【正文】 的功能，可以和 老師連麥，老師也可以提問同學，如今發(fā)達的科技真是縮小了人們的距離啊，每位同學在家中也能感受到集體的力量 !在每節(jié)課下課之前，老師會布置一個小作業(yè)，比如：把筆記發(fā)到群里，錄一個小視頻發(fā)到群里，同學們也積極配合，班級群不一會兒就被熱情的同學們刷屏了。有時，老師會提前錄好課程視頻，在上課時同學們看視頻記好自己的筆記，即是完成了自己本節(jié)課的學習任務。再拼，成功向我們招手 ! 學生上網(wǎng)課心得體會篇五 停課不停學，延期開學阻擋不住同學們邁向成功之門的腳步，每位同學都拿出了百分之兩百的勁頭，加入到與時間賽跑的行列中 ! 在家中，我們按照作息表調整自己的生物鐘，晨讀、晚自習、習題、作業(yè)??把家當成學校，生怕自己掉隊。 聽老師說離開學應該還要上三個星期的課，那么，在這三個星期內也不能懈怠，要鼓足干勁，努力向前，不要讓上網(wǎng)課成為你成績下降的理由。在家穿著睡衣聽老師講課好玩又好累。可以不像學校里那么緊張，但是手機電腦看多了眼睛也會壞。”在家上課注意力很難集中，但是學習之心不可無，懶惰之心不可有，還是得早晨逼自己起床上網(wǎng)課，晚上努力保持清醒。但是開學啦，在家也是要上網(wǎng)課的。當宣布這個消息時，大多數(shù)學生肯定一副“表面沒辦法，內心很開心，嘴上還說著不得已而為之”吧，真的，內心多少是有些開心的?！边@樣的愿望是誰都會笑笑說不可能吧，可是在 2020年這個不平凡的里，我們真的實現(xiàn)了在家上課的夢想。只有不甘平庸，跳出溫水，才能青蛙變王子。 不論是優(yōu)點也好，缺點也罷，這都 不是主觀原因。并且大多數(shù)學生都不能自律，在學校就不缺愛開小差的學生，失去了監(jiān)督之后，恐怕是更加肆無忌憚，聊一下天，刷一下視頻 ,玩一會游戲。社交軟件的主題是放松娛樂，學習卻是一 件嚴肅繁重的事。 而在這些優(yōu)點的背后，也存在著更大的弊端。錯誤的地 方系統(tǒng)會自動登記，這樣老師就能輕松知道我們的問題所在。有些題目甚至系統(tǒng)可以自行更改，并進行排名。 在家里學習相對學校而言更加自由，但是這是否都對我們學習有利呢 ? 有網(wǎng)絡段子打趣道 :“沒想到多年前出現(xiàn)在作文上的事，竟然真的實現(xiàn)了”因為國家迅速發(fā)展，在家中一個本子，一臺手機，一支筆就可以學習。開學時間不斷延遲，學校紛紛開展網(wǎng)絡教學。 網(wǎng)絡課程雖好，收獲也多，但是缺少了與老師和同學的親密接觸與交流。 另外，網(wǎng)課的一大半效果都取決于課前準備。 其次，這種方式突破了原有的教學方 式。我也收獲了很多。 為了讓學生不懈怠，保持學習進度，我們已經(jīng)進行了 2 個月的網(wǎng)絡課程。 學生上網(wǎng)課心得體會篇二 2020 年，一場讓人始料未及的疫情襲來，全國封城，所有人留在家中，嚴格管控。雖然上課有連麥功能，但交流起來還是沒有在學校交流互動好。 網(wǎng) 絡當然有利就有弊。在數(shù)學老師的講解下，我們發(fā)現(xiàn)平行四邊形、實數(shù)的概念并不很難理解 。在老師的指導下，我發(fā)現(xiàn)下冊的知識并不是很難學。停課不停學，在家我們可以在線 上享受到課程，盡量不會落下功課，網(wǎng)絡課堂可以做到重復聽課，再也不用擔心自己沒聽懂了，或者是筆記沒記完了，可以隨時打開手機看重播。 這些天從早到晚的學習，徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習慣，讓我充實的度過每一天。在這本該是令人陶醉的時節(jié)，因疫情的原因，我們不得不在家呆著。 