【正文】 是如此的不堪一擊，也正是因?yàn)檫@樣，每個(gè)人都要格外珍惜自己的生命，也珍惜他人的生命。因?yàn)樯谴笞匀毁x予我們最最神圣的權(quán)利，所以我們必須要好好珍惜。那么，到現(xiàn)在為止，所有擁有美好生命的人們是否應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命？尊重自己僅此一次的生命？又是否應(yīng)當(dāng)懷揣著一顆熱愛(ài)生命的心傾聽(tīng)因它而帶來(lái)的感動(dòng)呢？ 微風(fēng)，拂曉了一個(gè)春天；蟬噪，濺亮了一個(gè)夏天；紅楓，譜寫(xiě)了一個(gè)秋天；飄雪，積淀了一個(gè)冬天。我想，這本書(shū)對(duì)于我的意義是金錢(qián)買(mǎi)不到的。讀完這本書(shū)，我卻把他們看成了生物，不對(duì)，本來(lái)就是生物，就是生命。他覺(jué)得，如果用耳朵去傾聽(tīng)這個(gè)世界的話，有許多不一樣的聲音，有動(dòng)聽(tīng)的，有刺耳的，有美妙的，有嘈雜的，這些聲音全部入耳，可以讓人覺(jué)得是享受，也可以讓人覺(jué)得是折磨，但如果用愛(ài)去傾聽(tīng)，那就是美妙與和諧，讓人覺(jué)得信息和欣慰。但是，鄰居還是每天都教他說(shuō)話，在他 4 歲那年，他叫了一聲“ 媽媽”雖然很模糊，但是作者和其他鄰居還是聽(tīng)得很清楚，那位母親當(dāng)時(shí)激動(dòng)的哭了，以后，那位媽媽就更加認(rèn)真的教孩子學(xué)習(xí)說(shuō)話，這聲音雖然很難聽(tīng)，但是如果用心聽(tīng)，那將是人世間最美妙最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。 那本書(shū)里的一個(gè)故事，在我的腦海里刻下了深深的烙印，我想，我不會(huì)忘記它。 生命，那般的簡(jiǎn)單，有那樣的復(fù)雜。 請(qǐng)?jiān)趦A聽(tīng)一切聲音之前，帶上你的愛(ài)與包容！ 傾聽(tīng)生命讀后感 8 生命是什么？有人說(shuō)，它是一條時(shí)而激情澎湃時(shí)而緩緩流淌的河，有人說(shuō)，它是一首歌，抑或雄偉壯觀，抑或優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，抑或跌宕起伏，張愛(ài)玲說(shuō)，它是一襲華美的袍子，爬滿了蚤子。父母給我們耳朵，那么我們應(yīng)該去傾聽(tīng)各種聲音，雖然有些聲音會(huì)讓你煩躁一時(shí)，但每種聲音都有它存在的意義，請(qǐng)?jiān)诒г惯^(guò)它之 后，思索它的閃光點(diǎn)。 那天我是笑著背完課文的，并且背的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于平時(shí)。一天，我坐在書(shū)桌前，正煩惱著我最討厭的背書(shū)，耳邊和平常一樣傳來(lái)隔壁孩子的笑聲。有好幾次我聯(lián)想到這樣的情景都忍不住笑出聲，那時(shí)我心中的烏云就會(huì)隨風(fēng)飄走。幾乎每天我回家之后寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都會(huì)聽(tīng)到隔壁小娃娃“咯咯”的笑聲。 包容是愛(ài)的別名，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有差不多的經(jīng)歷。那一瞬間，他竟然覺(jué)得這聲音是如此的美妙！他終于明白，原來(lái)用愛(ài)去傾聽(tīng)，會(huì)有不一樣的 .感受。在朋友家的隔壁，有一個(gè)又聾 又啞的棄嬰在牙牙學(xué)語(yǔ)，他又覺(jué)得這聲音刺耳，令人格外不舒服。