【正文】 正想沖上去問個明白，但想了想，還是輕聲慢步的走了過去，他貌似知道我在想什么，便先開口了：你是想問我為什么要唱歌嗎？我很奇怪，便問了：你怎么知道？因為已經(jīng)太多人問過我了，你要知道嗎？嗯！我心中的憤懣早已消失，在他旁邊坐了下來靜靜的聽著他說過去的故事。 自從搬家以來，這個老伯每天都在樓下高歌，不知是什么使他那么精神，每天都不斷的唱歌，鄰里街坊都覺得很煩吧，這分明是噪音啊！ 我覺得這聲音好煩心，每天我剛剛起床，倦意正濃時，這轟山似的聲音的聲音，又從樓下響起，如同雷聲一般，震醒了我，我頓時對這種聲音產(chǎn)生 了厭惡之情，并開始對這個老伯種下偏見的種子。 余暉記錄了我 成長的點點滴滴，相信它同樣會記著，我人生道路上的每一道溝溝坎坎， 都有那漸漸遠去的聲音伴我走過，給我信心，給我希望。幾度風雨幾度愁，我仿佛能夠看見老師頭上的銀絲有一根是為我而生，我仿佛能夠聽見老師為我的執(zhí)迷不悟而嘆息 任時光匆匆流逝，歲月變遷，即使我無法再與老師同在一間教室，即使恩師的聲音漸漸遠去，我也會勇敢的面對生活中的困難，不屈不撓，我想我會愈挫愈勇，因為心中有著老師的期待，有著老師的關愛。我忘不了是誰在生病時遞來的一粒藥；我忘不了是誰在失意時送來的一個微笑；我忘不了是誰在難過時給予的一句關切的問候?！笔前。踔腥甑缆飞险驗橛辛死蠋煹呐惆?，才使年少無知的我沒有走錯路，按照人生正確的軌跡行駛著。老師的肩膀不夠那么寬厚，但卻替我們撐起了一片天，為我遮風擋雨?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”是老師如奉獻生命一般的付出，將我們這些歪歪扭扭的小樹哺育成參天大樹，精心呵護我們成長，給我們無盡的關懷。 我擁有屬于我的溫暖，溫暖的聲音，使冷颼颼的我，以熾熱的心迎接新一天，感恩媽媽聲音的溫度。“寶貝，你醒了，可以吃早餐了嘍。 清晨，鳥兒歡快地歌唱，濃濃的豆奶香依附在樂律精靈上，飄進我 的 鼻 孔 ， 我 敏 感 的 味 蕾 順 勢 咽 下 一 口 ，“ 嗯 ， 甜 的 ?！彪[隱約約地聲音伴隨著我，直到進入甜蜜的夢香。我的心傷心地吶喊：“快陪我呀！我害怕 —— 我害怕！”漸漸地，我迷迷糊糊睡著了，再次醒來的時候，看到慈祥，熟悉的身影在我的身旁，原來是媽媽！床邊有一陣陣安慰我的波濤涌起，漫過我的心頭，“樂樂，媽媽陪著你，睡吧！”柔弱的身軀，使人心曠神 怡的聲音，細膩的母愛，驅散我的驚駭。剛閉上眼睛，早晨在路邊看見的一團黑影在東搖西晃，正午又被同學可怕的鬼故事吵擾，無限的想象一幕接一幕地在腦海中放映。 聲音的作文 7 那天，一場驚心動魄卻溫暖至極的聲音潛入我的心房。我的粉風鈴又重被上了漿，依然勃勃地掛在窗前。 ?? 現(xiàn)在，外婆的病好了。我又碰了碰它，“叮鈴鈴??！边@聲音為何如此熟悉？抬頭一望，赫然一串青翠欲滴的綠風鈴。她知道，是我來了。她躺著，手上打著點滴。在彌漫著消毒水氣味的醫(yī)院里，病床上正靜靜地躺著我的外婆，她比從前更老，更瘦了啊。在 家中昏迷的她被外公發(fā)現(xiàn)送到了醫(yī)院。 我想她了，想我那慈祥的外婆?；叵脒^去的時光，但如今我們卻分開。被我?guī)ё叩姆埏L鈴被懸在了我的窗前，經(jīng)歷了風吹雨打，它早已失去了以前的光輝，但它還是像以前那樣響著，“叮鈴鈴??”