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【實(shí)用】小學(xué)的小學(xué)作文900字樣例5-文庫吧資料

2025-04-29 05:06本頁面
  

【正文】 極了。這時(shí)海水冷不防地伸出它的柔軟的舌頭,舔了舔我的小腳丫!“哎呦,我的小腳丫真癢!”我忍不住笑起來。濺到了我的腳丫。像墻壁一樣平整的沙灘一片蒙蒙朧朧金黃。清澄碧透的海水,倒映著藍(lán)天、白云。在車上,我腦子里浮現(xiàn)出幾幅圖:可怕的赤潮;恐怖的海嘯??我不禁覺得大海是可怕的。 小學(xué)的小學(xué)作文 900 字篇 9 記得那一年暑假的一天,我就在海邊渡過的。我滿肚子不高興,朋友也安慰我不要難過,拉著我的手和其他朋友一起做游戲去了,在有趣的游戲中,我忘卻了風(fēng)箏失蹤所帶來的傷痛。我又圍著噴泉轉(zhuǎn)了一圈,邊找邊詢問別人見沒見到一個(gè)風(fēng)箏。我們順著線去找風(fēng)箏,可是回來的只有線,風(fēng)箏卻不見了蹤影??删驮谶@一刻,妹妹喊著:“線掉下來了。聽著媽媽的講解,風(fēng)箏越飛越高,風(fēng)箏線也到了盡頭。我看著風(fēng)箏飛了起來,欣喜若狂,馬上跑到媽媽的跟前,喊著要自己放風(fēng)箏。 我有點(diǎn)不耐煩了,坐在花壇旁望著落在地上的風(fēng)箏生悶氣,這行為卻遭到了媽媽的批評(píng)。我把風(fēng)箏線先放一小段,然后一邊跑一邊放線。“好吧,就幫一回吧!”在姑姑的幫助下,我的作品很快就完成了,拿著我們?nèi)撕狭ν瓿傻淖髌啡フ依蠋燁I(lǐng)風(fēng)箏線去了。正畫的時(shí)候,感覺身后有個(gè)影子,一扭頭,發(fā)現(xiàn)姑姑站在身后,她笑著說:“趕快畫,我來給你加油了!”“姑姑,你快幫我畫畫吧, 你看別人都已經(jīng)畫完了。 時(shí)間一分一秒過去了,看到已經(jīng)畫完的同學(xué),我心里著急起來了,站在一旁的媽媽卻說:“別著急,慢慢畫,做什么事情都要有耐性,不能半途而廢,這樣的作品才好看。我認(rèn)真地畫著,站在一旁的妹妹,看我畫的這么有趣,嚷著也要一起畫??墒悄槻粦?yīng)該是肉色的嗎?在顏料盒里卻找 不到這個(gè)色。 到了廣場(chǎng),媽媽花了 10 元錢,買回來一個(gè)只有圖案,沒有色彩的風(fēng)箏。 我也高興地上了摩托車,走了。我輕輕地對(duì)他說了聲:再見 !好好看家,過幾天我回來的。我含著熱淚,情不自禁地蹲下,撫摸著它全身黑得發(fā)亮的茸毛,看著它濕潤的眼眶,想了好久好久,陷入了沉思?? 媽媽著急的喊道:明天還要上學(xué)呢 !好了,天快黑了。我聽到幾聲汪,汪汪,汪汪,我請(qǐng)求爸爸減速,回頭一看,小黑蹲坐在路邊高處的地里,正對(duì)著我們汪,汪,汪汪??,爸爸索性停了下來,小黑也不咬了。小黑,一直跟著我們,追著我們的摩托車。上次在外公家的時(shí)候還沒有小黑,才半年沒去,外公還養(yǎng)了一條可愛的小狗,能辯出從未見過面的遠(yuǎn)親戚的小黑。不知怎么的,我走到哪它也跟著走到哪看樣子也挺喜歡我的。掉過頭,飛一般的拔腿就跑過來,圍著我轉(zhuǎn)了一圈,趴臥在地上,抬著頭,吐著紅紅的舌頭。我對(duì)著小黑輕輕地喊了一聲:小黑,回來了。我正想著他要干什么,他又跑到我們的摩托車旁,這里聞聞那里瞧瞧,一會(huì)兒蹲坐在車前一會(huì)兒又蹲坐在車后,好像在想什么似的。剛下來時(shí),不知怎么了,小黑一邊搖尾巴一邊往后退,好像有點(diǎn)怕我。