【正文】 對(duì)他們來(lái)說(shuō)確實(shí)不容易，而拼音又是一門(mén)很重要的課程，因?yàn)樵谛W(xué)一年級(jí)語(yǔ)文書(shū)第一冊(cè)上就要求寫(xiě)生字，家長(zhǎng)都知道，生字是要寫(xiě)漢字以及相對(duì)應(yīng)的拼音的，所以這讓很多家長(zhǎng)都很煩惱。我們會(huì)針對(duì)這些拼音較薄弱的孩子進(jìn)行加強(qiáng)，下學(xué)期，會(huì)把拼音放在重點(diǎn)上，所以如果以后孩子有不懂的問(wèn)題，我們希望家長(zhǎng)及時(shí)跟我們進(jìn)行溝通，這樣對(duì)孩子比較有好處。有些孩子在其他方面上也進(jìn)步了不少，就比如在塑造個(gè)人的自信心方面進(jìn)步比較大的小朋友有陳榮堅(jiān)、李洪森、林志相、黃彬彬。大部分孩子都有了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí)。使得幼兒的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)富有感染力，回答問(wèn)題的積極性也越來(lái)越高。其次，說(shuō)說(shuō)幼兒的游戲活動(dòng)： 積極主動(dòng)地參加游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂(lè)。游戲有始有終，有責(zé)任意識(shí)。愿意根據(jù)游戲的主題，與同伴一起收集游戲的材料，制作簡(jiǎn)單的游戲替代品。 2)傾聽(tīng)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒能夠安靜傾聽(tīng)別人的談話，做到不隨便插話。三、跟家長(zhǎng)談一談教育的觀念 有些家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳的思想太過(guò)明顯，總是認(rèn)為多教字，多做算術(shù)的才是好的，孩子的壓力越來(lái)越大，導(dǎo)致效果跟我們預(yù)料的不一致，認(rèn)字詞和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語(yǔ)訓(xùn)練，以及給孩子一些數(shù)的概念。家長(zhǎng)要注意教育的分寸，正確把 握嚴(yán)與愛(ài)的尺度，多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。 ( 班主任)還有一點(diǎn)就是，到現(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)有些小朋友在家里吃飯還需要爸爸媽媽喂的，不喂就不吃的，我希望小朋友跟家長(zhǎng)都要注意一下了，畢竟孩子都長(zhǎng)大了，一些事情該讓他們?nèi)プ龅倪€是得讓他們自己做，不要總是包辦孩子的一切。面對(duì)交通安全隱患，家長(zhǎng)務(wù)必要做好幼兒的監(jiān)護(hù)工作。 外出安全：幼兒寒假期間走親訪友或外出玩耍、購(gòu)物時(shí)要家長(zhǎng)同意或由家長(zhǎng)陪同才可以出行。 其他安全：提醒幼兒在任何地方都不玩水、不玩火、不玩電、不玩煤氣、不輕易相信陌生人，不隨便跟陌生人走。 元旦的停課時(shí)間： 1 月 1 日 —— 3 日停 4 號(hào)早上正式上課， 4—— 6號(hào)園里將舉行第一屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)，讓我們的小朋友變得健健康康 。為了增進(jìn)和諧的親子關(guān)系，提升幼兒身心的健康發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，充分享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè) !我園定于下星期 1 月 4 日 — 1 月 6 日在園內(nèi)舉行“迎新年首屆冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。1 月 4 日請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子穿上園服在 8： 30 之前到園，家長(zhǎng) 9： 30 再到園里觀看孩子們的開(kāi)幕式。因?yàn)閳?chǎng)地有限，為了保證孩子們的安全及賽場(chǎng)的秩序每個(gè)家庭只邀請(qǐng)一個(gè)家長(zhǎng)參加，謝謝家長(zhǎng)配合。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和理解，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。說(shuō)到我們班，我覺(jué)得可以用“一波三折”“史無(wú)前例”來(lái)形容。從高一以來(lái)，我們語(yǔ)文、英語(yǔ)、化學(xué)已經(jīng)換了三位老師，數(shù)學(xué)、物理和生物已經(jīng)換了二位老師。“尊其師，信其道。我們要相信并尊重老師，努力在課堂上與老師互動(dòng)，主動(dòng)并積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，這樣我們就會(huì)不會(huì)因失去中心而變得迷茫?！彪m然我們班一路曲折，像蝸牛一樣在艱難的爬行，但是我們心中仍存希望，因?yàn)閺埨蠋煕](méi)有放棄我們 !是他的耐心與寬容引領(lǐng)我們一步一步走向希望 !邁向光明 !從高三以來(lái)，我們班的成績(jī)一直在緩慢上升，從高三第一次月考到最后的七校聯(lián)考，我們不斷地超越自己，不斷地刷 新我們的最好紀(jì)錄 !