而在這成長(zhǎng)中，無(wú)處不充滿愛(ài)與包容。在這里我覺(jué)得，為了自己的夢(mèng)想而奮斗，便是在做有意義的事。但對(duì)于許三多來(lái)說(shuō)，生命的意 義就容易理解很多 做有意義的事。 傾聽(tīng)生命讀后感 7 生命的意義是什么？這是我在看這本書(shū)最開(kāi)始的疑問(wèn)。 側(cè)耳傾聽(tīng)生命，它們正在演奏著慷慨激昂，催人奮進(jìn)的樂(lè)章。他們也許會(huì)望著醫(yī)院白色的天花板發(fā)呆，會(huì)望著頭頂?shù)狞c(diǎn)滴瓶嘆氣，會(huì)對(duì)著昂貴的治療望而卻步，但他們還是咬著牙堅(jiān)持了下 來(lái)，他們正在努力使自己多活一天，他們堅(jiān)信著，活著總會(huì)有希望，自己還有美好的明天。 當(dāng)我走在醫(yī)院安靜的走廊里時(shí)，我會(huì)聽(tīng)到，那些病人正在努力地想要擺脫疾病的困擾。 他們會(huì)靜靜地聆聽(tīng)學(xué)生的每一句話，他們也在靜靜地聆聽(tīng)著，生命在慢慢地綻放的聲音。教室是人類(lèi)靈魂的工程師。他們慢慢地被帶領(lǐng)到了一條正確的道路上，他們的天賦得以很好的利用。他們打架，偷竊，不尊重老師 .他們被老師不認(rèn)可，被校長(zhǎng)不認(rèn)可，被父母不認(rèn)可，甚至他們自己都不認(rèn)可自己，他們認(rèn)為自己是被放棄的，自己只能永遠(yuǎn)的這樣。 我曾經(jīng)看過(guò)一部電影。它已正在慢慢聚集起的能量告訴我們，每一片綠葉都會(huì)有一個(gè)春天。那篇綠葉在傍晚悶熱潮濕，天地正沐浴在一篇金黃色時(shí)，小心翼翼地?fù)u晃著，它似乎是在向著世人宣告著，宣告著：生命已經(jīng)降臨，它已滿血復(fù)活。 當(dāng)我也已下定決心，想要棄之不管時(shí)。 但我不這么想，我總是 期待奇跡的降臨。最終，垃圾桶將會(huì)是所有這些人們所不要的生物或物體的歸宿。家人已經(jīng)準(zhǔn)備把它搬到角落里，讓它自生自滅。 窗前的樹(shù)似乎還是一點(diǎn)點(diǎn)都沒(méi)有復(fù)活的意思，它在充滿生機(jī)的大地上顯得格格不入，它光禿禿的樹(shù)干裸露在空氣中，倔強(qiáng)地挺立在那里。”不付出努力，怎得成功？只要你肯一心一意地去向著成功努力，付出全部的精力與心血，你終將會(huì)獲得最后的成功，到那時(shí)，勝利的藍(lán)天將任你翱翔，成功的凈土將 任你去探索發(fā)現(xiàn)。趕快站起來(lái)吧，去向著自己的目標(biāo)努力。不論今天如何，人生的勝負(fù)是以一生來(lái)決定的。 我特別喜歡書(shū)中的一段話：“人生也是要盡全力度過(guò)每一天，這是道理。他的經(jīng)歷讓我明白了生命的真諦在于拼搏，在于努力追求自己的夢(mèng)想，在于無(wú)私為社會(huì)奉獻(xiàn)。所以，任何一個(gè)生命，都是值得我們尊敬的，不要小看那些渺小的生命，他們?yōu)榱松娓冻隽吮任覀兌嗌鲜渡踔涟俦兜呐?，為了生存，它們以寧彎不折的柔韌抗御風(fēng)雨，抓住一切機(jī)會(huì)只為延續(xù)自己 的生命，而對(duì)于我們，生命的價(jià)值和追求并不僅僅是活著，生命于我們是一首歌，一首詩(shī)，或許會(huì)呢喃細(xì)語(yǔ)，或許會(huì)高亢激昂，更或許暗流涌動(dòng)。這，就是生命的追求，是生命與生俱來(lái)的能力，文中平凡的語(yǔ)言透著對(duì)生命的敬佩與對(duì)生命價(jià)值體現(xiàn)的贊賞。其中有一則讓我難忘的片段：九寨溝中的大樹(shù)成長(zhǎng)之艱辛，他們無(wú)法選擇自己生存的環(huán)境，地點(diǎn)與土壤，只能勇敢地面對(duì)困難，在惡劣的環(huán)境，貧瘠的土壤中頑強(qiáng)地生存，睿智地成長(zhǎng)著，只有竭盡全力度過(guò)每一天，才不會(huì)被大自然淘汰，它們最終成長(zhǎng)成為了一道道亮麗的風(fēng)景線。 