外公說:沒事的,下來吧。外公,快救救我??砂盐覈槈牧?,趕緊找個(gè)高高的地方躲起來,等爸爸。我跑得很快,走在最前面。特別是我,聽見爸爸起床了,跟著就一骨碌起來說:老爸,干脆不吃早餐了,好嗎 ?爸爸說:外公家吃嗎 ?要是吃過了怎么辦 ?沒事,有我呢 !騎車快著呢 !媽媽說話了,也跟著起來了。要我們?nèi)胰フ易映?,順便幫忙插秧? 機(jī)會(huì)終于來了。 小學(xué)的小學(xué)作文 900 字篇 7 好長時(shí)間沒有去外公家玩了。 宋媽媽看見我緩緩地舉起了小手,微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也想起了爺爺曾經(jīng)告訴我的,是男子漢就得有擔(dān)當(dāng),你推 我嚷有什么意思?我逐漸意識(shí)到我應(yīng)該做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h,有錯(cuò)就必須得承認(rèn),我最后想了想,做出了決定。 我就像盲人一樣走到了岔路口,不知道該走哪條路,也不知道路的后面是什么,唉!真叫人難為情。 我是舉還是不舉呢?我猶豫不決,如果舉的話,可能面臨懲罰,如果不舉的話宋媽媽把我查出來有可能有雙倍的 .懲罰。 “肯定還有同學(xué)沒有辦,如果你沒有辦的話就請(qǐng)主動(dòng)舉手。 我抱著一絲僥幸心理,想要蒙混過關(guān),于是就跟著同學(xué)們回到道:“辦完了!” 可是宋媽媽接下來的一句話,徹底焚燒了我的這一絲僥幸,宋媽媽說:“那就把你們的手抄本一個(gè)個(gè)給我欣賞下。可接下來,有一個(gè) 更大的晴天霹靂刺透了我的心。于是我就這樣跟著爺爺去了環(huán)球中心。 坐在床上我既興奮又害怕,興奮的是終于可以去夢(mèng)寐以求的環(huán)球中心了,那里有沒有水上樂園?有沒有可口的美食?有沒有寬闊的旱冰場(chǎng)?想著想著我又 感到害怕,作業(yè)沒寫完就不能去了,我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我想起一件重要的事情,就是去環(huán)球中心呢!可是,我的作業(yè)還沒寫完,這可咋辦呢?聽寫、預(yù)習(xí)、手抄報(bào)從我的腦海里一涌而上,就像探險(xiǎn)家,眼看就要走出山洞了,可一塊巨大的石頭從天而降,堵在了洞口。回到家里,您趕忙問我:“考得怎么樣,我搖了搖頭,就舉起雙手 ,伸出十只指頭,去掉其中三個(gè)“第七?”我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭,然后撲到您的懷里哭了起來,您明白了我為什么哭,便對(duì)我說:“一次考試算不了,關(guān)鍵是要從考試中學(xué)會(huì)總結(jié)自己,總結(jié)自己的不足,對(duì)嗎?”“嗯!”我哽咽著點(diǎn)點(diǎn)頭。 父親的愛是威嚴(yán)的,更多是流淌在內(nèi)心的,而母愛呢,它是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的。您走過來,安慰我,您那紅通通的眼睛里,淚珠在里面打著旋??吹搅四奈逸p松多了。十分鐘后,我們到達(dá)了醫(yī)院,沒想到您已先到一步,您急切地問“我兒子怎么樣”?校醫(yī)拼命解釋:“不會(huì)有事,只需要將傷口進(jìn)行特殊處理,打一針破傷風(fēng)預(yù)防針就可以了。