【正文】 運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。 從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師，短短幾個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。 第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。然而，它的工作性質(zhì)對(duì)之后的一系列工作有著舉足輕重的作用，如果有錯(cuò)誤，它將可能影響其他工作人員對(duì)它的理解，造成其它工作的進(jìn)展！這讓我真正體會(huì)到即使是簡單的工作都是不可輕視的，做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真！有時(shí)候覺得工作實(shí)在無聊，撐不住的 .時(shí)候，就咬咬牙，再堅(jiān)持一下，然后突然就發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)美麗的風(fēng)景！ 之后，我跟著部門的主管學(xué)習(xí)制作軟件的工作規(guī)范和工作 sop，同時(shí)也和另一位負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)資源制作的資源整理。在這段工作里面，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一步一步來！ 這段時(shí)間里我學(xué)習(xí)到很多：第一，工作的總結(jié)和反思是每個(gè)職場人員都需做到的；第二，他人給你的每一次演示都是學(xué)習(xí)，并不是說我明確的和你說這個(gè)你要學(xué)，你才去學(xué)習(xí)；第三，很多東西只有你把它完成的很好，你才有資格說喜不喜歡這份工作；第四，每份工作你需要有質(zhì)疑的心，思考的能力，以及用心把它做好的決心；第五，每一句都需要知道結(jié)果，每一個(gè)決定都要有承擔(dān)力?? xxx 公司的企業(yè)文化之一是“輕松、學(xué)習(xí)”，員工有彈性的工作時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)以“養(yǎng)育”的方式 培養(yǎng)人，關(guān)懷、放松是我最大的體會(huì)！與我以前對(duì)公司勾心斗角的人際關(guān)系不一樣，這里面的人際關(guān)系較為簡單！但是即使很簡單的人際，也讓我這個(gè)懵懵懂懂的大學(xué)生困窘了。 第一天去上班，經(jīng)理跟我說了一下具體的工作，給我兩個(gè)同行的網(wǎng)站作為參考，主要是色調(diào)和排版方面做一個(gè)參考。同時(shí)，還要學(xué)會(huì)偷懶。可是，我 js 并不懂，只能去 copy 人家的，去網(wǎng)上相關(guān)的 js 動(dòng)態(tài)效果代碼。這個(gè)過程中，原本有些我不是弄的很明白的地方，經(jīng)過了反復(fù)的實(shí)踐，我明白了，理解的也更加透徹了。在這樣的集體 里工作，我覺得是幸福的，是一種享受。 總之，收獲了很多吧?? 新進(jìn)的公司是互聯(lián)網(wǎng)型公司，老板很和藹，也很能說，在平安集團(tuán)做過經(jīng)理，算是中產(chǎn)，他很喜歡給我們開會(huì)，每次必提上一句，等這個(gè)項(xiàng)目成了，利潤我們五五分，我們互聯(lián)網(wǎng)公司崇尚平等尊重，也是結(jié)果導(dǎo)向，你把事干完了就可以早退，事實(shí)是所有人都要等老板下班走，并不敢提早走，有時(shí)候老板開會(huì)拖延，回宿舍已是 9 點(diǎn)。 從這點(diǎn)可以看出，老板很 摳 .元宵節(jié)不放假，老板又開會(huì)，手里捧個(gè)小杯子，見我們都坐齊了，笑說樓下的元宵不錯(cuò)，我們見他手又往上掏，以為他請(qǐng)客之類，沒想到，他只是拿出湯勺，吃起來了，邊吃邊說，和樓上要了一碗。老板讓一位同事做海報(bào)，結(jié)果做出來諸多不滿意，提出很多要求，而這些要求他本應(yīng)該做之前提出來，所以這位同事只好加班改啊改，但整個(gè)辦公室，老板確實(shí)對(duì)他青眼有加，這大概是種 甜蜜 的負(fù)擔(dān)。負(fù)責(zé)帶我的老師也是一名剛畢業(yè)不久的師姐，人很好，非常平易近人，我有什么不懂得問題總喜歡問他，他也是不厭其煩的耐心跟我講解。當(dāng)我寫完了，自信滿滿地給編輯看的時(shí)候，卻被告知完全不合要求，要重寫，感到有點(diǎn)灰心喪氣，努力得不到認(rèn)同的滋味真不好受??！但是， 后來老師鼓勵(lì)我，一開始寫是不容易的，因?yàn)槌３Ｒ獙懙膬?nèi)容并不是自己熟悉的。 溝通。這些工作我深深地感覺到?jīng)]有激情與耐心是做不成事情的。通過這次實(shí)習(xí)，我已經(jīng)明白了將來怎么樣去工作了，工作方法已經(jīng)有了一個(gè)清晰的概念。這樣也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。所以，面對(duì)海量的信息，走馬觀花的閱讀是網(wǎng)編必須具備的素質(zhì)。我看著編輯給我的要求，楞了一下，我心想從來都沒寫過這類東西，怎么寫?。康疫€是硬著頭皮接受了任務(wù)，便開始在仔細(xì)揣摩別人是怎么寫的。 有人說我這篇文章太悲觀了，不過比起傻白甜的向上派，或者是不滿現(xiàn)實(shí)激流反抗的激進(jìn)派，真正深刻明白這一事實(shí)而不改初心的人更勇敢吧。 想報(bào)個(gè)周末補(bǔ)習(xí)班吧，學(xué)學(xué)自己的愛好，但是無奈發(fā)現(xiàn)并沒有錢?? 我可以說，補(bǔ)習(xí)班的助教大概都比我掙得多。