幼兒園消防演習活動總結[精選合集]-文庫吧資料
2025-04-30 03:50本頁面
【正文】 第二篇：幼兒園消防演習活動 陽光幼兒園開展消防演習活動 2021 年 12 月 19 日下午 3： 15 分，隨著嗚 ~~~”一陣火警警報聲的突然響起，陽光幼兒園內立刻彌漫起緊張的空氣，消防演習開始了。 通過這次消防演練活動，使我們的老師和孩子們體驗了火災逃生的場景，并了解了逃生常識，提高了在面對突發(fā)火災時沉著冷靜的心理素質。各班把全部通道門打開，迅速檢查安全通道有無障礙物，教師立即停止教學活動，帶領幼兒緊急疏散，各班老師依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、快速地下樓疏散到了操場，整個演練活動緊張而有序，用時不 到 3 分鐘。 活動前，幼兒園精心設計了消防演習方案，并根據(jù)我園教學大樓的特點以及每個樓層、教室的分布設計了每個班級演習時的逃生路線。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發(fā)生時如何自救、逃生等知識，并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。 xx 小學通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自 救常識。 三是模擬演練成常態(tài)。 xx 小學、 xx 小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網(wǎng)式排查。 xx 小學積極組織學生通過安全教育平臺觀 看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。 一是宣傳教育氛圍濃。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。各班主任根據(jù)本班情況進行小結并對幼兒進行相關的消防教育。整個撤離演練歷時五分鐘，做到了快速、安全、有序。 11 月 9 日上午 10： 30 分，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任在活動室里組織幼兒進行快速疏散和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。 這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。演練中，從火警警報響起到幼兒全部從活動室撤離到校園安全區(qū)域，歷時五分鐘。為全面建設省“平安校園”打下了扎實的基礎，真正做到與安全同行。 演練結束后，成園長對活動進行了總結：“通過這一演練活動，不僅檢驗了幼兒園師生防范突發(fā)事件的應變能力，還提高了師生們的安全意識”。 應急防火演練時，應急鈴聲一響，幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離，撤離過程中，幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作。增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結并對幼兒進行了相關的消防教育。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準備好，在最短的時間內，于樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（幼兒園西門大操場處）。 幼兒園在周密計劃和充分準備 的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，如果在家中發(fā)生火災，懂得打 119 報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。 為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則?；顒釉谝詧@長 為總指揮的帶領下獲得順利完成。 幼兒園消防演習活動總結 4 為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力， 20xx 年 11 月 23 日上午 9 點左右，幼兒園對全園師生及教職工進行了消防逃生演練活動，演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地
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