【正文】 觀點與材料脫節(jié) 。補充交代正文沒有涉及而又值得重視 的情況或問題。提出建議 ,供領(lǐng)導(dǎo)參考 。不同的調(diào)研報告 ,結(jié)尾寫法各不相同 ,一般來說 ,調(diào)研報告的結(jié)尾有以下五種 :對調(diào)研報告歸納說明 ,總結(jié)主要觀點 ,深化主題 ,以提高人們的認(rèn)識 。 調(diào)研報告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式 ,都應(yīng)該做到先后有序 ,主次分明 ,詳略得當(dāng) ,聯(lián)系緊密 ,層層深入 ,為更好地表達(dá)主題服務(wù)。這種調(diào)研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點 ,互相穿插配合 ,組織安排材料。一般綜合性質(zhì)的調(diào)研報告多采用這種形式 。一般情況調(diào)研報告和揭露問題的調(diào)研報告的寫法多使用這種結(jié)構(gòu)方式 ,有助于讀者對事物發(fā)展有深入的全面的了解。 縱式結(jié)構(gòu)。典型經(jīng)驗性質(zhì)調(diào)研報告的格式 ,一般多采用這樣的結(jié)構(gòu)。即把調(diào)查的內(nèi)容 ,加以綜合分析 ,緊緊圍繞主旨 ,按照不同的類別分別歸納成幾個問題來寫 ,每個問題可加上小標(biāo)題。 調(diào)研報告中關(guān)于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里 ,是充分表現(xiàn)主題的重要部分。主體部分要包括大量的材料人物、事 件、問題、具體做法、困難障礙等 ,內(nèi)容較多。 (2)調(diào)研報告主體 這是調(diào)研報告的主干和核心 ,是引語的引申 ,是結(jié)論的依據(jù)。但一般要求緊扣主旨 ,為主體部分做展開準(zhǔn)備。這些方面的側(cè)重點由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定 ,不必面面俱到。調(diào)查的時間、地點、對象、范圍、經(jīng)過及采用的方法 。 調(diào)研報告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分。正題揭示調(diào)研報告的思想意義 ,副題表明調(diào)研報告的事項和范圍 ,如《深化廠務(wù)公開機制創(chuàng)新思想政治工作方法關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的調(diào)查》。 (4)調(diào)研報告標(biāo)題正副題結(jié)合式標(biāo)題 ,這是用得比較普遍的一種調(diào)研報告標(biāo)題。 (3)調(diào)研報告標(biāo)題提問式標(biāo)題 ,如《人情債何時了》。 (2)調(diào)研報告標(biāo)題一般文章式標(biāo) 題。這類調(diào)研報告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成 ,平實沉穩(wěn) ,如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟生活狀況的調(diào)研報告》 。下面就是為您精心整理的的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫到您。斷網(wǎng)之前的趕的稿，就不多發(fā)牢騷了，權(quán)當(dāng)學(xué)習(xí)共勉吧。所以，如何有效的搭配安排人員，讓大家形成一種默契，應(yīng)該是我們思考的一個重點。并不是在強調(diào)名次的重要性，我們都不是做調(diào)研的人，維權(quán)部更不是調(diào)研部，名次對我們就僅僅是一個數(shù)字，一個反映我們在這次調(diào)研中投入的時間精力在我們的努力配合下能達(dá)到的完美 程度的數(shù)字。很希望大家，當(dāng)然亦包括我自己，無論在今后的工作中還是將來親身投入社會生活，都能擁有并保持這一份積極、熱情，去應(yīng)對自己將面對的一些事。我也看到好多組員身上的優(yōu)點，印象最深的是素端，那工整的字體永遠(yuǎn)是我自嘆弗如的。以前很少有這樣的一個機會，一群人為一個共同的目標(biāo)而努力，我們明白自己的所做不僅關(guān)系著自己，更關(guān)系著小組，明白這一份責(zé)任感相信會讓我們今后的人生獲益匪淺。雖然還是有這些不足，但這些在我們今后的工作中都可以學(xué)習(xí)改進，總體上我們還是順利地完成了此次調(diào)研。此外因為上課而沒時間、人手方面的欠缺、學(xué)生會單方面的時間變動，都對我 們工作展開造成了一些影響。最后一點還需要注意的是，感覺在這次調(diào)研中小組成員的聯(lián)系還應(yīng)該再加強的，當(dāng)然這跟 09 干事未有電腦干系很大。一開始的時間安排上就有些銜接得不好，該做的事情沒有按預(yù)想的按時進行，于是后面的事情安排顯得緊了，特別是寫結(jié)論和制作 ppt那部分。