【正文】 尺度，多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。三、跟家長(zhǎng)談一談教育的觀念 有些家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳的思想太過(guò)明顯，總是認(rèn)為多教字，多做算術(shù)的才是好的，孩子的壓力越來(lái)越大，導(dǎo)致效果跟我們預(yù)料的不一致，認(rèn)字詞和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語(yǔ)訓(xùn)練，以及給孩子一些數(shù)的概念。 2)傾聽能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒能夠安靜傾聽別人的談話，做到不隨便插話。愿意根據(jù)游戲的主題，與同伴一起收集游戲的材料，制作簡(jiǎn)單的游戲替代品。游戲有始有終，有責(zé)任意識(shí)。其次，說(shuō)說(shuō)幼兒的游戲活動(dòng)： 積極主動(dòng)地參加游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂(lè)。使得幼兒的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)富有感染力，回答問(wèn)題的積極性也越來(lái)越高。大部分孩子都有了要成為一個(gè)合 格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí)。有些孩子在其他方面上也進(jìn)步了不少，就比如在塑造個(gè)人的自信心方面進(jìn)步比較大的小朋友有陳榮堅(jiān)、李洪森、林志相、黃彬彬。我們會(huì)針對(duì)這 些拼音較薄弱的孩子進(jìn)行加強(qiáng)，下學(xué)期，會(huì)把拼音放在重點(diǎn)上，所以如果以后孩子有不懂的問(wèn)題，我們希望家長(zhǎng)及時(shí)跟我們進(jìn)行溝通，這樣對(duì)孩子比較有好處。大班上學(xué)期，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折期，因?yàn)樗麄冊(cè)趨⒓诱５挠變航虒W(xué)活動(dòng)的同時(shí)，又加入了拼音教學(xué)，數(shù)學(xué)計(jì)算等任務(wù)，開始時(shí)，有部分的家長(zhǎng)比較擔(dān)心，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌 握好，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)是一種挑戰(zhàn)，尤其是拼音的拼寫，要把小的拼音字母規(guī)范的寫出來(lái)，拼出來(lái)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)確實(shí)不容易，而拼音又是一門很重要的課程，因?yàn)樵谛W(xué)一年級(jí)語(yǔ)文書第一冊(cè)上就要求寫生字，家長(zhǎng)都知道，生字是要寫漢字以及相對(duì)應(yīng)的拼音的，所以這讓很多家長(zhǎng)都很煩惱。了解小學(xué)生活，向往入學(xué)，為入學(xué)做好準(zhǔn)備，有初步的堅(jiān)持性、責(zé)任感、規(guī)則意識(shí)。學(xué)習(xí) 20 以內(nèi)的相鄰數(shù) 。 3)科學(xué)領(lǐng)域，事理解一些數(shù)的概念，教會(huì)幼兒區(qū)分物體的輕重，左右關(guān)系，學(xué)會(huì)區(qū)別 10 以內(nèi)的單、雙數(shù)，練習(xí) 10 以內(nèi)的加減 。 2)藝術(shù)領(lǐng)域，音樂(lè)方面：讓幼兒能夠感受、欣賞、并表現(xiàn)音樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣。那各科的教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)在哪里 ? 接下來(lái)介紹一下教學(xué)方面上的情況。大部分的孩子在集體教學(xué)活動(dòng)中都能積極思考，發(fā)言，表達(dá)自己的愿望。大部分孩子都比較活潑開朗能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。 首先向各位家長(zhǎng)介紹一下本班的班級(jí)情況 我們班一共有 32 個(gè)小朋友，其中男孩子有 17 個(gè)，女孩有 15 個(gè)。我們不能改變世界，卻可以改變自已。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的時(shí)刻，我們不能左右天氣，卻可以改變心情 。一言一行，一舉一動(dòng)，是否符合校規(guī)要求 ?是否自覺(jué)遵守上課紀(jì)律，自習(xí)紀(jì)律，午休紀(jì)律，是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明 ?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面追求完美 ?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境 ?同學(xué)們應(yīng)牢記：紀(jì)律的好壞與成績(jī)的好壞是成正比的 ! 同學(xué)們，為了明天，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來(lái)。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。 (細(xì)節(jié)決定成敗 !) 