【正文】 怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生 活”。他們的今天把《論語(yǔ)》帶進(jìn)了我們的舞臺(tái)。 1 (節(jié)目：二年級(jí)朗誦《論語(yǔ)》 ) B：自從我校開(kāi)展誦讀《論語(yǔ)》活動(dòng)以來(lái)，我們通過(guò)誦讀，內(nèi)化心靈，確實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)融入每個(gè)人的生命中。 1 (節(jié)目： (四年級(jí)舞蹈《我是女生》 ) A：瞧 !一群活潑 可愛(ài)的女生邁著輕盈的步子走來(lái)了。 1 (節(jié)目：二年級(jí)舞蹈《小蝦變成小羅鍋》 ) A：請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《小蝦變成小羅鍋》 1 (節(jié)目：一年級(jí)快板《 XX 小食堂》 ) A：領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)大家好，元旦就要到來(lái)了，我們先來(lái)報(bào)個(gè)到，新年好 ! B：先把食堂表一表，素來(lái)食堂不好搞，人多嘴雜口難調(diào)，實(shí)難搞 ! A：一年級(jí)的 xx 小朋友還會(huì)打快板呢 !大家熱烈鼓掌歡迎 ! 1 (節(jié)目：幼兒園老師雙簧 ) B： xx 小朋友的快板打得太好了。 (節(jié)目：三四年級(jí)《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》 ) B：國(guó)學(xué)乃智慧之源泉，一朝掬飲，終身受用。 (節(jié)目：五六年級(jí)歌曲《最炫民族風(fēng)》《愛(ài)我 就抱抱我》 ) B：這次聯(lián)歡會(huì)特別有意義，更因?yàn)橛懈魑话职謰寢尩牡牡絹?lái)，雖然有些話我不愿當(dāng)面和你們說(shuō)出口，但是我們內(nèi)心里還是很牽掛和感激你們對(duì)我們的愛(ài)。聽(tīng)：弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信。分為五個(gè)部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。 (節(jié)目：一年級(jí)《經(jīng)典古詩(shī)新唱串燒》 ) A：多么可愛(ài)的兔子 !謝謝這幾位老師精彩的演出 !這讓我想起一年級(jí)的同學(xué)們，他們將古詩(shī)編成歌曲在吟唱呢 !!《詠鵝》、《鋤禾 》、《元日》古詩(shī)新唱，聽(tīng)他們百靈鳥(niǎo)般的歌聲 !熱烈歡迎一年級(jí)的小朋友們 B：《弟子規(guī)》 (原名《訓(xùn)蒙文》 )是中國(guó)傳統(tǒng)的啟蒙教材之一，以《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”第六條：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁。一路上，紅軍戰(zhàn)士擊潰了敵軍無(wú)數(shù)次圍追堵截，他們跋山涉水，翻過(guò)連綿起伏的五嶺，突破了烏江天險(xiǎn)，四渡赤水，越過(guò)烏蒙山，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，爬雪山，過(guò)草地，最后翻過(guò)岷山， 毛澤東在經(jīng)受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)后，曙光在前，勝利在望，他心潮澎湃，滿懷豪情地寫(xiě)下了這首壯麗的詩(shī)篇。 (節(jié)目：相聲《我長(zhǎng)大了》 ) A：時(shí)間的年輪又轉(zhuǎn)了一圈，我們一天天的長(zhǎng)大，身邊所有的人們都為我們付出了很多，伴隨我們的長(zhǎng)大我們懂得也知道了。 (節(jié)目：幼兒園舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》 ) B：小朋友們表演的好不好呀 !別看他們年紀(jì)小，男孩子的動(dòng)作多帥氣，女孩子的動(dòng)作多優(yōu)美。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)吧 !首先，請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)代表全體老師致歡迎辭，大家掌聲歡迎 ! (節(jié)目：三年級(jí)舞蹈《快樂(lè)寶貝》 ) B：感謝校長(zhǎng)的熱情講話。 B：尊敬的爺爺奶奶叔叔阿姨們 AB：大家好 ! A：時(shí)光荏苒， B：歲月如梭 ! A：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望 B：擁抱盛夏的熱情 A：收獲秋天的碩果 B：感受嚴(yán)冬的凜冽 A：今天，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，歡聚一堂、載歌載舞，述說(shuō)過(guò)去，放飛夢(mèng)想，一起憧憬美好的 2020 年。