【正文】 會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 2020三年級下學期班主任工作計劃 5 又是一個學期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下： 一、常規(guī)教育方面： 三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。 班級管理是一門 藝術。 通過工作，結合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。 引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。 開好家長會，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。 協(xié)助科學、音樂、美術組抓好有特長學生的培養(yǎng)。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。 (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。 共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。 組織和培養(yǎng)班集體。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。對后進生以一分為二的觀點去看待，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母。那么就必須做好這些特殊學生的教育工作。 在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。 (三 )思想品德教 育。 (6)檢查本班學生值日生工作。 (4)每周五利用最后一節(jié)課的時間做好總結，找出優(yōu)點表揚，指出不足下周改進。 (3)委派專人管理。 (2)第一周時，要做好及時的檢查和監(jiān)督。 行為習慣的培養(yǎng)。 (5)作業(yè)習慣。 (4)聽課習慣。為了減輕學生的負擔，也為了提高教材的使用率，本學期我把學生的語文預習任務全部要求學生在書上完成：一讀 (默讀、大聲讀 )、二標 (標出自然段、生字詞 )、三寫 (把會寫字組詞 )。及時聯(lián)系家長作好對孩子的監(jiān)督和管理，共同提高孩子的寫字水平。嚴格要求學生無論是在練習本上、還是在書上、還是完成各種作業(yè)時都要把字跡寫工整、干凈。還要教育學生會擠時間看書，例如，在教室內(nèi)完成班級的學習任務后就可以看書等等。每天抽出半小時時間看書、做積累，并定期對學生的積累筆記進行抽查。 學習習慣的培養(yǎng)。爭取家長對學校工作的配合。 與家長取得及時的聯(lián)系。 定期檢查學生的作業(yè)。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： 與學生交談。我剛接手這個班，對學生的情 況還不是很了解。 (一 )了解學生思想狀況。據(jù)了解，全班同學整體基礎過關，但還有個別同學存在一定問題。 一、班級情況分析。 2020三年級下學期班主任工作計劃 4 新學期，又在緊張而忙碌中的工作中開始了。 第十七周：組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流 第十八周：加強安全教育，做好放假前的準備工作。 第十五周：進行愛護公物教育。 第十三周：開展講文明、樹新風、團結協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。 第十一周：做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。 第九周：主題班會：特長展示 (手工制作、表演、繪畫、書法等 )。 第七周：繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。 第五周：會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。 第三周：班容班貌布置，選舉班干部。開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。 (六 )具體安排： 第一周：始業(yè)教育，提出新學期要求，做好新學期打算 第二周：抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。 還給孩子們一個金色的童年。在這些活動中，大力推出新人 、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。這學期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。 班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 (三 )衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。學生有的看書，有的練字，有的討論問題。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我們班的宗旨是“說到就要做到。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。 (二 )班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。 ，增強安全意識，形成一定的能力。 四、工作重點： 繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣 。 二、學生概況： 本班共有 54 位學生，其中男生 29 人，女生 25 人，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的 勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。可以說跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。 2020三年級下學期班主任工作計劃 3 新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。 班主任寫學生操行評定 。 舉辦學習經(jīng)驗的交流 。 開學初的習慣要求 四月份 舉辦寫字比賽、朗讀比賽 。 三月份 “我為母親送心意”的活動 。 班干部的改選 。 學生新學期的學習，對學生習慣的訓練 。 五、各月份的工作安排 二月份 制定好班級計劃 。 ，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。引導家長多關心子女的學習和心理健康 ，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。 做到及時聯(lián)系，有問題共同解決。 多接近學生，了解不同學生的不同特點，針對差異采取不同的教育措施和教育方法。鼓勵學生寫讀書感，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報等。 (3)指定時間進行班級集體閱讀。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為 習慣做到 有借有還，有損必賠 。 ，大力培養(yǎng)學生的閱讀興趣。 (3)班上開展比學、互助活動。 (2)根據(jù)學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。 (1)加強對學生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。做到嚴格要求。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。放手讓班干部管理，如同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實、團結向上的班風。 (1)進一步加強班委會建設，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。同時，在班級中開展有益、健康的課間活動 。 ，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報 。 ，讀好書，做好文的活動。成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。 ，做到安全工作的 經(jīng)常性、及時性，在班級中杜絕一切安全事故。 、衛(wèi)生、學習、三操等常規(guī)工作，促進良好班風的形成，以班風促進學生學習成績的提高和思想道德水平的提升。 ，對學生進行各種教育。 。 、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。 定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。本學期將采取合理的措施，使每個孩子都在原有基礎上有所進步。由于年齡小，自制能力差，仍有少數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，存在著上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)拖拉潦草，不按時完成等現(xiàn)象。經(jīng)過上一學期的 教育管理，大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣：課堂上能夠認真聽講，積極回答問題，生活中尊敬師長，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學，為班級建設出自己的一份力。大部分孩子活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。 做好學期結束工作 五、主題班會 好習慣從小養(yǎng) 安全“你我他” 我的理想 發(fā)現(xiàn)快樂 謝謝你們的相伴 葉子和大樹 你跌倒過嗎 ? 人與人的相處之道 其他的班會主題按學校安排進行 2020三年級下學期班主任工作計劃 2 本學期，我班將以學校德育教育的工作思路為指導，以學校少先隊的中心工作為重心，結合三年級學生的實際情況和年齡特點，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，使我班具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，使學生的各方面的能力和素質(zhì)得到進一步的發(fā)展和提高。 英語口語抽測 。 開展學生朗讀經(jīng)典活動 。 六月份： 慶祝六一兒童節(jié) 。 班報刊出 。 開展“我與好書交朋友”主題 。 五月份： 慶祝五一勞動節(jié) 。 做好期中考試工作 。 學生身體素質(zhì)測試 。 組織學生進行春游 。 開展三年級詩歌朗誦活動。 進行愛國主義教育 。 感恩教育。 加強期初的行為規(guī)范教育，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會 。 四、每月班工作安排 二月份： 做好開學工作 (報名、收取寒假作業(yè)素質(zhì)報告書等 )。 創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。 (2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。 培養(yǎng) — 支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。 教育學生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。 加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。 (二 )做好勞動、衛(wèi)生和安全教育 要求學生積極參加家庭 中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。 (2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn) 告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。 (3)從語文、數(shù)學、書法、體育、美術、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)英科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。 三、具體措施： (一 )因材施 教，做好培優(yōu)轉后的工作 重視尖子生的培養(yǎng) (1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣 。 二、班級基本情況和目標： 我班共有學生 32 人，其中男生 24 人。 培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過