血似乎打破了往日的寧靜,班主任伍老師三步并作兩步跑到我的身邊,把我送到醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)見我的傷勢(shì)醫(yī)務(wù)室條件有限,不能進(jìn)行處 理,便把我送到了大醫(yī)院,并聯(lián)系了您。 十年,我有一個(gè)屬于自己的十年,在這十年里發(fā)生過許多事情,這些 事,不停的在我眼前浮現(xiàn)?? 你們還記得那一次嗎?那是一個(gè)陽光明媚而令我們高興的一天,全校組織同學(xué)們聽著名作家 —— 曉玲叮當(dāng)?shù)闹v座,我們每人搬了一條凳子,興致勃勃地下樓去?,F(xiàn)在的我已經(jīng)十歲了,在這輾轉(zhuǎn)的十年里,回想起無限的往事,情緒異常復(fù)雜。真是蠻調(diào)皮的! 漫步五月的鄉(xiāng)村,我收獲的不僅是滿腔清新的空 氣,滿眼碧綠的翠色,滿心甜美的喜悅,還有那勤勞村民創(chuàng)造的美麗及和諧給我的啟發(fā)。我想:這恐怕就是在教它的孩子們吧。那只母雞啄起一粒玲瓏剔透的小石子,然后放到地上,“咯咯??”地叫著。我想:這些鄉(xiāng)下人真夠聰明的。聽熱情的老鄉(xiāng)介紹,他們的房前屋后都種著牡丹,鳳仙,雞冠花,大麗菊和櫻桃、枇杷、李子、杏樹、梨樹、柑桔等花 草果木。每個(gè)樹木和翠竹掩隱的農(nóng)家小院,都少不了砌著幾個(gè)花壇,或多或少給人帶來清新,帶來優(yōu)美,樸素中更帶著幾分華麗。瓜葉綠油油,郁蔥蔥的,碧綠的瓜藤上,點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)黃的小花。小院屋檐前,是幾根木樁支撐著的藤架,幾株瓜藤順著支架爬上去。順著田間小路,我們走近幾座農(nóng)家小院。清香裊裊的清晨,霞光徐徐拉開黑沉沉的帷幕,我們就早已乘車來到郊外,漫步在山野田園。在山坡上,那些不知名的黃色小花就像一張張金燦燦的臉蛋,他們順著藤條不停地向下生長著,就像一根根從山坡上垂下的繩索。雞和狗,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的,每當(dāng)“掌門狗”使出自己的必殺絕技“狗吼功”時(shí),附近的公雞便帶著自己的部隊(duì)前來集合,一個(gè)個(gè)抬頭挺胸,收腹提臀之后,便開始報(bào)數(shù)了,還真有點(diǎn)像一支誓死抵抗侵略者保衛(wèi)家園的“游雞隊(duì)”。每到夏天,青的竿,綠的葉便通通映入眼簾。 因?yàn)槲逶碌年柟馐悄敲吹奶貏e,他不像初春的陽光那么溫柔,讓人看了就昏昏欲睡;也不像盛夏的陽光那么炙熱暴烈;五月的陽光是暖洋洋的,給人一種舒適愜意的感覺。這就是我的志向,這就是我的理想。如果我有錢了,我還要為社會(huì)為人類做的事。建造一個(gè)科學(xué)研究院,我要造出儀器,讓盲人能看到色彩,讓聾人能聽到聲音,讓啞人能說出話來,讓肢體殘疾人能重新站起來,拿起東西來。如果我有錢了,我要去為殘疾人設(shè)立基金。讓他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果我有錢了,我要去資助許許多多因?yàn)榧彝ヘ毨Ф喜涣藢W(xué)的和我一樣大的學(xué)生,我要為他們建一所小學(xué)。錢多了并不是什么事兒都能辦成,但沒有一點(diǎn)錢什么事兒也別想辦成。有了錢我的其它美好夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。