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20xx停課不停學(xué)教師抗擊疫情工作心得感想大全五篇-文庫吧資料

2025-04-28 07:12本頁面
  

【正文】 的備課,提前安排好各項工作。從那一天開始,我就堅持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時,并進(jìn)行晨讀,然后是體育鍛煉,在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí),把假期作業(yè)更正好,還讓我收獲了新的知識。班主任謝老師每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時學(xué)習(xí),運動。 雖然停課了,但是學(xué)習(xí)沒有停。可是我們并不感到高興,因為我們的武漢生病了。以前,我們總希望假期可以在長一些、多收一些親人的紅包,與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨,還有最重要的祝福語。 停課不停學(xué)心得體會 (四 ) 在這新的一年中,中國人過了一個不一樣的春節(jié),不一樣的寒假。?專人負(fù)責(zé)校園清潔衛(wèi)生和消毒等工作。target=39。嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園,各位師生均居家主動隔離不外出,校園內(nèi) ?ahref=39。根據(jù)上級要求,該校完成教職工四類人員 (赴湖北 (武漢 )、浙江、深圳、重慶等疫情高發(fā)地區(qū)探親旅游返儀人員、經(jīng)停疫情高發(fā)地區(qū)返儀人員、與確診病例及疑似病例密切關(guān)聯(lián)人員和探親旅游未返儀人員 )摸排工作,全校師生上報學(xué)校,并由副校長許世平及政教辦主任填報表冊上報到防“疫”指揮部。二是凝心驟力提質(zhì)量,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度是提升質(zhì)量的關(guān)鍵,良好的思想教育是提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),和諧的家校聯(lián)誼是提升教學(xué)質(zhì)量的保障。以微信、 、樂教樂學(xué)等網(wǎng)絡(luò)平臺為渠道,以國家教育資源公共服務(wù)平臺和省一級教育部門提供的公益平臺和公益性教育教學(xué)資源為依托,以學(xué)校和班級實際為基礎(chǔ), 2 月 10 日開學(xué)以來成功開展了實時線上學(xué)習(xí)活動。 早謀劃,早實施。儀隴朱德紅軍小學(xué)總?!安煌跣睦斡浭姑?,根據(jù)上級通知,結(jié)合學(xué)校實際, 2月 10 日開啟了“主動隔離,延期不延教、停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動。 停課不停學(xué),我們在行動 。 為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情,我們雖然上不了一線,不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭。熊紅麗、鄭勇曾、趙銀燕 、李艷榮等教師,希望使用釘釘進(jìn)行課堂直播的方式進(jìn)行教學(xué)。在休息時間,只要學(xué)生有問題,家長們有要求,教師們馬上進(jìn)行回復(fù)。提醒學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)困生,堅持完成各項作業(yè) 。聽學(xué)生讀書,指出錯誤的讀音 。教師們每天忙碌在教學(xué)一線。李江林、李海軍、鄭勇俊等老師,十一二點了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法??在 2 月 9 日晚,全校每位教 師都準(zhǔn)備好了二套二天所需的一切教學(xué)準(zhǔn)備工作。全體教師全身心投入到學(xué)習(xí)使用各新型平臺之中,從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法,或自己制作知識膠囊,或?qū)ふ液玫馁Y源。面對困難,全體教師沒有一人有怨言。為了讓家長徹底明白需要給學(xué)生準(zhǔn)備些什么,學(xué)校給每位家長發(fā)送《致學(xué)生家長的一封信》提醒每位家長注意事項,得到很多家長的感謝。秦艷美為了通知李云霆的家長,打了十多個電話,才聯(lián)系上他的爸爸。 教師們一邊通知每位家長為學(xué)生準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備的硬件設(shè)施,一邊投入到平臺選用的準(zhǔn)備工作之中。 停課不停學(xué)心得體會 (二 ) 根據(jù)國家教育局發(fā)的《關(guān)于切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作》緊急通知,切實落實停課不停學(xué),堅決執(zhí)行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神,還不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)。 