【正文】 游動，大伙疲憊不堪的臉上露出了欣慰的笑容。越來越多的人加入到搶救鯉魚的隊伍來，他們分工合作：年青力壯的下河把奄奄一息的大鯉魚抱到岸邊；岸邊的大伯大媽趕緊把魚轉(zhuǎn)移到家門口；一位阿姨拿來了軟水管，把自來水從 水龍頭接出來，放到水桶、臉盆中；還有一群人把魚抱到搖井旁，大家輪流使勁地搖，把新鮮的井水沖進放魚的容器里。一位頭發(fā)花白的爺爺首先挽起褲腿、卷起衣袖，漟到小溪里，他把魚一條條的扶正，把擱淺的魚抱到水深的地方。早起的人們來到后溪的小橋上，伸伸懶腰，眼睛習(xí)慣性的掃了一眼溪面，想看看美麗的大鯉魚。紅的、白的、花的、還 有金色的。臨近后溪的窗戶終年緊閉，行人都捂著鼻子匆匆而過，沒有人愿意在那里多逗留，伴隨后溪的是滿天飛舞的蚊子和蒼蠅。聽老人們說，從前，后溪清澈見底，兩岸的居民在小溪 邊刷牙洗臉、洗衣洗菜。 不會吧？有沒有搞錯？我們挖了這么久的筍，竟然是毛竹？我們倆頓時呆若木雞?? 小學(xué)的小學(xué)作文 900 字篇 3 云和 一個山美水美的童話世界。弟弟 一時性急，整個人壓了上去，我連忙喊道：“不能壓！當(dāng)心摔??”話還沒說完，只見竹筍轟然倒地，表弟也跟著摔倒在地，與泥土來了個親密接觸，頓時，驚天動地的哭聲響徹了整個山谷。我竟然被眼前的景象給驚喜到了，傻傻地站在原地不知該從哪里入手。一路上，我和表弟相互攙扶著，興奮地商量著怎么去拔筍。小草們慢慢地破土而出，探出了尖尖的頭，給大地披上了一件綠色的大衣。而沒有成功的同學(xué)失望至極。其他失敗的同學(xué)十分的沮喪，一個個垂頭喪氣的。 同學(xué)們放好綠卡，隨著老師的一聲令下，我們重返征途。經(jīng)過一番反復(fù)推敲，我選定了左邊。這下又有同學(xué)提出是要分辨鈔票的真假，同學(xué)們一聽，興致又上來了，爭先恐后的摸鈔票。 小學(xué)的小學(xué)作文 900 字篇 1 “嘩嘩嘩”，班級里又傳來老師的翻書聲，同學(xué)們眼睛都盯著陳老師的手，期盼出現(xiàn)新花樣，突然“嗖”的一聲老師從本子里抽出一張百元大鈔，同學(xué)們個個眼睛發(fā)亮，恨不得把它占為己有，全都交頭接耳，議論紛紛，小學(xué)四年級作文 ,鈔票的風(fēng)波。浪潮一漲，我就往回跑；浪潮一退，我就去撿大海媽媽送來的寶貝？？貝殼。又來一陣大潮向海岸邊沖來，我在沙灘邊的水里有點兒站不穩(wěn)了。盡情地享受著大海給予我的愛！ 浪潮越來越大。這時海水冷不防地伸出它的柔軟的舌頭，舔了舔我的小腳丫！“哎呦，我的小腳丫真癢！”我忍不住笑起來。像墻壁一樣平整的沙灘一片蒙蒙朧朧金黃。在車上，我腦子里浮現(xiàn)出幾幅圖：可怕的赤潮；恐怖的海嘯??我不禁覺得大海是可怕的。我滿肚子不高興，朋友也安慰我不要難過，拉著我的手和其他朋友一起做游戲去了，在有趣的游戲中，我忘卻了風(fēng)箏失蹤所帶來的傷痛。我們順著線去找風(fēng)箏，可是回來的只有線，風(fēng)箏卻不見了蹤影。聽著媽媽的講解，風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏線也到了盡頭。 我有點不耐煩了，坐在花壇旁望著落在地上的風(fēng)箏生悶氣，這行為卻遭到了媽媽的批評。“好吧，就幫一回吧！”在姑姑的幫助下，我的作品很快就完成了，拿著我們?nèi)撕狭ν瓿傻淖髌啡フ依蠋燁I(lǐng)風(fēng)箏線去了。 時間一分一秒過去了，看到已經(jīng)畫完的同學(xué)，我心里著急起來了，站在一旁的媽媽卻說：“別著急，慢慢畫，做什么事情都要有耐性，不能半途而廢，這樣的作品才好看。可是臉不應(yīng)該是肉色的嗎？在顏料盒里卻找 不到這個色。 我也高興地上了摩托車，走了。我含著熱淚，情不自禁地蹲下，撫摸著它全身黑得發(fā)亮的茸毛，看著它濕潤的眼眶，想了好久好久，陷入了沉思?? 