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創(chuàng)新文明作文優(yōu)秀范文5篇-文庫(kù)吧資料

2025-04-28 14:00本頁(yè)面
  

【正文】 中的金色?!昂?。 今天,是媽媽的生日 .......... 我沖出臥室,看著正在準(zhǔn)備早餐的媽媽的背影,我心里最柔軟的一面被觸動(dòng)。走過(guò)街的轉(zhuǎn)角,一朵殘花落下,我看見散發(fā)著香味的桂花鋪滿冰冷的地面,喚醒了我沉睡許久的記憶,那個(gè)天真爛漫的我,去哪兒了? 淚水輕輕滑落,我卻來(lái)不及觸碰,就已落下,一切,都回不去了?!眿寢屝χc(diǎn)頭,“我們走吧!”我頭也不回地說(shuō),“你別來(lái),我自己去!”說(shuō)著關(guān)上門。 突然,手機(jī)沒了信號(hào),我試了好久都依 然如此,我氣得將手機(jī)摔在床上,去開電腦,卻發(fā)現(xiàn)停電了,我氣呼呼地打開房門?!眿寢尭糁T說(shuō)?!爸懒?,你快出去吧!”我不耐煩地催促,“嘭”地一下關(guān)上門。虛擬世界中活潑可愛的我,在現(xiàn)實(shí)中卻毫無(wú)耐心。那個(gè)年少無(wú)知,天真爛漫的我,沒了?!蔽壹泵鴭寢岆x開?!蹦鞘枪鸹?,玉琳喜歡嗎?”“喜歡!”我重重地點(diǎn)了幾下頭。 如果我住在《少兒百科全書》里,我要看宇宙多么廣闊,動(dòng)物世界多么奇妙,打開智慧的大門,吸取知識(shí)的精華,沐浴在知識(shí)的海洋,啊,知識(shí)是多么的博大! 如果我住在《格林童話》里,我要與白雪公主一起對(duì)抗邪惡的王后,讓海的女兒從此不用化成泡沫,與王子一起快樂生活,啊,我要讓童話從此不再悲傷,這是我最大的 愿望!如果我住在《綠野仙蹤》里,我要和主角一起,游蕩在郁郁蔥蔥的森林里,聽鳥兒喳喳歌唱,聞花朵濃郁芳香,看著草叢隨風(fēng)飄動(dòng),??!大自然是多么美妙! 如果我住在《昆蟲記》里,我要和法布爾老師探秘昆蟲的世界,有花花綠綠的蝴蝶,有長(zhǎng)著八只大腿的蜘蛛,有可以在水上走路的水蜘蛛,?。±ハx的模樣真是千變?nèi)f化! 如果我住在《愛麗絲夢(mèng)游仙境》里,就偷偷跟著她,走進(jìn)夢(mèng)境的世界,見識(shí)那些天馬行空、奇形怪狀的事物,啊,夢(mèng)境的想象真是奇妙! 雖然住在書里是多么有趣,但最終還是住在自己溫暖的家好。舒展開她白如冬雪的長(zhǎng)裙 。全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽已成為國(guó)內(nèi)作文大賽第一品牌! (以下優(yōu)秀作文僅供閱讀參考,請(qǐng)下載后于 24小時(shí)內(nèi)刪除 !) 【小學(xué)組 — 復(fù)賽】 住在一本書里 作者:李櫻寧學(xué)校:成都市青羊區(qū)草堂小學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng) 我要住在一本書里,感受書的世界中的奧妙。 創(chuàng)新作文大賽自 2021 年開展以來(lái)得到了各省、市(州)、縣(區(qū))教育局、學(xué)校、家長(zhǎng)的大力支持,參賽學(xué)生 2021 余萬(wàn)人,收集初賽作品 1800 萬(wàn)余篇,評(píng)選出 160 萬(wàn) 余名作文高手并在各省舉行現(xiàn)場(chǎng)考試復(fù)賽,均取得了優(yōu)異成績(jī)。我也會(huì)努力的學(xué)習(xí)梅花那種堅(jiān)韌不拔的精神。 而我作為一名職高的學(xué)生,我居住在遠(yuǎn)離災(zāi)難的地區(qū),所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)災(zāi)難很遙遠(yuǎn)。