全校師生,新式教學(xué)。 疫情當(dāng)前,困難重重。 為了活躍課堂氣氛,迎合學(xué)生興趣,激勵學(xué)生更好開展學(xué)習(xí),利用課間休息時間,組織學(xué)生進(jìn)行腦筋急轉(zhuǎn)和師生唱歌比賽,活躍了課堂氣氛,減輕了學(xué)生的視覺疲勞。怎樣進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué) ?學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境現(xiàn)狀怎樣 ?如何進(jìn)行知識膠囊錄制 ?小盒子學(xué)生作業(yè)如何向家長反 饋 ?這系列問題,我們學(xué)校老師們紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策,經(jīng)常三更半夜工作群里面還在相互交流,共同分享自己的經(jīng)驗,并一一把問題攻克,希望在特殊時期把教學(xué)工作開展好。面對這種全新的教學(xué)方式,我無從下手。 隨著疫情的發(fā)展,學(xué)校接到教育主管部門延期開學(xué)的通知,要求學(xué)校疫情防控期間停課不停學(xué)。我所負(fù)責(zé)的疫情防控小區(qū)有 110 多戶,繁瑣事情多而雜,我一件件認(rèn)真仔細(xì)完成。隨著疫情的發(fā)展,自大年初四開始,我主動報名參加社區(qū)黨員服務(wù)群,開始為社區(qū)群眾服務(wù),盡一份綿薄之力。 第三篇: 2020抗擊疫情中停課不停學(xué)心得體會 疫情非常時期,雖然停課了,但是學(xué)習(xí)沒有停,望同學(xué)們在家能夠自覺主動學(xué)習(xí) !下面是給大家?guī)硗Un不停學(xué)心得體會,我們一起來看看吧 ! 停課不停學(xué)心得體會 (一 ) 2020 年的春節(jié),與往年格外的不同,新型冠狀病毒肺炎來襲,面對突如其來的疫情,作為一名黨員教 師,我是一刻也沒有放松過。 “停課不停教、停課不停學(xué)”不只是一句口號,怎么教、怎么學(xué)應(yīng)該有明確的規(guī)劃。其他年級開學(xué)前原則上不講授新課,開學(xué)后按照“零起點”實施教學(xué)。 當(dāng)然,對于畢業(yè)年級的學(xué)生尤其是即將面臨高考的高三學(xué)生而言,在畢業(yè)考試甚至高考的壓力下,面對開學(xué)時間和教學(xué)計劃的不確定,焦慮和擔(dān)憂都是完全可以理解的,“停課不停學(xué)”也應(yīng)該就不同年級、不同 情況的學(xué)生采取不同的措施。 2020停課不停學(xué)教師抗擊疫情工作心得感想 5 由于此前對于“停課不停教、停課不停學(xué)”未有明確指引, 部分學(xué)校為滿足“積極開展線上授課和線上學(xué)習(xí)等在線教學(xué)活動”的要求,出現(xiàn)了一些形式主義或增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為。來自祖國各地的父老鄉(xiāng)親們帶著溫度的慷慨捐款 。暫時被隔離觀 察的同事每天通過電話收到來自單位的溫馨提醒 。社區(qū)干部為生日來臨的隔離老人送來了精美的蛋糕 。為了給武漢的同胞加油鼓氣,影視明星與普通群眾紛紛趕制了一首首勵志歌曲表達(dá)對他們的慰問與深情厚意。我們看見,祖國各地的農(nóng)民兄弟連夜收割新鮮的蔬菜免費送往疫區(qū)的車隊。我們看見,作為醫(yī)護(hù)人員的妻子揮淚告別自己的丈夫毅然奔赴抗 疫前線 。 正是這種不斷升騰的脈脈溫情在人與人之間傳遞,讓我們心中蕩起陣陣春風(fēng)般的暖意。原來熱鬧非凡的街道頓時分外冷清,原 來高朋滿座的酒樓此刻大門緊閉,原來歡歌笑語的公園忽然之間毫無人跡??在這個靜謐蕭瑟的冬與春交接的日子里,無情的疫情突然來襲,人們宅在家里或者辦公室,雙目關(guān)注著電視屏幕的滾動新聞,手指撥動手機瀏覽著網(wǎng)絡(luò)短信,關(guān)心湖北,關(guān)心武漢,關(guān)注本地的疫情動態(tài)與消息。我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要把守護(hù)師生身體健康和生命安全放在第一位,為后期的停課不停學(xué)做好充分準(zhǔn)備工作,為開學(xué)工作做好堅實的各項后勤保障。宅在家的日子,我們要謀化開學(xué)工作,制定工作計劃,規(guī)劃自己新年的發(fā)展目標(biāo) 。聯(lián)系役情抗戰(zhàn)的感人事跡教育孩子,不要再去追逐外表光鮮亮麗的明星,要知明理懂感恩,要以鐘南山、李蘭娟院士等為國出力奉獻(xiàn)的科學(xué)家們、保家衛(wèi)國的解放軍、許許多多在平凡崗位默默為國獻(xiàn)力的人為學(xué)習(xí)榜樣,要永遠(yuǎn)銘記像李醫(yī)生、無數(shù)干警為抗擊新冠肺炎獻(xiàn)出自己生命的英雄。宅在家的日子,我們要更多關(guān)心學(xué)生,認(rèn)真、耐心堅持通過電話、釘釘、微信、家長群等渠道對學(xué)生家庭開展疫情防控知識宣傳,推送相關(guān)信息,排查在外師生信息,做好各種役情信息報送 。面向未來,中國將永遠(yuǎn)在這兒 !”