【正文】 多快，它也不稍作停留，讀后感《《匆匆》讀后感 600 字》。時(shí)間不會(huì)讓你緊攥著的，無(wú)論你在做什么，它總會(huì)悄無(wú)聲息地逃走。人類何等的偉大，卻終是敵不過(guò)大自 然的規(guī)律，打不敗匆匆的時(shí)光，逃不掉最終的一個(gè)“死”字。 時(shí)間就是生命，我們一定不能隨意地浪費(fèi)時(shí)間，不然留給我們的就只剩徘徊與匆匆了。我們多少次伸手，就有多少次失望；我們一直想要伸手抓住時(shí)間，但卻只是一場(chǎng)空罷了?！??我們學(xué)了那么多關(guān)于珍惜時(shí)間的句子 ，但直到我們學(xué)了這篇課文，我才明白了這些珍惜時(shí)間的句子含義的真諦?！薄耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買(mǎi)寸光陰。 《匆匆》讀后感 500 字 2 時(shí)間是什么？時(shí)間像落下的楓葉，腐爛成泥，讓人再也看不到痕跡；時(shí)間又像凋零的鮮花，不復(fù)有昨日的絢爛；時(shí)間就像一棵棵枯黃的小草，新芽又生?? 前幾天我們學(xué)了朱自清先生寫(xiě)的《匆匆》這一課，使我感觸頗深。這樣 ，當(dāng)年老的時(shí)候，就不會(huì)說(shuō)：“少壯不努力老大徒傷悲”。我想玩又再次往下讀，讀到“我來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將會(huì)去罷”但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？這句話寫(xiě)了作者對(duì)自己虛度年華，一事無(wú)成感到后悔，可我仔細(xì)一想朱自清沒(méi)虛設(shè)一生??？原來(lái)是個(gè)告誡后人要珍惜時(shí)間。而我總是想浪費(fèi)時(shí)間有什么關(guān)系，又不要用錢(qián)買(mǎi)，反正老天會(huì)告，所以我把今天的事拖到明天做或者后天，老后天。而作者對(duì)這種浪費(fèi)時(shí)間的行為感到厭惡、自責(zé)、后悔?！边@句話寫(xiě)時(shí)間匆匆悄然無(wú)聲，表達(dá)作者對(duì)時(shí)光流逝的惋惜、自責(zé)。 在老師的帶領(lǐng)下，我們默默地讀著，當(dāng)我讀到：在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去 。 《匆匆》讀后感 500 字 1 前幾天，在老師的帶領(lǐng)下，我忙呢學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，收到了深刻的啟迪。 時(shí)間悄然無(wú)息的從我身旁滑過(guò)，我 卻不以然，但今后，我絕不會(huì)讓時(shí)間再?gòu)奈业氖种绣拮?，我?huì)緊緊的抓住它，讓它沒(méi)有任何機(jī)會(huì)逃脫！ 初一 :曉龍 123 第三篇：《匆匆》讀后感 500 字 《匆匆》讀后感 500 字 細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。 我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩，長(zhǎng)到現(xiàn)在一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大孩子，想想那時(shí)一年級(jí)報(bào)名時(shí)的情景，仿佛就在昨天一樣。它從沒(méi)有停息過(guò)，也不回為誰(shuí)停止。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。 看書(shū)時(shí)，它從書(shū)中逃走了。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很緊，在壓迫著自己，總是以為時(shí)間是很漫長(zhǎng)的?？晌乙矎囊婚_(kāi)始就在浪費(fèi)時(shí)間。 寒假里偶爾翻看六年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)時(shí)重新看到 了《匆匆》后，我更是有這樣的感受。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。 時(shí)間過(guò)得飛快，是何等的匆忙，年少時(shí)無(wú)所事事，老來(lái)自當(dāng)后悔萬(wàn)分。明日復(fù)明日，明日何其多。 晚上呢？“明天再做吧，明天比較有空，今天晚上玩會(huì)兒電腦 ??” 一天匆匆過(guò)去了，你做了哪些有意義的事？有看書(shū)嗎？有做作業(yè)嗎？有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎？沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有。”“今天我又很‘重要’的事情要出去。匆匆吃完午飯？不是的，我們從不放過(guò)一個(gè)精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機(jī)前全神貫注，飯碗一粒未動(dòng) —— 中午又過(guò)去了，從飯碗前過(guò)去。