【正文】 非常認(rèn)同“實事求是”所蘊含的學(xué)術(shù)精神，于是就把它書寫下來，作為當(dāng)時學(xué)校的校訓(xùn)， 懸掛于書院，用于激勵當(dāng)時的學(xué)生?！北疽馐侵v一個人認(rèn)真做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，強調(diào)事理和依據(jù)，一分依據(jù)說一分話。但是你們了解得不一定完整。 今年 4 月 9 日，前國家 _到訪湖南大學(xué)，他對我們岳麓書院講堂前的一塊“實事求是”匾饒有興致?，F(xiàn)在我們稱之為大學(xué)。岳麓書院名列中國古代最著名的四大書院之首。你們能夠在這么多的同齡人中脫穎而出，這當(dāng)然值得慶賀 ! 然而，更重要的是，你們來到了一所值得你們驕傲的大學(xué) !今年暑假，中央電視臺用 14 分鐘特別報道了湖南大學(xué)，開場白是這樣描述的，“在我國眾多的高校中，湖南大學(xué)可以說歷史非常悠久，它的源頭可以上溯到北宋的岳麓書院，從古代書院到近代學(xué)堂再到現(xiàn)代的大學(xué)，湖南大學(xué)‘實事求是，敢為人先’的校訓(xùn)凝結(jié)著深厚的文化傳承和銳意進取的精神。我舉湖南省為例，全省每 100 名理科考生，只有 2 人有機會進入湖南大學(xué)學(xué)習(xí)，每 1000 名文科考生，僅 4 人有機會進入湖南大學(xué)學(xué)習(xí)。若干年后，誰也無法估量，在座的各位，你們將會成就多少令我們激動和欣慰的、屬于我們這所大學(xué)的榮耀和驕傲 ! 同學(xué)們，你們能夠考進湖南大學(xué)，在你們的人生當(dāng)中是一件非常值得慶賀的事情。希望你們與學(xué)校一道，以 _提出的四個標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)世界之眼光、理性之思維、質(zhì)疑之勇氣、創(chuàng)新之意識、開放之視野，爭做有理想、有擔(dān)當(dāng)、有愛心、有知識、有創(chuàng)新精神、有國際對話能力的好學(xué)生，書寫下人生最美麗的青春篇章，為實現(xiàn)同學(xué)們的成才夢、為實現(xiàn)建設(shè)世界一流大學(xué)的師大夢、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同努力奮斗 ! 2020大學(xué)畢業(yè)校長致辭 5 同學(xué)們： 大家早上好 ! 首先， 我謹(jǐn)代表學(xué)校，也代表自己，向我們 _級 5055 名來自全國各地的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎，并通過你們向你們的父母和你們的中小學(xué)老師表示誠摯的敬意和謝意。這份責(zé)任，是學(xué)校的責(zé)任，是老師們的責(zé)任，更是每位同學(xué)的 責(zé)任。 同學(xué)們， _在第 30 個教師節(jié)之際專程到北師大，充分體現(xiàn)了黨和國家對教師的重視，也說明了北師大在全國高校中的重要地位，表明了黨和國家對北師大寄予的厚望。切忌眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。對一千個目的地的向往，不如一次出發(fā)和遠(yuǎn)航。大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)不同，你們要充分利用大學(xué)的學(xué)術(shù)資源，從教師為主導(dǎo)的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向以自己為主導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、主動探究。希望你們把學(xué)習(xí)內(nèi)化成一種精神追求、一種生活方式，明確學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)習(xí)動力，始終保持高昂的學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好專業(yè)知識 。 三是要堅持刻苦學(xué)習(xí)，做一名愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的好學(xué)生。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自己的事情自己做 。