【正文】 易采取偏激的做法，現(xiàn)在的很多家長，如果知道孩子犯錯，哪怕是很小的事，第一時間想到的，不是怎么教育孩子面對錯誤，正視自己，而是想辦法 幫助孩子逃脫懲罰，逃避責任，或者聽之任之，只要學(xué)習(xí)好，別的什么都不管了。 近年來，未成年人心理健康問題日益突出，其中未成年人自殺事件和吸毒人數(shù)呈上升趨勢。 13—— 18 歲的學(xué)生生理發(fā)生變化最為明顯，逆反心理加強，同家長 同老師的碰撞將會時常發(fā)生，大家都是從這一階段走過來的，回過頭去想一想，這時候多點寬容、多點理解，少點埋怨、少點責備。其實學(xué)生第一次離開父母，離開家庭，來到學(xué)校過集體生活，肯定有諸多方面的心理變化，自身的心理調(diào)適，不同的成長背景，思家情結(jié)、青春期的孤獨、與人交往 的障礙、難以適應(yīng)新生活（老師、同學(xué)、環(huán)境）都是其原因；有些家長說：我的小孩原來成績一直是第一，為什么現(xiàn)在不行。初中階段的孩子的思想迷茫、性格不定型，也是孩子的心理斷乳期，這個階段孩子變化很快，變好、變壞很有可能是瞬間的事。努力在家庭中“打造書香底蘊，構(gòu)建和諧環(huán)境。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚和批評的藝術(shù)。學(xué)習(xí)的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺?，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。對于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。對于一二次考試，我們沒有必要造成太大的心理負擔，特別是我們學(xué)生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。 二是要關(guān)注孩子的成績變化。很多事例都可以說明，一個學(xué)生一般不去干違反校規(guī)校紀的事，但幾個學(xué)生聚在一起就難說了。我們要知道，學(xué)生的一舉一動一言一語都是他們思想的晴雨表，只要注意 觀察，我們總能看出些苗頭。從行為舉止上是可以猜測到孩子的思想。好孩子是教育出來的，不是天生的，是用時間和耐心泡制出來的，為此我建議各位家長一定要把時間和精力放在孩子身上，做好三個關(guān)注。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，學(xué)生更需要的是 和家長的真誠交流，而交流要舍得投入時間和精力。 二、家庭教育需要智慧、時間和耐心。小孩聽了哈哈大笑說，你去告訴吧，他在那里，老頭順著小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠離孩子。 既重言傳更重身教。不要大手大腳，學(xué)生說錢就給，要多少給多少，這樣會給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣，這叫花錢買壞處。 教育孩子勤儉節(jié)約。我們學(xué)校開展了“青春期生殖健康教育講座”正確引導(dǎo)早戀這一問題。因此，對未成年人上網(wǎng)的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難，我們學(xué)校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項工作，也需要家長配合和支持我們的工作。 教育孩子遠離網(wǎng)吧。再說讓孩子遵守學(xué)校規(guī)章，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對孩子的身心發(fā)展和學(xué)業(yè)提高，都是大有裨益的。不管我們采取什么方法，如鼓勵表揚、談心、批評教育、處分、回家教育甚至開除學(xué)籍等等，一個目的就是既要讓孩子改正錯 誤，又要讓孩子從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，更要讓孩子學(xué)會承擔責任；希望涉及到的家長們能夠予以理解和支持。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀。這既是對自己的肯定、也是對學(xué)校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。下面我從兩個方面談?wù)劶彝ト绾闻浜蠈W(xué)校做好孩子的教育工作： 一、家庭教育和學(xué)校教育要保持一致。學(xué)校教育、家庭教育、社會教育、學(xué)生自我教育已經(jīng)不知不覺得粘合成一個不可分割的整體。感謝大家在百忙之中抽空來參加家長會。 還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。學(xué)校也希望把不滿意告訴我們，把滿意帶給您的親戚朋友，讓更多的孩子和家長走進成功、了解成功，如果您身邊有優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，您也可以為我們推薦，讓更多的孩子和您的孩子一樣與優(yōu)秀的學(xué)生為伍。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對家長來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。 營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。 注意培養(yǎng)孩子的 `自立意識。 教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛心，”讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。實踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。 注重習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。本學(xué)期學(xué)校加大了食堂的管理，價格進行了下調(diào)，菜的品種也有所增加，后期學(xué)校將要求食堂提前一周拿出菜譜，供家長和孩子們選擇，也歡迎學(xué)生到學(xué)校食堂就餐。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會對待困難和挫折。加強鍛煉，體育不僅是強身之道，也是強心之道，它更是一切教育的基礎(chǔ)。 關(guān)注孩子們的身心健康。同時要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的監(jiān)督。 但是，我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。 我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學(xué)校的目標奮進。 家長會政教主任發(fā)言稿 2 尊敬的各位家長： 首先，我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來學(xué)校參加家長會表示熱烈歡迎！對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！ 你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。 