媽媽著急的喊道：明天還要上學(xué)呢 !好了，天快黑了。小黑，一直跟著我們，追著我們的摩托車。不知怎么的，我走到哪它也跟著走到哪看樣子也挺喜歡我的。我對著小黑輕輕地喊了一聲：小黑，回來了。剛下來時，不知怎么了，小黑一邊搖尾巴一邊往后退，好像有點怕我。外公，快救救我。我跑得很快，走在最前面。要我們?nèi)胰フ易映?，順便幫忙插秧? 小學(xué)的小學(xué)作文 900 字篇 7 好長時間沒有去外公家玩了。我也想起了爺爺曾經(jīng)告訴我的，是男子漢就得有擔(dān)當(dāng)，你推 我嚷有什么意思？我逐漸意識到我應(yīng)該做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h，有錯就必須得承認(rèn)，我最后想了想，做出了決定。 我是舉還是不舉呢？我猶豫不決，如果舉的話，可能面臨懲罰，如果不舉的話宋媽媽把我查出來有可能有雙倍的 .懲罰。可接下來，有一個 更大的晴天霹靂刺透了我的心。突然，我想起一件重要的事情，就是去環(huán)球中心呢！可是，我的作業(yè)還沒寫完，這可咋辦呢？聽寫、預(yù)習(xí)、手抄報從我的腦海里一涌而上，就像探險家，眼看就要走出山洞了，可一塊巨大的石頭從天而降，堵在了洞口。 父親的愛是威嚴(yán)的，更多是流淌在內(nèi)心的，而母愛呢，它是脆弱的，也是堅強的?？吹搅四奈逸p松多了。血似乎打破了往日的寧靜，班主任伍老師三步并作兩步跑到我的身邊，把我送到醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)見我的傷勢醫(yī)務(wù)室條件有限，不能進行處 理，便把我送到了大醫(yī)院，并聯(lián)系了您?，F(xiàn)在的我已經(jīng)十歲了，在這輾轉(zhuǎn)的十年里，回想起無限的往事，情緒異常復(fù)雜。我想：這恐怕就是在教它的孩子們吧。我想：這些鄉(xiāng)下人真夠聰明的。每個樹木和翠竹掩隱的農(nóng)家小院，都少不了砌著幾個花壇，或多或少給人帶來清新，帶來優(yōu)美，樸素中更帶著幾分華麗。小院屋檐前，是幾根木樁支撐著的藤架，幾株瓜藤順著支架爬上去。清香裊裊的清晨，霞光徐徐拉開黑沉沉的帷幕，我們就早已乘車來到郊外，漫步在山野田園。雞和狗，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的，每當(dāng)“掌門狗”使出自己的必殺絕技“狗吼功”時，附近的公雞便帶著自己的部隊前來集合，一個個抬頭挺胸，收腹提臀之后，便開始報數(shù)了，還真有點像一支誓死抵抗侵略者保衛(wèi)家園的“游雞隊”。 因為五月的陽光是那么的特別，他不像初春的陽光那么溫柔，讓人看了就昏昏欲睡；也不像盛夏的陽光那么炙熱暴烈；五月的陽光是暖洋洋的，給人一種舒適愜意的感覺。如果我有錢了，我還要為社會為人類做的事。如果我有錢了，我要去為殘疾人設(shè)立基金。如果我有錢了，我要去資助許許多多因為家庭貧困而上不了學(xué)的和我一樣大的學(xué)生，我要為他們建一所小學(xué)。有了錢我的其它美好夢想才能實現(xiàn)。讓我們國家也能像美國一樣在月球上建立我們自己國家的基地，這是一件讓炎黃子孫多么驕傲的事?。? 如果我有錢了，我會?? 我知道，錢也并非萬能。孩子們是祖國的花朵，是一只只幼小的雛鷹。”不，你錯了。 這次上學(xué)雖然遲到了，可我還是很高興！又一次讓我感悟到了勇于承擔(dān)責(zé)任的道理。好心人雖少卻也有幾個，有兩個阿姨為我求情，我像在黑暗里看到了曙光一樣，可奶奶的氣還沒消，唉！最后的曙光也被黑暗淹沒了。我向著叫聲的方向看去，只見一個和我大小差不多的小姑娘騎著自行車撞倒了一位手中還提著菜籃子的老奶奶，菜籃里的菜撒了一地，那個小姑娘害怕的看了一眼栽倒在地上的老奶奶，然后頭也不回，飛快地騎上自行車跑了。