《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)啟迪了人們的心靈 ，以生命成長(zhǎng)的過(guò)程來(lái)告訴人們?nèi)绾巫非蟪晒Α? 生命對(duì)每個(gè)人都是公平的，要把時(shí)間用在該干的事情上，用在對(duì)社會(huì)有益的事情上，把握這僅有的生命，好好珍惜，活出屬于自己的精彩。分中分析原因，對(duì)診下藥，戰(zhàn)勝它，取得最終的成功。這些章節(jié)讓我感悟到人生的意義不是簡(jiǎn)單的活，而是讓我們精彩的活，做個(gè)品德高尚、靈魂純潔的人，生命雖短暫，但一個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)以及寶貴的精神財(cái)富，是可流芳百世的。生命是美好的，我們要珍惜生命，讓我們保持著積極向上的心態(tài)，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，傾聽(tīng)生命的成長(zhǎng)，當(dāng)作一個(gè) 新的起點(diǎn)，追尋我們成長(zhǎng)的足跡，這會(huì)讓我們的明天更加燦爛。大家想過(guò)生命是什么嗎？生命其實(shí)是自然，賦予我們的權(quán)利、我們要懂得珍惜。生命對(duì)每個(gè)人都是很公平的，沒(méi)有任何 的偏差，生命好比魚(yú)和水一樣，一旦魚(yú)兒離開(kāi)了水，它就會(huì)很快的失去生命，生命有很多的理解，世界萬(wàn)物都是有生命的，萬(wàn)物都是有靈性的，無(wú)論對(duì)于人類(lèi)還是對(duì)于其他的生命，都是向往美好的生活，生命是美好的象征。 人的生命只有一次，我們的生命都是爸爸媽媽給的，我們珍惜生命就是對(duì)他們的尊重，學(xué)會(huì)享受生命，讓人生活得精彩。 在生活和學(xué)習(xí)中，遇到困難時(shí)我們不能退卻，不能輕言放棄，我們應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法克服困難，只要認(rèn)真、堅(jiān)持、奮斗，我們一定能夠獲得成功。生命如此寶貴，人的生命只有一次。我們的生 命也如同那脆弱的蘆葦，風(fēng)中的柳絮，不過(guò)就如同書(shū)中所說(shuō)：“在懸崖般的困厄中依然倔強(qiáng)地清綠著，生命就能創(chuàng)造出不朽的奇跡！” 我堅(jiān)信我們共同擁有著堅(jiān)強(qiáng)的生命，我們都是生命的奇跡?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”“穿越陰霾，陽(yáng)光灑滿你窗臺(tái)”這也正是生命的堅(jiān)強(qiáng)，所創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)奇跡。我們從發(fā)育成形時(shí)就面臨著各種各樣的考驗(yàn)，我們從眾多精子中勝出，得到了生的權(quán)力，出生后，面對(duì)禽流感，我們又堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，這同樣是一次又一次生命的奇跡。相反，也有脆弱的生命。面對(duì)危險(xiǎn)中的孩子，她沒(méi)有放棄而是一次又一次的呼喚，喚醒了脆弱的生命。 但我也不得不說(shuō)，生命也同樣是脆弱的。這是一個(gè)生命的奇跡。為什么在如此惡劣的環(huán)境下還能長(zhǎng)出這樣挺拔的樹(shù)？這是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題。也許有