早上的太陽(yáng)公公上班時(shí)，我們都喜歡賴在床上，一日之計(jì)在于晨，無(wú)比美好的早晨又過(guò)去了。 少壯不努力，老大徒傷悲?！把嘧尤チ?，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要虛度年華。我想，我還有 2021 多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒(méi)走過(guò)。我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的 40 分鐘，專心聽(tīng)課，記牢每一個(gè)單詞，才可以在流去的時(shí) 間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過(guò)去，我們要做時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。 光陰似箭。我的感觸都十分深，細(xì)想一下，我在小學(xué)里不知不覺(jué)地讀了 6 年書(shū)，快到畢業(yè)的時(shí)候了， 2021 多個(gè)日子已經(jīng)在 我身邊溜過(guò)去，我的 2021 多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里，到底下了多少聲音，多少影子？時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走，不論是洗手、說(shuō)話、學(xué)習(xí)還是吃飯，時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊走過(guò)，時(shí)間對(duì)于任何人都是公平的，它不會(huì)多給任何人幾秒，也不會(huì)少給任何人幾秒。 每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。 是啊！時(shí)間就如這飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)，一飛走就再也不會(huì)回來(lái)了。 忽然，我朦朦朧朧地想起幾年前的一件事：我們家曾有個(gè)小鬧鐘，隔 45 秒播一次時(shí)間。 在過(guò)去的日子里，我?guī)缀鯖](méi)做什么有價(jià)值的事。但時(shí)間有的時(shí)候卻“見(jiàn)風(fēng)使舵”：你浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間會(huì)加快腳步；你珍惜時(shí)間，時(shí)間或許能在你身邊徘徊許久。這就是浪費(fèi)時(shí)間，一天一小時(shí)，一年就浪費(fèi)三百六十五小時(shí)。 從我呱呱墜地到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)歷了 4076 天。 篇二：匆匆讀后感 400 字 夜深人靜，我躺在床上久久不能入睡。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人！ 歲月是不饒人的，再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不要做時(shí)間的奴隸！當(dāng)我們老了的時(shí)候，才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而 不做時(shí)間的奴隸。但是，聰明的，你告訴我，我 們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。時(shí)間是不會(huì)等人的，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，是用什么都換不回來(lái) 的東西?！闭沁@樣，時(shí)間又匆匆地閃過(guò)?！眰ゴ蟮聂斞赶壬沁@樣的緣故，為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。做事情時(shí)，我們要高效率，又快又準(zhǔn)，盡量做到最好。雖然我僥幸寫(xiě)完了，但是下次一定不能這樣了。于是我就一日一日的往后拖。但是我就是不想做，我的心里想著：明天再寫(xiě)吧，反正有的是時(shí)間。每一秒鐘都很重要，正如你發(fā)呆時(shí)，就白白失去了一寸又一寸的光陰。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。黑暗的現(xiàn)實(shí)和自己的熱情相抵觸，時(shí)間的匆匆和自己的無(wú)為相對(duì)照，使詩(shī)人更清楚地看到：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。 作者不在于描繪春景的實(shí)感，而在于把讀者帶入畫(huà)面，接受種情緒的感染，同時(shí)又作形象的暗示：這畫(huà)面里現(xiàn)出的大自然的榮枯，是時(shí)間飛逝的痕跡，由此詩(shī)人追尋自己日子的行蹤。