澤鋒的認(rèn)真負(fù)責(zé)，和勤奮努力，錦波的認(rèn)真思考和嚴(yán)謹(jǐn)工作，素端的積極主動，旭瓊和陸勉的踏實 ??他們讓我更加相信，工作時的認(rèn)真和積極才是最重要的，也更加激勵我工作時應(yīng)該更深入更細(xì)致的去思考問題，因為那才是用心去做事兒，也只有那樣，才能真正把事情做好。答辯時，無論回答什么問題，都最好回到自己的作品上來，讓評委老師相信，你問的我們的報告是可以解釋的，報告是提供了充分的說明和解釋的，我的回答也不是主觀的，是嚴(yán)格根據(jù)調(diào)查得出的，而我，直到?jīng)Q賽時才充分認(rèn)識到這一點。 比賽時，在現(xiàn)場，包括 ppt 展示和現(xiàn)場答辯。 另外，工作態(tài)度不夠積極主動，不夠注重細(xì)節(jié)。資料這塊，我只是在找一些可以幫助我們在報告中可以適當(dāng)引 用的資料，而忽視了，去研究別人的調(diào)研報告制作過程中的亮點和應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題等，因此，在調(diào)研工作展開的前期，我在大家具體去發(fā)問卷，統(tǒng)計結(jié)果這段時間，沒有好好去思考，查閱，導(dǎo)致在后期報告制作過程中，不能提供一些建設(shè)性專業(yè)性的想法和思路，沒能合格完成資料查閱這部分工作。以前我堅持的是，我不會去定義自己是一個 leader，然后強勢的去支配大家，或者表現(xiàn)出一種盛氣凌人的姿態(tài)，反而，我不愿去擔(dān)當(dāng)一個領(lǐng)導(dǎo)者的角色，我堅持的是，團體工作中，盡自己的力量，有想法就拿出來跟大家討論，也可能由于這個原因，我發(fā)表個人看法時總會很理直氣壯的說出自己的原因，有時就給人一種我很強勢的堅持個人看法，其實我只是這樣在想：我之所以說出我的理由，是想讓大家來指正一下，如果覺得不好，說出建議的那些不足，我會很開心的接受，但是，不了解的人，可能為了所謂的“和氣”和給予 我的尊重，只是會認(rèn)為這是我強勢的表現(xiàn)，從而選擇沉默或者勉強接受和贊同，想到自己之前也沒跟大家明確的解釋一下，因此給大家?guī)砗芏嗑裆系膲毫蛘邿朗裁吹模俅蔚狼负头词?，我以后也會，并且?yīng)該注意一下自己講話的語氣和方式，我得深入思考，為什么別人同樣是發(fā)表個人意見和看法，但是完全不會給人強勢的感覺呢？ 其次，就我個人工作而言。 首先，感謝一下隊友?？傊?，這是一次意義非凡的一次考驗。 總的說來，在我們所做的工作中遇到過困難，遇到過尷尬的事情，但我們都一一克服了，在些次調(diào)查中我也認(rèn)識到了只有團結(jié)才是力量，團隊的力量是強大的，是不可戰(zhàn)勝的。用它將我們統(tǒng)計的數(shù)據(jù)理整出來。 在進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計時，在對運用什么軟件時也進行了小小的討論，但后來還是運用了 exel，因為相對而言對這個軟件我們都要熟悉一些，而其他軟件不但平時沒用過就連聽也沒聽說過。但感覺好多了，畢竟經(jīng)歷過一次了，第二次也就沒有什么了。 前幾份問卷做得還挺順利的，我以為萬事大吉了，沒想到高興得太早了，接下來十多個同學(xué)都以有 事推脫掉了，有的是帶有一絲歉意，有的是不屑一顧的眼神，有甚至是一句話也不說直接與我們擦肩而過，剛開始的激情下子就被一盆冷水澆滅了，而這時同行的同學(xué)也給我打氣，叫我不要氣餒，我也最終堅持了下來，中午休息了一下，下午繼續(xù)做剩下的，最終做完了 30 多張問卷，但還剩下 10 多張。我們來到校園里，雖然放假了但還有些同學(xué)沒有立即回家，有的是留校，有的是車票買遲了點。我也一一給他們解釋。然后找到了一個高中的同學(xué)，他把我?guī)нM了他們學(xué)校，先去了他們寢休息了一會，他的幾個同學(xué)也在，也都還沒回家， 我把我的去意向他們說了一遍，希望他們能幫一下忙，他同學(xué)也欣然答應(yīng)了，每人幫著填了一張問卷。于 是我就和他們約好了，說第二天去找他們，就這樣開始了我的工作。正好我也有一些初中、高中同學(xué)也在市里面上大學(xué)，有些事情可以找他們幫一下忙。重要的是，我們在大學(xué)學(xué)到知識同時，要學(xué)會“學(xué)以致用”。最后就是問卷的整理工作，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，客觀做出分析，評估。 同時，要采用詢問的方式，他答，我記 錄。但總是有一些人以沒有時間為借口拒絕了我們。 調(diào)查的時候，我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作，用什么方法調(diào)查我們討論了很久，最終確定用問卷調(diào)查，小組開會分工各自的任務(wù)，準(zhǔn)備問卷，查找相關(guān)的資料，還找來了有過問卷調(diào)查經(jīng)驗的同學(xué) 給我們講解，現(xiàn)在雖然很有成就感，可是那天感覺大不相同呀！那天，我們帶著準(zhǔn)備好的問卷來到了百腦匯的三大出口。