【正文】 杰出的代表，他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以 健康的成長。 傅雷作為父親，對子女的情感是十分豐富的。在細節(jié)上修煉自己的品德，雖然家書中是許多教育兒 子的話，但實際傅雷自身都做到了，這也就是儒家文化中在品德修養(yǎng)身教勝于言傳吧。子女可以通過這本書了解自己的父母，父母可以通過這本書了解自己的子女，傅雷在信中所寫的每字每句已經成為經典，永垂不朽的經典。真的讓我懂得了非常多的道理它不僅讓我們懂得怎樣做一個好孩子，更重要的是讓我們懂得怎樣做人；怎樣對待人生，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么，這讓我可以更好的和父母溝通。本來讀書筆記、讀后感之類就是手段而已，理解并踐行其中的道理才是最后目的。永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱！ 《傅雷家書》真的是很值得我們去看的一本書，如果我的文字能引起您閱讀原著的興趣當然是最好了。我屢次要你生活正規(guī)化，學習規(guī)范化，不正規(guī)如何能持久？不持久如何能有成績？如何能鞏固已有的成績？而且作品的了解與掌握，就需要長期的慢慢消化、咀嚼、吸收?”所以啊，如果你不愛寫東西，起碼在表白的時候，把用短信、電話的方式，改成寫情書吧，因為情書更能把你心中的愛慕之意表達的淋漓盡致！ 當然，不能忘了傅老先生的“ 赤子之心”，這是強調最多的了。 通訊工具越來越發(fā)達了，所以，很少人會寫信?！彼?，為什么不選擇在孤獨，無聊的時候聽聽音樂，看看書，寫寫信，跑跑步，甚至打電話給朋友嘮嘮嗑，也是很不錯的，起碼還可以聯絡一下朋友間的感情。 忍受孤獨，是一件十分讓人痛苦的事了吧？現在很多人，都玩起了什么 qq 農場， qq 牧場的，就是為了打發(fā)時間的吧？可是“一個人孤獨了思想集中了所發(fā)的感情都是真心實意。除非你真的想歌里唱的“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”，不然，勸告你，還是不要早戀，這也是于人有益，對人負責的事?！边@樣類似的話，傅雷先生不知道在信中重復了多少，強調了多少，可見這對我們青少年是何其重要?。《?，不早戀，是對自己，對別人負責。所以傅雷先生用自己的切身經歷勸告少年得志的傅聰道：“就是我一生任何時期，腦戀愛最熱烈的時候，也沒有忘卻對學問的忠誠。 第二，要處理好學業(yè)與愛情的關系?，F在幾乎所有的父母都是懷著當初傅雷先生對傅聰那種迫切地望子成龍，望女成鳳的心情，所以就有了各種各樣揠苗助長的措施，對待孩子的心態(tài)也扭曲了，這樣只會使孩子們的金色童年黯然失色。”這本書，不僅僅對于傅聰，對我們也是有意義，有價值的！ 總體而言，我從這本書有了以下幾點體會： 第一，教育孩子，應該先和孩子成為好朋友。第一，我的確把你當做一個討論藝術，討論音樂的對手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓練你的 不但是文筆，而 尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警種，做面‘忠實的鏡子’，不論在做人方面，在生活細節(jié)方面，在藝術修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。 《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。 第四篇：《傅雷家書》讀后感 “閑來無事多讀書”是我一直追求 的境界，但我卻很少真正做到。 父愛如山，雄偉壯觀，母愛如水，柔情萬里，我們應當理解父母，并加強自身素質，逐步與父母建立友好關系，讓他們理解你，做一個稱職的好孩子 ! 在這個時代，或許像傅雷那樣的父 親越來越少了，大多數子女與父母交流的很少，也就淡化了父母與子女之間的感情，當然，血濃于水，無論如何親情還是很重要的。 其實，父母還是稍微嚴厲一些比較好，對于兒女的管教之方應該更加明智。 當孩子出生時，父母那樣欣喜若狂，只要看著他就會很幸福，因為它是兩個人愛情的結晶，看著他那么小，生命那么脆弱，不時地就會想到我要對他負責???? 都說，父母對子女的愛是無私的，是世界上很珍貴的一種感情，那么，從《傅雷家書》中可以看出傅雷那明智的父愛，因為，他對傅聰經歷的許多事的評價十分合理。更加注重人的健康發(fā)展和做人的必備思想。 從《傅雷家書》的一篇篇信件中我們可以看出傅雷對兒子的教導非常明智，聯想我們的日常生活可能對這樣的父親十分羨慕與敬佩，因為我們都希望自己的父親能夠像傅雷那樣慈愛。 傅雷不僅擁有深厚的基礎，還有更具感染力的語言色彩，對兒子的愛很明智，也很 深入，他的思想不僅有利于促進社會發(fā)展，也給家長們提供了許多教導之方。父子之間的書信溝通有利于兒子的個人發(fā)展，也為搞好父子之間的關系起了很大的促進作用。父子之間的感情因為藝術的崇高而得以升華，成為一份取之不盡的人類精神的養(yǎng)料。 《傅雷家書》全書是一個父親在循循善誘，讀來很親切，既飽含了對兒子的深情，也有 著父親獨有的不可抗拒的威嚴。