【正文】 牢 籠里了。對(duì)于他們，加班熬夜好像都是家常便飯了，一月時(shí)在一個(gè)公司聽(tīng)說(shuō)有幾個(gè)會(huì)計(jì)已經(jīng)八天沒(méi)有回家了，吃住都在公司了，一直忙于填久其表。 在與會(huì)計(jì)人員的接觸過(guò)程中，深刻地體會(huì)到在年末時(shí)他們到底有多忙。當(dāng)然，這些差異的產(chǎn)生，可能是因?yàn)闀?huì)計(jì)人員本身素質(zhì)不高對(duì)會(huì)計(jì)政策理解不夠透徹，也有可能是因?yàn)樗旧砭拖胫璞诪槠髽I(yè)獲利。但在這次審計(jì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題中，很多會(huì)計(jì)都會(huì)鉆這個(gè)方面的空子然后在他們的能力范圍內(nèi)使得企業(yè)利潤(rùn)增加。在以前的學(xué)習(xí)中，那些需要憑會(huì)計(jì)人員的主觀判斷的工作內(nèi)容在腦海里的印象不是很深。會(huì)計(jì)核算工作就其內(nèi)容而言，雖然具有客觀的一面，但也不能完全脫離會(huì)計(jì)人員的主觀判斷。經(jīng)過(guò)對(duì)于所接 觸到了這么多會(huì)計(jì)的對(duì)比，讓我很明白地了解到會(huì)計(jì)人員的能力素質(zhì)對(duì)于企業(yè)的管理方面也是至關(guān)重要的。關(guān)于如何做賬這個(gè)問(wèn)題，她跟我說(shuō)的一句話我覺(jué)得很為之受用。她不僅賬做得很清晰，數(shù)據(jù)的整理也很到位，問(wèn)她任何業(yè)務(wù)上的問(wèn)題都能一一解答出來(lái)。 在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我第一次遇到的會(huì)計(jì)就屬于做賬都不是很清楚的，所附原始憑證有好多也是不全的，問(wèn)她 一些業(yè)務(wù)上的問(wèn)題也是一知半解，雖然這是不太方便審計(jì)工作的進(jìn)行，但也可以從另一個(gè)角度看出這個(gè)會(huì)計(jì)的能力是不夠的，也不利于這個(gè)企業(yè)的管理。這又糾正了我之前覺(jué)得會(huì)計(jì)的工作都是一樣的，總覺(jué)得會(huì)計(jì)準(zhǔn)則已經(jīng)把所有的涉及你日常工作的細(xì)節(jié)規(guī)定死了，只要大家都是遵紀(jì)守法的，自然大家做出來(lái)的東西都是一樣的啦。 這次實(shí)習(xí)，所審計(jì)的公司一共有六家，公司的規(guī)模不一樣，配置的財(cái)務(wù)人員也不一樣，也接觸到了許 許多多不一樣的風(fēng)格的會(huì)計(jì)。 實(shí)習(xí)中的認(rèn)知 實(shí)習(xí)的崗位不是傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)崗位，而是隨同會(huì)計(jì)師事務(wù)所的員工一起去干審計(jì)，為一家國(guó)有企業(yè)做審計(jì)?？梢?jiàn)，做好一名具有良好職業(yè)道德的會(huì)計(jì)人是多么的重要。從國(guó)外的全球第一大能源公司安然公司、美國(guó)世界通信公司、曾是美國(guó)“最可信賴(lài)的 50 家公司”的施樂(lè)公司等等大巨頭的 轟然倒塌到國(guó)內(nèi)的瓊民源事件、銀廣夏事件和鄭百文事件等一樁樁金融界的海嘯的發(fā)生，無(wú)一例外的是會(huì)計(jì)在造假，這些事件造成的損失并不比自然界中的海嘯造成的損失小。 但是在證券市場(chǎng)的三大違法行為 —— 虛假陳述、操縱股價(jià)、內(nèi)幕交易中，虛假陳述是后兩種違法行為發(fā)生的基礎(chǔ)。 會(huì)計(jì)信息在現(xiàn)代社會(huì)中具有舉足輕重的地位。在平時(shí)的書(shū)籍的閱讀和新聞的關(guān)注中，使我們更加了解到會(huì)計(jì)在這個(gè)社會(huì)中是多么地重要。選專(zhuān)業(yè) 時(shí)，經(jīng)過(guò)上網(wǎng)搜集資料，咨詢(xún)會(huì)計(jì)人員等途徑大概了解到現(xiàn)在的會(huì)計(jì)不是印象里的記賬先生了，但最吸引我的則是號(hào)稱(chēng)天下第一考的注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，網(wǎng)上都說(shuō)這個(gè)考試有多難，有多低，以及取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格之后前途有多么地美好，不管是這其中的挑戰(zhàn)還是通過(guò)后的美好都無(wú)一例外地在誘惑著我選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。 2021大學(xué)生專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二 實(shí)習(xí)前的認(rèn)知 走上會(huì)計(jì)這條路，據(jù)我所知，大多數(shù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是像我一樣的，在高中畢業(yè)選擇大學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候才去對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)有一定的了解，但是，也是很膚淺的。