希望疫情早日結束，我們可以重回學校，見到久違的老師同 學，重回課堂。許多同學可以明顯的感受到，網(wǎng)課的效果遠遠不如現(xiàn)實課堂的效果好，這也正是網(wǎng)絡課堂的一大弊端。其一，在家中上網(wǎng)課，沒有老師的時刻監(jiān)督，沒有班主任的突擊檢查，家長也不是能時刻在自己身邊，我們很容易沒有自制力，更何況是在自己安逸的家里 。網(wǎng)課也確實是把“雙刃劍”。 學校還很好地規(guī)定了學生的作息時間，什么時間該起床，什么時間該睡覺，讓我們的一天充實，有意義，如同往日上學一樣，不會讓人松懈。家長們時刻在微信群里觀察著老師們的“動向”，打印出來，督促著我們 。 老師，同學和家長都不約而同地為網(wǎng)課貢獻著自己的力量。 學生們認真上網(wǎng)課，是另一種與病毒作對抗的方式，是我們學生的方式，這是我們對老師的支持對學校的支持，對祖國的支持。 但是，這一年如同往年一樣，六年級的學生需要小升初，初三的學生需要中考，高三的學生需要高考 ......而我們，初二在校生，正值初中生涯中關鍵的時刻，要為初三以至終考奠定基礎。總之在家都沒有閑著，希望有進步。我不無欣慰地想。她的學校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》，得知 消息的我感到無比震撼，有種心驚之感。但是由于他講的閑話 (沒有不喜歡的意思 )太多，后面的真正值得講的題目就像蜻蜓點水般過去了，留下我在屏幕前默默悵惘?? 暫時沒有上科學和歷史與社會的網(wǎng)課，期待老師的精彩表現(xiàn)。 目前英語的網(wǎng)課是教我們寫作文，老師喜歡先破題，講很長時間，我比較性急，先自己大概寫一些點然 后拉到部分跟比較，聽英語網(wǎng)課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配，因為我積累得很少。 但是這樣的授課方式很容易讓學生遺忘學習的知識點，最好是邊講解邊輔以例子。 講課圍繞 PPT 進行，像語文我們上的是文化類基礎知識，比如《四書》《五經(jīng)》包括什么。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評”。 有學生抱怨這個假期過得不快樂，害，知足吧。有一次，我在聽課過程中一切進行得都是那么自然，突然老師鼠標一點、 PPT 不翼而飛，這個屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。 網(wǎng)課這個平臺，“水土不服”的不光是學生、還有講課的老師啊。 像我，我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點口音、聲音低沉抑或是聲音較輕 (對我而言 )，每每遇到這樣的情況我也很崩潰，努力去辨認他們的口型??我會回家抱怨：“天哪，這個老師也太溫柔了吧 !整堂課我聽得好累 !” 但是一般來說，只有學生去適應老師，老師不可能適應每一個同學。僅僅因為無法適應這種學習方法而抨擊，不太合理。畢竟面對問題我們也只能多盡人事，把傷害降低。作為一名初中學生，我對上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。 疫情學生上網(wǎng)課心得體會 今天是我正式上網(wǎng)課的第二天，看到網(wǎng)絡上對于網(wǎng)課的討論褒貶不一。但 實體課與網(wǎng)課哪個更好，還是要看 自己適合哪種學習方式。有一部手機、在有網(wǎng)絡的地方，不管在天涯海角都能夠上課。學霸們上網(wǎng)課學習更加有效率，而成績稍微差一點的同學，如果自制力差，網(wǎng)課反而可能起到反作用。 