【正文】 一、存在的問題及表現(xiàn) 學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠 對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不夠強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不太明顯。其次，通過解放思想使我們認(rèn)識(shí)到自身工作中存在著 如服務(wù)熱情不夠，規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)等種種不足，從錯(cuò)誤中認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從嚴(yán)要求自己，在解放思想的基礎(chǔ)之上，積極的轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進(jìn)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，促進(jìn)個(gè)人水平的提高。只有把自己擺進(jìn)去，才能真正找出自身思想上、作風(fēng)上、工作上存在的差距和不足；只有把問題找出來，才能使自己取得進(jìn)步；只有與工作目標(biāo)掛起鉤，才能創(chuàng)造出新的業(yè)績(jī)；只有與實(shí)踐相結(jié)合，才能檢驗(yàn)出我們學(xué)習(xí)和工作的成果。在活動(dòng)中努力做到“四個(gè)必須”，一是必須把自己擺進(jìn)去，二是必須把問題找出來。通過這場(chǎng)活動(dòng)我們應(yīng)該破除舊的思維，樹立科學(xué)觀念，以適應(yīng)新時(shí)期新任務(wù)的要求，為促進(jìn)工作的全面有序良好發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)前開展的“解放思想找差距，轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展”活動(dòng)首先要求我們結(jié)合工作實(shí)際，解放思想，認(rèn)真查找工作思想上的不足與差距。具體來講，就是要認(rèn)真查找和解決五個(gè)方面的突出問題，切實(shí)做到“五個(gè)堅(jiān)持不動(dòng)搖”，這次活動(dòng)是關(guān)系林州當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。開展這次活動(dòng)的根本目標(biāo)很明確，就是“解放思想找差距、轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展”，但最終目標(biāo)還是為了加快發(fā)展。 開展這次活動(dòng)，是促進(jìn)林州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的重要舉措。主要目的是要以發(fā)展為標(biāo)桿、以實(shí)踐為導(dǎo)向，聯(lián)系實(shí)際、解決問題、推動(dòng)工作。 求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，樹立大局意識(shí) 將“解放思想找差距、轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展”活動(dòng)要求貫徹到每一項(xiàng)工作中去，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，要敢干突破常規(guī)思維，想別人之所沒想，所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想、所為符合“解放思想促進(jìn)發(fā)展”的要求，就大膽地干，為此，自己首先要勇于剖析自己，嚴(yán)格按照“三個(gè)代表”要求，對(duì)照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；其次，要積極地開展批評(píng)與自我批評(píng)。工作中，自己始終要圍繞為人民服務(wù)這一偉大宗旨，嚴(yán)于律已，愛崗敬業(yè)，一絲不茍地干好本質(zhì)工作。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競(jìng)賽，共同促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高。毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記及省市縣領(lǐng)導(dǎo)講話，深入領(lǐng)會(huì)其精髓和要領(lǐng)。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。 思維局限，認(rèn)識(shí)落后 思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不 如少一事的原則。 群眾觀念弱化 我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系．權(quán)為民用、利為民謀。由于忽視了對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來，致使在實(shí)際工作中政策水平較低。只有深入地、系統(tǒng)地．全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱情有所減退，對(duì)工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理問題時(shí)老喜歡“看別人的”或用一貫的老套路、老辦法。無礙大局、可干可不干的事，也就無動(dòng)于衷；有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。 責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng) 由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，有過問。在抓問題的主要矛盾時(shí)，有時(shí)沒分清主次。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問題，可是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡(jiǎn)單，對(duì)具體問題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的，聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。自己沒有認(rèn)真把握學(xué) 習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠；二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。 第三篇：解放思想找差距轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展 “解放思想找差距轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展” 活動(dòng)查擺材 “解放思想找差距，轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展’’活動(dòng)開展以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方針、政策和上級(jí)文件，以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話，參加單位的各種活動(dòng)，受益匪淺，進(jìn)入查擺問題階段以來，通過廣泛征求意見，開展談心活動(dòng)，認(rèn)真開展自查，開展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真反思自己在思想、作風(fēng)、工作、紀(jì)律等方面的情況，感到還存在一些不足之處，現(xiàn)就自己存在的一些問題查擺如下： 一、存在的問題及表現(xiàn) 學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠 對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)， 從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。要打破慣性思維，以優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、搞好服務(wù)為目的，增強(qiáng)時(shí)限意識(shí)，按規(guī)矩辦事，確保依法行政。以群眾滿不滿意為根本宗旨，立足既要依法行政，更要靠近服務(wù)的原則，要堅(jiān)持依法行政。要繼續(xù)開展“規(guī)劃進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、 進(jìn)工地”活動(dòng)，強(qiáng)化服務(wù)理念、豐富服務(wù)內(nèi)涵、拓展服務(wù)途徑、提高服務(wù)能力，努力做到規(guī)劃服務(wù)不滯后、不回避、不包辦、不打折，做到“審批提速、服務(wù)提質(zhì)”，努力塑造優(yōu)質(zhì)高效的良好形象。第三 ，要拓展服務(wù)內(nèi)