短短三天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。 實(shí)習(xí)體會(huì)： 通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解 ，對(duì)實(shí)際操作有了更多的了解，增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的感性面及認(rèn)識(shí)面，對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。 ④目前電信技術(shù)的發(fā)展，以及未來(lái)的方向 。 ②各設(shè)備間的相互聯(lián)系以及一些主意事項(xiàng) 。 在生產(chǎn)實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，由實(shí)習(xí)單位指派人員向?qū)W生介紹單位情況及進(jìn)行安全保密教育。 、電信業(yè)務(wù)的操作方法和基本工作原理。 、發(fā) from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng) end展和未來(lái)的前景。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的思想。使學(xué)生了解電子產(chǎn)品的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進(jìn)的工藝過(guò)程，對(duì)工業(yè)生產(chǎn)有一個(gè) 感性認(rèn)識(shí)，并得到電子產(chǎn)品工藝、組裝和調(diào)試方面的訓(xùn)練，掌握一定的生產(chǎn)技能。 現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告整理如下： 一、 x 月 x 日上午：實(shí)習(xí)動(dòng)員 負(fù)責(zé)老師著重向我們介紹了這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容、方式、時(shí)間安排以及一些實(shí)習(xí)要求等。在實(shí)習(xí)期間，我們得到了學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的大力支持，更有相關(guān)專(zhuān)家的悉心指導(dǎo)，通過(guò)實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第二篇： 2021 大學(xué)生專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷的事情，不管你是什么專(zhuān)業(yè)的，都要對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有個(gè)認(rèn)識(shí)，那么你的專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)好了嗎？下面給大家分享一些 2021 大學(xué)生專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀 ! 2021大學(xué)生專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一 大學(xué)生專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段在完成一定的課程后所要進(jìn)行的最重要的一段實(shí)踐環(huán)節(jié)。同學(xué)間的協(xié)作沒(méi)得到多少鍛煉。實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備過(guò)少，對(duì)要參觀的對(duì)方?jīng)]有概念，也不清楚到那里可以看到什么，應(yīng)該看些什么，顯得盲目了。特別在看船閘的過(guò)程中，我就思考了船閘的運(yùn)作原理，水位調(diào)控的手段等。對(duì)于實(shí)習(xí)總覺(jué)得有些不足，我們看的多聽(tīng)的 多，動(dòng)手的機(jī)會(huì)卻幾乎沒(méi)有。 四、對(duì)實(shí)習(xí)的一些思考 為期半周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)給我們提供一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，了解自己專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)興趣，非常有意義。我是個(gè)不愿太局限自己生活圈的人，雖然喜歡一個(gè)人靜靜的閱讀可每次走出校園，心情總會(huì)放開(kāi)很多。做傾聽(tīng)者而不是粗暴地 打斷別人的講話。 四是虛心學(xué)習(xí)，多走多看。提問(wèn)得到的回答不足以滿(mǎn)足求知欲時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)自己深入下去不放過(guò)細(xì)微的不知道，在探究的過(guò)程中自己就不經(jīng)意的壯實(shí)了。