雖然極其緩慢，但也是難能可貴的 !我們已經(jīng)不再是高一時(shí)的倒數(shù)第一了 !當(dāng)然，我們班也不再是“臟，亂，差” !元月份，在三個(gè)年級(jí)組及政教處聯(lián)合的“養(yǎng)成教育”大檢查中，我們五班總積分排名第六，我們的進(jìn)步已經(jīng)得到了學(xué)校的認(rèn)可 !雖然相對(duì)于其他班級(jí)，我們現(xiàn)在還是很脆弱，但是我們的希望正在增大，只要我們現(xiàn)在時(shí)刻清醒，珍惜時(shí)光，努力拼搏，我們的希望依然很大 ! “士別三日，當(dāng)刮目相看 !”在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，認(rèn)真努力就能實(shí)現(xiàn)超越 !不是有人說(shuō)：“要想判斷一個(gè)人能不能有出息，不只是看他平時(shí)是否努力，關(guān)鍵是看他 假期在干什么 !”世界上重大發(fā)明大多數(shù)不都是在假期創(chuàng)造出來(lái)的嗎 ?我們的自控能力還很差，自覺(jué)性也不是很好，意志力還不強(qiáng)，希望家長(zhǎng)們監(jiān)督我們，在十二年寒窗最后關(guān)鍵時(shí)刻，好好把握住這個(gè)致命的寒假 ! “我們都是只有一支翅膀的天使，只有擁抱著才能飛向天堂 !”親愛(ài)的同學(xué)們，我們已經(jīng)失去了太多，我們需要真正的友誼和真誠(chéng)的幫助 !希望我們能情同手足、互相勉勵(lì)，共同開(kāi)創(chuàng)并肩戰(zhàn)斗的光輝歲月 ! “十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下驚 !”多么讓人羨慕的感覺(jué) !我們經(jīng)歷過(guò)這么多艱難，不能再那么幼稚和脆弱 。這個(gè)學(xué)期，我們開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，本班幼兒在愉快的、自主的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。接下來(lái)，我將本學(xué)期班級(jí)開(kāi)展的工作向各位家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報(bào)： 一、班級(jí)工作小結(jié) ： 孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的集體的生活和學(xué)習(xí)，在各方面都有了明顯的進(jìn)步。在開(kāi)展“快樂(lè)的幼兒園”的系列活動(dòng)之后，幼兒能愉快地參與到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中，生活自理能力有了明顯的提高，大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做，會(huì)自己獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜、會(huì)自己穿脫 衣褲和鞋襪、安靜的午睡 。 本學(xué)期我們開(kāi)展了《快樂(lè)的幼兒園》、《我愛(ài)小動(dòng)物》、《可愛(ài)的我》等系列活動(dòng)，孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中，不僅 認(rèn)識(shí)了了自己的臉蛋、手、腳的作用，還結(jié)交了許多好朋友，對(duì)老師產(chǎn)生了深厚的感情。在班級(jí)內(nèi)懸掛了幼兒制作的蛋糕盤(pán)小動(dòng)物??幼兒在寬松自然的環(huán)境中，在生動(dòng)形象的充滿動(dòng)物的氛圍中，潛移默化中萌發(fā)了愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。如：參觀慶城市場(chǎng)的水果店、組織幼兒到左海公園秋游等。同時(shí)，在家長(zhǎng)的支持與配合下，我們收集了許多盆栽植物、小金魚(yú)、小烏龜?shù)?，在此向各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝，也希望在新學(xué)年里能得到大家更多的支持和肯定。 健 康領(lǐng)域方面：大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來(lái)幼兒園，能獨(dú)立地吃完點(diǎn)心和午餐，飯后會(huì)使用毛巾擦臉、使用護(hù)膚品，能自己穿脫 衣服和鞋襪，會(huì)正確地洗手、入廁、進(jìn)餐和安靜地就寢。在動(dòng)作發(fā)展方面，我們開(kāi)展了一個(gè)跟著一個(gè)走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、在平行線中間走、雙腳并攏向前跳等活動(dòng)，由于個(gè)別幼兒年齡小，自跑自接球和雙腳并攏向前跳時(shí)動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)。有些幼兒還會(huì)主動(dòng)地幫助同 伴脫 衣服，幫助老師收拾玩具。 語(yǔ)言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽(tīng)故事，能有表情地朗誦兒歌。在語(yǔ)言活動(dòng)中，有些幼兒還是較內(nèi)向，老師提問(wèn)時(shí)不愿主動(dòng)地表達(dá)自己的想法，聲音較校 科學(xué)領(lǐng)域方面：在認(rèn)知方面，我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)了葉子、秋天的水果、菊花、冬天、馬路上的車(chē)、警 察等。