在上網(wǎng)課的時候，沒有老師管，他們就會隨心所欲，要么假裝聽課、看書，要么跳轉頁面打游戲，反正網(wǎng)課，對于他們來說，上了這課跟沒上這課一樣，沒有什么太大的用處。因為在網(wǎng)上上課，能夠結交更多的朋友，而且有這種新型的教學方式和新穎的教材玩，這些學霸們更加熱愛學習。上網(wǎng)課，對于不同的學生，它起到的作用是完全不一樣的。 網(wǎng)課與實體課的區(qū)別，是上課的地方不同。 疫情學生上網(wǎng)課心得體會 隨著時代的變遷，科技也在不斷的發(fā)展。學校為孩子們積極尋找辦法度過這個困難的時期，我們作為家長也應在這個關鍵的時候發(fā)揮我們的作用，積極引導孩子自主學習，及時詢問復習的狀態(tài)，關心他們的生活。當看到孩子能夠在家通過網(wǎng)絡與老師們連線進行學習與復習，我非常 感動 !復習生活也沒有因為疫病而停滯，我作為一個高三學生家長的心也踏實了下來。但延遲開學是我們無法改變的現(xiàn)狀，唯有尋找一個新的學習渠道，讓孩子們足不出門在家也能積極備考，決勝高考。作為一名高三學生的家長，我更多的是對孩子學習進度的擔心，孩子們本就寶貴的復習時間更因為疫病的爆發(fā)而被縮短。轉眼間孩子們便到了人生中最重要的轉折點之一 —— 高三。 感謝學校各位領導和各科老師 !你們比我們家長們還更關心和操心孩子的學習情況，花自己的時間和 精力去準備網(wǎng)課，讓孩子們在家也能學習，并且完全進入學習狀態(tài)。孩子也很想開學，快速進入學習狀態(tài)，于是開始了一種特別的興奮，積極準備，配合老師，預備上網(wǎng)課。正在我擔憂、心煩之時，孩子興奮的告訴我：學校老師聯(lián)系學生們，下載安裝網(wǎng)課程 序了，要開始上網(wǎng)課。再次感謝為我們的孩子辛苦奮斗的 _二中老師們，您們辛苦了 ! 這是一個特別的春節(jié) !一個讓我們清凈的春節(jié)，一個讓我們感到害怕的春節(jié)，一個讓我們反省的春節(jié)，一個此生難忘的春節(jié)?? 往常每個假期還未結束，就該操心孩子開學前的各種準備。 說句實話，百業(yè)待興的時候總需要一束光來照著我們國家 前進，奮斗在疫情前線的有醫(yī)生和防疫人員，遙望祖國未來則有這些園丁的保駕護航。雖說與老師面對面交流的機會減少了，但當今通信方式如此發(fā)達，總會有辦法解決的。希望大家都能接受這三位老師講的課 ! 疫情學生上網(wǎng)課心得體會 與傳統(tǒng) 的課堂相比，網(wǎng)課教育我覺得更能讓孩子們專注度提升。只是和我們老師講的方法不一樣，總體來說還能聽得懂。數(shù)學老師吧，還可以，他講的這單元的題目我還能大概得聽明白。還有這老師一開始講新課的時候，老師不給我們猜謎語，這樣顯得少些樂趣。 我們是團結的中國人，中國加油 ! 第二篇： 2020 疫情學生上網(wǎng)課心得體會 2020疫情學生上網(wǎng)課心得體會五篇 疫情學生上網(wǎng)課心得體會 今天我聽完了在網(wǎng)上上的課之后， 發(fā)現(xiàn)這和我們在教室上課有些不同 !不同的地方是沒有教室聽課的氛圍，教室不在旁邊，還有這老師不像我們老師一樣會在講題的時候，講個笑話逗我們笑。我在以后的學習生活中一定更加努力，做一個對社會有用的人。 在這非常時期，真心的道一聲：老師們，您們辛苦了 !為了不耽誤我們的學習，您們緊張的備課，提前安排好各項工作。從那一天開始，我就堅持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時，并進行晨讀，然后是體育鍛煉，在線上進行各科的學習，把假期作業(yè)更正好，還讓我收獲了新的知識。班主任謝老師每天都在群里提醒家長和同學們按時學習，運動。 雖然停課了，但是學習沒有停。可