學(xué)習(xí)朱賢度先進(jìn)事跡心得體會(huì)共5篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-30 00:59本頁(yè)面
【正文】 干部 群眾中引起了強(qiáng)烈反響。擺脫“匠氣”，增加自我綜合能力的“才氣”，體現(xiàn)班主任人格魅力。因?yàn)閷W(xué)校是教育學(xué)生改正錯(cuò)誤，健康成長(zhǎng)的園地。堅(jiān)信“行行出狀元”只要自己勤學(xué)苦鉆，就如魏書生老師所說的，“要少埋怨環(huán)境，多改變自己，不做怨氣的奴隸”。否則就不做。遇到學(xué)生難管，家長(zhǎng)不理解，難免有煩惱和怨氣，若越有怨氣會(huì)越造成心理不平衡?？芍覀?cè)诜爆?、勞累的工作中，不僅要有著健康的身體，而且更要有著健康的心態(tài)和良好的精神情緒。心態(tài)的不同，會(huì)給我們帶來完全不同的生活質(zhì)量。 她告訴我們?nèi)松@樣的一個(gè)哲理：每個(gè)人一生都難免有缺憾和不如意，也許我們無力改變事實(shí)，但我們可以改變自己的心情、態(tài)度。 第三篇：學(xué)習(xí)桂賢娣先進(jìn)事跡心得體會(huì) [學(xué)習(xí)桂賢娣先進(jìn)事跡心得體會(huì) ]學(xué)習(xí)桂賢娣先進(jìn)事跡的體會(huì)木蘭鄉(xiāng)朝陽(yáng)小學(xué) 這一學(xué)期，我們鄉(xiāng)組織全體教師開展學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)實(shí)際的活動(dòng)，學(xué)習(xí)桂賢娣先進(jìn)事跡心得體會(huì)。用一片赤誠(chéng)之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問暖；孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利；當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng) ，加以肯定和鼓勵(lì)，??總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長(zhǎng)，那才是我們最大的心愿。 三、擁有一顆真誠(chéng)的愛心 “對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。人的一生雖然漫長(zhǎng)，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話，可能確實(shí)就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會(huì)失去一些娛樂時(shí)間，但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。是呀，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，有家長(zhǎng)向我們道謝時(shí)，自己課堂教學(xué) 閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí)，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，那種興奮與激動(dòng)是難以言表的。 二、練好基本功 要教給孩子一滴水那么多知識(shí)，教師就要具有一桶水那么多的知識(shí)。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高 質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。 一、端正態(tài)度 要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。他見義勇為與小偷奮勇拼搏的精神深深地感動(dòng)著我，震撼著我，也讓我陷入了深深的思考。 3 月 10日，在街頭見義勇為，被小偷刀刺腹部，他捂住流出的腸子死死揪住小偷不放??五位中學(xué)生見此情景，合力制服窮兇的歹徒。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。 總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生
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