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強(qiáng)的好奇心，對(duì)于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。能區(qū)別上下、前后有初步的空間概念 。 藝術(shù)領(lǐng)域方面：多數(shù)幼兒都對(duì)音樂(lè)和表演活動(dòng)感興趣，能隨著優(yōu)美的音樂(lè)唱歌、跳舞，本學(xué)期幼兒會(huì)運(yùn)用涂色、粘貼、團(tuán)紙、撕貼、點(diǎn)畫(huà)、印章畫(huà)等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。有些幼兒的畫(huà)面不夠整潔，泥工活動(dòng)時(shí)還沒(méi)形成良好的操作常規(guī)。 三、提出下學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的事宜： 在園在家教育目標(biāo)要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望寒假里家長(zhǎng)們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替。 寒假在家時(shí)注意有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒講述的完整性，在別人講話時(shí)能安靜地傾聽(tīng)。 在寒假里家長(zhǎng)能根據(jù)孩子們?cè)诒緦W(xué)期生活、活動(dòng)情況，針對(duì)不足進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng)，如開(kāi)展一些涂色、繪畫(huà)、折紙等活動(dòng)，讓孩子們?cè)谛聦W(xué)年里有更大的進(jìn)步。 希望家長(zhǎng)們能在假期里繼續(xù)養(yǎng)成幼兒早睡早起，天天午睡的好習(xí)慣。 盡量少到人群擁擠的地方去，避免傳染病的發(fā)生。 五、征求家長(zhǎng)意見(jiàn) 寒假相關(guān)文章： 中小學(xué)寒假放假時(shí)間 年全國(guó)部分城市中小學(xué)生寒假放假時(shí)間 年青島市中小學(xué)寒假放假時(shí)間表青島中學(xué)寒假放假安排 500 字精選五篇 第二篇：寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 5 分鐘 轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又順利結(jié)束了，寒假快來(lái)到了，要在此時(shí)開(kāi)一個(gè)寒假家長(zhǎng)會(huì)。 寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 5 分鐘 1 尊敬的家長(zhǎng)：您好 ! 轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又順利結(jié)束了。家庭教育中，品行培養(yǎng)是關(guān)鍵，學(xué)業(yè)提高是重點(diǎn)，請(qǐng)大家注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。 20**年正月十六日正式上課，請(qǐng)您及時(shí)提醒。請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注三個(gè)教育理念 理念 家長(zhǎng)努力為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，這是正確的家長(zhǎng)教育理念的重要內(nèi)容。同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可以從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。他們往往有一些成功的影響方式，如親子共讀，親子通信，講述成長(zhǎng)故事等。 理念 品德重于學(xué)問(wèn)、狀態(tài)大于方法、過(guò)程大于結(jié)果，這是正確家長(zhǎng)教育理念的核心。有了高分?jǐn)?shù)，好成績(jī)就被看作好孩子。我們注意到不少家長(zhǎng)過(guò)多關(guān)心學(xué)習(xí)，只要考出好成績(jī)，什么要求都答應(yīng) ，什么愿望都滿足，什么承諾都兌現(xiàn)，這是非常不好的一種家長(zhǎng)教育理念的體現(xiàn)，這樣的教育理念、方式令人憂慮。由此可見(jiàn)，不正確的家長(zhǎng)教育理念，其危害不小。只要進(jìn)了學(xué)校就沒(méi)有好 日子。當(dāng)然學(xué)習(xí)也不是為了給孩子快樂(lè)，而是寄托了家長(zhǎng)的許多幻想，這種不科學(xué)的家長(zhǎng)教育理念會(huì)逐漸地讓孩子們的愛(ài)好被斬盡殺絕，剩下的是“苦”。 教育部〔 2021〕 10 號(hào)文件指出：“學(xué)生家長(zhǎng)要督促孩子堅(jiān)持體育鍛煉，增長(zhǎng)自我保護(hù)知識(shí)和基本自救技能，鼓勵(lì)參與勞動(dòng)，養(yǎng)成良好生活自理習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)孩子學(xué) 會(huì)感恩父母、誠(chéng)實(shí)為人、誠(chéng)實(shí)做事。切實(shí)消除學(xué)校減負(fù)、家長(zhǎng)增負(fù)，不問(wèn)興趣、盲目報(bào)班，不做“虎媽”“狼爸”。