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互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)心得體會(huì)五篇-文庫吧資料

2025-04-28 04:43本頁面
  

【正文】 ,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。透過實(shí)習(xí),使我對(duì)安卓應(yīng)用程序開發(fā)工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作潛力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。在老師的熱心指導(dǎo)下,我對(duì)安卓應(yīng)用程序的開發(fā)有了基本的了解,并用心參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的 java 理論知 識(shí)以及安卓的相關(guān)知識(shí)對(duì)照實(shí)際工 作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。之后老師就講了寫實(shí)習(xí)期間的具體安排,要去我們大家每組要做出一個(gè)本地電子相冊(cè), 6 人每組。那時(shí)候的我,在互聯(lián)網(wǎng)上聽說過安卓,也對(duì)那方面很有興趣,就報(bào)了安卓應(yīng)用程序開發(fā) 班。當(dāng)時(shí),中興軟件公司的部門經(jīng)理和我們大概講了下三個(gè)方面的發(fā)展方向。 互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文篇 3 今年 9 月份,由于學(xué)校安排我們這個(gè)計(jì)算機(jī)系的到 __中興軟件公司去實(shí)習(xí),這是我人生中的第一份實(shí)習(xí)工作,也是第一次走進(jìn)軟件公司的大門。如果這兩樣問題解決了,那就萬事大吉了。 其實(shí)我和前輩之間沒有一個(gè)很好的溝通也是有一些外界因素,語言不通是一個(gè)大障礙,前輩是純正的廣州人,普通話不太會(huì),這樣你就在這種語言環(huán)境當(dāng)中孤立出來,覺得永遠(yuǎn)不 能容入。日子久了也會(huì)另前輩反感,因?yàn)樘焯焐磉叾紩?huì)跟著一人,又什么也不會(huì),他會(huì)把你當(dāng)成一個(gè)負(fù)擔(dān)。我每 天都像是一個(gè)旁觀者每天隨前輩工作,看著他用非線性編輯機(jī)把片子編好,然后播出。眼看時(shí)間一天一天的過去,我開始考慮為什么會(huì)是這樣?細(xì)細(xì)的琢磨之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)我和前輩之間有一層無形的隔膜,它使我們成為兩個(gè)毫無聯(lián)系的獨(dú)立體,使我不能夠和他真正的溝通交流,這個(gè)隔膜成為了阻礙我學(xué)習(xí)的屏障!這時(shí)我想起了班主任在我們實(shí)習(xí)之前對(duì)我們說過的話:實(shí)習(xí)重要的不是怎樣去提高自己的業(yè)務(wù)水平,而是怎樣去處理好人際關(guān)系。 可是真正實(shí)習(xí)了我才發(fā)現(xiàn),怎么總是覺得找不到感覺,我確實(shí)是留心的學(xué)習(xí),觀察前輩的每一個(gè)工作步驟,每一個(gè)細(xì)節(jié),可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握,時(shí)間久了發(fā)現(xiàn)自己好象只是一個(gè)跟班的,干苦力的。 我所在的實(shí)習(xí)單位是廣州市來同科技有限公司。帶著一股年輕的沖 勁,踏上了進(jìn)入我那漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯的第一塊試驗(yàn)田。收獲 4—— 受工作環(huán)境影響,上知乎查閱了產(chǎn)品經(jīng)理和運(yùn)營(yíng)需要掌握哪些軟件,從工作角度出發(fā),平日里有時(shí)間的話,發(fā)揮一下能動(dòng)性,學(xué)習(xí)運(yùn)用一些軟件也是很受益的。收獲 2—— 通過體驗(yàn)網(wǎng)易見外平臺(tái)和網(wǎng)易號(hào)用戶內(nèi)測(cè)邀請(qǐng),對(duì)產(chǎn)品 需求、內(nèi)容抓取和界面展示做了一些思考,大致了解在設(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)品時(shí)邏輯思維的重要性,各種風(fēng)險(xiǎn)因素都需要考慮到的細(xì)致性,各環(huán)節(jié)配合的必要性,在沒有考慮到技術(shù)限制的情況下,不要不負(fù)責(zé)任地妄談產(chǎn)品需求。 以“最完美的效果”為目標(biāo)去完成任務(wù),思考“這個(gè)任務(wù)結(jié)果以怎樣的方式呈現(xiàn)才是最精簡(jiǎn)有力的?”