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們問(wèn)了很多傻乎乎的問(wèn)題，講了不少外行話，但結(jié)果是我們收獲了很多課本無(wú)法訴說(shuō)的知識(shí)。信息爆炸的時(shí)代使信息成為恐怖的垃圾，我們需要取舍與有效率的學(xué)習(xí)。水利樞紐布置大致相同，節(jié)制閘，船閘，排澇閘，泵站等都大同小異，通過(guò)小小的城東泵站完全可以熟悉此類(lèi)水利設(shè)施，當(dāng)然具體情況也要具體分析，在把握共性的基礎(chǔ)上掌握個(gè)性。有了準(zhǔn)備才能隨時(shí)應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)狀況，處變不驚。參觀過(guò)程中 ，事先做些知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)事半功倍。對(duì)專(zhuān)業(yè)的幫助更多的只是感性認(rèn)識(shí)，大致知道了那些專(zhuān)業(yè)名詞，那些建筑的樣子，對(duì)以后要做的事情、要走的路或許也有幫助的。 三、個(gè)人感悟 進(jìn)入大學(xué)兩年，不清楚自己能夠做什么，這學(xué)期在圖書(shū)館借閱很多專(zhuān)業(yè)書(shū)，希望可以了解些自己的專(zhuān)業(yè)，希望可以面臨選擇時(shí)別那么盲目。在普通的崗位發(fā)揮一顆螺絲的作用，體現(xiàn)出自己的人 生價(jià)值，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。他們或許算不上這個(gè)時(shí)代標(biāo)榜的成功人士，因?yàn)楝F(xiàn)今的功利色彩把成功二字狹隘了，成功不是成為別人艷羨的目標(biāo)也不是可以隨時(shí)隨地施加自己的影響力更不是多金。 我眼中的水利人 這次實(shí)習(xí)活動(dòng)接觸的水利人，不管是管理者，技術(shù)員還是我們的指導(dǎo)老師，給我的感受就是一個(gè)“實(shí)”字。科技是把雙刃劍的本 質(zhì)，我們必須極大發(fā)揮其作用使我們的工作更加科學(xué)便捷卻不能摒棄那些雖然原始但可靠的手段。而且此處的系統(tǒng)與水利廳聯(lián)網(wǎng)，時(shí)時(shí)匯報(bào)，時(shí)時(shí)調(diào)度。 排水對(duì)城市意義重大，那飲用水對(duì)我們每個(gè)人的意義呢 ?溧陽(yáng)沙河水庫(kù)正是溧陽(yáng)市區(qū)的重要飲用水水源地，位于溧陽(yáng)市天目湖鎮(zhèn)境內(nèi)的沙河水庫(kù)是一座以防洪、灌溉、供水為主，結(jié)合旅游開(kāi)發(fā)等綜合利用的水庫(kù)。城東泵站仍在建設(shè)中，其實(shí)船閘，節(jié)制閘與瓜州那邊大同小異，此工程主要用于改善儀征市區(qū)部分區(qū)域的排澇狀況，控制區(qū)域面積 ，裝有 5 臺(tái)單機(jī)流量為 的立式軸流泵。船閘不遠(yuǎn)處有一座排澇閘，顧名思義，汛期由于外河水位高于內(nèi)河，內(nèi)河無(wú)法自流排出只能通過(guò)泵房抽內(nèi)河排到外河中，達(dá)到排澇功能。或許，何時(shí)有精明的商人選擇開(kāi)發(fā)此處這公園才會(huì)煥發(fā)生機(jī)。 同樣作為水利風(fēng)景區(qū)的瓜州水利樞紐則讓人倍感落差，雖建有一座古渡口公園，而破敗之態(tài)實(shí)在惋惜。最下一層的結(jié)構(gòu)貌似是引水部分， 感覺(jué)是溫度很低，原來(lái)我們已在水下 4,5 米了，很有意思。地下一層散布各類(lèi)管線，眼花繚亂 。江都二站與四站，兩座大型抽水站，其布置等大同小異。希望漂亮的外觀沒(méi)有掩飾內(nèi)部的問(wèn)題，未見(jiàn)的隱患比可見(jiàn)的后果更加難以控制。這樣的三類(lèi)水閘明顯不適應(yīng)當(dāng)下的標(biāo)準(zhǔn)，存在相當(dāng)大的隱患。我們參觀了兩個(gè)水閘，兩個(gè)抽水站剛好可以對(duì)比說(shuō)明。遠(yuǎn)眺灌區(qū)農(nóng)田景色，說(shuō)不出的一種責(zé)任感油然而生。坍圮的圍墻，泥濘的道路，散落的雜物無(wú)不使我們對(duì)其管理深感憂慮。 我們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的第一站灌區(qū)農(nóng)業(yè)，參觀了幾個(gè)大棚不到十分鐘匆匆離開(kāi)前往灌區(qū)管理站?，F(xiàn)代化的設(shè)備與手段極大地便利了水利設(shè)施管理。了解水利自動(dòng)化管理與控制技術(shù)。 ：了解泵站的一般功能及具體情況的實(shí)踐應(yīng)用。 ，了解樞紐工程的建設(shè)背景、工程的功能、水工建筑物的組成情況，工程存在的問(wèn)題及除險(xiǎn)加固情況和工程的綜合運(yùn)用管理情況。 (2)實(shí)地參觀 ：工程的組成及各部分的作用 。 