【正文】 的斷電。更多各類的檢討等盡在：檢討書篇三：寢室偷電檢討書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 在第二學(xué)期將接近尾聲的這段時間里，電工在對我們宿舍進行安全檢查的時候發(fā)現(xiàn)我們寢室有亂接電線的現(xiàn)象，并向上面報告了這一違紀(jì)情況，對此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤，避免了更嚴(yán)重的錯誤的發(fā)生。我的不良行為是錯誤的，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧 ,我可以向老師保證今后一定不會再出現(xiàn)這樣的事情 .以上這篇偷東西檢討書范文為您介紹到這里，希望它對您有 幫助。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤 .不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也 是對家長心血的一種否定。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機會。 在這半月中，我每天還是按時就起床 ,想想我在學(xué)校也 生活了近兩年了。 記得剛進入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。 我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。但是我卻連最基本的都沒有做到 。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。 我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予 懲罰也是應(yīng)該的。 每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響 ,破壞了學(xué)校的管理制度 .在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。本文偷東西檢討書范文由第一公文網(wǎng)網(wǎng)編輯整理，望大家喜歡。當(dāng)然，我的目光還是回到眼下，自己犯了錯誤就需要承擔(dān)責(zé)任。正所謂“邪惡為愚昧，愚昧為狂妄”，我走上今天這一步跟我不思學(xué)習(xí)，不懂感悟人生是密不可分的。 特別是您指出我沒有一刻沉穩(wěn)踏實的心，以至于不能做到隨遇隨安，心智不能堅定，被虛無的成功與夢想左右心意，以至于讓人生的腳步踏起顛簸、起伏的飄蕩節(jié)奏。我說這些并不是懇求民警同志的原諒與減輕處罰，而是以實話實說得方式交代我的違反背后的故事。如今的我不得已忍饑挨餓，四處尋找工資未果，加上已經(jīng)兩三天沒有吃飯了，才想著去超市里順個幾袋面包出來暫時解一下燃眉之急。 之前干過油漆工、當(dāng)過搬運工，酒店從事過行李員，超市就職過理貨員。 思念羊安詩 周杰 偷東西檢討書 尊敬的派出所民警同志： 說來也苦，想起流淚！我走到今天這一地步，也是無奈心酸苦痛悲傷啊。不準(zhǔn)拿 1 分錢 第六 :要好好學(xué)習(xí)好好努力做個乖娃娃 媽媽：能讓我回羊安嗎我想和我的小伙伴們一起玩，因為看到了他們的笑臉我的心中涌 現(xiàn)出一種快樂和無憂無慮，媽媽我特地編了一首詩，千年難忘幾絲情，滔滔江水終不忘。我發(fā)誓，我會做得到的。您們也說：“知錯就改就是好孩子。如果您不消消火，對身體也不好。 請您消消火，老師說：“不怕錯，就怕不改錯。 此致 敬禮 偷東西檢討書 媽媽： 我錯了，我不該偷拿錢買玩具，請您大人有大量，先放我一馬，我保證下次再也不買了， 如您發(fā) 現(xiàn)，任您處置。 這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。而我們作為他們最親的人也 不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。 這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。 不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。 此致 ! 偷東西檢討書 尊敬的老師、同學(xué)們： 大家好！ 這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該偷東西， 我不應(yīng)該違 背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。只是口頭上隨便說說；敷衍了事，卻沒有躬行實踐，那檢討是沒有用的。一個人犯了錯，就該學(xué)會自我檢討反省，而且檢討一定要做得深刻到位。今后倍加努力學(xué)習(xí)，爭取把成績提高上去 !希望老師和同學(xué)們?yōu)槲易髯C 。此外，針對我學(xué)習(xí)成績不好、在校表現(xiàn)不好。 在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財物了。