我起了個大早，一番洗漱后，帶著愉悅的心情，一蹦一跳的走在上學(xué)的路上。通過總結(jié)自己的失誤，找到問題所在，自信起來，不要懼怕，你的成績應(yīng)該會有所改變，有所提高。 初三，努力努力。我要好好的反思。上次期末，這次還是真是符合我的守恒原則啊。 歷史，正常。一個計算錯了，還在老師仁慈，沒扣太多分。 物理，還算理想。單選題還行。做題猶豫不覺，耽誤了時間。這次考試，這方面有點欠佳。數(shù)學(xué)，遺憾啊。再者，排除我沒寫的題目，我也應(yīng)該九十分。數(shù)學(xué)才八十多。可是基礎(chǔ)還有點不牢靠。有喜悅、有悲傷，有欣慰、有遺憾 ??但考試足以體現(xiàn)這一階段的學(xué)習(xí)狀況。不管現(xiàn)在同學(xué)們寫好沒寫好，都請大家?guī)Щ丶易屑毿薷男?改。 小結(jié)：說得（），這一定是他平時注意留心周圍的人和事的結(jié)果。 （根據(jù)學(xué)生回答板書：怎樣發(fā)生、經(jīng)過怎樣、結(jié)果怎樣、怎么說、怎樣做） 猜得非常好，老師想聽你熟悉的人的一件事，要講清事情是怎樣發(fā)生的，經(jīng)過怎樣，結(jié)果又怎樣，在這件事中，這個人說了些什么，又是怎樣做的。我姓孫，來自桔園小學(xué)，今天到這兒來借班上課，我希望通過這節(jié)課，我們能互相熟悉起來。 小學(xué)的小學(xué)作文 900 字篇 4 教學(xué)要求： 學(xué)會用一件事寫一個人的方法，把人的特點或二品質(zhì)表現(xiàn)出來。如果我有錢了，我要設(shè)立了個“感動世界”獎，獎勵為了世界；為了國家；為了父母親人而奉獻自己的人。成為國家的棟梁 。我是一名小學(xué)生，或許你會問，我要那么多錢干什么？我又能做什么事兒？下面就讓我告訴你吧。 有錢是我的夢想。 中國的航天事業(yè)快速發(fā)展，一些航天工作人員為了我們多年的飛天夢不懈努力著，多么辛苦啊！如果我有很多的錢，我一定要出資幫助航天工作人員們能更快的完成一項項復(fù)雜的工程，讓航天工作人員們能好好的休息一下。還要送給那里的兒童們一些學(xué)習(xí)工具，讓他們能夠無憂無慮的生活、學(xué)習(xí)。你一定會說“誰都想有錢，有了錢就可以過奢華的生活。 每當(dāng)我考試的時候，我都認(rèn)為自己一定可以考前幾名，可在三年級的一次考試中，我卻落敗在了第七，剛接到這個消息的我還不相信，我想到，我怎么只考了個第七。可還在傷心的抽噎著。 汽車在馬路上顛簸，當(dāng)時的我既疼痛，又害怕，便開始嚎啕大哭起來。 在這十年里，你們給過我多少愛，給過我多少關(guān)心，多少祝福，這些愛，這些恩，這一聲聲的祝福永遠刻在我的腦海中，永遠在我的心坎上生根?！薄靶涁埞怨缘陌鸭有邑埖氖痔岚昧诉^來。正所謂：一屋不掃，何以掃天下呢??”“砰！”還沒把話說完的小帥貓被突如其來的“暗器”砸中了腦袋，摔倒在地下，耳邊響起加幸貓的聲音“什么時候有這句話的，我不管你什么時候收拾屋子，總之，先拿吃的給我！”“這個嘛??我??”“呃？你的樣子看起來很可疑哦，是不是有什么瞞著我？”“呃??這個嘛??姐姐，你真的越來越聰明了，我只不過是瞞你一件小小小小的事而已！”“真的只是一件小小小小的事？說，到底瞞了我什么事，不說的話 打你的屁股，并且把你趕出家門?！鞭D(zhuǎn)過身準(zhǔn)備拿食物的小帥貓，突然想起自己很久也沒吃東西了，怎么還有東西拿給 加幸貓呢？想轉(zhuǎn)移話題的小帥貓問：“姐姐，你怎么突然回來了？”加幸貓驚訝地說：“我不是寄了一封信給你嗎？你沒有收到嗎？”小帥貓說：“收是收到了。“這聲音是我??”話還沒說完的小帥貓被加幸貓打了一拳。小帥貓急 忙跑過去開門。 