【正文】 紀(jì)守法，潔身自好 。也許有人會問，什么是道德 ?道德就是調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。 道德修養(yǎng)的演講稿 3 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 !當(dāng)大地迎來冬季時(shí)，重抬道德的話題，感覺既熟悉又陌生。它無時(shí)無刻不再陪伴著我們。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓道德禮儀之花在校園處處盛開。管住我們的腳，不踐踏草坪。那么就請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰 。要知道，即使是一件很渺小的善事也可以對社會做出有利的貢獻(xiàn)。這就是以善小而為之的好處。但是，只要我們每天都持之以恒。在生活中我們常?？梢钥吹降厣系囊恍├?，這時(shí)我們可以把它們撿起來。這就是以惡小而為之的后果。不僅嚴(yán)重破壞了學(xué)校的環(huán)境，也對我們的學(xué)習(xí)環(huán)境造成了極大的影響。每個(gè)人都丟一樣垃圾在地上，一天就有幾百或者幾千多件垃圾食品袋被丟在地上。也許他們想，自己一個(gè)人丟不會造成太大的影響，何況還有清潔工會幫我們打掃 干凈”。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。 記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字?！边@句話告誡我們，想要做一個(gè) 有道德的人，就一定要從身邊的小事做起。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。 我們并沒有周總理：“為中華崛起而讀書”的偉大理想，我們只是一個(gè)普通人，做正直的人，做正直的事應(yīng)作為人生的修養(yǎng)準(zhǔn)則，這樣，我們的人生才會攀上更高一層?；叵氍F(xiàn)在，多少人為了名利溜須拍馬，卑躬屈膝，他們喪失了人格修養(yǎng)，褻瀆了人類本應(yīng)具有的道德情操。 有時(shí)候，面對惡劣的環(huán)境，當(dāng) 周遭的人們變得唯利是圖，溜須拍馬時(shí)，修養(yǎng)也就對面著巨大的考驗(yàn)，有的人“果敢”的扔掉了修養(yǎng)，而有的人卻在靠著修養(yǎng)做著道貌岸然的勾當(dāng)，但歷史可以見證，修養(yǎng)似乎被人們保留下來，才有了五千年華夏文明，才有了歷史上一串串不朽的歷史碎片。如果說藺相如缺乏修養(yǎng)，斤斤計(jì)較，與廉頗為敵，那樣，一個(gè)小小的趙國似乎早就成為秦國的奴隸了?！辈庞辛恕柏?fù)荊請罪”的美談?！睂捜輾v來就被人們視為“人”必不可少的修養(yǎng)。 古人曾經(jīng)說過：“天行健，君子以自強(qiáng)不息 。 所以，修養(yǎng)造就人生的高度。道德是最美的花兒，隱藏在人們的心底散發(fā)出它那迷人的清香 。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們 民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌 !行動起來吧，做文明禮儀的主人，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開。管住我們的腳，不踐踏草坪。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰 。如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮??？傊?，應(yīng)時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中 。曾看過這樣一篇報(bào)道，有位記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢 ?”科學(xué)家回答道：“在幼兒園。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀，愛護(hù)公共財(cái) 產(chǎn)是文明禮儀。只要你愿意去做，文明將是一件極為簡單、快樂的事。文明，是同學(xué)生病時(shí)的一句問候，是大方地借給別人的那半塊橡皮 。我們播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。所以，我們要做這個(gè)時(shí)代的酵母，在這個(gè)社會起到應(yīng)有的作用。 每個(gè)人都以“自己扔的垃圾很少”為借口，亂丟垃圾。比如：在走廊上追逐打鬧，說臟話，隨意摘花折草等等。意思是說：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。孔融讓梨說明講文明、懂禮貌是一種美德?？鬃诱f過：“不學(xué)禮，無以立。今天我演講的題目是：文明禮儀進(jìn)校園。一件事，對我來說，是一份教育。一個(gè)座位 ，對老人來說，是一種愛護(hù) 。青年人的行為值得我學(xué)習(xí)，我以后也會為老人讓座。青年人把老奶奶扶到座位上，等老奶奶坐下后，自己扶著把手站著。”青年人說。”老奶奶說：“你坐吧，你上了一天班，肯定累了。我沒有在意，只是呆呆地看著車外。 