掌聲歡迎 ! (游戲環(huán)節(jié)備用： ) 結(jié)尾： A：難忘今宵，快樂(lè)的時(shí)光，如此的短暫， B：今夜的溫馨，永遠(yuǎn)留在記憶的寶庫(kù)， C：今夜的歡歌笑語(yǔ)，感動(dòng)在心間， D：前行的道路，依舊陽(yáng)光明媚， A：讓我們一起把這份純真的友情珍藏， B：讓我們一起把這份感動(dòng)留在心間， C：讓我們一起用歌聲唱響心中的愛(ài)， D：追求與夢(mèng)想，編織成一朵絢麗的花， A：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)一曲新的樂(lè)章， B：歲月流逝，今夜的歡歌將永留心底， C：成長(zhǎng)路上，你我共同見(jiàn)證成長(zhǎng)的奇跡， D：新年的鐘聲就要敲響，讓我大聲說(shuō)一聲，新年好 A：祝愿 402 班，在新的一年，再創(chuàng)佳績(jī) ! B：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛 ! C：祝愿大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意 ! D：今天的盛會(huì)至此結(jié)束 ! A：再次祝大家：新年快樂(lè) ! B：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 C：我們明年再相聚 ! 合：再見(jiàn) ! 全體合影 ! 放音樂(lè)：相親相愛(ài)的一家人感恩的心難忘今宵。 B：生活中離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)就在我們生活中，做個(gè)有心人，我們會(huì)收獲更多，謝謝江浙的精彩表演 !一朵鮮花鮮又鮮，有心想把鮮花采一采，你就能如愿以償，請(qǐng)欣賞 xx 唱歌表演：采一束鮮花 C：美麗的鮮花需要珍惜，同學(xué)的情誼更要珍惜 !瞧，一群可愛(ài)的同學(xué)們蹦蹦跳跳來(lái)了，請(qǐng)欣賞街舞 !表演者： xx，大家掌聲歡迎 ! B：今天的節(jié)目?jī)?nèi)容真豐富 !謝謝同學(xué)們的動(dòng)感表演 !我們的家長(zhǎng)也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞：情景劇：育兒經(jīng) !表演者： xx。掌聲歡迎 ! B：非常贊嘆我們的同學(xué)們，自編自導(dǎo)，我們的同學(xué)們是小荷才露尖尖角。好聽(tīng)好看的節(jié)目一個(gè)接一下，晚會(huì)高潮不斷，接下來(lái)吸引我們的眼球的節(jié)目更令人期待，請(qǐng)牢 牢瑣住我們的表演者，一起來(lái)欣賞激動(dòng)人心的魔術(shù)串燒 A：親愛(ài)的同學(xué)們，變魔術(shù)是不是很神奇很好玩 ?這里面一定有很多秘密，有待我們?nèi)ヒ灰煌诰?。?qǐng)欣賞 xx 和媽媽演唱：《感恩的心》 C：感恩的心，感謝有您 !感恩今生的緣分，讓我們一起共同走過(guò)。掌聲送給 4 位可愛(ài)的同學(xué)們 !接下來(lái)欣賞 xx 表演電子琴：豆豆龍，讓我們一起來(lái)欣賞 ! B：好聽(tīng)的琴聲，用心的準(zhǔn)備，今天是元旦的盛會(huì)，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。 D：優(yōu)美的琴聲帶給我們享受，這離不開(kāi)她平時(shí)的辛苦付出，謝謝楊銳涵，大家喜歡的小品來(lái)啦 !請(qǐng)欣賞： xx、表演相聲：老頭坐飛機(jī)。 D：謝謝你們的真情演唱 !一首歡快的音樂(lè)帶給我們力量，讓我們奔跑在學(xué)習(xí)的路上，勇敢地付出 !掌聲再一次送給他們 !接下來(lái)請(qǐng)欣賞：xx，表演英語(yǔ)脫口秀 LORDOWYOURDREAMGIRL A：謝謝多才多藝的同學(xué)們的英語(yǔ)表演 !同樣的舞臺(tái)，不一樣的精彩，精彩不斷，掌聲不斷，有請(qǐng) xx 和爸爸為我們精心準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦《奮進(jìn)吧 !402!》 ! B：謝謝 xx 爸爸為我們精心創(chuàng)作的詩(shī)歌，父女黃金組合 !讓我們感受到了源源不斷的正能量 !同學(xué)們多才多藝，善歌善舞，瞧，我們表演的 幾位同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞拉丁小組合，由： ：xx， ： xx 的， ： xx，表演拉丁小組合，掌聲有請(qǐng)： C：謝謝 6 位同學(xué)動(dòng)感十足的拉丁表演。掌聲和鮮花再一次送給譚昊和爸爸?，F(xiàn)在有請(qǐng) xx 和爸爸表演詩(shī)詞朗誦：《滿江紅》。 