詩(shī)人把空靈的時(shí)間，抽象的觀念，通過(guò)現(xiàn)象來(lái)表示，而隨著詩(shī)人情緒的線索，去選擇、捕捉 那鮮明的形象。 無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧！生活中的各種過(guò)程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值 —— 每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值！每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里，有它相當(dāng)?shù)奈恢靡驗(yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有蹤跡。 時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。 時(shí)間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復(fù)返。 匆匆讀后感 最近閑來(lái)重翻朱自清的散文《匆匆》，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)時(shí)間又有了一些新的感悟。我為我在那一刻的猶豫感到羞恥?” 我最大的感覺(jué)是落水的孩子在危急時(shí)刻一直沒(méi)有放棄希望，因?yàn)樗嘈湃蚀鹊拇L(zhǎng)一定會(huì)來(lái)救他的?！? “你怎么知道我會(huì)來(lái)救你？” “因?yàn)槟皇悄菢拥娜恕：谌诵『⒑苄腋?，要不是船長(zhǎng)他有可能就淹死了。這時(shí)有人勸道“這么長(zhǎng)時(shí)間了，他肯定被淹死了?”讓我感到那個(gè)人真是無(wú)情啊，我繼續(xù)讀下去，船長(zhǎng)猶豫了一下，還是決定回去找。放棄吧，他對(duì)自己說(shuō)，這時(shí)候，他想起了老船長(zhǎng)慈 祥的臉和友善的眼神。 小孩在冰冷的海里拼命地游啊游，他努力的將頭伸出水面，盯著開(kāi)向遠(yuǎn)處的那艘船。 第二篇：匆匆讀后感 500 字（范文） 匆匆讀后感 500 字 今天我讀了《真誠(chéng)善良的品德故事》里的被人相信是一種幸福，讓我明白了：無(wú)論是信任他還是用愛(ài)心贏得他人的信任，都是一種高尚的品德，值得我們學(xué)習(xí)。時(shí)間是寶貴的，時(shí)間一去不復(fù)返。這時(shí)，我才領(lǐng)悟到珍惜時(shí)間的重要性。記得有一天早上，爺爺送我去上學(xué)，由于前一天晚上沒(méi)有收拾書(shū)包，作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完，晚上沒(méi)睡好，想著早上早早起來(lái)趕作業(yè)，收拾書(shū)包。時(shí)間也不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人、某件事而停留?！边@句話說(shuō)得好，我一直以為時(shí)間過(guò)得很慢，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)時(shí)間在我們不經(jīng)意間就溜走了，那么珍貴；有些看似很小的事，可耽誤了一分鐘都不行?！边@段話出自朱自清的《匆匆》，讀了這篇散文，我對(duì)時(shí)間有了更深的認(rèn)識(shí)。 《匆匆》讀后感 500 字 15 “燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。時(shí)間的流逝是無(wú)情的，只要你稍不留神，她便像風(fēng)過(guò)門(mén)縫一樣飛快地過(guò)去，就像《匆匆》里說(shuō)的一樣“于是，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，她便從凝然的雙眼前過(guò)去。但學(xué)習(xí)的時(shí)候，心思有沒(méi)有完全放在學(xué)習(xí)上呢？沒(méi)有。但是，朋友！聰明的你能告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？我不禁想起了魯迅的有句話：浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地一算，一生中我們還是有很多時(shí)間可以用來(lái)學(xué)習(xí)和工作的。讀完這則笑話，我不禁哈哈大笑，笑完則又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算的時(shí)間不一定準(zhǔn)確， 但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。聯(lián)想到了自己已度過(guò)了不知道多少個(gè)日日夜夜，而我卻虛度了這么多美好的時(shí)光，現(xiàn)在我好后悔。 這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。《長(zhǎng)歌行》一中詩(shī)也提到少壯不努力，老大徒傷悲。