老奶奶上車后，站到我身邊。公交車上擠滿了人，沒有一個(gè)空座位。其實(shí)，文明無 所不在，只要細(xì)心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，文明就在你我身邊。文明是一本書，讓人們學(xué)會文明待人 ?！? 以牙還牙只是迫不得已的方法，如果他們可以早點(diǎn)做個(gè)文明人，我就不用以牙還牙的方法了?！蔽艺f：“那你又為什么這樣砍我呢 ?”他說：“我只知道這樣很好玩，那你又為什么砍我 ?”我說：“這樣是教育你，不要這樣砍人，你也是過被別人砍是什么滋味，所以以后別再這樣了。拿著尺子當(dāng)小刀，就突然在別人的后面砍別人一刀，整的別人又痛又怕然后，我就學(xué)著他們拿尺子在他們后面砍一刀，他也嘗試到他 被別人嚇到的滋味。”我說：“你站在別人后面，就突然對我說‘爆頭 !’這當(dāng)然會嚇著我啦 !”接著，他們就繼續(xù)玩槍戰(zhàn)。 “呯，呯 !包頭，黃金爆頭 !”這些聲音是從哪來的 ?聽聲音，原來是陽光一小四 (2)班里的同學(xué)在玩槍戰(zhàn)。文明的眼睛就是：要仔細(xì)觀察身邊的事物和人物所 做的事情。不要讓他從你的耳邊溜走，讓他在你的耳邊徘徊，作為你的指路明燈時(shí)時(shí)刻刻提醒著你。然后，在教室內(nèi)安靜讀書的同學(xué)們走出來笑瞇瞇得對你說：“你聲音太洪亮了，請安靜下來好讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。沒問題，去操場在外面痛痛快快的瘋玩一場，拋去心中所有的煩惱。你們可能很氣憤，認(rèn)為他們在說瞎話，但是這是事實(shí)啊同學(xué)們 !在外國人眼里我們就是像野人一樣，沒有禮貌，沒有教養(yǎng)。 同學(xué)們在你們的耳邊是不是每時(shí)每刻都會想起文明這兩個(gè)字呢 ?可是你們記住它們了嗎 ?答案是沒有。在這寒冷的冬季里，讓我們每一個(gè)人都點(diǎn)燃一支文明禮儀的 火炬，讓他熊熊火光，驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，帶給每個(gè)人以溫暖。那就說明我們更要加強(qiáng)文明禮儀的宣傳，讓每個(gè)人都養(yǎng)成“講文明，懂禮貌”的良好的行為規(guī)范。顏色宜靜、宜和、宜莊。頭容正，胸容寬，背容直 。 那么，在科技發(fā)達(dá)的今天，我們將向世界展示出一種怎樣的風(fēng)采呢 ?當(dāng)然，我想在坐的同學(xué)們不約而同的齊聲答道 —— 我們將向世界展示出我們祖國應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀 !而要做到這一點(diǎn)，就離不開我們平時(shí)日常生活中逐 漸養(yǎng)成的“懂禮貌，講禮儀”的良好行為規(guī)范。韓信報(bào)恩的故事譽(yù)為一談，就因?yàn)轫n信知恩圖報(bào)、言而有信?? 時(shí)代告訴我們，在日常生活中，要從自己的言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀?？兹谧尷娴墓适聥D孺皆知，就因?yàn)樗臍q的孔融禮儀謙讓 。 歷史長河綿延千里，先哲偉大的精神早已深入人心。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人 —— 孔子，用畢生精力著書立說，闡述人民禮儀是人生立身之本，是人類發(fā)展之本。”方可“有禮走遍天下”。并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺運(yùn)用禮儀規(guī)范，方算知書達(dá)理，方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。更是班級的臉面，學(xué)校的臉面。是表現(xiàn)對他人尊敬和理解的過 程和手段 。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。 圍繞文明的演講稿 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 我演講的題目是文明禮儀伴我行。文明在人們心里傳遞，溫暖萬眾，樂開和諧心花。 圍繞人生修養(yǎng)演講稿 2021 第三篇：圍繞文明的演講稿 2021 文明在海里隨波逐流，傳遍四海，飄起潔白浪花。 沒有星星裝扮的天空是黑暗的，沒有生命的宇宙是枯燥的，沒有修養(yǎng)的人生是暗淡的。如果我們是有修養(yǎng)的人，如果我們在乎自己內(nèi)心的呼喚，我們就不該讓別人看不起，我們不該讓“郭跳跳”再次出現(xiàn)，也許你忘記了這十幾年來讀書的目的，如果你忘記了祖祖輩輩的教訓(xùn)，那么請你從現(xiàn)在開始，關(guān)注自身修養(yǎng)，做一代人人贊揚(yáng)，不負(fù)重望的青年人。中國人則是有修養(yǎng)的佼佼者。 災(zāi)難面前，你退縮了，你為了身外之物，選擇了放棄人格與尊嚴(yán)，更加拋棄了一個(gè)炎黃子孫的修養(yǎng)。我們?nèi)绻炎约号c生得來的修養(yǎng)拋棄，就等于拋棄了自己的人生，自己的前途。 周總理一個(gè)后世敬仰的偉人，他拋棄自身榮譽(yù)，為人民奉獻(xiàn)一生，因?yàn)樗怯行摒B(yǎng)，有涵養(yǎng)的人，他的身上詮釋著修養(yǎng)的內(nèi)涵。