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大學(xué)高校課前三分鐘勵(lì)志演講稿推薦5篇-文庫吧資料

2025-04-29 21:44本頁面
  

【正文】 板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。這種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。 一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功 ! 謝謝大家 ! 大學(xué)高校課前三分鐘勵(lì)志演講稿 4 老師們,同學(xué)們: 早上好 ! 感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì) ! 俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。 當(dāng)困難,絆住你成功腳步的時(shí)候 。“勤奮”不是只要存在就有價(jià)值,偏離了正確方向,方向錯(cuò)了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。 而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風(fēng)的做法,不僅讓學(xué) 校、老師蒙羞,也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì),而失去這次機(jī)會(huì),就相當(dāng)于放棄了自己,最終一事無成。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。這就是他能夠完成一部部巨作的原因?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。 法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問 ,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。 首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩。 熱愛生活吧,它會(huì)使你更聰明,更成熟,會(huì)鍛煉你邁向成功。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。他說:“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭(zhēng)、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人,只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人,才不會(huì)隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。 前蘇聯(lián)著名文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán) 酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓,雙目失明。 熱愛生活,你會(huì)感到人世間其樂無窮。生命不給我們“打草稿”的時(shí)間和機(jī)會(huì),但是每個(gè)靜夜里想一想明天的計(jì)劃、明天的目標(biāo),就像面對(duì)一張白紙創(chuàng)作一樣,需要先在心里揣摩無數(shù)遍,胸有成竹才會(huì)運(yùn)筆如風(fēng)。正是有了“逼迫”,人才會(huì)盡全力發(fā)揮自己的潛能,兵家所謂“置之死地而后生”也是這個(gè)道理。 記得有一則諺語是這樣說的:“如果你想過河,請(qǐng)先把帽子扔過去。 朋友們,生命并非演習(xí),而是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)。 的確,平常的日子總會(huì)被我們不經(jīng)意地當(dāng)作不值錢的“廢紙”,涂抹壞了也不心疼,總以為來日方長(zhǎng),平淡的“廢紙”還有很多。他笑而不答,只在紙上寫了一個(gè)“逼”字?!备赣H便叫我按照書法家所說的去做,果然,沒過多久,我的字進(jìn)步得很快。學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間,一直沒有大的長(zhǎng)進(jìn)。 大學(xué)高校課前三分鐘勵(lì)志演講稿 1 老師們,同學(xué)們: 早上好 ! 對(duì)于我們來說,生命的每一天都是直播,沒辦法重頭再來。 所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生 !”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功 !”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗 !”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值 的,我是最棒的 ! 第三篇:大學(xué)高校課前三分鐘勵(lì)志演講稿 熱愛生活的人,會(huì)成為一個(gè)成功者 !生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求。我們要相信自己,卻不自負(fù) 。由此可見,正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè) 成功者來說真的很重要。楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。 自負(fù)者與自信者也格格不入。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天 !無論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?,?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重,而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。”總之 ,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿懷 自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開遍 **” !陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌 !著名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。有了它,才能駛向勝利的彼岸。 勵(lì)志演講稿相關(guān)文章: 5 篇 5 分鐘五篇 第二篇:青春勵(lì)志演講稿三分鐘課前三分鐘勵(lì)志演講稿 青春勵(lì)志演講稿三分鐘課前三分鐘 勵(lì)志演講稿 今天為大家收集資料整理回來了一些關(guān)于演講稿的范文,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)韼椭?,希望大家?huì)喜歡。 溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣,長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功,因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情?!? 后來這本書果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友 —— 當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人 —— 樸正熙。 1970 年,他把《成功并不像你想像的那 么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾 布雷登教授。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。 1965 年,一位韓國(guó)學(xué) 生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。我們一定要努力學(xué)習(xí)?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過 27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。 才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓
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