那聲音，像從水里洗過似的。 時光飛逝，轉眼我已在深圳生活了七年。綠風鈴也晃動著，“叮鈴鈴??。外婆在那站著， 像一棵樹扎根在那。走時，我只帶走了那串粉風鈴。那時，小小的我沖著外婆傻呵呵的笑，那還沒長全牙齒的小嘴逗得外婆呵呵地笑。那聲音，像從水里洗過似的，煞是動聽?！蹦鞘鞘裁?？哦，是我窗外的那串風鈴 —— 題記 小時候，外婆曾經(jīng)和我做過兩串風鈴。以后暑假我還要讓爸爸媽媽領我出去，領略更多的自然風 光，聆聽更多大自然奇妙的聲音。我們便匆匆下山了。我們繼續(xù)向上爬，只見一陣山風徐徐吹來，竟然將霧吹跑了，近處的山也漸漸顯露了出來，我趕緊抓拍了幾張照片。 第二天一大早起來，下了一夜的雨竟然停了。到了晚上風呼呼地吹著，一會好像發(fā)怒的壯漢，一會又像喘氣 的老爺爺，我真擔心這個簡易的屋子會被山風吹倒了，就這樣擔心著我竟然睡著了，而且睡得很香。我來到河邊，伸出手去，水緩緩地從我手上流過，竟然是意想不到的冰涼，我很驚訝，媽媽告訴我那是山上的積雪融化的水，我才恍然大悟。這里的水從懸崖上飛流而下，水花四濺激起了雪白的浪花?？墒窃诮衲晔罴伲职謰寢岊I我去了一趟太白山，讓我聽到了大自然最美妙的聲 音，我才覺得原來大自然中有許多奇妙的聲音。這些，你總不能說不喜歡吧？動物也是天然的歌唱家，與人類一樣富有才情，我們又何必迫害這些美麗的“歌唱家”呢？ 動物的聲音與人類一樣的動聽，我們應該與它們和諧共處，而不是千方百計的去嫉妒它們。聽，獅吼，虎嘯一起奏響，威風凜凜，雄渾威武，扣人心弦。然而，在我看來，這都是沒 有生命的聲音，根本不值一提。 我是多么喜歡秋雨，我真想變成一滴秋天的雨滴，也真像變成一朵花開圣望。雨滴滴在了楓葉上，就像一個手掌，里面攥著一顆晶瑩剔透的鉆石。”秋雨卻說：“我本身是無色的，但是，我可以給大自然帶來萬紫千紅。雨滴在不停地滴著，頓時滴到了我們的校園里，不一會，就形成了一個個小小的水洼，下課了，同學們都穿著靴子，高興的踩著水花，當水花落下的時候，發(fā)出了“滴嗒，滴嗒”的聲音，秋雨又跑到了花園里，她聽見植物們在說悄悄話，菊花說：“秋雨的顏色是橙色的，雨滴們滴在我的身上才把我變成了橙色的植物。 聲音的作文 3 秋來了，梧桐葉子落下來了，地上的楓葉、水滴形的葉子，都落了一地，這讓我想起了一句詩：“秋雨梧桐葉落時。當?shù)诙煨褋頃r，雨已經(jīng)停了，把大地沖刷的干干凈凈?！班粥?，呼呼，轟隆隆”三種聲音重疊在一起，組成了一場雄壯的音樂會，我覺得它是世界上最激昂的音樂，這是大自然才能演奏出來的。閃電還充當著燈光師，每當雨下得最猛烈時，風呼嘯得最響亮時，他就會出其不意地閃出一條黃光，黑漆漆的天空就會突然亮一下，照亮萬物。 鼓手閃電的敲擊術也是絕對一流的。 在水滴的伴奏下，風的男高音顯得更加雄厚，“呼呼呼，呼呼呼”。天空好像一位演奏家，指揮著雨越下越大，落在石板上，草地上，小河里，發(fā)出不同的聲響，好像在演 奏一首歡樂的交響樂。 多年以后，我也不會忘記這條裝滿記憶的小河，不會忘記那聲音。 思緒回到現(xiàn)實，河面平靜，但我的內(nèi)心波濤洶涌，泛起朵朵浪花。 那是陽光明媚的春日，一切都如此美好，我拿著自己用辛苦換來的成績來到了小河邊，春風拂來我伸開雙臂享受風的撫摸，享受鉆進鼻間淡淡的花香。