【正文】 是免費(fèi)。每當(dāng)閱讀完一本書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)截取圖片，記錄我的讀書(shū)心得，分享到微信朋友圈的僅個(gè)人可見(jiàn)，或者提筆在紙上寫(xiě)下閱讀感悟 。 線(xiàn)上學(xué)習(xí)雖然缺少紙質(zhì)書(shū)籍，但卻有海量的電子書(shū)。面對(duì) 2月初疫情蔓延的嚴(yán)重性，再加上老師們的暖心提醒，使我早早就意識(shí)到線(xiàn)上學(xué)習(xí)是大勢(shì)所趨。這段時(shí)期，就是拉大差距和彎道超車(chē)的最佳時(shí)期。我們有著更優(yōu)越更安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這種時(shí)候，沒(méi)有老師的監(jiān)督和管理，我們既可以認(rèn)真學(xué)習(xí)、一絲不茍，亦可以邊學(xué)習(xí)邊吃飯、邊追劇、邊玩游戲。任課老師在網(wǎng)上布置作業(yè)批改作業(yè)。網(wǎng)課老師馬不停蹄地備課，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)到直播間講課，為的是讓我們不落下課程。 雖然因?yàn)橐咔橛绊戦_(kāi)學(xué)推遲了，但仍沒(méi)有停課。 隨著新冠病毒來(lái)勢(shì)洶洶，今年開(kāi)學(xué)一再推遲。疫情可以阻擋我們上學(xué)的道路，但卻不能阻擋住我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情 。作業(yè)以拍照的形式上傳給老師，老師再進(jìn)行批改、講解。 課上，我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)講 。如果還是不懂，可以回放加深理解，也可以即時(shí)一對(duì)一地與老師進(jìn)行溝通交流。在上課期間，老師會(huì)讓我們做幾個(gè)練習(xí)，以此來(lái)考查我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度。 早上，我準(zhǔn)時(shí)來(lái) 到直播間在線(xiàn)上課?！巴Ｕn不停學(xué)”，各地的學(xué)校都開(kāi)啟了線(xiàn)上教學(xué)模式。 在疫情期間我們?cè)诩視r(shí)也應(yīng)該隨時(shí)保持向上的態(tài)度。 即使在家里，也有如學(xué)校的氛圍。 網(wǎng)課之前，早已準(zhǔn)備好了自己的課本和本子，坐在自己的設(shè)備前，再開(kāi)始互動(dòng)與答題。 雖然 2020 年的開(kāi)學(xué)，沒(méi)有如往常氣氛的隆重，但網(wǎng)課這個(gè)新鮮有趣的方式卻又給了我們一次全新的體驗(yàn)。 在如今網(wǎng)絡(luò)上又出現(xiàn)了一些流行話(huà)，而影響最大的莫屬“停課不停學(xué)了”。盡管這樣，我們依然能看到老師對(duì)我們的良苦用心 —— 每天都會(huì)為我們不懂的題目，難的題目進(jìn)行耐心解答。 我每天認(rèn)真的聽(tīng)講，雖然，在我面前的只不過(guò)是一部毫無(wú)溫度的手機(jī) 。每天雖然不用早起，但還是心心念念著學(xué)習(xí)。我們開(kāi)展了線(xiàn)上學(xué)習(xí)，也正是線(xiàn)上 學(xué)習(xí)，使我感到不再無(wú)所事事。 第三篇：停課不停學(xué)線(xiàn)上學(xué)習(xí)心得 (中學(xué)生 ) 停課不停學(xué)線(xiàn)上學(xué)習(xí)心得 (中學(xué)生 ) 因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，我們度過(guò)了一個(gè)特殊的春節(jié)，也開(kāi)始了一個(gè)特殊的學(xué)期。唯有自勵(lì)，方可為王。想一想曾經(jīng)在學(xué)校備考時(shí)的斗志昂揚(yáng)，看一看桌邊曾經(jīng)躊躇滿(mǎn)志寫(xiě)下的目標(biāo)卡，再算一算高考還有多久，還有幾天供我們奮斗 ?