【正文】 文來寫對聯(lián)，上聯(lián)是：走遍天下何 物為侶，下聯(lián)是：走遍天下電腦為侶。我首先把兩扇門上的舊對聯(lián)清理干凈，然后再刷上糨糊，最后再把新對聯(lián)貼上。 寒假日記 4 在寒假里，有許多好玩的趣事，我就遇到了一件有趣的事。本來以為十來分鐘就好的，現(xiàn)在用了幾乎半個小時?！碑?dāng)我嘗到我的勞動成果時，所有的辛苦都是值得的。揉著揉著，我忽然發(fā)現(xiàn)，本來粘在手上的面粉都沒有，像清水剛剛沖洗過一樣，挺干凈的。此時我問奶奶可以嗎，奶奶說再揉一會兒就差不多了。剛開始打得時候，還挺爽的，后來，就感覺手有點痛。真想不到，一團小小的粉團，竟讓我束手無策嗎？此時，站在旁邊觀看的爸爸笑著說：“不用換方向，試試用拳頭打呀！”我不假思索地試了試，效果不錯，好像不是很粘手。 本來以為是件特別容易的事 ，沒想到，這面團這么粘，一大團一大團地粘在我手上。 那天，我一大早就起了床，幫奶奶做發(fā)糕了。很快老師就把卷子還給我了，我拿過來一看，噢，有兩題是因為我粗心，計算錯了，還有一題是我解題思路錯了，我什么時候才能丟掉“馬虎”的 毛病呢？ 第二節(jié)課開始了，我專心地聽著老師的講解，把每一道題的解題方法記在心里，講完之后，老師粗略了解了一下，大家考試的情況，考到 90 分的只有三個人， 80 分的只有兩個人。這 是，老師發(fā)現(xiàn)我寫完了，他就走過來，輕聲問我：“徐博文，你是不是寫完了，可以讓我批改試卷了嗎？”我開心地說：“是的，老師，我已經(jīng)寫完了?！崩蠋煹脑捯魟偮?，我們立馬抓起筆來奮筆疾書，第一部分是填空題，題目都是以前學(xué)過的內(nèi)容，第二部分的解答題，對于我來說這也不是很難，我三下五除二就寫完了，第三部分依然是解答題，不過題目卻難了很多，每做一道題都需要很長時間去思考，做起來也讓我十分吃力，但我還是“過關(guān)斬將”，完成了整張試卷。 寒假日記 2 今天，已經(jīng)是我在書人寒假班的第五天了，前幾天我們學(xué)習(xí)了數(shù)論問題、較復(fù)雜的抽屜原理、組合原理以及其他各種解題方法，所以今天的這節(jié)課，老師讓我們進行一次測試。這次夢回漢朝，我們聽得很好，就是投壺投得不太盡興。 一開始，我們都搶竹簽往壺里投，然后才井井有條地每人拿一個投。 還有一次，去楚王陵參加“夢回漢朝”的活動，漢風(fēng)老師給我們講了一兩個小時的禮儀、風(fēng)俗，有很多句子是必記的，比如說“上電腦兩個小時大腦的神經(jīng)細胞會受損，所以要遠離電腦，少看電視”現(xiàn)在的 39。 有一次去民俗博物館，可以說是去了一次，十年不忘。我光滑雪就滑了三次，而且每次都是驚險的，出乎意料，讓人尖叫數(shù)聲。還看電影，做花燈，做賀卡，猜燈謎，投壺等。 寒假日記 1 我的寒假趣事，可是 N 多 N 多，你看了絕對會羨慕嫉妒恨滴。 今天是老師的節(jié)日，我多么希望能永遠留住這段快樂的時光呀 ! 第四篇：寒假日記 400 字（通用） 寒假 日記 400 字（通用 5 篇） 忙碌而充實的一天結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候靜下心來好好寫寫日記了。有趣的舞蹈，好聽的歌曲??讓我看完這一場又想看那一場。 轉(zhuǎn)眼，到了第七節(jié)課的時候，我們到操場上參加教師節(jié)典禮。我急忙放下書包，加入了這個隊伍。正中間寫著“節(jié)日快樂”幾個特別 大的字?；▔c教學(xué)樓中間插著彩旗，地上鋪著紅地毯，許多的老師站在上面，為什么呢 ?哦，原來今天是教師節(jié)呀 ! 當(dāng)我走進教室時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沉浸在一片歡樂的海洋里。感謝您時時把我們掛牽 !您辛苦了 !春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我們愛您，老師 !老師，節(jié)日快樂 ! 教師節(jié)日記范文篇五 早上，我又像往常一樣，踏進了校門。