也許老板是想給孩子拼個(gè)美好的未來，經(jīng)常在開會(huì)時(shí)提及他的小孩，也是個(gè)居家好男人了。在這十天里，公司劉總給了我極大的信心，他一直鼓勵(lì)我說我行的。在編寫《培訓(xùn)資料》的這十天里，我真的是“一個(gè)頭，兩個(gè)大”，在自己學(xué)習(xí)的同時(shí)還要明確哪些是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。這是大大出乎我的意料的！在學(xué)校的時(shí)候一直聽說社會(huì)是黑暗的，社會(huì)上的人都很現(xiàn)實(shí)，都是只忙著做自己的事，都會(huì)擺出一副“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的情態(tài)。這也提醒我，寫代碼一定要注意規(guī)范，可以為以后代碼的維護(hù)提供很大方便，利人又利己。動(dòng)手才是王道，沒有實(shí)踐，理論顯得蒼白無力。但是，也讓我學(xué)會(huì)了，首先要學(xué)會(huì)模仿，才能超越。 雖然我去的地方是一家小公司，但是我覺得很幸運(yùn)，因?yàn)橹耙恢毕胝业墓ぷ骶褪亲鼍W(wǎng)頁制作的，這次得到了寶貴的機(jī)會(huì)，經(jīng)理安排我完成他們公司網(wǎng)站的改版， 還讓一個(gè)同事帶我，不懂的可以問他，我真的是覺得十分的幸運(yùn)。因此，我也在工作中走了不少彎路；還有一點(diǎn)也需要給自己提個(gè)醒，很多工作是需要一段時(shí)間的運(yùn)作才能完成，不是學(xué)校里面布置你一件事情，你隨便幾個(gè)小時(shí)就能完成的。 互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文篇 5 轉(zhuǎn)眼間，來到 xxx 公司實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我真正感受一家大公司的企業(yè)文化和工作氛圍，鍛煉了自己適應(yīng)公司環(huán)境的能力，跟著公司的專業(yè)人員學(xué)習(xí)了很多業(yè)務(wù)知識(shí)；非常感謝公司給了我們一個(gè)這么好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣， 所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正?；ヂ?lián)，有無被病毒感染、傳播。同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績良好。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作潛力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。當(dāng)時(shí)，中興軟件公司的部門經(jīng)理和我們大概講了下三個(gè)方面的發(fā)展方向。日子久了也會(huì)另前輩反感，因?yàn)樘焯焐磉叾紩?huì)跟著一人，又什么也不會(huì)，他會(huì)把你當(dāng)成一個(gè)負(fù)擔(dān)。 我所在的實(shí)習(xí)單位是廣州市來同科技有限公司。 以“最完美的效果”為目標(biāo)去完成任務(wù)，思考“這個(gè)任務(wù)結(jié)果以怎樣的方式呈現(xiàn)才是最精簡有力的？”“這個(gè)任務(wù)的結(jié)果需要涉及多少深度和廣度，效果才是最驚喜的？” 無論是工作還是學(xué)習(xí)，都需要發(fā)揮 能動(dòng)性，只有這樣羽翼才能愈加光輝，才克服客觀因素的約束，不受其控制；但能動(dòng)性的力量從哪里獲得？ 關(guān)于工作經(jīng)驗(yàn)： 我在入職后都做些什么？ ①網(wǎng)易見外的內(nèi)容編譯，運(yùn)營“易科技”網(wǎng)易號(hào) ②網(wǎng)易號(hào)用戶內(nèi)測體驗(yàn)邀請(qǐng) 收獲：收獲 1—— 通過網(wǎng)易見外這個(gè)平臺(tái)，大致了解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)的過程：產(chǎn)品、交互、視覺、研發(fā)（前端、后端），測試；運(yùn)營、市場、品牌等?？偠灾?，工作和生活的單調(diào)，讓我心態(tài)失調(diào)，則生厭倦心理。 但總體來說兩個(gè)多月的部門實(shí)習(xí)并沒有讓我感到快樂和充實(shí)，為什么？有無從改變的客觀因素，比如我的性格、思維、特長、興趣，不是特別合適目前所在部門的工作方式、氛圍和要求；也有更值得反思和認(rèn)識(shí)的自我因素： 一是我的能力不夠：只知道一些常 識(shí)性的東西，卻沒有專一的技術(shù)。后面的日子就是這樣寫代碼，然后不斷的去修改，去完善。靜態(tài)頁面效果出來后，嘗試著用 js 做出簡單的一些動(dòng)態(tài)效果。我要做的第一步就是，學(xué)會(huì)如何站在巨人的肩膀上。同時(shí)，我也要感謝學(xué)院的老師，給我的這個(gè)實(shí)習(xí)安排，給了我這 次寶貴的機(jī)會(huì)。第四，每份工作你需要有質(zhì)疑的心，思考的能力，以及用心把它做好的決心 。其次，在學(xué)校中，無論是講課，還是考試，老師的教授方法主要是“填鴨式”，主要是以自己的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)大綱授課，很少考慮學(xué)生的興趣和需要，心得 體會(huì)《互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)心得體會(huì)》。實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但是如 果關(guān)鍵詞不對(duì)，找半天也找不到自己想要的資源。