因此梅花般的堅(jiān)韌是中華民族的特征,也是我們要學(xué)習(xí)的。 這些災(zāi)難我們不可以控制,但是我們可以為一些需要幫 助的人解決他們的困難。 這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情雖然不算大,但讓我們?yōu)橹袆?dòng),在那些災(zāi)難或喜慶的日子,我們要感謝那些為中華民族默默付出的人。我們?cè)谌魏螘r(shí)刻都擦干我們的淚水,告別悲傷,因 10 為我們和中華民族永遠(yuǎn)在一起,中華民族共命運(yùn),心連心。面對(duì)困難,我們永不低頭:面對(duì)挑戰(zhàn),我們永不認(rèn)輸。 一個(gè)小孩子表現(xiàn)出來(lái)的毅力讓我們?yōu)橹磁?,能夠在如此艱難的環(huán)境下依然如此的堅(jiān)強(qiáng),如果換做是我們或許還不能如此堅(jiān)強(qiáng)的支撐下去吧,他所表現(xiàn)出來(lái)的自強(qiáng)不息值得所有人去學(xué)習(xí)。 在去年 5 月 21 日的的大地震中,有一名叫做郎錚的小孩子在 地震中與北川曲山鎮(zhèn)的幼兒園的小朋友被困在廢墟中, 13 日清晨被救援戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn),隨后很快救出。我們要感謝解放軍叔叔們擁有梅花般奮勇當(dāng)先的精神,他們永遠(yuǎn)是民族的驕傲。沒有什么能夠阻擋他們,只有對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)和愛!所以我們要向最可愛的人敬禮! 解放軍叔叔們的精神,是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的對(duì)象。大雨之中他們?cè)趯ふ抑恳粋€(gè)可能的生命。哪里危險(xiǎn),那 里就有他們的身影。 梅花,象征中華民族奮勇當(dāng)先的花。 梅花,象征中華民族不屈不撓的花 我們應(yīng)該還記得那個(gè)在地震中保護(hù)學(xué)生犧牲自己的老師吧,這個(gè)在地震中擁有不屈不撓的保護(hù)學(xué)生的老師他弓著身子,張開雙臂緊緊地趴在課桌上,伴著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上,熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生,而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒?? 5 月 13日 22時(shí) 12分,當(dāng)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí),所有搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。他立即趕到尚未倒塌的學(xué)生食堂,給他們找來(lái)水,幫助兩位同學(xué)堅(jiān)持。緊 接著,他又開始尋找其他幸存者。手磨破了,腿腳漸漸地不聽使喚,但他沒有放棄。下午救援時(shí),馬健和同學(xué)發(fā)現(xiàn)了被掩埋在廢墟中的向孝廉,一起施救了幾次,都沒有成功。但在這一次大地震中,在現(xiàn)場(chǎng)我們可以看到穿梭在每一個(gè)角落中救援的人努力地救出被困的人,這是很感人的事情,有一些人只是幫忙的但是他們絲毫沒有敷衍的感覺,因?yàn)?他們知道被埋在廢墟中的每一個(gè)人都是自己的同胞,家人。成為歷史長(zhǎng)河中不平凡的一天。 還記得在 2021 年 5 月 12 日的那一天,如果沒有那場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,這一天或許依然是歷史長(zhǎng)河中平凡的一天。