只有現(xiàn)在，才是最實(shí)在，最可把握的了。 過(guò)去的已過(guò)去，如輕煙、似薄霧，不留一絲痕跡 。 千萬(wàn)不要虛度光陰，“莫等閑，白了少年頭，空悲切。時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi) 有蹤跡，每個(gè)人都擁有時(shí)間，如果不能合理安排，那么它就會(huì)從我們身邊悄悄溜走！時(shí)間，匆匆的，無(wú)人能留得住，我們只有充分的利用它，珍惜它，珍惜我們度過(guò)的一分一秒。過(guò)了今天，到明天 。人生如此短暫，人人都是利箭，在人生的箭靶上，你射中了幾環(huán)?? 讀了《匆匆》一文，我深有感觸！正如文中所說(shuō)：“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷 ?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊 ?”是??！我們懵懵懂懂的來(lái)，糊糊涂涂的走，在生命的過(guò)程中，如一場(chǎng)黃粱，了無(wú)所得。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，珍愛(ài)時(shí)間，珍愛(ài)生命吧！ 《匆匆》讀后感 500 字 12 早晨 是上眼瞼，晚上是下眼瞼，兩眼一眨，就是一天。”對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講，在中考大門(mén)前，我們問(wèn)心無(wú)愧嗎？我們真的很努力嗎？ 時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。轉(zhuǎn)眼間，我們也快要踏上中考的道路了，是否能努力地把握時(shí)間呢？我不由地深思起來(lái)。當(dāng)時(shí)間路過(guò)你身旁時(shí)，有的人看著如陌生人般的讓時(shí)間走了，有的把它當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和它比跑，有的人還是一樣地原地踏步。人在世上，來(lái)也匆匆，去也匆匆，人的一生是在時(shí)間的安排下？還是安排時(shí)間呢？朱自清說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。 這篇散文不僅語(yǔ)言優(yōu)美，簡(jiǎn)潔，通俗易懂，而且浸透 著極為深刻的人生哲理。如果我們現(xiàn)在不努力，以后老了再來(lái)后悔，那不為時(shí)已晚了嗎？趁我們正值青春年少，朝氣蓬勃，好好珍惜時(shí)間吧，利用好時(shí)間每天給予我們的二十四小時(shí)，利用“碎片時(shí)間”來(lái)做更多的事情，時(shí)間就會(huì)為我們效勞，讓我們利用短暫的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造更大的價(jià)值，豈不是更好？ 讓我們好好珍惜寶貴的時(shí)間，做一個(gè)盡全力的自己，這樣我們才不會(huì)后悔。比如朱自清，他認(rèn)為自己沒(méi)有珍惜時(shí)間而顯出無(wú)奈和惋惜，但是他寫(xiě)《匆匆》時(shí)，才二十多歲，并且已從清華大學(xué)畢業(yè)，和俞伯平一起辦了詩(shī)刊，這已經(jīng)是很大的成就了。正如名言“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”所說(shuō)的那樣，時(shí)間很寶貴，就是再多的金子也買(mǎi)不走它。 這篇文章的中心思想是“珍惜時(shí)間”，把自己八千多日子的來(lái)去匆匆描寫(xiě)“如一滴水落 在海里。自從 1919 年 5 月那次“五四運(yùn)動(dòng)”后，朱自清開(kāi)始了寫(xiě)作，用文筆拯救國(guó)人的心靈。 《匆匆》讀后感 500 字 10 今天，我們學(xué)了一篇朱自清的散文 —— 《匆匆》，給我很大的啟示。 光陰似箭，日月如梭。下午說(shuō)是要寫(xiě)作業(yè)，卻又和朋友一起去玩悠悠球，晚上再回來(lái)玩玩兒電腦。匆匆地吃完午飯 ?于是，我們不放開(kāi)一個(gè)電視里的精彩節(jié)目，一手端著裝滿米飯的碗，一手拿著搖控器，在電視機(jī)前全神貫注，米飯一粒未動(dòng)。早上的太陽(yáng)公公出山時(shí)，我們都賴在床上，一日之計(jì)在于晨如此美好的早晨時(shí)光就這么過(guò)去了。少壯不努力，老大 徒傷悲。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”?！把嘧尤チ耍性賮?lái)的時(shí)候 。 這篇短文的作者是當(dāng)代著名記作家 —— 朱自清。讓匆匆的時(shí)光帶給我無(wú)限的知識(shí)和快樂(lè)的生活 ! 《匆匆》讀后感 500 字 9 在我們的《閱讀》課本上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。等老了、日子苦了，后悔自己沒(méi)有把所握好時(shí)間，埋怨時(shí)間過(guò)得太快。作者諄諄告誡我們要好