成人成才的根本在于德，沒有了德，就像無根的花草樹木，就不會長成棟梁之材。希望你們將自身成長成才與國家發(fā)展、社 會進步、民族復(fù)興緊密聯(lián)結(jié)在一起，將個人的成才夢融入師大夢、中國夢，努力成為適應(yīng)國家和社會需要的高素質(zhì)人才。請大家關(guān)注他的事跡，學(xué)習(xí)他的精神。希望你們在未來的時光中，能按照 _的要求努力做到以下幾個方面： 一是要堅定理想信念，做一名有社會責(zé)任感的好學(xué)生。同時我也希望，你們明年能發(fā)揮你們的聰明才智，再創(chuàng)作一首新歌，但不是唱給我聽的，而是唱給你們自己和全國高校學(xué)生們聽的，名字自然不能再叫《董校長》，而應(yīng)是《做有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生》 ! 同學(xué)們， _在昨天的重要講話中指出，“今天的學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍”，并把你們形容為“中華民族的夢之隊”。因為學(xué)生宿舍裝空調(diào)的事，你們的師兄師姐們緊密 合作，把我成功推上了頭條 !雖然 2021 屆學(xué)生畢業(yè)之前沒有用上空調(diào)，但你們明年一定能用上空調(diào)。 當(dāng)然，作為校長，我清楚地知道，由于歷史欠賬較多，我們在辦學(xué)空間和硬件設(shè)施等方面還存在不小的差距，學(xué)校的管理服務(wù)水平也還有很大的提升空間。 同學(xué)們， _在講話中闡述了在今天這樣一個重大的改革時代，作為一個好老師的四條重要標(biāo)準(zhǔn)，那就是要有理想信念，要有道德情操，要有扎實學(xué)識，要有仁愛之心。就在昨天， _專程來到北師大，和全校師生一起歡度節(jié)日。只要你們用心體悟山大精神、山大品格，把這種珍貴的文化基因發(fā)揮出來、傳播出去，就會令人尊敬、獲得信賴，就會贏得更多的機會，你的事業(yè)就 會無往而不勝 ! 所以，我要給你們的答案就是：帶著山大精神，帶著由內(nèi)而外散發(fā)的山大文化品格和魅力，永遠(yuǎn)追求卓越，永遠(yuǎn)把自己的命運與國家、民族的命運緊密相連，去開創(chuàng)自己美好的未來。 親愛的同學(xué)們，在大學(xué)時代你已經(jīng)參與了傳承和建設(shè)山大文化，今后，不管你是步入社會，或者繼續(xù)深造，將母校的優(yōu)秀文化播揚出去，以此為任，自我砥礪，并以實際行動不斷豐富其精神內(nèi)涵，你依然責(zé)無旁貸。因為社會對一所大學(xué)的評價，通常不會囿于沒有生命力的辦學(xué)指標(biāo)，而更多地會從對其所培養(yǎng)的畢業(yè)生的感性認(rèn)知出發(fā)，所以，你的一舉一動就代表了社會對 山大的印象，你就是山大的名片，你就是山大的形象代言人。學(xué)術(shù)層面的大學(xué)，是本質(zhì)的、發(fā)展的，主要由教授來主導(dǎo)，就是我們所說的教授治學(xué) 。 山大的文 化傳統(tǒng)是一代代山大人鑄造、積累和傳承下來的，做山大文化的傳承者和傳播者，是所有山大人共同的責(zé)任。也正是因為這樣的文化基因，山東大學(xué)才能生生不息、薪火相傳，綿延至今依然保持頑強的生命力。寬厚、穩(wěn)重、樸實、內(nèi)斂，這就是山大優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的鮮明特質(zhì)，是我們共同的文化基因。 敢為天下先，不斷追求卓越 。他身殘志堅，用鐵打的脊梁支撐病軀走過了近 30 年的坎坷征程，在普通檢察官這個平凡的崗位上追 求著崇高，做出了不平凡的業(yè)績，感動了中國社會。他說：“我的老師中有許多大師級人物，他們那種鍥而不舍、精益求精的治學(xué)態(tài)度給我留下了深刻的印象，并在無形之中感染著我、塑造著我，在我身上打下了‘山大人’的烙印，使我受益終生。山大一代一代校友以自己的行動詮釋著這種精神。老舍先生曾說過：“山東”二字滿可以用作樸儉靜肅的象征，山大是最帶“山東”精神的，這個精神使我們樸素，使我們能吃苦，使我們靜默，是一種強毅的精神。這是山大人最典型的特質(zhì)，也是社會對山大人最為中肯的評價。為什么要對同學(xué)們?nèi)绱藦娬{(diào)責(zé)任 ?因為大學(xué)是思想的燈塔，是道德的高地，具有引領(lǐng)社會文明進步的使命，這個使命如果不是由受過高等教育的大學(xué)生來擔(dān)當(dāng)，那么應(yīng)該由誰來擔(dān)當(dāng) ?