A：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，謝謝王梓絢帶來(lái)的優(yōu)美的琴聲。二胡是我們中國(guó)的民族樂(lè)器，始于唐朝，至今有一千多年的歷史。首先請(qǐng)欣賞： xx 和爸 爸合唱《超級(jí)英雄》 !大家掌聲歡迎 ! A：謝謝 xx 和爸爸的精彩演唱，一首大家都特別熟悉的歌曲，仿佛把我們帶到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞： xx 為我們帶來(lái)的小品：招聘。 C：今夜，這里是一片歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄， D：三年多的小學(xué)時(shí)光，我們從陌生到今天舞臺(tái)上的自由組合， A：我們共生活，同學(xué)習(xí)，歡慶元旦，把心中的熱情化作動(dòng)人的樂(lè)曲，唱出心中美好的祝福 ! B：我們從理解到包容，相互關(guān)心，成為好朋友， C：今天的我們，用心在營(yíng)造一個(gè)和諧的家的氛圍， D：我們真情參與，團(tuán)結(jié)合作。我是今天的晚會(huì)主持， B：歷添新歲月，春滿舊山河。下面由 xx 為我們演唱“曾經(jīng)的你”。接下來(lái)讓大家見(jiàn)識(shí)一下我們?nèi)?(6)班的同學(xué)們的實(shí)力，有請(qǐng)猜謎團(tuán)華麗登場(chǎng)。我們班還有一個(gè)“速度與實(shí)力”的組合，讓我們?cè)凇俺?jí)英雄”的歌聲中見(jiàn)識(shí)一下他們的實(shí)力，掌聲歡迎。下面請(qǐng)觀看小品“男人的謊言”，表演者 xx。下面請(qǐng)觀看 xx 等同學(xué)的武術(shù)表演。 女 2：今天 xx 不僅有吉他表演，還給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)驚喜 —— “翻牌得大獎(jiǎng)”，讓我們用熱烈的掌聲迎接這個(gè)大獎(jiǎng)。接下來(lái)由 xx朗誦《江雪》。 男 2：這一刻是美好的， 女 2：這一刻是溫馨的， 合：這一刻是充滿激情的。 男 1：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。 女 2：滿地余寒露 凝香，凝不住你絕美的年華。 女 1：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。下面是精心為您整理的“ 2020 小學(xué)迎接元旦節(jié)晚會(huì)主持詞大全”，僅供參考，希望您喜歡。 合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。 ?。何覀兠總€(gè)人都是努力上進(jìn)的陽(yáng)光少年 甲：在這里，我們對(duì)生活充滿希望， 乙：在這里，我們團(tuán)結(jié)一心，相互友愛(ài)。 結(jié)束語(yǔ)： 甲：多么精彩的節(jié)目， 乙：體現(xiàn)了一年級(jí)一班是一個(gè)充滿活力的集體。荷花 ) 八、詩(shī)伴舞 xx ?。合旅孀?xx 將詩(shī)與舞蹈的完美結(jié)合呈現(xiàn)給大家，希望大家能夠喜歡。一個(gè)小姑娘，做在水中央，身穿粉紅衣，坐在綠船上。打一日用品 (謎底瓜子 ) 2 七、猜謎語(yǔ) 丙：下面讓我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)小腦筋猜幾個(gè)謎語(yǔ) ，從不開(kāi)口，要是開(kāi)口，掉出舌頭。 二、詩(shī)朗誦《沁園春雪》 xx 乙：我們都盼望一場(chǎng)瑞雪的降臨，下面讓我們?cè)?xx 的是詩(shī)朗誦《沁園春 .雪》中去感受一下吧 三、蘿卜蹲 丙：感謝 xx 同學(xué)的表演，下面我們來(lái)輕松一下，請(qǐng)五位小朋友上臺(tái)玩一個(gè)蘿卜蹲的游戲，大家踴躍參加哦 ! 四、舞蹈《春曉》 ?。憾煲呀?jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎 ?下面請(qǐng) xx 越用舞蹈來(lái)解讀《春曉》 五、唐詩(shī)串燒誦讀 (音樂(lè)伴舞蹈 ) 甲： xx 的舞蹈真是令人陶醉，再次把掌聲送給她。 合： xx 小學(xué)一年級(jí)一班 2020 年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 丙：今天我們相聚在這里 丁：慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。 ?。喊殡S著冬日里溫暖的陽(yáng)光， 2020 年的元旦如約而至 甲：在過(guò)去的一年里我們有緣相聚在這所美麗的學(xué)校，成為了一年級(jí)的小學(xué)生。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí) xx 和 xx 說(shuō)的相聲《學(xué)《論語(yǔ)》》 1 (節(jié)目 。有請(qǐng)二年級(jí)全體同學(xué) ! 