“這個(gè)任務(wù)的結(jié)果需要涉及多少深度和廣度,效果才是最驚喜的?” 無論是工作還是學(xué)習(xí),都需要發(fā)揮 能動(dòng)性,只有這樣羽翼才能愈加光輝,才克服客觀因素的約束,不受其控制;但能動(dòng)性的力量從哪里獲得? 關(guān)于工作經(jīng)驗(yàn): 我在入職后都做些什么? ①網(wǎng)易見外的內(nèi)容編譯,運(yùn)營(yíng)“易科技”網(wǎng)易號(hào) ②網(wǎng)易號(hào)用戶內(nèi)測(cè)體驗(yàn)邀請(qǐng) 收獲:收獲 1—— 通過網(wǎng)易見外這個(gè)平臺(tái),大致了解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)的過程:產(chǎn)品、交互、視覺、研發(fā)(前端、后端),測(cè)試;運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)、品牌等。所以,造成工作和生活單調(diào),生厭倦心理,失去興趣和斗志,從而沒有主動(dòng)努力的力量的原因,一是,客觀因素,所在部門目前的工作需求、人際氛圍,可能不是特別適合我;二是,自我能動(dòng)性低,我的羽翼沒有想象中那么光輝,無法賜予自己行動(dòng)的力量,兩個(gè)月來將自己圍困在單調(diào)的狀態(tài)和厭 倦的心理牢獄中。但我反思 :我實(shí)在沒有力量持之以恒地投入興趣和熱情,于是我大部分的行為表現(xiàn)只是盡責(zé)的認(rèn)真而沒有主動(dòng)的努力。多年的排球比賽,讓我深刻地明白:技術(shù)水平相當(dāng)?shù)年?duì)伍比賽,要想獲得最終勝利,必須具備兩個(gè)條件,一是想要贏的欲望,這是根本因素;二是比賽過程中,不管處境有多危險(xiǎn),不管身體有多疲憊,都必須持之以恒地投入激情,感染隊(duì)友,這樣整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能激發(fā)潛能,最終戰(zhàn)勝對(duì)手。總而言之,工作和生活的單調(diào),讓我心態(tài)失調(diào),則生厭倦心理。還有一些重要但思維能動(dòng)性需求不足的任務(wù),我雖不感興趣,但自覺按照實(shí)習(xí)生的態(tài)度認(rèn)真完成。這里所謂的對(duì)比,一是指校內(nèi)校外的狀態(tài)對(duì)比;二是和其他優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的對(duì)比。對(duì)于一個(gè)骨子里喜歡談天說地的人來說,這樣的工作氛圍和人際交往環(huán)境時(shí)常讓我的情緒變得負(fù)面,感受不到快樂和幸福。 但總體來說兩個(gè)多月的部門實(shí)習(xí)并沒有讓我感到快樂和充實(shí),為什么?有無從改變的客觀因素,比如我的性格、思維、特長(zhǎng)、興趣,不是特別合適目前所在部門的工作方式、氛圍和要求;也有更值得反思和認(rèn)識(shí)的自我因素: 一是我的能力不夠:只知道一些常 識(shí)性的東西,卻沒有專一的技術(shù)。 互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文篇 1 不得不說所在部門人都是很好,無論是前輩還是實(shí)習(xí)同輩,都沒有電視劇和小說里的勾心斗角和冷眼相對(duì),彼此之間都非常的謙遜,如果有什么問題請(qǐng)教他們,他們 很樂意用友善的態(tài)度和你一起探討。 第三篇:互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)心得體會(huì) 我們得到了一些心得體會(huì)以后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,通過寫心得體會(huì),可使我們今后少走彎路??炊说臇|西不一定真的懂了,用過了才會(huì)知道是不是真 的理解,明白了。后面的日子就是這樣寫代碼,然后不斷的去修改,去完善。因?yàn)椴皇亲约簩懙拇a,看起來很累,而且人家的代碼寫得也不是十分規(guī)范,也給我增加了難度。提煉關(guān)鍵字也是我要修煉的一課。發(fā)現(xiàn)其實(shí)找資料也是很有講究的,關(guān)鍵詞對(duì)了,很快就找到了想要的。靜態(tài)頁面效果出來后,嘗試著用 js 做出簡(jiǎn)單的一些動(dòng)態(tài)效果。再一次讓我體會(huì)到熟能生巧這個(gè)成語的深意。 效果圖完成后,開始著手靜態(tài)頁面。企業(yè)講究的是效率 ,巧妙的偷懶能夠提高效率。我要做的第一步就是,學(xué)會(huì)如何站在巨人的肩膀上。忠言逆耳,確實(shí)是這樣的。首頁的整體效果圖出來后,我自己覺得還不錯(cuò),就拿給經(jīng)理看,是否滿意。然后我就回到了位置上,開始著手去做。同時(shí),我也要感謝學(xué)院的老師,給我的這個(gè)實(shí)習(xí)安排,給了我這 次寶貴的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,作個(gè)總結(jié),作為以后生活工作的鑒戒,并不斷的改善自我,提高自我。