我走進教室，班上只有四五個同學(xué)送花，我們大了，知道老師想要的是什么，花錢買花不如用成績來回報老師。 在這個難忘的教師節(jié)，我們做了許多??校門外洋溢著花的芬芳，買花的人都是學(xué)生，紛紛拿出自己的零花錢，挑選自己認(rèn)為最美的花，送給親愛的老師，表達心意?！毕抡n后硬是給我們布置了一篇日記。結(jié)果這堂課李老師很滿意。 上課了，同學(xué)們都積極舉手發(fā)言。 二、語文課 今天第四節(jié)課，李老師帶著甜甜的笑容早早地來到了教室，今天李老師肯定也收到了不少禮物，有花、有草還有同學(xué)們親手制作的小小的裝飾品。下課后，老師笑容滿面地抱著課本走了，竟然一點課堂作業(yè)都沒有留?！蓖瑢W(xué)們只好等到上課時給老師送禮物。今天上課，老師又讓我們放松一下。謝謝 !” 我想，我已知道老師想要的的是什么了 —— 老師，想要的是我們的成績，我們的心里話，還有我們的自信。成功，并沒有離開你們，只是，你們不去接近它。 接著，又會想起了數(shù)學(xué)老師的話：“同學(xué)們，大家好 !新的一學(xué)期，代表著你們新的行動，老師不希望你們得到我失望的眼神，老師想多了解你們 ，打開你們心靈的那扇大門。 我腦子里浮現(xiàn)了語文老師六年級的第一節(jié)課：“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的伴奏，老師步入了講臺：“同學(xué)們，新學(xué)期的到來，就要比以前付出更大的努力。我不知是興奮還是緊張，興奮的是：要報答老師的日子總算要到來了 。 這個教師節(jié)雖然上了一天的課，但我仍然很開心，因為我送給老師最美好的祝福，而我也通過這個教師節(jié)學(xué)到終生受益的知識?！蔽倚πφf：“遵命，以后牢記您的教誨。是老師們最開心的時候 ?！苯又矣职奄R卡給了數(shù)學(xué)劉老師和語文張老師。我說：“我也不知道寫些什么感謝話，就只寫了祝賀您教師節(jié)快樂。然后我們開始對老師說祝福語，一句句美好的話送給了老師，老師的表情也一次次地變化著?? 這就是我們對老師的祝福，最后我還想對老師說一句：“謝謝您，老師 !” 第三篇：初中教師節(jié)日記 400 字 文秘助手 ()之初中教師節(jié)日記 400 字 教師節(jié)日記范文篇一 今天是教師節(jié)，我早早的把賀卡準(zhǔn)備好了。 后來，我們安靜了下來，準(zhǔn)備開始表演節(jié)目。然后，我們紛紛向老師鮮花、獻禮物??這時眼看老師激動的熱淚盈眶了。哈哈，沒有，我告訴你們吧，我們在提前給親愛的老師過教師節(jié)呢 ! 如果你不親眼看見這個事， 你肯定不相信這是事實：當(dāng)老師推開門的那一瞬間，或者說是那一刻，“飛雪”、“彩帶”、“禮花”一起向老師展開了轟炸。老師您像一根蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。這時，我看見了老師那燦爛的微笑。王沿淞慢慢地來到了講臺對老師說：“祝您節(jié)日快樂！”把一個大蛋糕塞進了老師的懷里。同學(xué)們開始唱我修改過的歌《節(jié)日快樂歌》，教室里響起“祝您節(jié)日快樂??”只見老師深深的對我們鞠了一躬說；“謝謝大家”。大家靜靜的坐著， 等著老師到來。轉(zhuǎn)過身去，黑板上還寫著：祝您節(jié)日快樂！無回到了座位上，接著大家陸陸續(xù)續(xù)來到了學(xué)校。 不一會我來到了學(xué)校，我推開了教室的門，被眼前的場景所吸引了。我送給了老師一束美麗的鮮花，老師看見了我們?yōu)樗b飾的教室，激動的都說不出話來了，多么難忘的教師節(jié)呀！ 教師節(jié)小學(xué)日記 4 今天是教師節(jié)，我高高興興地背著書包去學(xué)校。我和另外兩個人打掃教室！劉新宇、何愛寧和田卓然裝飾窗戶，他們帶了許多的氣球來裝飾窗戶。昨天下午，放學(xué)后，老師留下了幾個同學(xué)和班干部裝飾教室。 老師是紅燭，點燃自己照亮我們，老師是靈魂的工程師，教會我們知識、怎么做人，幫助我們成長。為老師慶祝節(jié)日的活動就結(jié)束