抗疫仍未結(jié)束，想一想前線(xiàn)的那一些白衣戰(zhàn)士們，那些在實(shí)驗(yàn)室研究所中不分晝夜攻堅(jiān)克難的科研工作者們，再想一想年逾八旬，掛帥出征救民于水火的鐘南山院士，你難道就不想像他們一樣，學(xué)以致用，報(bào)效祖國(guó)嗎 ?祖國(guó)的未來(lái)一代，不應(yīng)當(dāng)砥礪前行，讓我們的奮斗匯成一束光，點(diǎn)亮祖國(guó)的未來(lái)嗎 ?新冠疫情的來(lái)襲，告訴我們，祖國(guó)前行路上的風(fēng)雨，即將由我們這一代人來(lái)抵擋。 在家中，我們?nèi)鄙倭藢W(xué)校中千帆競(jìng)渡、懸梁刺股的學(xué)習(xí)氣氛，難免會(huì)感到厭煩，喪失 斗志。其實(shí)，無(wú)論是現(xiàn)在的網(wǎng)課，還是未來(lái)的學(xué)校、社會(huì)生活，周?chē)倳?huì)有著無(wú)窮的誘惑，消磨你的上進(jìn)心，考驗(yàn)?zāi)愕淖灾屏Α＞科湓?，乃是缺乏自控，學(xué)習(xí)懶散。有時(shí)課 上，我自以為聽(tīng)明白了，便開(kāi)始走神，也不愿與老師互動(dòng)。在相對(duì)松散的環(huán)境中仍?shī)^然自勵(lì)，方可為王。疫情陰云不散，正式開(kāi)學(xué)時(shí)間仍是未知，我們每一個(gè)人現(xiàn)在的生活模式，只有宅在家中，利用電腦與手機(jī)上課，來(lái)模擬學(xué)校生活。 同學(xué)們，不要讓我們的夢(mèng)想，只是說(shuō)說(shuō)而已 !不知道同學(xué)們是否明天都有念《初四宣誓》，不過(guò)我建議同學(xué)們?cè)诳吹竭@段文字后，能大聲的，自信的，認(rèn)真的把它朗讀一遍，用心體會(huì)其中的含義 ! 停課不停學(xué)中學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)個(gè)人學(xué)習(xí)方法心得 4 “春雨澤萬(wàn)物，驚雷驅(qū)瘟神”，春的腳步在經(jīng)歷了雨水的節(jié)氣似乎更近了 !遠(yuǎn)處陽(yáng)光下的山嶺已經(jīng)脫下厚重潔白的冬裝，披上了一層薄薄輕盈的綠紗 !近處路邊的積雪已經(jīng)慢慢地消融，只留下點(diǎn)點(diǎn)雪跡在做最后的掙扎 !樓下的樹(shù)木更是不甘 示弱，瞧 !它們正含苞欲放，蓄勢(shì)待發(fā) !不知學(xué)校里的迎春花是否也做好了綻放的準(zhǔn)備了呢 ? 在此刻陽(yáng)光明媚的日子里，這一切看上去是那么地溫馨，那么的令人心曠神怡 !可就是這樣的春天，卻是一個(gè)不平常、特殊的春天 ! 2020 年早春，一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒襲擊了我們美麗的祖國(guó)母親 !在這突如其來(lái)的疫情面前，一群群白衣天使迎風(fēng)逆上，臨危不懼，紛紛投身于一線(xiàn)抗擊疫情 !此時(shí)此刻全國(guó)各地也是全力以赴馳援武漢 !海內(nèi)外中華兒女也紛紛投身于這場(chǎng)戰(zhàn)斗 !而我們千家萬(wàn)戶(hù)更是響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，足不出戶(hù)，自我隔離 !各地紛紛啟動(dòng)一切防護(hù)措施，封城、封路、封區(qū) !內(nèi)內(nèi)外外一片迎擊戰(zhàn)斗的決心 !經(jīng)過(guò)了數(shù)日的努力，全民一心，現(xiàn)在疫情已經(jīng)明顯緩減很多 !每天更新的數(shù)據(jù)也成直線(xiàn)下降趨勢(shì) !疫情已呈大好下降趨勢(shì) !雖然我們現(xiàn)在還不知道疫情哪一天才能真正結(jié)束，可我們似乎 已經(jīng)看到了勝利的希望 !作為學(xué)生的我們，從沒(méi)有如此期盼過(guò)開(kāi)學(xué)，期盼在春意盎然的校園奔跑，也期盼和許久未見(jiàn)的同學(xué)在教室朗朗讀書(shū)，也期盼屬于我們中國(guó)人的“春天”的真正來(lái)臨 ! 你看 !遠(yuǎn)遠(yuǎn)的野地里，它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而寒冷的冬天，已經(jīng)開(kāi)始逐漸蘇醒，零星地野菜冒出了一個(gè)個(gè)小腦袋，睜開(kāi)眼睛，張望著這個(gè)嶄新的世界 !