國的大國風范，不計較得失過往，向他國慷慨解囊。 第三篇： 2020 年學校清明節(jié)主題德育活動總結(jié) 2020年學校清明節(jié)主題德育活動總結(jié) 煦風輕拂，春花爛漫，在這風和日麗的春天里，人們在難得的輕松中迎來了清明節(jié)。 在組織開展清明節(jié)活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設計，使幼兒樂于參與活動，收到了預期效果，“愛祖國、愛家 鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂。 清明節(jié)時，萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機?；顒佑袡C地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~，利用說、唱、演等形式，形成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。 二、誦讀詩詞經(jīng)典，感受文化魅力。全體師生向烈士鞠躬并默哀 3 分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。 時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴肅穆。觀看后，有的班級還開展了以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動。 引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發(fā)展幼兒社會性的重要手段。 學校政教處于 4 月 4 日中午展開班主任工作例會，將在四月份開展經(jīng)典誦讀活動月系列活動，大力開展“中華文化經(jīng)典誦讀、吟唱進校園”活動，組織開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、班級詩歌朗誦比賽、主題班隊會、團日活動。學生表示要以實際行動來繼承烈士的遺志，樹立遠大理想，好好學習，讓祖國更繁榮強盛 ! “網(wǎng)上祭英烈”活動和網(wǎng)上寄語留言 從 3 月底至 4 月中旬，學校利用信息技術課堂組織全體初一二學生登錄中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”專題網(wǎng)頁，通過網(wǎng)上祭奠英烈，網(wǎng)上鞠躬、獻鮮花，寄語留言，表達心聲，表達對先烈的感恩和敬仰。 清明時節(jié)，為加強學生愛國主義教育，時刻牢記先輩們的英勇犧牲和無私奉獻，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德， 團委 4 月 3 日下午組織部分師生到青山夏王宅烈士墓進行掃墓活動。 三、開展豐富多彩的活動 《向革命烈士學習》國旗下講話 在清明節(jié)來臨之際，團委進行了《向革命烈士學習》國旗下講話。 二、擴大宣傳 為“網(wǎng)上祭英烈”主題活動營 造良好的校園氛圍，在清明節(jié)來臨之際，學校加大活動宣傳力度。 總之，這次清明節(jié)主題教育活動，是一次意義重大的深刻教育活動，使學生從感性到理性，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，都有了很大提高。 三、認真總結(jié) 我校在組織活動時注重安全工作，活動前制定具體的活動方案，活動期間學校領導干部、班主任及有關人員全程靠上、盯上，確保不出現(xiàn)任何安全問題。在清明放假前，我校各班紛紛召開主題班會，以豐富多彩的活動，深刻挖掘中華傳統(tǒng)文化，提高學生的文化素養(yǎng)和思想道德。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義，我們積極倡導學生 網(wǎng)上祭英烈 、 網(wǎng)上祭先賢、 網(wǎng)上祭先人 活動，積極參加由中國文明網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站組織的清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動 ，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠流長的傳統(tǒng)節(jié)日的重新認識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。 網(wǎng)上祭英烈 ，表達對先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。因地制宜，組織我校前往前埔村許承碧烈士墓和安海烈士陵園，拜謁革命烈士墓，向革命烈士默哀、敬獻花圈，表達我們無盡的哀思和緬懷。緊緊抓住國家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風俗習慣，讓學生接受傳統(tǒng)教育，從而培養(yǎng)民 族意識和民族自豪感。 清明節(jié)主題活動總結(jié) 3 根據(jù)上級關于“我們的節(jié)日清明”活動的安排和要求，我校結(jié)合實際，積極安排 清明節(jié) 主題系列活動，現(xiàn) 就活動總結(jié)如下： 一、積極部署 我校在教師例會上統(tǒng)一思想，把清明節(jié)主題教育活動作為對學生進行愛國主義、民族精神教育的重要契機，要求各班通過各種形式，加大宣傳，教育學生，緬懷先烈，引導學生尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感具。全體師生向烈士鞠躬并默哀 3分鐘，并開展了致辭、敬獻鮮花、獻詩、宣誓等程序，進一步強化了愛國情懷及為人民幸福做奉獻的思想教育。這里青松挺拔、莊嚴肅穆。 三、到革命烈士紀念碑掃墓，祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情 學校把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)學生愛國情懷、奉獻精神的良好契機。同時，還開展了清明節(jié)祭先烈征文活動活動 。此次活動，極大地增強了學生進取心，真正讓同學們認識到：要繼承先烈遺志，發(fā)揚先輩艱苦奮斗精神，自強不息，勤學報國。截止 4 月 4 日為止，實驗小學共計 2450 人次參與了“網(wǎng)上祭英烈現(xiàn)對活動情況總結(jié)如下： 一、組織“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動 學校大力倡導文明祭奠、低碳祭奠，大隊部組織隊員們登陸中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”參加網(wǎng)上公祭活動： 到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡 通過網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上獻歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀念館等形式，寄托哀思 、追憶歷史、緬懷先人，對青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發(fā)圖強。 清明節(jié)主題活動總結(jié) 2 縷縷春風，綿綿細雨，說不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、 身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。 三、效果明顯，意義深遠。學生們可以 自由點擊自己想要了解的相關內(nèi)容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。 參觀相關網(wǎng)站，進行祭奠活動。利用所得信息開展了一系列的活動 : (1)學校要求每個班出一期有關“清明節(jié)”的黑板報。 上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。 這次活動的一個特點就是把網(wǎng)絡引入活動中，富有一定的新意。學校對本次活動進行統(tǒng)一部署，校長給活動作了很多指示，政教處和大隊部擬寫了“黃龍二小關于開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”，確定活動主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”，并組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行?，F(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié) : 一、領導重視，統(tǒng)一部署。 第二篇： 2020 清明節(jié)主題活動總結(jié)個人 清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是對學生進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效手段。 在組織開展清明節(jié)活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設計，使幼兒樂于參與活動，收到了預期效果，“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂。 清明節(jié)時，萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機?；顒佑袡C地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~，利用說、唱、演等形式，形成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。 二、誦讀詩詞經(jīng)典，感受文化魅力。全體師生向烈士鞠躬并默哀 3 分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。 時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴肅穆。觀看后，有的班級還開展了以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動。