經(jīng)過政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，偷竊是玩玩要不得的。直到被老師發(fā)現(xiàn)。 回顧我此次偷竊行為，我因為貪圖同學(xué)的一只鋼筆，而在同學(xué)離開之后伸手去偷。在平時學(xué)習(xí)不認真，導(dǎo)致成績不理想，而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習(xí)。 此致：萬分抱歉！ 第三篇：偷同學(xué)東西的檢討書 偷東西檢討書 偷東西檢討書 班主任老師： 您好 !對不起，我知道偷竊是犯法的行為，我不該偷同學(xué)東西，我覺得自己這種行為不可原諒，我已經(jīng)知道錯了，這幾天，我對于自己的行為進行了深刻的反省，我知道錯了。經(jīng)過此次批評教育，我要痛改欠費。我保證今后一定做一個誠實守信，踏踏實實努力學(xué)習(xí)工作的人。人對于物質(zhì)的追求，完全可以通過正當(dāng)?shù)呐ぷ鱽韺崿F(xiàn)，而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’，這樣的行為終究造成一個人的僥幸心理，導(dǎo)致一次次的淪陷， 最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。 從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。事后同學(xué)苦鬧，我還無動于衷，裝作不知情。眾所周知，偷竊是一種嚴(yán)重的犯罪行為，給他人造成極其嚴(yán)重的傷害。 關(guān)于我的情況，在校期間表現(xiàn)更是不好。 以上是我對此次錯誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)看在我是初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一次機會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。刻苦專研，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用。認真對待學(xué)習(xí)，認真對待學(xué)院開設(shè)的每一門課爭取學(xué)好每一門知識。 最后，我要重申一下我的決心和保證。 希望學(xué)院能給我一個能夠改正錯誤的機會，都說“浪子回頭金不換”雖然我犯下了極為嚴(yán)重的錯誤，但是我想請求學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能再給我一次機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。是對自己的不負責(zé)才會犯下這樣的錯誤，是對自己的不嚴(yán)格 要求才會造成這種品性。無顏面對父母，更讓老師失望，還影響了同學(xué)。做人不誠實，都想著投機取巧，沒有經(jīng)過自己的勞動、學(xué)習(xí)，就妄想有好的收獲。仔細想想，發(fā)現(xiàn)原因在于沒有客服自己的惰性，所以荒廢了學(xué)業(yè)，浪費了時間，總存在僥幸心理，認為可以蒙混過關(guān)。不認真學(xué)習(xí)就是不對，然后考試想作弊，靠弄虛作假的成績欺騙所有人更是不對。 事后我反思覺得自己完全錯了。 由于平時上課沒有認真聽講，課后沒有及時認真復(fù)習(xí)，導(dǎo)致對考試沒有信心，加之虛榮心和僥幸心理作祟想考出好成績，所以我偷偷準(zhǔn)備了作弊的字條，遇到不會做的題目時就拿出字條。 陳謙李秋林宏義王亮劉浩陳伸何明俊李佩明陳凡據(jù)社會調(diào)查義路小學(xué)現(xiàn)初二三班，班主任陳俊杰初一時開除的這些學(xué) 生，全都不滿 15歲，而且叫學(xué)生家長到學(xué)校，經(jīng)常讓學(xué)生家長難堪，教育局請問你們的政策和方針，還有學(xué)校的做法錯還是對，有沒有違法行為，一個班一年就有那么多學(xué)生被學(xué)校開除學(xué)籍，這些孩子如何生存，這些問題是不是該引起社會的重視，什么叫有教無類，學(xué)校有沒有侵權(quán)行為，學(xué)校存在的問題是否應(yīng)該得到解決?！拔覀儗W(xué)校沒有強制要求家長到校公開檢討，確是她主動想上臺表達自己的心意，配合學(xué)校教育孩子！”由于家屬拒絕尸檢，公安機關(guān)收集到了趙大蘭有心肌梗塞和貧血等病史的住院檢查病歷。警方調(diào)查 死者有心臟病和貧血史 昨天剛好是逢場天，茶館里，有許多人還有議論這事。鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生抱起氧氣袋也趕到現(xiàn)場搶救?！靶∶髡f他媽媽經(jīng)常這樣暈倒，有時兩三個小時才醒來！”小明半跪在媽媽身邊，不停地呼喊。“暈倒了！”臺上臺下的老師迅速 搶救，學(xué)生們?nèi)炕亟淌依^續(xù)上課。 小明先將小紙片上的檢討念完，“下面由小明的媽媽說幾句！”小明的媽媽趙大蘭接過了話筒。趙