山東大學(xué)在一個多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，培養(yǎng)了 40余萬國家棟梁和社會中堅，其中有革命先驅(qū)、抗日名將、共和國元帥，近百位兩院院士，十余位黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人， 百余位部長、省長，大批藝術(shù)名家、駐外大使、世界冠軍以及商界領(lǐng)袖先后從這里出發(fā)，一代又一代山大人正是沿著這樣的精神脈絡(luò)，接續(xù)永恒。胸懷天下、勇?lián)厝?，這就是歷史賦予我們的使命與責(zé)任。”這就是一個多世紀(jì)前山大先賢的價值追求，他們把學(xué)校的命運同國家的興衰、民族的存亡緊密地聯(lián)系在一起，把個人的價值融入了社會進程。我們都知道它出自 1_年前的《山東大學(xué)堂章程》，而且也對那段完整的表述耳熟能詳，但今天我仍然愿意再為大家重復(fù)一遍：“公家設(shè)立學(xué)堂，是為天下儲人才，非為諸生謀進取 。 山東大學(xué)有著以天下為己任的責(zé)任感。山大教授參與阿爾法磁譜儀、 atlas 強子對撞機等國際合作項目，所取得的成果在世界范圍內(nèi)引起轟動。山東大學(xué)歷史上創(chuàng)造過兩次輝煌，留下了“文史見長”、“生物學(xué)科中國最好”、“海洋學(xué)科遠(yuǎn)東第一”的美譽，并開創(chuàng)了中國高等教育史上無數(shù)個第一，早在 19_年，山大教授便在英國《自然》雜志上發(fā)表文章，這是中國科學(xué)界走向世界的開端 。登州文會館是 19 世紀(jì)末 20 世紀(jì)初中國最好的大學(xué)，它所培養(yǎng) 的畢業(yè)生遍布全國，其中有一批被京師大學(xué)堂等高校聘為西學(xué)教習(xí)，對全國的現(xiàn)代高等教育產(chǎn)生了重要影響 。我們?yōu)榇烁械津湴梁妥院?，因為登州文會館是山東大學(xué)的源頭，由它所開創(chuàng)的齊魯大學(xué)的歷史和傳統(tǒng)后來被山東大學(xué)所吸收和繼承，用事實奠定了山東大學(xué)中國現(xiàn)代高等教育起源性大學(xué)的歷史地位。 山東大學(xué)有著敢為天下先的氣魄。一方面，山東大學(xué)南望泰山，東臨黃海，山魂海韻的滌蕩，使山大文化擁有了博大胸懷。 山東大學(xué)根植齊魯大地，擁有豐饒的文化資源和道德資源，以及獨特的地理環(huán)境。沒有大學(xué)精神的學(xué)校，永遠(yuǎn)成不了一流的大學(xué)。它是基因，永遠(yuǎn)鐫刻在你的身心中。它是熔爐，在你身上永遠(yuǎn)留下鮮明的烙印 。這不僅是學(xué)校的一筆寶貴財富，更是大學(xué)持續(xù)發(fā)展的動力源泉。那么它靠什么來塑造靈魂、開啟夢想呢 ?靠的就是大學(xué)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)或者說大學(xué)精神。 對于一所大學(xué)，此三種層次缺一不可，各有其不可替代的作用，但文化層面的大學(xué)卻能長久彰顯一個學(xué)校獨特的魅力。第二個層次是學(xué)術(shù)層面的大學(xué)，包括學(xué)府里“做學(xué)問”的“人”與他們從事的“業(yè)”，例如課程的傳授、知識的創(chuàng)造、技術(shù)的轉(zhuǎn)移等活動，學(xué)術(shù)層面的大學(xué)要抽象一些，需要我們?nèi)⑴c才能了解。但在給出我的答案之前，請允許我和大家交流一下我對大學(xué)和大學(xué)文化的看法。 我同意同學(xué)們的說法，但是我不認(rèn)為這是全部或者最本質(zhì)的。 今天我們在此舉行盛大的畢業(yè)典禮，用最溫暖的方式為你們送行，為你們祝福。面對未來的路，也許你躊躇滿志，也許你有些迷茫。我們又一批學(xué)子即將告別這片曾經(jīng)揮灑青春的熱土，開啟一段新的人生旅程。請大家記住，母校就是你們的家園，她始終與你們同在。請回到圖書館讀一會兒書，讓自己回歸理性與安寧 。 從踏出校園的那個瞬間開始，母校對你們的祝福也將伴你們從燕園走出，走向海角天涯?，F(xiàn)在，讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝他們的精彩講述 ! 同學(xué)們，你們即將從北大走向更大的舞臺，從未名湖啟程遠(yuǎn)航。 