我希望在接下來的工作和生活中,能夠不斷改進(jìn) ! 互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)心得體會(huì)二 時(shí)間如白駒過隙,一個(gè)月就這樣匆匆的從我身邊溜過去了。一段時(shí)間后,我得出結(jié)論真實(shí)和虛心對(duì)初入職場(chǎng)的人來說是最好的通行證 ! 這一段時(shí)間跟著前輩們一起工作,雖然有一些工作我都未能夠做,但是跟他們溝通和看他們的工作,我都基本了解到他們的工作形式和方式,我就增加了自己的閱歷和見識(shí),對(duì)日后的工作都很有幫助 !這次實(shí)習(xí)中,我總體的工作得到主管的認(rèn)可,還希望我考慮畢業(yè)留公司。第四,每份工作你需要有質(zhì)疑的心,思考的能力,以及用心把它做好的決心 。第二,他人給你的每一次演示都是學(xué)習(xí),并不是說我明確的和你說這個(gè)你要學(xué),你才去學(xué)習(xí) 。有些時(shí)候,就連主管也不知道自己所做工作的最終的“產(chǎn)品”是什么,工作需要一步一步來,流程需要一步一步推進(jìn)。因此,我也在工作中走了不少彎路 。其次,在學(xué)校中,無論是講課,還是考試,老師的教授方法主要是“填鴨式”,主要是以自己的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)大綱授課,很少考慮學(xué)生的興趣和需要,心得 體會(huì)《互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)心得體會(huì)》。在以往總結(jié)的時(shí)候,不覺得自己的工作是怎么樣的需要腦力。然而,它的工作性質(zhì) 對(duì)之后的一系列工作有著舉足輕重的作用,如果有錯(cuò)誤,它將可能影響其他工作人員對(duì)它的理解,造成其它工作的進(jìn)展 !這讓我真正體會(huì)到即使是簡(jiǎn)單的工作都是不可輕視的,做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真 !有時(shí)候覺得工作實(shí)在無聊,撐不住的時(shí)候,就咬咬牙,再堅(jiān)持一下,然后突然就發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)美麗的風(fēng)景 ! 之后,我跟著部門的主管學(xué)習(xí)制作軟件的工作規(guī)范和工作 sop,同時(shí)也和另一位負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)資源制作的資源整理。非常感謝公司給了我們一個(gè)這么好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)心得體會(huì)。實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)過程中,原本有些我不是弄的很明白的地方,經(jīng)過了反復(fù)的實(shí)踐,我明白了,理解的也更加透徹了。這也提醒我,寫代碼一定要注意規(guī)范,可以為以后代碼的維護(hù)提供很大方便,利人又利己。 在做主欄目導(dǎo)航的下拉菜單效果時(shí),我遇到了困難,也是我做這個(gè)網(wǎng)站,花費(fèi)時(shí)間最多的地方。但是如 果關(guān)鍵詞不對(duì),找半天也找不到自己想要的資源。可是,我 js 并不懂,只能去 copy 人家的,去網(wǎng)上相關(guān)的 js 動(dòng)態(tài)效果代碼。動(dòng)手才是王道,沒有實(shí)踐,理論顯得蒼白無力。由于考試的這段時(shí)間里疏于動(dòng)手,感覺手又生疏了,寫起代碼來很不流暢,思維也很停滯。我說的并不是偷工減料的意思,而是在人家已經(jīng)做好的基礎(chǔ)上,拿來加以修改。同時(shí),還要學(xué)會(huì)偷懶。但是,也讓我學(xué)會(huì)了,首先要學(xué)會(huì)模仿,才能超越。可是,讓我很傷心,經(jīng)理一點(diǎn)都不滿意,從他的話語里,我知道,我做的比那兩個(gè)參考的網(wǎng)站差多了。我對(duì)比兩個(gè)網(wǎng)站的各個(gè)方面,吸取好的地方,然后成為我自己的。 第一天去上班,經(jīng)理跟我說了一下具體的工作,給我兩個(gè)同行的網(wǎng)站作為參考,主要是色調(diào)和排版方面做一個(gè)參考。 雖然我去的地方是一家小公司,但是我覺得很幸運(yùn),因?yàn)橹耙恢毕胝业墓ぷ骶褪亲鼍W(wǎng)頁制作的,這次得到了寶貴的機(jī)會(huì),經(jīng)理安排我完成他們公司網(wǎng)站的改版,還讓一個(gè)同事帶我,不懂的可以問他,我真的是覺得十分的幸運(yùn)。這一個(gè)月,有過高興,有過失落,有過彷徨,有過躊躇的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多自己不足的地方,也學(xué)到了很多我不知道的東西。雖然如此,我覺得自己還是有一些事情做的不夠好,例如做人顯得比較內(nèi)向。