走出家門，眼前一顆晶瑩的石頭落入我的眼簾，我踢著他來解悶，不覺間來到了小河邊，一個不小心把石頭踢進了小河里，“咕咚”一聲，那聲音在我心中起伏蕩漾，看著石子落入水中，好像一切煩惱都伴隨著石子沉入水底，禁錮在水底，接著我又拿起一塊大石頭“噗通”石頭沉入水底，帶走了我心中的不快，那聲音像一塊橡皮擦。 聲音的作文 1 來到小河邊輕輕撿起一塊石子，仍進水里，“咕咚”一聲清脆悅耳，激起我心中的漣漪，這聲音一直在我耳邊回響。 這就是我的家鄉(xiāng)的春節(jié)，怎么樣，熱鬧吧！ 第二篇：聲音的作文 聲音的作文 (精選 15 篇 ) 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。 除夕當晚，吃團圓飯后，我從商鋪里買來了不可計數(shù)的火柴炮，打 算今天晚上過個癮，左點一個，右扔一個，突然間就劈劈啪啪的響?？刹皇牵η耙惶?，一早，我就和媽媽高高興興地趕在人多之前的時候挑年貨，但爭先恐后的情景還是發(fā)生了，超市里擠滿了人群，每個人的購物車里都裝了大包小包的零食和年貨。我們家也是一樣，家里全民動員，各有各的責任 —— 我負責把 地板掃干凈，拖干凈，還要把茶幾里的東西一次又一次的整理一遍；爸爸負責把整個房間收拾得有條有理，還要再把紗窗拆出來沖洗一下；而媽媽負責把廚房和廁所擦干凈。” 聽聽風雨的聲音吧！或許你可以聽見幸福呢！ 聲音的作文 15 我的家鄉(xiāng)在海南樂東，每當?shù)酱汗?jié)的時候，都會熱鬧非凡?！? 上帝問：“我用紅燈酒綠換你的風雨聲？” 我說：“不換。 聽聽風雨的聲音，即使我不能聽得很遠，但我可以聽到很多。心中的風說：“要本真。心中的雨說：“要自信。 聽聽心中風雨的聲音。生氣的阿婆手持湯勺氣喘吁吁地追趕“討厭鬼”們，口中還不停地大罵著，街 邊鄰居一面含笑勸阻，一面仰頭望雨。他們放肆，他們張揚，他們“嘻嘻哈哈”地大聲吵笑，震得門前的老榕樹也“咯咯直笑”，晶潤的雨滴從葉片滑落，如同秒針轉動的聲音，畫面好似定格。那是木鞋踏在回家路上的青石板的輕快，是時不時的車鈴劃過田野的靜謐，是屋檐下避雨老人的噥噥吳音。此時，只需香茗一杯，豆燈一盞 ，攜書一卷。聽到了滿腹心事的易安在淺唱低吟“簾卷西風，人比黃花瘦。 聽聽詩詞中風雨的聲音。雨水迫不及待卻又極其小心地投入大地的懷抱，不慎落入小水坑中，“嘀嗒”濺起，陣陣飛揚。我還在回味著那美好的音樂世界。我們下馬，躺在了綠油油的草地上，抬頭望著天，天上一朵朵云朵就像在與太陽捉迷藏似的，一會兒躲在這，一會兒又躲在那，是那么的自由自在。此時，風吹著小草發(fā)出“刷刷”聲，和著馬蹄聲，使人心情也平復了許多。我們有鞭子抽著馬的屁股，發(fā)出了“啪！啪！”聲，馬兒們繼續(xù)奔跑著，像雄赳赳，氣昂昂的一支軍團向前沖著。樂曲中，一個個跳躍的音符，像無數(shù)個玩耍的孩子。他們手拉著韁繩，用鞭子抽著馬兒的屁股，拼命喊著，變成了雄壯的音樂。 我像在草原上騎著馬，周圍的一切都是碧綠的，仿佛是一塊無邊的綠毯。隨著一陣陣馬蹄聲，我仿佛看到了人們賽馬的景象。它飄落下來，卻是踩著風，以它優(yōu)雅的舞姿下來，它要努力拼出它人生最完美的句號！ 所有的落葉都為它伴奏，歌頌它不懼困難的精神！我聽到了一首我從來沒有聽過的歌曲，我聽到了生命的不屈與堅強，或許死亡對它來說，就是一個小小的困難，它以它自己的方式，挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝了它！ 