河邊的柳樹(shù)也開(kāi)始慢慢復(fù)蘇，漸漸吐露新綠 !“詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻”，春意呼之欲出的校園在一張張笑臉的映襯下更加美麗。 中考對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一次 挑戰(zhàn)，更是我們重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了甩掉它，我們必須要勤奮，勤奮，再勤奮。不過(guò)，我們可不要“一步跟不上，十步望不見(jiàn)。我們只要每天認(rèn)真完成老師的任務(wù)，做到日日清。學(xué)渣逆襲成學(xué)霸也不是不可能的，關(guān)鍵在于同學(xué)們的付出。我們可能沒(méi)有學(xué)霸的效率高，但是我們要腳踏實(shí)地，學(xué)一節(jié)課要有 一節(jié)課的收獲。我們可能沒(méi)有學(xué)霸的頭腦，但是我們要有堅(jiān)持不懈的精神 。然而這反映出我們對(duì)錯(cuò)題的掌握不夠好，需要我們?cè)谶@段時(shí)間繼續(xù)堅(jiān)持整理好錯(cuò)題。我們要做龜兔賽跑中的那只“烏龜”，有著兔子速度的“烏龜”。 在學(xué)校網(wǎng)課的網(wǎng)頁(yè)處看見(jiàn)評(píng)論，有大部分同學(xué)都認(rèn)為，網(wǎng)課是一個(gè)很好的選擇。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，這仍然是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方式：可以多次反復(fù)的看老師講解的知識(shí)點(diǎn)。畢竟同學(xué)們的基礎(chǔ)不同，需要的時(shí)間也不同。在家中做到嚴(yán)格自律，就要像在學(xué)校一樣要求自己。 新冠疫情導(dǎo)致我們開(kāi)學(xué)的時(shí)間往后拖延，但是中考的時(shí)間不會(huì)變，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是很適合我們的，也是必不可缺的一部分。 停課不停學(xué)中學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)個(gè)人學(xué)習(xí)方法心得 3 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從來(lái)都是那些有準(zhǔn)備，并堅(jiān)持不懈的人的權(quán)利。高三的學(xué)子距離高考不足百天，我們距離高三也越來(lái)越近。一個(gè)難題，如果我們能用最簡(jiǎn)潔、最形象、最基礎(chǔ)的術(shù)語(yǔ)，給一個(gè)不懂的同學(xué)講明白，那么我們對(duì)這類(lèi)題的思考已經(jīng)到位了，再遇到類(lèi)似的題目也無(wú)需緊張，這可能就是圣人所說(shuō)的“教學(xué)相長(zhǎng)”吧。就是給別的同學(xué)講題。如果能夠合理規(guī)劃各科學(xué)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化強(qiáng)科補(bǔ)習(xí)弱科，完全可以抓住別人在假期偷懶的機(jī) 會(huì)，完成一次完美的彎道超車(chē)。 科學(xué)的學(xué)習(xí)方法也必不可少。我們能做的是用自己心中的理想支撐自己，不忘初心。 學(xué)會(huì)自制，另一個(gè)很有效的辦法，就是樹(shù)立理想，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)與不 學(xué)，在于我們的選擇 。游戲、網(wǎng)劇、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等等能干擾我們的因素有很多。人一生的時(shí)間是有限的，如果連自己有限的生命都肆意揮霍，那么終將一事無(wú)成。