讀書(shū)，是孩子們凈化靈魂，升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。但現(xiàn)在學(xué)生除了讀教科書(shū)之外恰恰很少讀書(shū)。讀書(shū)對(duì)于人的成長(zhǎng)是最重要的。近代史上三個(gè)最偉大的人物均來(lái)自猶太民族：馬克思以唯物辯證法改變了人類(lèi)對(duì)社會(huì)的看法，愛(ài)因斯坦以相對(duì)論確立了嶄新的宇宙觀，弗洛伊德以精神分析法讓人更準(zhǔn)確地了解自身，這些都充分說(shuō)明讀書(shū)對(duì)人的一生影響巨大，因此，提倡孩子多讀書(shū)是家長(zhǎng)正確教育理念的體現(xiàn)，能夠?qū)⒆拥囊簧a(chǎn)生積極的影響。 三、加強(qiáng)安全教育： 、酒吧、歌舞廳等是非之地，遠(yuǎn)離，不接觸、暴力等不良的影視作品和書(shū)刊，不參加有害身心健康的游戲，自覺(jué)抵制各種不良誘惑，反對(duì)和抵制封建迷信活動(dòng)。 、防火、防盜、防煤氣、防觸電等，提高警惕，確保安全。 、吃熟 食、喝開(kāi)水，拒絕零食，三餐有節(jié)，注意飲食衛(wèi)生。 ，不準(zhǔn)孩子在外留宿。 四、家長(zhǎng)特別提醒： ，學(xué)校在開(kāi)學(xué)第一天要進(jìn)行語(yǔ)數(shù)外物理考試，檢查假期學(xué)習(xí)情況。體育中考現(xiàn)在是 60 分，長(zhǎng)跑和跳遠(yuǎn)是確定的考試項(xiàng)目。 ，所有學(xué)生都要短發(fā)，不留奇怪發(fā)型，不留長(zhǎng)發(fā)，不燙發(fā)、不染發(fā)、不染指甲。開(kāi)學(xué)第一周要檢查，不合要求的回家理發(fā)。不戴項(xiàng)鏈、手鏈、耳環(huán)等首飾。 ，注意孩子玩手機(jī)要控制，不 要讓孩子成為低頭族。請(qǐng)家長(zhǎng)理解并支持配合。開(kāi)學(xué)前幫助孩子整理好完成的各科作業(yè)，便于開(kāi)學(xué)后老師 寒假中，家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理適度消費(fèi)，不亂花錢(qián)，合理安排子女學(xué)習(xí)、休息、鍛煉和參加實(shí)踐活動(dòng)，不盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班，要在提高孩子的整體素質(zhì)上下功夫。現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)。這次期末考試，我們每一位同學(xué)都 經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。 期末考試，不管取得怎樣的成績(jī)， 都要引起我們足夠的思考。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真筆記 ?作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成 ?是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研 ?是否注意答題規(guī)范，書(shū)寫(xiě)整潔 ?平時(shí)有沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題就會(huì)粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)，甚至極個(gè)別同學(xué)把答題卡涂錯(cuò)了。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。我們要多自問(wèn)：面對(duì)作業(yè)，面對(duì)壓力，是否怨天尤人 ?我們的學(xué)習(xí)，是心無(wú)旁騖，追根究 底，還是心猿意馬，淺嘗輒止 ? 三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。我們不 能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容 。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試做好充分的準(zhǔn)備 !相信自己是最棒的 ! 寒假家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 5 分鐘 3 首先還是得感謝各位家長(zhǎng)能夠抽空來(lái)參加今天的會(huì)議，今天主要是讓家長(zhǎng)了解孩子本學(xué)期在園的表現(xiàn)與學(xué)習(xí)的情況以及寒假的一些安全注意事項(xiàng)。經(jīng)過(guò)小班、中班 的學(xué)習(xí)與生活，大班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化，成長(zhǎng)與發(fā)展速度在加快，語(yǔ)言豐富了，思想活躍了，綜合能力加強(qiáng)了，運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力也像個(gè)小大人了。都能夠積極參加各種體育活動(dòng)，在幼兒園的學(xué)習(xí)生活，讓孩子已初步形成了良好的生活習(xí)慣，能主動(dòng)，正確的使用禮貌用語(yǔ)，能自己用餐收拾餐具，擦桌子，自己穿衣服，能為班級(jí)做一些力所能及的事情。本學(xué)期，孩子們基本上都有達(dá)到各科的教學(xué)目標(biāo)。首先，說(shuō)一下五大領(lǐng)域的目標(biāo)： 1)語(yǔ)言領(lǐng)域，讓幼兒接觸多種形式的文藝作品，體會(huì)作品的情感，理解作