擁有 56 個(gè)民族,雖然不算多,但每一個(gè)民族的人都擁有經(jīng)歷災(zāi)難、 7 風(fēng)雨后堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。因?yàn)樗鼈兺瑯訐碛袌?jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的精神。同學(xué)們,別吝嗇自己的感恩之心,當(dāng)你得到他人關(guān)懷時(shí),請(qǐng)送上你一個(gè)大大微笑,再真誠(chéng)說(shuō)聲:“謝謝!” 第三篇:話題:祖國(guó)在我心中 梅花般的堅(jiān)韌 梅花,是一種擁有堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、奮勇當(dāng)先、自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)的花。感謝你的朋友在你遇到困難時(shí)有難同當(dāng);感謝你朋友在你開心時(shí)有福同享;感謝你的朋友在你哭泣時(shí),給你一個(gè)堅(jiān)硬又溫暖的肩膀??這就足夠了。生活于人世間,人并不孤獨(dú)。我們不會(huì)失敗而放棄,不會(huì) 為痛苦而絕望,我們能更深刻的感悟人生的意義,會(huì)生活的更瀟灑,更加超然。學(xué)會(huì)感恩吧,因?yàn)槲? 6 們生活在感恩的世界上里。 祖國(guó),一個(gè)能觸動(dòng)沒個(gè)人心中的最柔軟的地方的一個(gè)詞,每個(gè)人對(duì)自己的祖國(guó)都有自己的感恩,感恩祖國(guó)賜予的一切,感恩祖國(guó)的偉大,我愛我的祖國(guó)。我要好好感恩他,是他讓我懂得人的一生都是比賽,不管結(jié)果如何都要坦然面對(duì);是他讓我懂得要勇敢而自信的面對(duì)生活,什么事情都會(huì)有解決的辦法,要含笑面對(duì)人生。是誰(shuí) ,喜歡和我比畫史努比;是誰(shuí) ,喜歡和我比誰(shuí)的字好看;又是誰(shuí) ,喜歡和我比誰(shuí)聰明。我只是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。“沒什么大不了的事,樂觀點(diǎn),一笑而過(guò)。他卻對(duì)著我嚴(yán)肅的說(shuō):“玲姐,笑一個(gè)”。同桌的他,看到了,便來(lái)安慰我,卻被我罵的狗血淋頭。叫我以后注意,別這樣了,離中考近了,別人都在前進(jìn),你卻相反倒退了。 后來(lái),我們成為了很好的朋友。勇敢!”我的手變慢慢的舉起來(lái),雙腳顫動(dòng)的站起來(lái),吞吞吐吐 的回答問(wèn)題,心里還是很害怕。漸漸的我克服了膽小的毛病。他經(jīng)常自信爆滿的跟我說(shuō):“勇敢點(diǎn)嘛,不就是回答問(wèn)題嘛。他的大膽和我的膽小形成了鮮明的對(duì)比。我是該好好感恩她,是她讓我懂得自己選擇了條路,就不該輕易放棄,再苦再累也要堅(jiān)持,沒有風(fēng)雨哪來(lái)晴天的彩虹呢?是她讓我懂得去珍惜友誼,什么 樣的人值得去愛惜,什么樣的人要遠(yuǎn)離。既然那是你的愛好,就不該放棄。她知道,就幫我,讓我不怕這些小挫折。我們都不擅長(zhǎng)與安慰別人,即使對(duì)方真的很難過(guò)也只是一 4 說(shuō)而過(guò),喜歡說(shuō)一些激勵(lì)對(duì)方的語(yǔ)言。每天能見到我們的,都是吵吵鬧鬧的,彼此都怕靜,覺得靜是如此的寂寞與孤獨(dú)。一般交的朋友都是跟連體嬰似的,整天粘一起,說(shuō)好話的人,可和她交往,卻違背了我的 原則,還莫名其妙的成為死黨。我愛回憶過(guò)去的幸福與快樂,感恩身邊的同學(xué)與朋友,是他們把我黯淡無(wú)光的生命點(diǎn)綴的五彩斑斕?? 