魯迅先生曾言：“浪費(fèi)他人的時(shí)間，無(wú)異于謀財(cái)害命。 在上網(wǎng)課的一個(gè)多月，班主任多次強(qiáng)調(diào)遲到問(wèn)題，但總有那么 幾個(gè)同學(xué)置若罔聞。第三是學(xué)習(xí)動(dòng)力 。 停課不停學(xué)中學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)個(gè)人學(xué)習(xí)方法心得 2 自年后至今，網(wǎng)課已持續(xù)一月有余。無(wú)論生活的路有多遠(yuǎn)，老師和家長(zhǎng)一直在背后默默支持著我們，我們不可辜負(fù)他們?yōu)槲覀兊母冻?。只要用心摸索，你就可以擁有屬于自己的學(xué)習(xí)方法了。做資料，要有針對(duì)性的，把做那些了如指掌的題的時(shí)間用來(lái)做那些自己不太會(huì)的題，就可以提高學(xué)習(xí)效率了，如果遇到不懂的題呢，可以向老師同學(xué)詢(xún)問(wèn)。如果有聽(tīng)不明白的地方，可以反復(fù)聽(tīng)，反復(fù)理解。學(xué)習(xí)，不僅需要態(tài)度，科學(xué)、有效 的學(xué)習(xí)方法也很重要。由此可見(jiàn)，勤奮，不懈，謙虛等態(tài)度對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的，只有學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，我們才可以提高學(xué)習(xí)效率。著名書(shū)法大家柳公權(quán)從小就顯示出在書(shū)法方面的過(guò)人天賦，他寫(xiě)的字遠(yuǎn)近聞名，因此他有些驕傲了。 三、態(tài)度決 定高度。很多人喜歡自由，不喜歡約束自己，但自由與自律并不矛盾，所謂自由，并非隨心所欲，而是自我主宰，越自律的人，越自由。這次疫情過(guò)后，同學(xué)們成績(jī)將出現(xiàn)兩極分化，那些自律的同學(xué)將會(huì)甩開(kāi)放縱的同學(xué)。 二、自律能讓我們更優(yōu)秀 西方有這樣一句諺語(yǔ)：我們都得承受這兩種痛苦中的其中一種，紀(jì)律的痛苦或后悔的痛苦，差別在于紀(jì)律感覺(jué)幾盎司重而后悔是幾噸重。每天都會(huì)有許多時(shí)間是讓我們自主學(xué)習(xí)的，制定好計(jì)劃，我們就不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣，不知道自己應(yīng)該做什么。 一、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這場(chǎng)疫情打破了我們?cè)瓉?lái)的學(xué)習(xí)方式以及生活方式，我們開(kāi)始 了一種新的學(xué)習(xí)方式 — “網(wǎng)課”，居家學(xué)習(xí)。 停課不停學(xué)中學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)個(gè)人學(xué)習(xí)方法心得 1 人勤春來(lái)早，鄉(xiāng)野田間耕種忙。那你知道停課不停學(xué)中學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)個(gè)人學(xué)習(xí)方法心得需要怎么寫(xiě)嗎 ?下面是為大家收集的關(guān)于停課不停學(xué)中學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)個(gè)人學(xué)習(xí)方法心得 5 篇大全。 2020 年伊始，中國(guó)迎來(lái)了一場(chǎng)巨大的考驗(yàn) —— 新冠肺炎疫情的肆虐。 特殊的時(shí)期，需要的是不變的刻苦與自勵(lì)，愿我們大家在疫情期間，加強(qiáng)自控，不斷自勵(lì)，做好學(xué)習(xí)，成為新學(xué)期的“勝者”與“王者” ! 謝謝大家。不忘個(gè)人理想，勇?lián)鷷r(shí)代重任，我們?cè)谶@一特殊時(shí)期，更應(yīng)守住本分，自我勉勵(lì)，用我們的奮斗點(diǎn)燃個(gè)人理想的燈，照亮祖國(guó)前進(jìn)的路。