二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。 一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。勤奮著，就是美麗的。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。 期末考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。同時(shí)也給我們敲響了警鐘，下學(xué)期到底應(yīng)該怎樣度過(guò) ? 這次期末考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道了自己的真實(shí)水平，給我們指明了努力的方向 !考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在下一次考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定是牢不可破的。 最后祝您新年快樂(lè)，合家幸福 !祝孩子陽(yáng)光進(jìn)取，全面發(fā)展 ! 寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 5 分鐘 2 緊張而又忙碌的期末考試結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了。 ，不要臨近開學(xué)進(jìn)行突擊作業(yè)，既不能保證數(shù)量，又不能保證質(zhì)量。開學(xué)后絕不允許以任何借口帶手機(jī)進(jìn)入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校將沒(méi)收手機(jī)，直到畢業(yè)時(shí)退還。凡不符合上述要求的學(xué)生，將被責(zé)令整改。 ，不得在校服上隨意涂寫亂畫 。學(xué)校要求男生一律平頭，女生沙宣頭或扎把子，家長(zhǎng)要配合?，F(xiàn)在大部分學(xué)生體質(zhì)不是很好，假期要督促孩子進(jìn)行體育鍛煉。 ，為中考做準(zhǔn)備。 ，不會(huì)網(wǎng)友，不與社會(huì)青年或儀容儀表奇特的人交往。 ，不闖紅燈靠右行，不逆行不在路上玩耍，注意避讓車輛。 、噴灑雪花噴劑、燃放煙花爆竹等，以防發(fā)生意外傷害。 、喝酒，起居有節(jié)，按點(diǎn)起按點(diǎn)睡，保持良好的生活習(xí)慣。 以上所述，充分說(shuō)明，家長(zhǎng)教育理念的正確與否，關(guān)乎著孩子一生的發(fā)展，因此，廣大家長(zhǎng)們必須重視起來(lái)， 從現(xiàn)在開始做起，與孩子們一起成長(zhǎng)，一起不斷探究科學(xué)的家長(zhǎng)教育理念形成的方法。世界上那些生命力旺盛的民族一定是愛讀書的民族，如猶太人。凡是讀書多的孩子，一般來(lái)說(shuō)，其視野必然開闊，其精神必然充實(shí)，其志向必然高遠(yuǎn)，其追求必然執(zhí)著 ，因此說(shuō)，讓孩子多多讀書是正確的家長(zhǎng)教育理念。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言，主要任務(wù)就是讀書。” 理念 重視讀書的作用、這是正確的家長(zhǎng)教育理念的重要部分。家長(zhǎng)要對(duì)孩子開展性別教育、媒介素養(yǎng)教育，培養(yǎng)孩子積極的學(xué)業(yè)態(tài)度，與學(xué)校配合減輕孩子過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主選擇。幸福是一種體驗(yàn)，享受著教育的幸福，這是教育的一種境界，也是樹立正確家長(zhǎng)教育理念所想要達(dá)到的效果。在入幼兒園前，家長(zhǎng)們懷著許多夢(mèng)想，讓孩子彈琴、畫畫、唱歌、跳舞??一進(jìn)學(xué)校，進(jìn)了考試圈，很多家長(zhǎng)就退出先前的游戲。占用孩子童年不是科學(xué)的家長(zhǎng)教育理念，大家經(jīng)常感慨：現(xiàn)在的孩子沒(méi)有童年、沒(méi)有快樂(lè)。清華大學(xué)電機(jī)系大四學(xué)生劉海洋用硫酸潑熊，西安音樂(lè)學(xué)院大三的學(xué)生藥家鑫交通肇事后又故意殺人，云南大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)大學(xué)生馬加爵殘忍殺害四名同學(xué) ,等等他們應(yīng)當(dāng)說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)是出類拔萃的，可又怎么樣呢 ?家長(zhǎng)白養(yǎng)了他，還不如考不上大學(xué)留在身邊的子女，起碼對(duì)社會(huì)也沒(méi)有什么禍害可言。事實(shí)上，影響終生發(fā)展的因素中，分?jǐn)?shù)并不是最重要的，起著制約作用的是品德、品格，是做人的快樂(lè)，是受人歡迎、尊重，而不是知識(shí)學(xué)問(wèn)，因此，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，一定要樹立起正確的家長(zhǎng)教育理念，這將會(huì)為孩子人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。家庭教育最重要的任務(wù)是建筑孩子的人格長(zhǎng)城，生活中看人卻常常是一俊遮百丑。家長(zhǎng)的成長(zhǎng)和孩子的成長(zhǎng)一樣，是沒(méi)有止境的過(guò)程，也就是說(shuō)家長(zhǎng)的一生都在為樹立正確的教育理念而努力著，而家長(zhǎng)的不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)，對(duì)孩子的影響是無(wú)形而深刻的，從而發(fā) 揮出正確家長(zhǎng)教育理念的種種優(yōu)勢(shì)。