總愛“作對(duì)”的你、我 很早以前就認(rèn)識(shí)了她,她是第一個(gè)總喜歡跟我“作對(duì)”的好朋友。再傷心,就是不會(huì)在別人面前擺出苦旦臉。 所以認(rèn)識(shí)我的人,都認(rèn)為我很開朗,很堅(jiān)強(qiáng)。然而,我終究真正做了一回誠(chéng)信之人。來(lái),再吃點(diǎn)啊!” 我拒絕了他們的好意,只覺一身的輕松,身上雖然只少了 200 元,心頭卻像少了千斤巨石。眼前的疑惑瞬間變成了燦爛 的笑容,還有就是忙不迭的“謝謝”。 我給了他一個(gè)微笑,小聲說(shuō):“昨天城管來(lái)的時(shí)候,我們也跑了。現(xiàn)在回來(lái)給你!”?!皝?lái)點(diǎn)什么,小妹?” 我掏出那“珍貴”的兩張百元票子,遞向她:“阿姨,我不想吃白食呢。 “老板”,我大聲地叫了起來(lái)。我久久沒有出聲,只呆呆地望著他們,望著他們那個(gè)舊舊的燒烤爐子,還有旁邊擺放食物的桌子 ,這就是他們的謀生工具。還是那條熟悉的街道,還是那股熟悉的味道,我還是回來(lái)了,我終于沒有成為一個(gè)失去良知和誠(chéng)信的人。他們也許不在那呢?昨天被城管遇到了,今天還會(huì)來(lái)嗎?可能換地方了吧。 第二天,我決定去還錢給小販。再說(shuō),又不是你故意不給的,他們自己不是也跑掉了嗎? 可每當(dāng)這個(gè)聲音響起來(lái),仿佛又會(huì)有另一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“這跟吃霸王餐有什么區(qū)別”真的,那條牛仔褲我想了 好久了,一直沒舍得。還,還是不還呢? 這一晚躺在床上翻來(lái)覆去,我?guī)缀蹙陀X得自己那一顆不安定的心,也像被放在燒烤爐上兩邊翻轉(zhuǎn)一樣,倍受煎熬。那女人和善卻又近乎低下的笑容,在談起兒子時(shí)卻突然的綻放。 然而,接著,那一對(duì)夫婦的臉卻又闖進(jìn)了腦海。我仿佛才回過(guò)神來(lái)。什么感覺,說(shuō)不上來(lái)。朋友們調(diào)侃說(shuō):“你小子,發(fā)了,客也請(qǐng)了,又不必掏腰包。直到朋友拉我一把,才回過(guò)神來(lái),下意識(shí)的撒腿就跑。只見那夫婦倆反應(yīng)神速地收起東西,飛快地跑起來(lái)。 吃飽喝足,準(zhǔn)備買單之時(shí)。一盤一盤的食物隨之而來(lái),我們吃得也很盡興。我發(fā)現(xiàn),原來(lái)那男的有一條腿殘疾??赡苡捎跀傸c(diǎn)太多的關(guān)系,生意不算太好。 燒烤是我們都愛吃的,那生蠔,那海蝦,還有月光下的天南海北,無(wú)不愜意。 第三篇:“文明風(fēng)采”優(yōu)秀作文 第一篇:話題:誠(chéng)信 誠(chéng)信的“燒烤” 那還是放寒假時(shí)的事了。 談到選擇性的發(fā)展創(chuàng)新,我想講一下我們引以為自豪的人類發(fā)明,那就是飛行器,說(shuō)到飛行器,有兩個(gè)人,不得不說(shuō),可能大家都知道,那就是美國(guó)的萊特兄弟,萊特兄弟本來(lái)是做自行車生意的,他們也了解自行車、馬車、蒸汽車的速度,有些時(shí)候這些載具的速度還不夠快,他們想,空中那么大的空間如果可以利用,人類出行該有多方便啊,萊特兄弟思維很開闊、靈活,他們決定制造空中的交通工具,兄弟倆一邊開自行車店賺錢,一邊還要學(xué)習(xí)研究航空知識(shí),觀察天上飛鳥飛行的方式,反反復(fù)復(fù)的設(shè)計(jì)飛行器圖紙,經(jīng)過(guò)了三年多的日日夜夜的研究實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新,終于,在 1900 年 10 月萊特
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