同學(xué)們，剛才我們一起聽了幾位同學(xué)和師長精彩的發(fā)言，被他們凝煉人生的深刻體悟所打動?！拌従?，起于三寸之坎，以就萬仞之深。從今天起，你們中的大部分同學(xué)將逐漸淡出大學(xué)這座象牙塔，有的要開始過北漂生活，有的準(zhǔn)備成家立業(yè)，有的要繼續(xù)深造，有的要奔赴基層邊陲。一個人，既然是獨立自主、擁有自由意志的，他就必須對自己的行為負(fù)責(zé)任。我們昔日的校長胡適先生曾說過，要繼承五四精神，“其一，須使個人有自由意志 。兩個月前， _在與北大師生座談時，勉勵同學(xué)們要發(fā)揚五四精神，在實現(xiàn)中國夢的道路上不斷奮斗，要努力做到勤學(xué)、修德、明辨、篤實，要求得真學(xué)問，加強道德修養(yǎng)，注重社會實踐，要明辨是非，慎于決斷，扎實干事，踏實做人。 三是建功立業(yè)，傳承世代北大人的精魂氣魄。”工作的內(nèi)容不會妨礙你們?yōu)樯鐣鞒鰧儆谧约旱呢暙I 。 同學(xué)們，畢業(yè)初入社會，你們也許會覺得生活壓力很大，也許抱怨工作的瑣碎，試著找準(zhǔn)生活的重心，把你們眼前每一份小的工作都當(dāng)作一份事業(yè)來完成，“天下難事，必作于易 ?！闭沁@句“拿起筆，做學(xué)問”，開啟了先生的研究事業(yè)。這不是一句空話，找到值得你為之奮斗的事業(yè)并為之奉獻終身，這是人生之大幸。一個青年能在三十歲以前抓住了他值得獻身的事業(yè)，努力培養(yǎng)他的士節(jié)，這是他一生最大的幸福，國家和社會都要因此而蒙受他的利益。為這件工作，他可以忍饑，可以耐寒，可以吃苦，可以受折磨 。在緬懷大師的同時，我不禁想到先生 1944 年寫給大學(xué)畢業(yè)班的一段寄語：“人生的究竟，并不盡在衣食起居，而一個身受高等教育的青年，尤不應(yīng)以個人的豐衣美食為滿足。 二是篤實力行，傳承對事業(yè)的執(zhí)著追求。知識是樹立核心價值觀的重要內(nèi)容，也是人生成才的重要基礎(chǔ)，更是修身、齊家、治國、平天下的首要前提。你們在北大所受到的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，正是為日后終身學(xué)習(xí)儲備科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和縝密的思維能力。 各位同學(xué)，你們同樣生長在偉大的變革時代，見證了計算機和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，見證了科技改變?nèi)藗兊乃季S方式和生活方式 —— 技術(shù)變革之于你們，正如受到新文化沖擊的“他們”，變革的大時 代與青春相得益彰。只有從學(xué)術(shù)方面努力，提高我們的科學(xué)知識，更進一步對世界為一種新的貢獻，這些都是不能不首先矚望于一般青年學(xué)生的。反之，學(xué)術(shù)幼稚和知識蒙昧的民族，沒有不貧弱的。尤其是，在這競爭劇烈的二十世紀(jì)，更要倚靠學(xué)術(shù)。 一是精研學(xué)理，傳承對學(xué)術(shù)的敬畏之心。術(shù)為應(yīng)用，術(shù)為枝葉”?！皺?quán)”，是特定時期的策略與方法。“用”，說的是應(yīng)用 。正如今年校慶 _來校的五四講話中所指出的：“時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。此時此刻，我非常了解各位同學(xué)心中的不舍，也仿佛看見了 20多年前的自己。 依依惜別，言猶未盡。青春難忘，在北大度過的日子從此將成為永生的記憶。兩代青年人的青春雖相去百年，但我相信，你們會同他們一樣，以自己的方式承載中國人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬苦確立的理想與信念，并將其付諸實踐。此之氣魄，即慷慨悲壯、拔山蓋世之氣魄。而今天，在美麗的燕園里，紅樓傳下的薪火生生不息，它照亮了你們的青春，淬煉了你們的意志，用共同的信念與追求將你們和五四先賢們這兩代世紀(jì)之交的“ 80 后”、“ 90 后”精神相通、氣魄相連。北大就像一把梯子，總能讓我們越過生活的柵欄，看到有些比現(xiàn)實更遠(yuǎn)的東西。 青春，永遠(yuǎn)和夢想相連。 今年是五四運動 95 周年。如果說，本科生的校園生活更加浪漫，更加年少輕狂，那么，作為碩士、博士研究生的你們，已經(jīng)在青春的個性張揚之中，增添了幾分成熟與睿 智。 謝謝大家 ! 2020大學(xué)畢業(yè)校長致辭 2 大家上午好 !