【正文】 校園，先進的教學(xué)設(shè)備，而我們，我們在座的有些同學(xué)又在做什 么呢 ?要知為了我們的成長，我們的父母每天在為我們到處奔波忙碌著，我們的老師在為我們?nèi)找共賱谥?，還有更多更多不知名的人們，她們都在對我們付出，對我們關(guān)心，對我們傾其所有。同學(xué)們，讓我們做一個有理想，有夢的人吧 !讓我們的理想，讓我們的夢想在青春的舞臺上，炫出最亮的光芒 ! 總也忘不了在“ 5 青春是美麗的 !它的美，源于我們不斷地追求 。 如果說青春是一座花園，那么理想就是其中最美的花朵 。 我的演講完了，謝謝大家。 擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的圣火，在和諧社會的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗 ! 讓我把這次演講作為禮物獻給你們，獻給公司，獻給所有美麗的青年工作者 ?？v使我們的一生平淡無華，也無關(guān)緊要，因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出，完美的工程需要我們付出，構(gòu)建和諧企業(yè)更需要我們 年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻，它不分大小，多少，先后。 我們項目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根?；厥走^去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。 當一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候，那么他的青春不會流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒 !“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且 要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢 ?怎樣才能活的更有意義呢 ?我想那就要奉獻。 “士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個 80 后的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同時，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。 尊重――因為我還年輕，缺少豐富的經(jīng)驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。 務(wù)實――告別學(xué)生時代的虛榮和攀比，來到這里汲取知識，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長經(jīng)驗，打好堅實的基礎(chǔ)，用實際行動實現(xiàn)自我的夢想，造就完美的人生。 創(chuàng)新――企業(yè)的精神，我們的追求。這是一支年輕人的隊伍，這是青 春的象征，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。 奮斗――這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。這樣當我們老到動不了了，坐在搖椅上，談?wù)摰牟恢抢寺氖?，還有青春 ! 學(xué)生把握青春珍惜現(xiàn)在演講稿 2 青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望 !充滿詩意而不缺乏拼搏的激 情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛 ! 我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。青春，在這美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時節(jié)。青春的彩笛，吹動了夢醒 。他們不怕辛苦，不怕累，最后成功的走上了舞臺 ! 這群老人身上所具有的那種不怕苦，不怕累，始終追求自己所愛好的，這種精神不正是“青春”的表現(xiàn)嗎 ? 正值青春的我們，就一定要好好享受青春，青春期的我們好強、有上進心，不怕困難，因為我們總是充滿了活力，充滿信心 ，有一種蟑螂精神和阿 Q 精神 !把握青春，因為他就像手中的水，雖然極力并攏五指，但它還是會溜走?？墒牵齻兪悄?過半百的老人呢 !“街舞”，這樣一個充滿著青春氣息的運動很難與一群老人聯(lián)系起來，但他們確確實實做了，做到了。