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兒童節(jié)的作文600字合集[5篇模版]-文庫吧資料

2025-04-28 18:33本頁面
  

【正文】 走走玩玩,到電影院玩,到游樂園玩,到小區(qū)玩,到大街上玩只要是能玩的地方,我都玩了個遍,甚至在家里也要抱個娃娃玩上半天。四川眉山四川眉山東坡區(qū)大北街小學(xué)五年級八班五年級 :王虹儒 篇一:小學(xué)作文:難忘的兒童節(jié) 難忘的兒童節(jié)時間過得匆匆了 ,還有幾個星期就要離開心愛的母校 ,在這里 ,曾有我多年來的快樂與憂傷 ,兒童節(jié)對于我來說是一個值得難忘的節(jié)日 ,過了今年的兒童節(jié)就永遠(yuǎn)也沒有機會參加這樣的兒童派隊了 ,所以我要個兒童節(jié)寫上幾句心里的感受 .我從一年級進(jìn)入母校時 ,我已經(jīng)天天都過著兒童節(jié) ,每天和小伙 伴有說有笑 ,不知過得有多開心 ,因為我心里知道 ,離開兒童節(jié)的時間也不遠(yuǎn)了 ,記得 5年級的一次兒童節(jié)會上 ,我站在臺上唱第三篇:六一兒童節(jié)作文 600 字 又是一年兒童節(jié),兒童節(jié)是我們的節(jié)日,我也有個愿望,那就是玩。amp。煮好了,我不顧紳士形象,狼吞虎咽地吃起來;媽媽也忘了淑女動作, 也食不甘味地大吃起來。到了哪兒,付了錢兒,開吃嘍,我先拿了龍蝦、牛肉、魚等等。這時,我才感覺到母愛的偉大! no。 1 水天花月:今兒這天呀,雖然是平常人還受得了的 26 攝氏度,但是像我這種天天在家吹空調(diào)的宅男身上的金膚玉體卻是受不了的呀!今天是兒童節(jié),我也不能待在家里,應(yīng)該出去活動活動,可又太熱了,事到如今,只有一個辦法了,干嘛?去水天花園游泳唄!我和老媽換好游泳衣后,一下子跳入水中,潛水、飄流等等,我樣樣都玩,儼如一條小魚在水中嬉戲,只能用一個字來形 容:爽! no。那就是一個六一兒童節(jié)!今天我過得可開心啦,下面請看具體事例。祝大家在兒童節(jié)快快樂樂得好好玩一場,甩掉憂愁,甩掉煩惱,讓游戲充滿歡樂,笑聲?!? 我們今天的節(jié)目有踩氣球有好運(或壞運),吃西瓜比賽,猜燈謎比賽和闖關(guān)游戲(有禮品)。這就是六一兒童節(jié)的來歷,歷史是多么悠久呀。那你們知道嗎?兒童節(jié)實用無數(shù)的有效的生命換來的,因為戰(zhàn)爭戰(zhàn)火硝煙孩子們在戰(zhàn)爭中度過了童年。 最后再次祝同學(xué)們:節(jié)日快樂! 謝謝 篇四:六一兒童節(jié)作文:六一發(fā)言稿 (1)六一兒童節(jié)作文:六一發(fā)言稿( 1)今天是六一兒童節(jié), 是我們孩子的節(jié)日。所以,我們要保障健康,我們必須按照學(xué)校的安全防范,十不準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)認(rèn)真真地防范,扎扎實實地鍛煉。 三、要珍惜自己的生命 同學(xué)們,我們是祖國的花朵,祖國的未來,黨和政府把希望寄托在我們身上,因此,我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí),還必須積極 鍛煉身體。因此,我們要珍惜它,熱愛它,就像熱愛自己的生命一樣。因此,我們時時刻刻,事事處處要嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮先鋒作用,當(dāng)好老師的助手,從小養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣。因此我們要珍惜今天的幸福生活,珍惜大好時光,好好學(xué)習(xí),天天向上。 篇三:六一兒童節(jié)作文:六一發(fā)言稿 六一兒童節(jié)作文:六一發(fā)言稿 全體老師,親愛的同學(xué)們: “六月里花兒香,六月里好陽光”今天是“六 .一”國際兒童節(jié),全世界的少年兒童滿懷豪情,載歌載舞,喜慶自己的節(jié)日,真可謂是普天同慶,皆大歡欣。我們一定不辜負(fù)您們的希望,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的 成績,高尚的品德來作為對您們的報答。老師們,您們辛苦了 !我們深知,千言 萬語難以表達(dá)我們對您的感激。在我們犯錯誤時,您總是教育我們知錯就改。難以忘記您課堂上那生動細(xì)致的講解,嚴(yán)厲動情的教育,難以忘記您夜晚在燈下批改作業(yè)的背影 。所以,我們要抓緊最后的幾個星期,把時間讀用在期末復(fù)習(xí)上,爭取取得 更好的成績,以回報關(guān)心和愛護(hù)我們的家長和老師們。知識就是力量,就是財富,就是生命。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是我們對知識的渴求,也是我們現(xiàn)階段的目的。在知識的海洋里,讓我們踏浪而歌,奮勇前進(jìn),撐起勤奮之舟,托起明天的太陽。因此,我們鄭重承諾:在老師父母的教育關(guān)懷下,加強思想道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,爭做文明、和諧、平安校園的小使者,為建設(shè)我們偉大的祖國,時刻準(zhǔn)備著 ! 