小學發(fā)展觀整改措施-文庫吧資料
2025-04-28 00:14本頁面
【正文】 誤的危害 ,誘使學生從內(nèi)心正確認識 ,進而改正錯誤。加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。 不斷學習吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的 教學思想和教學理念。嚴格要求自己，做“三個代表”有效的、科學的實踐者，腳踏實地的做好各項工作。 定期與同事學習討論敞開思想，聯(lián)系工作，結(jié)合存在的問題，積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評，使自己能夠適應科學發(fā)展觀的要求。在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。 主要措施： 強化政治理論學習。較少關(guān)心學生的情緒等心理問題。 有時對學生中出現(xiàn)問題，也懶得跟家長聯(lián)系，總是想，自己能解決個什么 樣就什么樣吧。 教育理論學習不夠透徹 ,只停留在表象上 ,沒有從實質(zhì)上深入研究 ,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，業(yè)務能力有待提高。 愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。正所謂“欲速則不達”，沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式，沒有學習后的自我檢查，就不能達到真正的學習效 果。而這次科學發(fā)展觀實踐活動的開展就是要求我們觸動靈魂，挖掘不足的深層次因素，是一次真正的自我洗禮、自我完善的過程。在平時的學習中，只注重看些時世新聞 1 之類書籍，對政治理論方面的知識涉獵較少；只注重基本的材料整理方面的知識，對有一定深度的業(yè)務知識涉獵較少。 欠缺學習知 識的廣度和深度。要想做到真正的學習，必須有足夠的認識程度。科學發(fā)展觀學習教育活動進入整改落實階段以來在認真開展學習討論的基礎上，結(jié)合本人工作實際和個人思想實際，深入查找不符合科學發(fā)展 觀的思維方式和工作方式，認真剖析思想、能力、工作等方面存在的差距和不足，并針對查找出的突出問題及時認真改正。 總之，在今后工作中，教務科將繼續(xù)緊密結(jié)合深入學習實踐 科學發(fā)展觀活動的基本要求，本著實事求是的原則，針對我校教務管理活動的不足，深入進行分析和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，通過不斷努力，推動我校各項工作又快又好地發(fā)展。今后，教務科將更加注重教學規(guī)律方面的調(diào)查研究，通過深入課堂、深入師生進行深入調(diào)研，掌握我校教學工作的真實現(xiàn)狀，在此基礎上對傳統(tǒng)教務管理方式進行改革和創(chuàng)新，推動我校的教務工作的科學發(fā)展。 第五，積極進行調(diào)查研究和交流、學習。 第四，以就業(yè)為導向加強學生專業(yè)能力培養(yǎng)。今后，我校將繼續(xù)完善教學規(guī)章制度的，將教務管理、教材管理、考試管理、師資隊伍管理等工作納入規(guī)范的工作流程，徹底改變過去工作隨意性過大的狀況。 第三，完善各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范教學管理活動。目前，學校領(lǐng)導大力支持，不斷完善實習實驗設備，今后，教務科將認真進行調(diào)研，充分了解我校的現(xiàn)狀，提出建設性意見作為校領(lǐng)導決策參考，從各個方面積極推動教學硬件設施的改善，從根本上彌補教學設施方面的不足，改善我校的教學條件。不斷增進和加強服務意識，樹立 以學生為本的觀念和全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的觀念，進一步解放思想，增強服務的主動性和自覺性，為把我校建設成一流的高級技工學校而努力。通過學習實踐活動，明確了為什么要貫徹落實科學發(fā)展觀。 在學習實踐活動中，教務科工作人員要進行認真的檢查、分析，查找出自身和本部門存在的問題，并針對問題，實事求是地提出了整改措施。 五、以學生為本、服務教學方面仍需加強 教務處作為教學管理部門，其主要職能是為教學服務、為廣大師生服務。 三、教學管理方面的調(diào)查、研究較少 教務管理涉及的事項較多，教務科工作人員需要將大部分時間用來處理事務性工作，而深入教學一線進行調(diào)查研究較少，對教學管理中存在的問題缺乏深層次的分析，導致教學管理方面的許多工作缺乏針對性，教 學管理效率有待進一步提高。 二、教學管理活動規(guī)范化程度有待提高 目前的教務管理工作基本滿足教學工作的基本需要，教務科按照學校要求，加強了教學管理的規(guī)范化，制定、完善了一系列教學規(guī)章制度。同時，因為多媒體教室不夠用，不少學生需要合班上課，影響授課效果。結(jié)合教務科實際情況，對教務管理工作中存在的問題進行了認真查擺，分析了制約我校教學管理水平提高的原因，并提出了解決問題的具體方案和措施。 第三篇：小學發(fā)展觀整改措施 隨著全校學習科學發(fā)展觀活動的深入，我們堅持以“深入學習，重在實踐”為指導思想，學習精神撰寫心得體會。 第二，改善我校辦學條件。通過學習實踐活動，明確了為什么要貫徹落實科學發(fā)展觀。 三、教學管理方面的調(diào) 查、研究較少 四、與兄弟院校的交流合作不夠積極 五、以學生為本、服務教學方面仍需加強 教務處作為教學管理部門，其主要職能是為教學服務、為廣大師生服務。同時，因為多媒體教室不夠用，不少學生需要合班上課，影響授課效果。通過每周固定時間的集體學習和滲透在平時工作當中的自學，深刻理解科學發(fā)展觀的重大意義、提出依據(jù)，并深知科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。 總之，在今后工作中，教務科將繼續(xù)緊密結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的基本要求，本著實事求是的原則，針對我校教務管理活動的不足，深入進行分析和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，通過不斷努力，推動我校各項 工作又快又好地發(fā)展。今后，教務科將更 加注重教學規(guī)律方面的調(diào)查研究，通過深入課堂、深入師生
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