學(xué)習(xí)型的家庭中，家長(zhǎng)的教育理念是與孩子共同成長(zhǎng)，甚至相互學(xué)習(xí)。通常優(yōu)秀孩子成長(zhǎng)為優(yōu)秀人才的背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子 。 二、樹立正確的家長(zhǎng)教育理念： 家長(zhǎng)是孩子的榜樣，孩子是家長(zhǎng)的鏡子，教育好孩子，家長(zhǎng)首先自己要做好。 一、放假及開學(xué)時(shí)間： 臘月十七日，今天開始放假， 20**年正月十五日寒假結(jié)束，共 28天假期。衷心感謝您在這一學(xué)期中對(duì)學(xué)校各方面工作的理解、支持和配合 !同時(shí)，誠(chéng)摯地祝賀您的孩子在過(guò)去一學(xué)期里取得的進(jìn)步，并祝愿他 (她 )平安、健康、快樂(lè)，不斷取得新的進(jìn)步 ! 家庭教育是學(xué)校教育的延續(xù)，希望您接過(guò)教育孩子的接力棒，加強(qiáng)孩子的思想品德教育，加強(qiáng)孩子吃、穿、住、 用、行等方方面面的良性管理，努力培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品行，塑造孩子健全的人格。以下是給大家?guī)?lái)的幾篇寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 5 分鐘，供大家參考借鑒。 春節(jié)期間外出時(shí)注意孩子的飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。 鼓勵(lì)幼兒在家跟在園一樣，自己事情自己做。 四、寒假注意事項(xiàng) 寒假定于 1 月 30 日正式放假， 2 月 26 日開學(xué)，開學(xué)時(shí)照例把孩子的水彩筆、拖鞋和棉被帶來(lái)就可以了。 下學(xué)期希望家長(zhǎng)能鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園，多鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。 請(qǐng)您配合幼兒園繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，見到客人、長(zhǎng)輩、老師能主動(dòng)大聲的問(wèn)好。這些不足，我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo)，也希望家長(zhǎng)在寒假針對(duì)自己孩子的不足加以指導(dǎo)。但有些幼兒缺乏耐心和自信心，不能夠有始有終地畫完一幅畫，有些幼兒還經(jīng)常 說(shuō)“我不會(huì)” 。但按要求排序的操作活動(dòng)掌握還不夠好。喜歡動(dòng)手操作活動(dòng)，能按要求根據(jù)物體的特征分類 。在學(xué)數(shù)方面， 我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、 1 和許多、按物體顏色、大孝名稱分類等。他們愛看圖書，每天午睡起床后看圖書已經(jīng)成了一種習(xí)慣，但許多孩子不懂得愛惜圖書，有時(shí)會(huì)爭(zhēng)搶圖書，圖書掉在地上不能及時(shí)撿起，因此破損的較多。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候，不夠積極主動(dòng)，仍然缺乏自信心，不敢大膽地表現(xiàn)自己。 社會(huì)領(lǐng)域方面：本班幼兒基本上能主動(dòng)使用“老師好、再見、請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ)，都愿意與老師、同伴一起游戲。但飯后漱口的習(xí)慣還有待繼續(xù)培養(yǎng)。 二、幼兒發(fā)展情況匯報(bào) 孩子們經(jīng)過(guò)幼兒園第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動(dòng)，在生活自理能力、社會(huì)交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步。為豐富班級(jí)自然角，我們創(chuàng)設(shè)了“各種各樣的種子”“秋天的水果”“小動(dòng)物愛吃什么 ?”等專欄。另外，我們 還有效地選擇和利用自然環(huán)境和社區(qū)環(huán)境資源，拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)充分挖掘環(huán)境教育的優(yōu)勢(shì)，將活動(dòng)室、教室墻面、瓷磚壁畫及三維空間與幼兒直接對(duì)話，根據(jù)各個(gè)階段開展的活動(dòng)加以布置，張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動(dòng)過(guò)程中的繪畫、粘貼等作品，如：在《我愛小動(dòng)物》活動(dòng)中，張貼了“小鳥是我們的好朋友”的圖片，在窗臺(tái)上布置了幼兒動(dòng)手涂色的小兔和小貓 。在活動(dòng)后會(huì)養(yǎng)成了自覺(jué)洗手喝水的習(xí)慣。大多數(shù)的幼兒已消除了入園的焦慮感，都能高高興興地來(lái)幼兒園參加學(xué)習(xí)活動(dòng) 。這一學(xué)期來(lái)，我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合，互相支持，使得班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開展。