同學(xué)們,就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧 !是金子,總有發(fā)光的時候 。那一刻,我們便在心底默默告訴自己:我已經(jīng)是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆 !我下定決心要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人。 光陰似箭,彈指一揮間,一切都已經(jīng)化為遙遠(yuǎn)的往昔。無數(shù)回,感覺一雙雙有力的大手扶我們長大。 今天的校園花更紅、草更綠、人更美。我們就是碧草,因為有園丁們的悉心澆灌 。一”兒童節(jié),在億萬兒童盼望的目光中,邁著輕盈的腳步,翩然而至,在此,我代表全體的少先隊員向關(guān)心支持我們成長的各位老師表示最真誠的感謝,向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的輔導(dǎo) 員老師表示最崇高的敬意! 六月的碧草青青,透著蓬勃的生機 。 篇二:六一兒童節(jié)演講稿:快樂的兒童節(jié) 六一兒童節(jié)演講稿:快樂的兒童節(jié) 尊敬的老師、親愛的少先隊員們: 你們好 !六月,我們在溫馨中沉醉;六月,我們在幸福中成長。那么,讓我們勇敢地跨過童年的門檻,走向生命的另一個奇異的時段。我想用鮮花慶祝,我想用藍(lán)天吶喊,釋放全部的激情?,F(xiàn)在我十分珍惜每次兒童節(jié),我要讓這每一次兒童節(jié)過的有意義,有價值。那些是什么什么呀,一轉(zhuǎn)眼,“六一”節(jié)就過去了,我也沒太珍惜。就是這激動人心的時刻,為此,我想到了許多許多 ??“兒童節(jié)”對于我是個歡樂愉快的字眼。這個兒童節(jié)對我們有著異樣重要的意義,它是我們小學(xué)生涯中最美好,最歡樂,最愉快的一個兒童節(jié)我們兒童有這么好的節(jié)日已經(jīng)對我們兒童是一個很大的“恩惠”了很難得。四年級 :吳嘉琪篇一:六一兒童節(jié)作文:“六一”節(jié)發(fā)言稿 六一兒童節(jié)作文:“六一”節(jié)發(fā)言稿光陰似箭,日月如梭。讓我們一起合唱,來慶祝兒童節(jié)吧。讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風(fēng) amp。amp。amp。 老師們,您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧,讓他們在這天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學(xué)們,你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績吧,不要讓它們占據(jù)了你的思緒,一年就這么一次,玩吧,跳吧,沒有人會阻止你。在陽光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。因為,到了這一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞 蹈、歌唱等等。每個班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品,特別漂亮。 多么有意思的游園活動呀!各種游戲都是那么有趣,歡聲笑語在校園上空回蕩??作者:劉蘊儀 第二篇:六一兒童節(jié)作文 600 字 六一兒童節(jié)作文 600 字 篇一:六一兒童節(jié)發(fā)言稿 (600 字 )作文 精選作文 :六一兒童節(jié)發(fā)言稿 (600 字 )作文 親愛的老師們,同學(xué)們: 大家好!今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日兒童節(jié)。幸運的是,幸虧我連忙調(diào)整了球拍的平穩(wěn)度,乒乓球在球拍邊緣上停了下來。在走的時候,我想到了一句話“一步一個腳印”,對,我要腳踏實地,一步一步,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈撸灰獊y晃身體,否則“親愛的”乒乓球就毫不留情地會從球拍上滾落下來的 !我的眼睛緊盯著那個黃色的大圓點,用眼睛的余光去看紅線中的路線。在途中,如果乒乓球從拍子上掉了下來,就算失敗。 其中,我覺得最有意思的是“掌上明珠”。一發(fā)到“游園卡”,我就興奮得無法形容!玩是我們的天性,我連忙約上伙伴,帶上水壺,拿好游園卡,直沖樓下。 早讀時,老師給我們每一個人發(fā)了“游園卡”,拿著這張卡,去各個班和校園每一個地方玩游戲,如果過了關(guān),就能在卡上獲得一次紅印章。 窗外,還飄著小雨,可我的內(nèi)心卻如吃了蜜那般香甜、高興。后桌研究了一下,發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫字,還可以做一支筷子。同學(xué)們接二連三地上來了,看著自己的好朋友上來了又下去,我狠下心來,開始“抓鬮”,當(dāng)我睜開雙眼,抽到的是 —— 筆! 我興奮地拿著筆走了,因為我覺得,這筆很好玩,上面不僅有筆套,還有一個透明的蓋子?!边€有人說:“我拿筆芯。嗯,這本本子不錯,這支筆也不錯,選哪個?前思后慮,再看看別人拿的東西,問道:“哪個更好
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