小學(xué)的小學(xué)作文 900 字篇 1 這時，太陽已經(jīng)下山了。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是收集整理的小學(xué)的小學(xué)作文 900 字 4 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。我拿什么吃飯啊，！？害我餓了幾個小時（其實只是敢等了幾分鐘）??你說，你這只懶貓到底多少天沒有收拾屋子了呀？我不是告訴過你，一個星期至少要收拾二十一次嗎？早中晚各一次！你為什么不收拾??！??”“叮咚”這時，還沒教訓(xùn)完小帥貓，門鈴就響了。”菲克貓說。”“哦，知道了，我拿吃的給你?！薄鞍??”小帥貓裝傻地說：“姐姐，我作為一只年輕有為具有領(lǐng)導(dǎo)才能的帥貓，應(yīng)該先收拾房子吧?！薄芭叮懒恕，F(xiàn)在的我已經(jīng)十歲了，在這輾轉(zhuǎn)的十年里，回想起無限的往事，情緒異常復(fù)雜。血似乎打破了往日的寧靜，班主任伍老師三步并作兩步跑到我的身邊，把我送到醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)見我的傷勢醫(yī)務(wù)室條件有限，不能進行處理，便把我送到了大醫(yī)院，并聯(lián)系了您?？吹搅四奈逸p松多了。 父親的愛是威嚴(yán)的，更多是流淌在內(nèi)心的，而母愛呢，它是脆弱的，也是堅強的。我的夢想是 —— 有許多錢。 如果我有錢了，我會捐給汶川和玉樹災(zāi)區(qū)，幫助那里的人們重建家園。并加大醫(yī)學(xué)研究，讓各種疾病都能夠治療，不再有不治之癥的痛苦。有錢可以讓我們的物質(zhì)上得到滿足，但只有付出努力你才有可能有錢，也才能得到精神上的滿足。錢多了并不是什么事兒都能辦成，但沒有一點錢什么事兒也別想辦成。讓他們實現(xiàn)自己的夢想。建造一個科學(xué)研究院，我要造出儀器，讓盲人能看到色彩，讓聾人能聽到聲音，讓啞人能說出話來，讓肢體殘疾人能重新站起來，拿起東西來。這就是我的志向，這就是我的理想。 教學(xué)時間： 2 課時 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 今天這節(jié)課，由我來給大家上課，歡迎嗎？好，我很高興，哪個同學(xué)能向在座的老師和同學(xué)介紹一下我呢？都不能啊！為什么呢？（根據(jù)學(xué)生回答板書：熟悉） 看來，一個不熟悉的人我們很難把他介紹給別人的。（板書：一件事） 不過，說這件事的時候有個要求，什么要求呢？我先不說，大家打開課文 198頁讀讀這頁的文字，看誰能猜出老師的要求。 （檢查反饋） 四、實現(xiàn)遷移 你看，多可愛的小男孩，小作者這樣一寫，一個栩栩如生的亮亮仿佛就站在我們面前，在座的同學(xué)們，我們也來向這位小作者學(xué)習(xí)，把你最熟悉的人的一件事生動地講給大家聽。把你要介紹的最熟悉的人按剛才的要求寫下來，這也就是課文中的作文要求：用一件事寫人（板書：） 六、課堂總結(jié) 今天這節(jié)課，我們合作的非常好，輕輕松松就寫了一篇作文，看來，作文根本沒什么可怕，就是把自己想要說的話寫下來嘛。 小學(xué)的小 學(xué)作文 900 字篇 1 月考結(jié)束了，成績也出爐了。 語文，試卷未看，但分?jǐn)?shù)還說的過去。 數(shù)學(xué)，我應(yīng)該好好談?wù)?。為什么同一張試卷，同樣的時間，有人能考九十多？還是我對知識的運用不夠靈活，題目 不能迅速寫出來，有時會繞彎子。不然就上九十了。保證寫一題就對一題，這樣同樣能拿高分?？晌覍?shù)學(xué)的那份自信卻減少了許多。聽力都錯了五個