我們經(jīng)歷過(guò)這么多年的寂寞 ，不能再那么懈怠與沉默 !同學(xué)們，快拿出力量吧 !我們要放飛夢(mèng)想，要聚集所有的力量，吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角，在迎戰(zhàn)高考中書寫輝煌 ! 我的發(fā)言完畢，謝謝大家 ! 寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 5 分鐘 5 尊敬的家長(zhǎng)： 你們好 ! 非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的期末家長(zhǎng)會(huì)，在此我代表本班的三位教師感謝您們一學(xué)期來(lái)對(duì)我們工作的配合和幫助 !時(shí)間過(guò)得真快，孩子升入小班已經(jīng)半年了。希望 5 班的同學(xué)們一定要清醒啊 ! “心若在，夢(mèng)就在?！比绻f(shuō)老師像太陽(yáng)，我們就應(yīng)該像行星那樣圍繞著老師去學(xué)習(xí)去進(jìn)步。有時(shí)不是我們討厭老師，而是我們的表現(xiàn)實(shí)在不好，讓老師們失望透頂，以致于我們失去他們，使我們失去了幾位我們最喜歡的老師 !因此，我覺(jué)得，社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，我們要一定努力爭(zhēng)氣，不能再嘻嘻哈哈，不然的話，那些我們喜歡的人和喜歡我們的人也將會(huì)棄我們而去 ! 正如太陽(yáng)和各大行星的關(guān)系，太陽(yáng)只會(huì)照亮太陽(yáng)系內(nèi)繞著它轉(zhuǎn)并且靠 的很近的天體。從最初的 C 樓的高一 (13)班輾轉(zhuǎn)到 A 樓的高一 (5)班，班主任從鄭老師換為吳老師最后又換為張老師，張老師已經(jīng)是我們的第三任班主任。最后，我代表全體老師衷心祝福您：家庭幸福 !事業(yè)成功 !孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng) ! 寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 5 分鐘 4 尊敬的老師、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)： 大家早上好 !提前給大家拜年個(gè)早年，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意 !祝各位同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步 ! 我來(lái)自高三 (5)班。六、評(píng)選孩子：年段好孩子 (5 名 )、班級(jí)好孩子 (5 名 )、小小數(shù)學(xué)家 (4 名 )、能干寶貝 (5 名 )、紅花幼兒 (4名 )、體育小天才 (4 名 )進(jìn)步寶貝 (5 名 ) 6 號(hào)上完課就正式放假了，下學(xué)期開學(xué)時(shí)間是農(nóng)歷正月 十六 (2 月7 日 ) 為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)這個(gè)活動(dòng)時(shí)間務(wù)必安排好工作，準(zhǔn)時(shí)參與、觀看幼兒的活動(dòng)。大班段具體活動(dòng)安排如下： 1月 4日上午 9： 30在園開展運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式，1 月 6 日下午 3： 00 大班段親子運(yùn)動(dòng)比賽 。運(yùn)動(dòng)，讓我們的小朋友在玩中學(xué)、玩中樂(lè)。生命因運(yùn)動(dòng)而美麗。 以上是一些安全注意事項(xiàng)，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子負(fù)起安全的責(zé)任，讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全而又意義的寒假。 (特別跟小朋友說(shuō)一下 ) 衛(wèi)生安全：要求孩子注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不吃路邊攤的食品，養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。 健康安全：引導(dǎo)幼兒注意做有益于身心健康的各種活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，杜絕意外事故的發(fā)生。 四、請(qǐng)家長(zhǎng)配合的注意事項(xiàng) 因?yàn)轳R上就要放假了，所以一些事情要求家長(zhǎng)跟小朋友一起注意的是： 交通安全：公路上交通從橫交錯(cuò)，過(guò)往車輛多，交通事務(wù)是有發(fā)生 ，給社會(huì)、家庭帶來(lái)不幸。特別不 能 在 他 人 面 前 當(dāng) 著 孩 子 說(shuō) 自 己 孩 子 的 缺 點(diǎn) 。這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué)，讓孩子生動(dòng)、直觀、主動(dòng)地接受知識(shí)，興趣盎然地學(xué)會(huì)知識(shí)。 3)自我的調(diào)節(jié)能力――制定一些規(guī)章制度讓幼兒能夠自覺(jué)遵守，這些習(xí)慣培養(yǎng)，孩子們也基本上都能達(dá)到要求。 第三、說(shuō)說(shuō)對(duì)幼兒的習(xí)慣培養(yǎng) 1)自理能力――生活自理和保