在這段工作里面,踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一步一步來! 這段時(shí)間里我學(xué)習(xí)到很多:第一,工作的總結(jié)和反思是每個(gè)職場(chǎng)人員都需做到的;第二,他人給你的每一次演示都是學(xué)習(xí),并不是說我明確的和你說這個(gè)你要學(xué),你才去學(xué)習(xí);第三,很多東西 只有你把它完成的很好,你才有資格說喜不喜歡這份工作;第四,每份工作你需要有質(zhì)疑的心,思考的能力,以及用心把它做好的決心;第五,每一句都需要知道結(jié)果,每一個(gè)決定都要有承擔(dān)力?? xxx 公司的企業(yè)文化之一是“輕松、學(xué)習(xí)”,員工有彈性的工作時(shí)間,領(lǐng)導(dǎo)以“養(yǎng)育”的方式培養(yǎng)人,關(guān)懷、放松是我最大的體會(huì)!與我以前對(duì)公司勾心斗角的人際關(guān)系不一樣,這里面的人際關(guān)系較為簡(jiǎn)單!但是即使很簡(jiǎn)單的人際,也讓我這個(gè)懵懵懂懂的大學(xué)生困窘了。因此,我也在工作中走了不少彎路;還有一點(diǎn)也需要給自己提個(gè)醒,很多工作是需要一段時(shí)間的運(yùn)作才能完成,不是學(xué)校里面布置你一件事情,你隨便幾個(gè)小時(shí)就能完成的。其次,在學(xué)校中,無論是講課,還是考試,老師的教授方法主要是“填鴨式”,主要是以自己的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)大綱授課,很少考慮學(xué)生的興趣和需要。在以往總結(jié)的時(shí)候,不覺得自己的工作是怎么樣的需要腦力。然而,它的工作性質(zhì)對(duì)之后的一系列工作有著舉足輕重的作用,如果有錯(cuò)誤,它將可能影響其他 工作人員對(duì)它的理解,造成其它工作的進(jìn)展!這讓我真正體會(huì)到即使是簡(jiǎn)單的工作都是不可輕視的,做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真!有時(shí)候覺得工作實(shí)在無聊,撐不住的 .時(shí)候,就咬咬牙,再堅(jiān)持一下,然后突然就發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)美麗的風(fēng)景! 之后,我跟著部門的主管學(xué)習(xí)制作軟件的工作規(guī)范和工作 sop,同時(shí)也和另一位負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)資源制作的資源整理。 互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文篇 5 轉(zhuǎn)眼間,來 到 xxx 公司實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月的時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我真正感受一家大公司的企業(yè)文化和工作氛圍,鍛煉了自己適應(yīng)公司環(huán)境的能力,跟著公司的專業(yè)人員學(xué)習(xí)了很多業(yè)務(wù)知識(shí);非常感謝公司給了我們一個(gè)這么好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。還有我感觸比較深的就是查看log 日志記錄,因?yàn)榉?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全,這就需要通過查詢 log 日志記錄,每一分鐘的服務(wù)器狀況都有 log 日志記錄,而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息,所以查看 log 使非常“痛苦”的事情。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝 win98 操作系統(tǒng),我本想對(duì)我來說是非常簡(jiǎn)單的事,可沒想 到出現(xiàn)了很多問題,開始是硬件問題:光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒,然后順利解決后, 98 系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)問題又讓我大傷腦筋!從一開始的 u驅(qū)動(dòng)慢慢的安裝,再通過硬件監(jiān)測(cè)軟件查看硬件型號(hào),到最后把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時(shí)間,通過自己的捉摸,調(diào)試,自此,我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新,接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一
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