1 (節(jié)目：六年級(jí)相聲《論語(yǔ)》 ) B：于丹教授明確地闡述自己的心得：“《論語(yǔ)》告訴大家的東西，永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的。每天早晨都能聽(tīng)見(jiàn)二年級(jí)的孩子朗朗的讀書(shū)聲。她們?cè)谧院赖恼f(shuō)《我是女生》。下一個(gè)節(jié)目呢更新穎有趣，幼兒園老師多才多藝要為我們表演一段雙簧《》，有請(qǐng)年輕漂亮的 xx 老師和 xx 老師。我們學(xué)校開(kāi)展誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典以來(lái)同學(xué)們誦經(jīng)典的熱情高漲，請(qǐng)走進(jìn)三四年級(jí)的孩子們聽(tīng)聽(tīng)他們的感受。 xx 的一支《愛(ài)我就抱抱我》獻(xiàn)給在坐的爸爸媽媽嗎。歡迎一年級(jí)的小朋友們精彩的表演朗誦。后來(lái)清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并改名《弟子規(guī)》。行有余力，則以學(xué)文”的文義以三字一句，兩句一韻編纂而成。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)飽含激情的朗誦《七律長(zhǎng)征》 (節(jié)目：幼兒園老師兔子舞 ) B：看我們的同學(xué)們真是多才又多藝，這么優(yōu)秀的孩子后面當(dāng)然也少不了我們多才又多藝的老師了，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的老師為我們跳一支兔子舞。請(qǐng)欣賞四年級(jí)相聲《我長(zhǎng)大了》 (節(jié)目：五年級(jí)朗誦《七律 .長(zhǎng)征》 ) B： 1934 年 10 月，中國(guó)工農(nóng)紅軍開(kāi)始了舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。幼兒園大班的孩子們也蹦蹦跳跳的趕來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園小朋友再來(lái)一支舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《健康快樂(lè) 動(dòng)起來(lái)》。張開(kāi)鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳，讓我們把快樂(lè)的音符撒向天空，讓我們帶上快樂(lè)的心情邁進(jìn)新年的大門，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的開(kāi)場(chǎng)舞《快樂(lè)寶貝》 (節(jié)目：幼兒園舞蹈《歡樂(lè)的韻律操》 ) A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿幻想和憧憬，童年是幸福的，童年是美好的，童年的我們好像一只只小鳥(niǎo)，瞧幼兒園的小朋友們像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)了，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)的韻律操》。 B：來(lái)吧，朋友，帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)放飛你的心情 ! A：來(lái)吧，朋友，帶著你對(duì)夢(mèng)想的追求，在聯(lián) 歡會(huì)中盡情的歡笑 ! AB：“放飛夢(mèng)想”元旦大聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始 ! (學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭 ) A：出席今天聯(lián)歡會(huì)的不僅有全校教職工，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還有廣大的家長(zhǎng)們。 2020小學(xué)迎接元旦節(jié)晚會(huì)主持詞大全 3 A：爆竹聲聲辭舊歲 B：凱歌陣陣迎新春 A：親愛(ài)的老師同學(xué)們。 C：謝謝智慧的家長(zhǎng)為我們帶來(lái)的感動(dòng) !你們辛苦了 !掌聲送給我們的同學(xué)和家長(zhǎng) !人生路上，坎坎坷坷，但是我們相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹 !請(qǐng)欣賞 402 班全體同學(xué)為我們表演的班級(jí)手語(yǔ)合唱：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。大家都有什么夢(mèng)想 ?只要有夢(mèng)想，一切就有可能 !請(qǐng)欣賞： xx