街舞，現(xiàn)在的年輕人都不陌生。 誰說老人就不呢不過青春、活力四射呢 ? 有一段時間，常在電視上看到幾個穿著鮮艷的、寬松的衣服的人，一頭時尚發(fā)型，有些卷，有些蓬松，一看這造型就是街舞隊的。我們不能像你們一樣活潑，想到什么就立馬干。如果說人生是動靜交融的，那么青春必定是其中最活力四射的一份。 以下是給大家?guī)淼膸灼獙W(xué)生把握青春珍惜現(xiàn)在演講稿，供大家參考借鑒?？铝诸D在耶魯大學(xué)畢業(yè)時就認識 3000多人了 ,不要說你的專業(yè)不需要跟太多人打交道 ,就不註重自己交際能力的培養(yǎng) ,任何一個人都學(xué)要交際 能力 ,原因很簡單 :人是一種群居動物 ,而不是獨具動物 .至此 ,有人會說我們在憧憬美好大學(xué)生活時還有一樣很美好 ,很美好的東西學(xué)長沒有談 ,愛情 !首先我要說大學(xué)裏從來就不缺乏感人的愛情故事 ,但我同時想引用一本大學(xué)生活指導(dǎo)書中的一段話 .那段話是這樣說的 :“戀愛是大學(xué)裏的選修課 ,而不是大學(xué)裏的必修課 ,所以你不必刻意的去追求 ,如果它悄然來臨時 ,如果你想擁有它時 ,你可以去努力抓住它 ,並用心去呵護它 .”愛情是美好的 ,當你還沒有能力駕馭它時 ,請不要破壞它的神聖與美好 .如果決定去愛了 ,那就請一定用心 . 最後 ,我以一個學(xué)長的 身份希望大家把握好青春 ,珍惜好大學(xué) .在四年之後 ,你可以驕傲的拍著自己的胸脯說 :我這四年沒有白過 ,我對得起我自己 ! 發(fā)言稿相關(guān)文章： 5 篇范文 5 篇 5 篇 第二篇：學(xué)生把握青春珍惜現(xiàn)在演講稿 青春是美麗的 !它的美，源于我們不斷地追求 ?！彼?,當你在憧憬大學(xué)時發(fā)現(xiàn)自己還沒有一個理想時 ,那就請你樹立一個吧 !當你有一個理想 ,但還不夠清晰時 ,那就請你讓它清晰起來吧 !當你有一個遠大而又清晰的理想時 ,那麼就在此刻 ,請你愛上它吧 ! 在以前 ,大家在想 象美好的大學(xué)生活時 ,也許長會出現(xiàn)這樣一種場景 .你和一位名教授在林蔭道上插肩而過 ,或者你和你的老師正在就某一個學(xué)術(shù)問題在互相討論 ,或者在夕陽西下時 ,你正在圖書館裏如癡如醉的翻閱著某本學(xué)術(shù)巨著 .這也就是我要說的第二點 ,在大學(xué)裏要利用一切渠道去豐富自己的知識 ,開拓自己的眼界 .所以有些同學(xué)不要一進入一所大學(xué)就看它的面積大不大 ,建築漂亮不漂亮 ,這隻是其表 ,關(guān)鍵看裏面有沒有能傳授你經(jīng)驗的學(xué)術(shù)人物 .前復(fù)旦大學(xué)校長馬相伯曾對他的學(xué)生說 :“諸君皆系大學(xué)生，然所謂大學(xué)者，非校舍之大之謂，非學(xué)生年齡之大之謂，亦非教員薪資之大之謂 ，系道德高尚，學(xué)問淵深之謂也。培克把大學(xué)描繪為：純粹學(xué)術(shù)之聖杯的堡壘，把教師譽為奉事聖職的騎士。 青春無悔應(yīng)該是 我們每個人的追求，我們只有把握青春的每一天，在不斷的激流中奮斗，我們才能自豪地說：“我的青春無悔 !”。讓我們像雄鷹在天空中搏擊一樣，讓青春之歌揚起激情的旋律，讓我們的宣言發(fā)出耀眼的光芒。就像雄鷹的美麗表現(xiàn)在它的風(fēng)雨搏擊中，展現(xiàn)在它的翱翔之中。所以，讓我們在青春的季節(jié)里盡情奮斗吧，讓青春之花永遠綻放在我們心中，譜寫出絢麗多彩的人生。 “恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，這是一代偉人奮斗的青春，他們的青春充滿了奮斗、激情和美麗。我們是多么驕傲，多么讓人羨慕啊 ! 如果我們只是一味浪費時間，只會享受，而不是去奮斗，那么我們真的有青春嗎 ?答案是否定的，我們只有努力奮斗才能配得上青春，配得上人生，才能擁有一個充實而完美的青春。于是它每天爬呀爬，爬呀 爬，哪怕是一小點一小點，哪怕是狂風(fēng)暴雨，可他不曾放棄，始終不曾放棄 !就這樣，日復(fù)一日 ,年復(fù)一年 ,蝸牛最終爬到了心中的圣地，爬上了金字塔的頂峰，看到了不一樣的天空 !我們在座的每個人都有著自己夢想的金字塔，也許它現(xiàn)在離我們還很遙遠，也許它現(xiàn)在對我們來說有點高不可攀，但只要我們心存信念，牢固樹立不放棄，絕不放棄的宗旨，請相信我們終究會有爬上去的那一刻 !會擁有屬于自己的輝煌和燦爛 ! 親愛的同學(xué)們，世上沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路 !讓我們播下理想的種子，讓他在我們青春的土壤里生根 !發(fā)芽 !開花 !請相信： 堅持不懈，我們終會成才 ! 刻苦努力，我們青春無悔 ! 學(xué)生把握青春珍惜現(xiàn)在演講稿 4 親愛的老