有錢可以讓我們的物質(zhì)上得到滿足,但只有付出努力你才有可能有錢,也才能得到精神上的滿足。讓我們國家也能像美國一樣在月球上建立我們自己國家的基地,這是一件讓炎黃子孫多么驕傲的事??! 如果我有錢了,我會(huì)?? 我知道,錢也并非萬能。并加大醫(yī)學(xué)研究,讓各種疾病都能夠治療,不再有不治之癥的痛苦。孩子們是祖國的花朵,是一只只幼小的雛鷹。 如果我有錢了,我會(huì)捐給汶川和玉樹災(zāi)區(qū),幫助那里的人們重建家園?!辈?,你錯(cuò)了。我的夢(mèng)想是 —— 有許多錢。 這次上學(xué)雖然遲到了,可我還是很高興!又一次讓我感悟到了勇于承擔(dān)責(zé)任的道理。我一時(shí)害怕走掉了,現(xiàn)在想想很不對(duì)!奶奶您哪里受傷了?我?guī)厢t(yī)院!”“沒事沒事!沒破皮不礙事!”奶奶連連說,又不好意思的對(duì)我說“好孩子,你真的只是來幫奶奶的,剛才冤枉你了!奶奶錯(cuò)了,我眼神不好使,別生氣??!”看著奶奶和其他人夸贊的眼神,我所有的委屈都化為烏有。好心人雖少卻也有幾個(gè),有兩個(gè)阿姨為我求情,我像在黑暗里看到了曙光一樣,可奶奶的氣還沒消,唉!最后的曙光也被黑暗淹沒了?!薄昂?!你還敢狡辯!短頭發(fā),紅裙子,不是你是誰?果然不是好孩子,做錯(cuò)了事還不敢承認(rèn)!”“可是她是騎車的呀,我哪有騎 ......”我盡量讓自己平靜,可話音未落,老奶奶就氣勢(shì)洶洶地說:“你把車藏起來,我就不知道了?花叢后面不就是車嗎?哼!”我向后一瞧,差點(diǎn)沒暈倒,花叢后果真有一輛自行車!老天爺呀!你這是玩我呢!我無處申述只好在心里默默的埋怨。我向著叫聲的方向看去,只見一個(gè)和我大小差不多的小姑娘騎著自行車撞倒了一位手中還提著菜籃子的老奶奶,菜籃里的菜撒了一地,那個(gè)小姑娘害怕的看了一眼栽倒在地上的老奶奶,然后頭也不回,飛快地騎上自行車跑了。我時(shí)而小跑,時(shí)而漫步,盡情的享受著大自然的樂趣。我起了個(gè)大早,一番洗漱后,帶著愉悅的心情,一蹦一跳的走在上學(xué)的路上。姐祝你下次能考出更好的成績。通過總結(jié)自己的失誤,找到問題所在,自信起來,不要懼怕,你的成績應(yīng)該會(huì)有所改變,有所提高。 家長:通過這次月考分?jǐn)?shù)來看,劉備考得還不錯(cuò),各科都相對(duì)很穩(wěn)定。 初三,努力努力。一定要盡快進(jìn)入狀態(tài),拿回初一的好狀態(tài)。我要好好的反思。還沒有講評(píng)試卷,具體原因還不清楚。上次期末,這次還是真是符合我的守恒原則啊。有待提高,向中考的分沖刺。 歷史,正常。知識(shí)學(xué)的算是牢靠,但對(duì)于化學(xué)這門陷阱極多的學(xué)科,劃關(guān)鍵詞是必不可少的。一個(gè)計(jì)算錯(cuò)了,還在老師仁慈,沒扣太多分。錯(cuò)了就說明你上課不注意聽講。 物理,還算理想。不注意題目,時(shí)態(tài)錯(cuò)了。單選題還行。 客觀上,真的考完語文和數(shù)學(xué)頭都昏了。做題猶豫不覺,耽誤了時(shí)間。那一次一題馬虎扣了分,我也因此被受煎熬,也誤打誤撞來到了五班。這次考試,這方面有點(diǎn)欠佳。今后應(yīng)該加強(qiáng)速度,其次命中率要提高。數(shù)學(xué),遺憾啊。一題四分那。再者,排除我沒寫的題目,我也應(yīng)該九十分??芍饔^上還是自己的原因。數(shù)學(xué)才八十多。后面的閱讀和作文上有些失分??