2021大學(xué)生專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇五 第一部分實(shí)習(xí)前期 (實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)地點(diǎn)和實(shí)習(xí)內(nèi)容 ) 第二部分實(shí)習(xí)過(guò)程 (工程總體概述和我眼中的水利人 ) 第三部分個(gè)人感悟 第四部分對(duì)實(shí)習(xí)的一些思考 一、實(shí)習(xí)前期 實(shí)習(xí)目的： 通過(guò)對(duì)水利樞紐、水工建筑物、灌區(qū)等水利工程的參觀，使同學(xué)們對(duì)水利工程的作用、布置、工作原理、設(shè)計(jì)要求、技術(shù)管理等有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)與了解，為進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下一定基礎(chǔ)。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。 五、實(shí)習(xí)收獲： 實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車(chē)間 (部門(mén) )生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有一個(gè)較完整的了解和熟悉。 對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的建議： 在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實(shí)際動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn)課，實(shí)踐課，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。從這次 實(shí)踐中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務(wù)也較艱巨的啊 ! 三、實(shí)習(xí)體會(huì)： 在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我充分的了解到實(shí)踐的重要性。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積 極性也有所提高。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。上班期間，聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排，接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。 (3)實(shí)際操作 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有 難度的產(chǎn)品，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的，加工效率不高，加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。出現(xiàn)上述情況時(shí)，要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題，小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將 加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。 (2)摸索過(guò)程 對(duì)車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。晚上 8： 30 至早上 8： 30。一開(kāi)始我對(duì)車(chē)間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車(chē)間的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。 一、綜述 實(shí)習(xí)單位基本情況： 實(shí)習(xí)崗位描述： 二、主體 實(shí)習(xí)過(guò)程介紹： (1)了解過(guò)程 起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。 三、實(shí)習(xí)總結(jié)： 這次的施工實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到，一個(gè)建筑的設(shè)計(jì)和施工絕對(duì)不是流于表面的華麗和簡(jiǎn)單，更離不開(kāi)的是內(nèi)部的施工設(shè)計(jì)，還有參加工程的每一個(gè)人的付出和謹(jǐn)慎。其特點(diǎn)是水平方向仍然是樓板，然后樓板應(yīng)該搭在這個(gè)梁上，梁支撐在兩邊的柱子上，這就把重量遞給了柱子，沿著高度方向傳到基礎(chǔ)的部分，即梁、板、柱構(gòu)成的承重體系。整棟建筑全由混凝土澆筑而成。 實(shí)習(xí)第五天第六天：第五天來(lái)到了省三混凝土攪拌站的辦公樓施工現(xiàn)場(chǎng)，第六天來(lái)到了秦皇島一中拆遷工程圖書(shū)館 ，行政樓和科技實(shí)驗(yàn)樓。 5 按規(guī)則振搗混凝土。 3 保證混凝