篇四：調(diào)查報告心得體會為期兩天的社會調(diào)查終于結(jié)束了，關(guān)于對華碩筆記本電腦消費購買行為的調(diào)查，雖然它的時間很短，但我很匆忙，很辛苦，但是她是我初步了解到了筆記本電腦的一些知識，讓我知道了怎么與他人進行交流與溝通。提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。作為一個 21 世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式 。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富 的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。“從群眾中來，到群眾中去”。大學(xué)生社會調(diào)研實踐活動是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。 “艱辛知人生，實踐長才干”。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需 要學(xué)習(xí)的東西很多，實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。這次調(diào)研也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。調(diào)研報告活動盡我們最大努力去把它做好，它不僅為我們今后社會實踐奠定基礎(chǔ)，而且我們每個人還將以本次實踐為點，多多總結(jié)經(jīng)驗與不足，為以后實踐創(chuàng)造更多機會，使自己從中受益，早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，成為一個對國 家，對社會有用的人才，實現(xiàn)自身價值。這是我們第一次接觸和參與交通調(diào)查，并在本次活動中與小組成員共同擔(dān)負(fù)起調(diào)查問卷的設(shè) 計、分工負(fù)責(zé)了自己的 50 份調(diào)查問卷的發(fā)放和回收、與小組成員共同承擔(dān)了調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析以及調(diào)查報告的撰寫，最后還完成了對成稿的修改和完善工作。這次調(diào)查實踐，還有一個深刻的體會 :只有不斷地學(xué)習(xí)和深刻地思考，才能找到智慧的源泉 。這次通過與小組成員的交流，甚至包括爭吵，領(lǐng)略到了不同的思維方式帶給我們的全新感覺：對事物的認(rèn)識更加全面、客觀、科學(xué)，不像以前那樣帶有很大的片面性、主觀性、隨意性。我覺得的最重要的一點是學(xué)會了不同的思考方式。經(jīng)過這次調(diào)研活動，我覺得做調(diào)研一定要做一些有實際意義的課題，對調(diào)研對象有一定幫助的主題，才能雙贏，也不算白費力氣。也就是說，以后得加強學(xué)習(xí)，不光是專業(yè)課方面的學(xué)習(xí)，還要攝獵各個方面的知識，以增長自己的見識和眼力，擴大自己的能力范圍。在本次調(diào)查中，本有很多的想法，但由于我們的學(xué)識水平有限，不得不放棄。 第三，我們自身口才得到提高，在和行人交談中注意語境和口氣，及時糾正不得體的地方，在調(diào)查中學(xué)會大膽的說，自信的說。在龐大的工作面 前我們沒有人抱怨，我們每個人都是極具責(zé)任心的人，問卷調(diào)查雖然做著很累，但是我們做的很開心，很快樂，流了汗，也收獲了成功。 同時，通過這次調(diào)研活動我們深入了解了交通信號燈運行的原理以及深化了我們道路交通知識框架，這次問卷面向廣大群眾，通過對合肥市車流量較大的道路的實證調(diào)研，以及建立信號燈變換時間和交通擁堵時間模型分析，把大城市擁堵問題歸結(jié)到兩大方面，總結(jié)出交通擁堵問題的根源是“車多燈緩”的城市交通管理現(xiàn)狀，從而呼吁相關(guān)交通規(guī)劃、設(shè)計、管理部門重視對城市“綠波帶”的設(shè)置。在這之前，雖然在書本上多次看到過這個詞語，老師在課堂上也多次強調(diào)過團隊的精神，但沒親身經(jīng)歷的東西畢竟不能深深地印刻在腦海中。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在，使我們提高了自己適應(yīng)團隊的能力。我們這次活動前期以團隊形式開展，每次問卷調(diào)查都分工明確，有采訪的，記錄的，拍照的。感受很深，實踐活動內(nèi)容的感悟讓我難以忘懷。，不要吃太多的方便面，吃晚飯盡量吃飽一點。然后我對我院同學(xué)，針對我們調(diào)查的結(jié)果，給幾點建議： ，因為晚上吃了對睡眠不好?？吹秸{(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我覺得我們同學(xué)應(yīng)該想一想，到底是什么原因讓自己有這樣的習(xí)慣，加餐的主要原因是不是同學(xué)晚上都睡得比較晚，然后有的同