墒腔A(chǔ)還有點(diǎn)不牢靠。從各科看來,都還存在一定的問題。有喜悅、有悲傷,有欣慰、有遺憾 ??但考試足以體現(xiàn)這一階段的學(xué)習(xí)狀況。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是精心整理的小學(xué)的小學(xué)作文 900 字 9 篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。不管現(xiàn)在同學(xué)們寫好沒寫好,都請(qǐng)大家?guī)Щ丶易屑?xì)修改修 改。 五、學(xué)生作文 下面,大家就拿起筆。 小結(jié):說得(),這一定是他平時(shí)注意留心周圍的人和事的結(jié)果。其他同學(xué)邊聽邊思考:亮亮是個(gè)怎樣的人,這件事是怎樣發(fā)生的,經(jīng)過怎樣,結(jié)果又怎樣,亮亮在這件事中說了些什么,做了些什么?用小圓圈有文中標(biāo)出來。 (根據(jù)學(xué)生回答板書:怎樣發(fā)生、經(jīng)過怎樣、結(jié)果怎樣、怎么說、怎樣做) 猜得非常好,老師想聽你熟悉的人的一件事,要講清事情是怎樣發(fā)生的,經(jīng)過怎樣,結(jié)果又怎樣,在這件事中,這個(gè)人說了些什么,又是怎樣做的。(比如長得怎樣,多大年紀(jì),有什么愛好,有什么特點(diǎn)等) 二、明確要求 通過你們,我今天又認(rèn)識(shí)了許多沒見過面的人,不過,孫老師今天 還很不過癮,很想聽聽你們最熟悉的人有過一件什么事給你留下了深刻的印象。我姓孫,來自桔園小學(xué),今天到這兒來借班上課,我希望通過這節(jié)課,我們能互相熟悉起來。 進(jìn)一步提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。 小學(xué)的小學(xué)作文 900 字篇 4 教學(xué)要求: 學(xué)會(huì)用一件事寫一個(gè)人的方法,把人的特點(diǎn)或二品質(zhì)表現(xiàn)出來。我絕不會(huì)將那些錢隨便亂用,“錢”并“不是”我的,而“是”人民把用這些錢的權(quán)力給于了我,我必須分文不留地還給人民。如果我有錢了,我要設(shè)立了個(gè)“感動(dòng)世界”獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)為了世界;為了國家;為了父母親人而奉獻(xiàn)自己的人。去資助他們,讓他們能和我們一樣,生活在這個(gè)溫暖的大家庭里。成為國家的棟梁 。為他們?cè)O(shè)立基金,幫助他們上完小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)。我是一名小學(xué)生,或許你會(huì)問,我要那么多錢干什么?我又能做什么事兒?下面就讓我告訴你吧。為了能讓這些個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),我會(huì)一步一個(gè)腳印,走下去,奮斗下去! 如果我有錢了錢,鈔票者也,歷朝歷代都有“錢”,現(xiàn)在更不例外。 有錢是我的夢(mèng)想。它并不能讓死去的親人回到你身邊,它并不能夠買來幸福和精神上的滿足。 中國的航天事業(yè)快速發(fā)展,一些航天工
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