學(xué)生生活的主要場所是學(xué)校和家庭。家長要配合學(xué)校做好各方面的工作，也是為了您的孩子的健康成長。 （ 4）學(xué)校要求每一位騎自行車的學(xué)生必須 給自行車上鎖，以保證學(xué)生不會亂騎自行車或丟失現(xiàn)象。 學(xué)校在校規(guī)上要求： （ 1）頭型男生頭發(fā)兩鬢不能蓋耳，前面劉海不能超過眉毛。對不良行為要及時預(yù)防和矯治。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。 培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。這樣的例子很多。但是不是家長都配合了？ 針對這些現(xiàn)象，我想說的是：一所學(xué)校無論多優(yōu)秀，也無法把所有的學(xué)生培養(yǎng)成天才。如問家長要手機、買 MP3 等。學(xué)習(xí)成績和行為習(xí)慣不理想的學(xué)生，由于他們是班主任長期的關(guān)注對象，長期處于班主任“監(jiān)控”之下，由于他們思想上認識不夠，不理解教師的用意，就排除一切外來教育，對科任老師有敵視傾向，形成消極的對抗心理。在臨近畢業(yè)的這段緊張時期依然我行我素，聽 MP玩手 機發(fā)短信、上網(wǎng)等。 自暴自棄的放任心理。 學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題，靠監(jiān)督。 首先我們來談?wù)剬W(xué)生存在的一些現(xiàn)狀： 學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是為大家收集的家長會政教主任發(fā)言稿范文（精選 3 篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。一個班 50 多名學(xué)生，有時老師真的是照顧不過來，家長不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實脈搏，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進步 家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互理解攜手共進，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后衷心祝愿：你們的孩子健康成長，學(xué)習(xí)進步，愿你們工作順心，生活幸福。試想，當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。我們要學(xué)會欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。孩子考試，很大程度上也是在考家長，考老師。俗話說：“沒有吃不了的苦”，要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育、挫折教育。所以我們做家長的一定要重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí)。沒有天生的不良少年，只有后天的不幸少年。未成年人身上的問題幾乎都是這樣造成的，進而言之是家庭教育造成的。由于家庭因素、學(xué)習(xí)壓力和社會上的壓力，未成年人心理問題日漸突出。幫助孩子度過心理斷乳期難關(guān)比什么都重要。大家想一下，各完小的尖子生云集在此，競爭起點與競爭壓力發(fā)生了巨大變化，金字塔的頂端只有一個位置，怎么可能一定就是你呢？有些小孩考試成績排在后面，心理不適應(yīng)，可能會自暴自棄、可能會怨天尤人、可能孤獨也可能自卑，這是必然要發(fā)生的事，我們一定要合力幫助小孩做好心理調(diào)適；有些家長看見孩子犯錯誤會說：我的小孩原來不是這樣，怎么到了彩云中學(xué)成了這樣。有些家長說：我的小孩原來的老師對他好，現(xiàn)在的老師怎么這樣?！? 三是要關(guān)注孩子的心理。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交 流，詢問他在校的情況，成績?nèi)绾危钊绾?，查找不足。這時候，我們要學(xué)會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。我們做家長的其實最關(guān)心孩子的分數(shù)，但應(yīng)正確看待。抽煙、喝酒、逃學(xué)、談戀愛、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等等，一般都是幾個學(xué)生邀約一起干的。特別是放假回家后，我們要仔細觀察。例如住宿生放假是否能按時到家到校，走讀生每天是否按時上下學(xué)，在父母面前的行為舉止是否正常，零花錢是否經(jīng)常不夠，是否經(jīng)常打電話找同學(xué)，是否經(jīng)常有同學(xué)打電話來找他（她）。 一是要關(guān)注孩子的行為舉止。教育孩子時不以成績論英雄 ，要憑習(xí)慣定成敗。 家庭教育需要時間和耐心。這樣的教育效果可想而知。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小孩在偷摘公園里的蘋果，管公園的老頭子嚇唬小孩說：“趕緊進會回去，不然我告訴你爸爸”。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長 的空間，不適合孩子介入的千萬別“拔苗助長”。真正是得不償失。如果孩子以學(xué)習(xí)須要購買資料等向家長提出要錢，請家長及時與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢給學(xué)生，最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。我們也希望家長對子女一要關(guān)心愛護，二要溝通理解，三要監(jiān)督管理。 教育孩子遠離早戀。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡(luò)中非常適用，一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想，如成績急劇下降、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等。如果家長對學(xué)校教育有一些不理解，也不要當著孩子的面議論或發(fā)牢騷，造成孩子對學(xué)校教育的不信任，導(dǎo)致孩子在學(xué)校目中無人。因為學(xué)生不遵守紀律，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀律的學(xué)生也是一種傷害，對于班級、年級乃至學(xué)校也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。例如，學(xué)校不準學(xué)生留長發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機和貴重物品回校，家長在這方面要緊密配合學(xué)校；學(xué)生犯錯誤學(xué)校要進行嚴格的批評教育，必要時會停課乃至給予處分并記入《成長記錄冊》等等，這些也要家長予以配合；孩子犯錯誤或?qū)W習(xí)成績不太好時，往往會不找自身原因，而去找某些客觀原因（如教 師不行，其他同學(xué)影響我等），這需要家長