如此鼓舞人心的話語,鞭策著每一位中國人,面對暫時的狂風(fēng)驟雨,眾志成城,沒有解決不了的困難,攜手同心,沒有跨越不過的障礙。靜下心來對照,宅在家的我們是如此幸福,世上哪有什么歲月靜好,只不過有人替你負(fù)重前行。許多同志和我一樣宅在家里,除了向一線的專家、英雄、白衣天使致敬 。處在貴州邊緣南部小縣城的我,一名老黨員教師,每天宅在家,看到醫(yī)務(wù)人員、干警、領(lǐng)導(dǎo)干部忙碌于為抗擊疫情作準(zhǔn)備,心里也是無比的焦急,但又使不上力。致敬廣大在一線冒著生命危險的醫(yī)務(wù)人員和公安干警的無私奉獻(xiàn),同時也感謝我支部辛勤的黨員教師們。 黨員教師“舍小我為群眾”活躍在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的角角落落,他們或在自己社區(qū)門口為鄰居們勸導(dǎo)講解,或在鄉(xiāng)村路口做著消毒、測體溫的志愿服務(wù),或在空蕩蕩的路上堅守著只為讓更多的家庭能安全在家隔離?? “沒有哪個冬天不會過去,沒有哪個春天不會到來。 書記肖友三嚴(yán)抓校園管控、封校管理工作,切實落實好學(xué)校值班、值守制度,杜絕任何校外人員進(jìn)入校園。 居家觀察,測量體溫工作 (早晚各一次 )。 ??谡?。 為了全校師生和住戶自身的身體健康和生命安全。學(xué)校密切關(guān)注學(xué)校師生身體健康狀況。為進(jìn)一步貫徹省應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會議精神,學(xué)校為確保學(xué)校能盡早恢復(fù)開學(xué),黨員教師率先到崗,沖鋒在前?;腥?,是疫情讓這一切延期了。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。 思想決定行動,境界決定擔(dān)當(dāng)。個人防護(hù),自覺隔離。嚴(yán)格查控,落地查人。嚴(yán)防死守,防止蔓延。匯集醫(yī)療強將,中央派出了 3 支院士團隊,全國 29 各省市調(diào)集了近 2 萬多醫(yī)護(hù)人員組成了 180 多個醫(yī)療隊逆行支持湖北和武漢,同時各省市醫(yī)生下沉基層,配合前線防疫開展工作。匯集黨員戰(zhàn)隊,黨員 自愿簽訂志愿書,將初心和使命鐫刻在防疫一線,協(xié)助排查車輛及人員、監(jiān)測體溫等,一枚枚黨徽的微光渲染黨旗的絢麗。 你怕病毒繁殖快,我說我們?nèi)硕嗔α看蟆8魇≌珜?dǎo)企業(yè)延期開工,并紛紛出臺支持疫情下的中小企業(yè)相關(guān)政策。中央 迅速調(diào)配物資,各級財政安排疫情防控資金,逐步滿足各地醫(yī)用物資保障和醫(yī)療資源調(diào)配保障,同時, 7 日建成火神山醫(yī)院, 10 日建成雷神山醫(yī)院。自 1月 23 日武漢“封城”,全國多個省級行政區(qū)迅速啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)。比肺炎病毒更可怕的是我們內(nèi)心的恐慌和焦慮情緒,許多人畏懼它的感染性強、潛伏期長、繁殖速度快,而忽視了民眾面對疫情的不斷努力、成果碩碩,在這種與病毒的“武力”較量中,我們必將攻無不克、戰(zhàn)無不勝。希望可以幫助大家。對于驟然而來的網(wǎng)絡(luò)教育,需要家校合作、師生共同探索,但至少應(yīng)明確,對不同年級、不同需求的學(xué)生有不同的教學(xué)方式與課程內(nèi)容,在探索中能經(jīng)由反饋動態(tài)調(diào) 整,才能以最適合的方式保證甚至提升教學(xué)質(zhì)量。而廣東省實驗中學(xué)則安排高一高二學(xué)生以在家自學(xué)為主,并讓老師拍攝針對高三畢業(yè)班的教學(xué)視頻,這樣可以令高三學(xué)生每人都有一個詳細(xì)的課程表,在家按時觀看視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),老師亦將在線上對學(xué)生進(jìn)行答疑輔導(dǎo)。例如,廣東省教育廳規(guī)定,針對普通高中和初中畢業(yè)年級,各地各校在原計劃的正式開學(xué)日之后,在保證全員參與和學(xué)習(xí)效果的前提 下,可開展新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué) 。例如,一刀切地要求老師備課新學(xué)期內(nèi)容 并為所有年級的學(xué)生上課,要求教師、家長和學(xué)生每日在線打卡,亦有學(xué)生抱怨老師為了填充被延長的寒假而布置了 3倍的作業(yè),這些行為都不符合“保證疫情防控期間教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量”的初衷。來自海外的赤子四處奔走購買口罩等醫(yī)護(hù)品火速寄往國內(nèi),還有數(shù)不清的自愿者奔走城鄉(xiāng)各地躍動青春匆匆的背影?? 有愛,有愛心,有千千萬萬愛心的匯聚和疊加,我們就可以消除冬日的無情與冷漠,最終驅(qū)逐病魔的籠罩,迎來春天讓人憧憬的好消息。在小區(qū)的電梯間里為防止業(yè)主直接用手按下鍵鈕染上病毒悄然放置了清潔的紙巾盒 。公交車上一位少年向沒有口罩的中年人
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