我說的并不是偷工減料的意思，而是在人家已經(jīng)做好的基礎(chǔ)上，拿來加以修改。我對(duì)比兩個(gè)網(wǎng)站的各個(gè)方面，吸取好的地方，然后成為我自己的。雖然如此，我覺得自己還是有一些事情做的不夠好，例如做人顯得比較內(nèi)向。在以往總結(jié)的時(shí)候，不覺得自己的工作是怎么樣的需要腦力。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝 win98 操作系統(tǒng)，我本想對(duì)我來說是非常簡單的事，可沒想 到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后， 98 系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)問題又讓我大傷腦筋！從一開始的 u驅(qū)動(dòng)慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號(hào)，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新，接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化，對(duì)人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提 高思想認(rèn)識(shí)，完善自己。 學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。我在實(shí)習(xí)期間做 ui 花了很多的時(shí)光走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩， 但是我們老師很鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。之后老師就講了寫實(shí)習(xí)期間的具體安排，要去我們大家每組要做出一個(gè)本地電子相冊(cè)， 6 人每組。如果這兩樣問題解決了，那就萬事大吉了。眼看時(shí)間一天一天的過去，我開始考慮為什么會(huì)是這樣？細(xì)細(xì)的琢磨之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)我和前輩之間有一層無形的隔膜，它使我們成為兩個(gè)毫無聯(lián)系的獨(dú)立體，使我不能夠和他真正的溝通交流，這個(gè)隔膜成為了阻礙我學(xué)習(xí)的屏障！這時(shí)我想起了班主任在我們實(shí)習(xí)之前對(duì)我們說過的話：實(shí)習(xí)重要的不是怎樣去提高自己的業(yè)務(wù)水平，而是怎樣去處理好人際關(guān)系。收獲 4—— 受工作環(huán)境影響，上知乎查閱了產(chǎn)品經(jīng)理和運(yùn)營需要掌握哪些軟件，從工作角度出發(fā)，平日里有時(shí)間的話 ，發(fā)揮一下能動(dòng)性，學(xué)習(xí)運(yùn)用一些軟件也是很受益的。但我反思：我實(shí)在沒有力量持之以恒地投入興趣和熱情，于是我大部分的行為表現(xiàn)只是盡責(zé)的認(rèn)真而沒有主動(dòng)的努力。這里所謂的對(duì)比，一是指校內(nèi)校外的狀態(tài)對(duì)比；二是和其他優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的對(duì)比?；ヂ?lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)心得體會(huì)（五篇） 第一篇：互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)心得體會(huì) 我們得到了一些心得體會(huì)以后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，通過寫心得體會(huì)，可使我們今后少走彎路。 二是自我主動(dòng)性低于自我預(yù)期：兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我感到不快樂和不充實(shí)，除了沒有適合我的人際交往氛圍，還有一個(gè)主要原因是，在對(duì)比之下，我自認(rèn)為的價(jià)值沒有得到利用而感到失落（強(qiáng)調(diào)“自認(rèn)為”，因?yàn)槿丝偸欠糯笞约旱膬r(jià)值）。而對(duì)待實(shí)習(xí)，我當(dāng)然是有想贏的欲望：期望表現(xiàn)優(yōu)異，期望擴(kuò)展見識(shí)，期望有所挑戰(zhàn)工作能力提升，期望發(fā)現(xiàn)自己所熱愛擅長的領(lǐng)域等。收獲 3—— 了解了很多網(wǎng)易號(hào)自媒體，對(duì)自媒體行業(yè)有了新的了解和認(rèn)識(shí)。我依然沒有從前輩那里得到他的真?zhèn)?。其二就是地方性的差異，同時(shí)也影響你說話的方式是否被人接受。我們這個(gè)班有 60 多號(hào)人，很多人也是對(duì)這個(gè)東西好奇就報(bào)了， 第一次上安卓課時(shí)大家都很用心，老師大概講了下安卓的發(fā)展及前景，大家聽的很出神，幻想著對(duì)從事安卓開發(fā)前景一片光明。 在小組我主要的工作任務(wù)是做軟件界面，做軟件的 ui，也對(duì)功能的實(shí)現(xiàn)有必須的了解。 提高了實(shí)際工作潛力，為就業(yè)和將來的工作取得了 1 些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。不僅是在專業(yè)知識(shí)方面，最主要是在為人處事方面。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。這些工作具有相關(guān)性，需要建立在對(duì)以往工作的總結(jié)和反思上才能勝任！每一份