睜開眼，同學與我相視而笑，他說：“你看，落葉都不懼困難，你那點困難又算什么呢？”我點點頭，我會朝著初升的太陽走去，去迎接屬于我的那一束曙光。突然，我感受到前所未有的寧靜，世界只剩下我，留下這一片空間讓我享受。他拉住我：“你閉上眼聽，拋開所有思緒去聽。 面對生命的凋零，我心情更為低落。 樹上還有一些樹葉，早已枯黃，被風吹的搖搖欲墜，我卻希望它不要掉下來。他笑笑：“聽，落葉的聲音。他拍了拍我的肩膀：“怎么悶悶不樂的？”“沒考好。一切都失去光彩，天灰蒙蒙的，仿佛隨時就會掉下一滴雨，掉入心的最深處，使我的心更加苦澀。 聽聽那聲音，那聲應包含了母親永恒的愛，他超越了時空，編織出了人生最最美麗的春之聲。 每種聲音都有它自己的故事，自己的情緒。那聲音如一朵朵芙蓉繞在耳畔，輕撫失散過的愛。 那聲音充滿了陽光普照下草木花朵的芬芳。終于有一天，這聲音化作一聲嘆息：算了，我不管了！也管不了了，你愛學不學吧！聲音中透著疲憊，如重錘一般砸在孩子心上。 那聲音猶如奔騰不息的河流，因為不滿而獨自孤單地流淌著?！边@聲音擦過孩子的耳畔，多年后又飄回孩子的心里。 那聲音像澎湃的浪，擁擠著向前，風一樣吹著留下一串焦急的字符，然后，風轉向了，聲音也變了腔調(diào)，帶著心疼的意味，關心的斥語中夾雜著風的嘶鳴飄進孩子的耳朵里，一邊手忙腳亂的包扎著孩子的傷口，一邊又說：“叫你小心一些，就是不聽，這么莽撞。末了，說了一句，“寶寶晚安，做個好夢”就消失不見。 那聲音編織著童話故事，正牽引著一個不乖乖睡覺的小孩緩緩進入夢鄉(xiāng)；那聲音正輕柔地流淌在小寶寶的心上，讓浮動的心歸于平靜。而有這樣一種聲音，永不凋謝，永不老去，在記憶中凝結為永恒。在與同學爭執(zhí)時，我傾聽到“上善若水”而包容對方；在學習煩躁時，我傾聽到“非寧靜無以致遠”而沉下心來好好學習；在屢遭挫折灰心喪氣時，我傾聽到“君子以自強不息”而重振斗志再次啟航??在經(jīng)典中，我讀到了人與自然、人與人的和諧；讀到了古人心懷天下的胸襟；讀到了中華上下五千年的文化風韻?！倍矣X得詩書則是我的指路明燈?！庇米约杭儍舻男娜ハ磧粑蹪幔勾蟮責ㄈ灰恍?。水滋潤萬物，包容萬物，凈化萬物，卻依舊抱著淡泊清雅的心境從高空落下。我隨手拿起《道德經(jīng)》，無聊地翻看。 夜，飄著綿綿秋雨，大地像罩在光圈里那般柔和純凈。() 當我開始呀呀學語，別的伙伴都一邊念時髦的廣告詞一邊玩玩具時，我卻口齒不清地背著“ 大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。 帶著媽媽期望的我出世后，每天晚上我都在媽媽誦讀經(jīng)典的聲音中安詳入睡。這兩個名字都出自于《莊子》：“攖寧也者，攖而后成者也。 —— 題記 當我還 在媽媽肚子里時，就常常“聽”到爸爸媽媽幸福地爭論聲。 這嘹亮的歌聲一次又一次把我從睡意中拉起，我一次又一次向這個老人致敬，終于這嘹亮而壯闊的歌聲不再響起，這個動人的故事不再，我也知道這個身患重病的老人早已在另一個地方，另一個更美麗的地方唱誦著這不老的傳奇。我也在不知不覺中被淚水浸濕了眼眶我也不久了，我只想在有生之年多懷念一下他，我不知道他叫什么名字，我只知道他叫烈士！老人叫到。