修養(yǎng)可以體現(xiàn)一個(gè)人的靈魂美，也可以揭示一個(gè)人的丑惡的嘴臉，一件小事就斤斤計(jì)較，完全沒有修養(yǎng)，就是有這樣一些人讓修養(yǎng)蒙羞，讓靈魂塵封。世界無時(shí)無刻不在變化，不變的是我們的文化底蘊(yùn)，是我們內(nèi)在的修養(yǎng)。駕一葉扁舟，遨游于大海之上，面對浩瀚無垠的藍(lán)天，回首花季人生，不禁仰天長嘆：與修養(yǎng)相伴，我亦青春無悔。于是，我二話不說，默然走去，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^修養(yǎng)。這樣的人，這樣的修養(yǎng)，不得不說，令人肅然起敬。還記得《亮劍》中李云龍身邊的那個(gè)魏和尚么 ?他原本是少林寺中一名僧 人，修得一身好武藝。 不過，有一種修養(yǎng)，更讓人稱道，因?yàn)樗_(dá)到了一個(gè)更高的境界，那便是諸如陸游那樣到死前仍不忘卻的民族大義。我想，這樣的人若說有修養(yǎng)，恐怕也只能修養(yǎng)在那蒼白的文字間。然而當(dāng)你去查閱他的生平資料，卻會發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)極度言行不一的人。這樣的人，就算有修養(yǎng)么 ?答案不言自明。在古代，讀書人清高自詡者居多，從那即便窮困潦倒卻仍不改本性的孔乙己身上便可窺得一二。然而湯顯祖“牡丹花下死，做鬼也風(fēng)流”的清高，私以為還是平和些更是修養(yǎng)。然而打掃過程中，啟功先生卻不斷和另一位先生談 論著打掃廁所的技巧和訣竅，另一個(gè)先生對此深表嘆服。諸如林逋“梅妻鶴子”的故事自不必再贅述，就是現(xiàn)代的大師們也不少見，譬如啟功大師，他如許多近現(xiàn)代文人一樣，經(jīng)歷過了那段悲慘的時(shí)期?？v觀起來，人們所最為稱道的，不是他們的文字，而是修養(yǎng)。讓我們從每天清晨開始，努力讓自己做一個(gè)有修養(yǎng)的人。多一份修養(yǎng)，就學(xué)一份人生崇高的完美 。課間不在校園走廊、教室內(nèi)外大聲喧鬧，講究衛(wèi)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，互相監(jiān)督、共同促進(jìn)。與同學(xué)們交往真誠，禮貌、文明待人，受到委屈也不失君子風(fēng)度，被人誤解也能寬容他人 。親愛的同學(xué)們，行動起來，從自身 做起，從生活的點(diǎn)滴小事做起。當(dāng)你潛到知識的海洋里暢游時(shí)，你會感覺生活是那樣的充實(shí)快樂。當(dāng)你和一個(gè)有修養(yǎng)的文明的人談話，你會覺得人性是那樣的淳樸 。因?yàn)橹R不多就是愚昧，不習(xí)慣思想就是粗魯蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。 圍繞人生修養(yǎng)演講稿 3 各位老師、同學(xué)們： 早上好 !今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)有修養(yǎng)的人》。 同學(xué)們 !修養(yǎng)是可貴的 ，修養(yǎng)是文明的象征。愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通 。上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v尊重老師，與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟?。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美，也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人，那為什么不付之以 實(shí)際行動呢 ?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn)?？墒?，在我們這個(gè)美麗的校園，在我們的言行中，還有一些不盡人意的地方需要我們每一個(gè)文三學(xué)子去督正、修煉。同學(xué)們，當(dāng)你走在文苑校園優(yōu)美潔凈的環(huán)境中，你也許會感嘆生活實(shí)在是太美好了 。 同學(xué)們，我們還年輕，我們就如造成的太陽，充滿朝氣，充滿希望，然而，就是這樣一個(gè)人生最美好最燦爛的少年時(shí)代，卻會讓我們的成長過程中遭遇很多很多的誘惑與險(xiǎn)灘，你是愿意做淺薄無知、言行粗魯?shù)娜四?，還是做一個(gè)知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢 ?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者，這就是有修養(yǎng)的人。那怎樣才能成為有修養(yǎng)的人呢 ?我認(rèn)為必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識、思考的習(xí)慣和高尚的 情操。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)，修養(yǎng)更是我們中華兒女世代相傳的文明古寶。 謝謝大家 ! 圍繞人生修養(yǎng)演講稿 2 各位老師、各位同學(xué)們：