開學(xué)感言-文庫吧資料
2025-04-29 21:58本頁面
【正文】 不能說出對他們的印象啦。我認為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。生物老師講課時特別的快，第一節(jié)課就講了 9 頁。還有我們的數(shù)學(xué) 老師，上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。第一次上英語課時，我便感受了英語老師的嚴厲，還受到了英語老師的批評，于是我下定決心一定要學(xué)好英語。 我們的班主任是物理老師，姓楊，因為是位男老師，所以感覺他很嚴肅。 第三篇：開學(xué)感言 篇一：開學(xué)感言 新的學(xué)期，一個全新的開始，然而我的心情卻不怎么開心。 接受我今天已是一名大學(xué)生的事實，而我的心也開始接受，開始在這里成長，用我的心去體味大學(xué)的生活，不必要何等的輕松和快活，不必要何等的風花和瀟灑，我只要自己擁有一顆誠摯的心，用心去做好一切，用心去努力，用心去奮斗。于是，我選擇與它隔窗相望。昨天就像是一條總也走不完的路，路邊的樹上結(jié)滿了叫做往事的果實。 雖說是要堅強，但畢竟是分離，眼淚往往是最 不爭氣的標志，它毫無保留的從我的眼睛里冒出。在寢室里雖然沒有柔軟的大床，卻不再有以前一個人住大房間的孤寂，反而有另外三只床陪伴著，感受一份小集體的溫馨；第二天，父親走了，心中有一份失落和傷感，不免感嘆，有得有失，這就是人生。 記得剛開學(xué)的時候，進了宿舍，有倆個室友已經(jīng)整理好東西了，和他們互相自我介紹之后，我們就談開了，互相之間融合的很好，雖然來自不同的地方，接受不同的教育，受到不同風俗 的洗禮，但是就因為我們具有同樣是新生的身份，就因為我們具有同樣的愛好和性格。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。人的一生就是一個不斷學(xué)習不斷自我完善的過程。我們面對的不僅是遠大的理想，還有柴米油鹽。我們擁有了更多的權(quán)利，同時又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。這是一個自由學(xué)習的平臺，它屬于兩萬余名在校生。但我堅信精神的力量。 經(jīng)過了高考，我完成了自己的短期意愿，開啟了完全屬于自己的四年生活。從夢開始的地方啟程，顛沛流離之后來到這里。 從懵懂到求知，從依賴到獨立，我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過程。在中國海洋大學(xué)的圖書館里，我見識到了什么才叫做真正意義上的圖書館，什么才叫做大學(xué)資源集散地。 來到中國海洋大學(xué)以后，我無時無刻不被她那風景如畫的校園所深深吸引。而軍訓(xùn)，正是考驗我們能力、耐力、自信和勇氣的關(guān)鍵時機。男兒血，自壯烈，豪氣貫胸心如鐵。 炎黃地，多豪杰，以一敵百人不怯。因為軍訓(xùn)，我們獲得了精彩；因為軍訓(xùn)，我們收獲了友誼。軍訓(xùn)，絕對不是故意刁難我們的“殺威棒”。我們把惡劣的天氣視為諍友，我們把緊張的時間視為摯愛，我們把難熬的反復(fù)視為磨礪，我們把恐怖的教官視為親人。在軍訓(xùn)場上，雖然不乏難以忍受訓(xùn)練強度而暈倒的弱者。每一次風雨中的歷練，都化作我們更加挺拔的身姿；每一次烈日的考驗，都化作我們更加矯健的英魂。每一次面對教官的“大長臉”我們就會總有一種“窒息”的趕腳；每一次聽到教官“如雷貫耳”的指責，我們就總會有一種“一躍而起”的驚詫；每一次面對教官“嬉皮笑臉”的搞怪；我們就會總有一種“大赦”的快感；每一次面對“山雨欲來風滿樓”的天氣，我們總會 ......“打心底里高興”。 第一天，我們被要求 站軍姿，“挺胸，抬頭，收下頜，目視前方，目光上調(diào) 15176。這是屬于我們所有 14級新生的難以割舍的留戀，這是屬于我們所有 14 級新生的愈久彌堅的記憶，這是屬于我們所有 14級新生的揮之不去的駐足 ......多少歡笑，多少淚水，多少甜蜜，多少辛酸，多少個難以入眠的深夜，多少個難以覺醒的清晨，多少個無法忘記的午后，多少個記憶猶新的黎明 ......還記得那是一個勤勞的早晨，波濤聲伴著起床號音，但是這世界并不安寧，和平年代也有激蕩的風云。 在開學(xué)到如今的短暫時光中，我充分體會到了作為一個海大人的勤勞、智慧、頑強、不屈。直至飛翔，飛向那云和山的彼端—— 我夢開始的地方。我要開啟今天的大門，接受今天。 我溺愛著昨天，但它帶給我的卻是一種痛苦的美麗。腦海中不斷的浮現(xiàn)在父母身邊的日子，不斷回憶昨天的往事。望著父親的背影，突然覺得父親已經(jīng)開始老了，有白頭發(fā)了，背也有點駝了，才恍然，自已已經(jīng)不再是個孩子了，要學(xué)會堅強，要學(xué)會獨立，要學(xué)會成長。 雖然不再住在家里溫暖的大床上，但是人生總會有所得失。大學(xué)是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機會，從中豐富內(nèi)涵，提高個人綜合素質(zhì)。今天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習生活又開始了。 荀子曰：學(xué)不可以已。 斑斕的社團文化，密集的課時，獨立的生活空間。它公平，自由，競爭，緊湊。 一個月的入學(xué)準備，軍訓(xùn)，考試，體檢以及一周的學(xué)習，讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這四年生活中，我所要面對的， 還只是未知數(shù)。我成為了家人期待的焦點，我知道了肩負的擔子。曾經(jīng) 12 年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。面對著琳瑯滿目的書架，我竟然無從下手！自此，大學(xué) 4 年我有了更加明
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