詼諧的雜文，帶來的會是歌劇般幽雅的場景和事后無盡的思考。秀美的散文，帶來的是有如欣賞了歡快的詠嘆調后的愉悅 。不同的優(yōu)秀的文學作品，讓人讀完了會產生不同的心理效果 。這 便使我不禁想到，大凡在文學上有所建樹的人，在藝術領域也有著較高研究。 掩卷后對書回想起來，最大的感觸就是傅雷對藝術甚深的造詣。傅聰至海外留學，與父親的聯系自然只能依靠書信，于是父子之情便在一封封家書中表露無疑。而真正當有一天，所謂的完美在身上發(fā)生時，我們倒有可能失去很多。當它千心萬苦地找到了所有碎片，“破鏡重圓”時，它成為了一個整圓，滾得很快很快，一路上的風景在剎那間掠過。以前有一面破碎的鏡子，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的，以重新組成原有的鏡子的面貌。??我們一輩 子的追求，有史以來多少世代人的追求，無非是 perfection，但永遠是是追求不到的，因為人的理想、幻想，永無止境，??。” 看一部家信錄，就是看一片傅雷的“又熱烈又恬靜、又深刻又樸素、又溫柔又高傲、又微妙又率直”冰心世界，我們不光明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因，更會從中學到如何育子成才的人生真諦。洋洋萬言，字字意涌動，閱者無不為傅雷的精神感動。我很向往這種感覺，因此我拜讀了這本《傅雷家書》。而一對父子之間的通信，能產生如此大的影響，得到如此多的認同，這就是《傅雷家書》不同于普通家信之處。 篇二 “烽火連三月，家書抵萬金。 尤其是最近三年，你不知我對人生多增了幾分深刻的體驗我從與你相處的過程中學會了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華。我們應當理解父母并加強自身素質，逐步與父母建立友好關系，讓他們理解你，做一個稱職的孩子。我覺得就是我們生活中急需解決的問題。 在日常生活中他告誡兒子“人總得常常強迫自己，不強迫就解決不了問題。 在書中我們不光看到了一個對兒子親切關愛的父親，同時也看到了父子的共同成長。在《傅雷家書》中我看到了一位父親對兒子的教誨，字里行間，流露出傅雷對傅聰強烈的父愛。 “一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或者做什么驚天動地的大事業(yè)，隨時隨地的點點滴滴的把自己知道的，想到的告訴大家，無形中就是替國家播種、施肥、墾殖。從自身經歷中給出經驗和教訓，他無疑是兒子 的良師益友。家書中大到事業(yè)人生藝術，小到吃飯花錢。他叫兒子要做一個謙虛謹慎的人，做一個“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g家。傅聰隨著年齡的增長而漸漸懂得了愛，以實際行動回報了父母，這使我非常的感動。傅雷寫給兒子的不僅僅是家書，而是一個個人生哲理。而父母對我們的愛尤為重要。愛在我們身邊無處不在。 讀罷《傅雷家書》，我想說的是：普天下父親的心都是偉大的。我驚異父親并不比傅雷先生差。當我讀到傅雷先生為了兒子忍著傷痛伏案整理書稿直至雙眼流淚再也看不清時，因一封信未及時到達而萬分焦急時，我似乎看到了他遠距千里對兒子的殷切希望和熱切等待的目光。這顆熱情洋溢的心永遠活在人們的心里，始終撫慰著人們的心靈。在上百封家書中， 傅雷教導子女生活處事、待人接物的點點滴滴，為我們展現了一個世人所敬仰的學者的風范。我想這就是“學者”和普通人的區(qū)別吧 ! 初讀《傅雷家書》時，我無意中翻看了傅雷夫婦棄世前的遺書，不禁為他們對人的關愛而感動。閱讀家書，使人感到這不像是相距千里的父與子之間一味的親情傾訴，更像是兩位學者在熱烈討論。他精通中、英、法三國文字，音樂、美術、古今文學造詣頗深。（讀后感） 我敬仰傅雷先生，首先敬佩他的學識，他嚴謹的治學態(tài)度。它是唯一一部讓我讀后淆然淚下的書。如今，父親為了能夠給我提供更好的學習條件，就將遠去外地工作。細讀完這本《傅雷家書》，感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。沉重的小說，帶來的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼 。而風格迥異的各類樂曲，也會帶來相似的結果。也許便是因為文學和藝術是相同的吧。傅雷對于藝術尤其是樂曲的領會，頗有一番自己的見解。他們通過書信一起討論藝術，研究樂曲的內涵，交流對事物的看法，雖然沒有母子通信時那種噓寒問暖，但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的。 傅雷教子是以嚴厲而著稱，我以為他們父子的關系固然是不太好的，而讀了此書之后，想法有了極大的改變。其實我們都在追求完美，而恰恰是我們現在的不完整，把我們帶到了追求完美的境界，促成了其他一方面相對的完整。一路上它由于自己有棱有角，滾得很慢，從而領略到了一路的可餐秀色?！庇纱宋蚁氲揭粋€故事。 我對書中這樣一段話感慨良深：“說到不完整??你提到的perfection(完美 )，其實 perfection(完美 )根本不存在的，整個人生，世界，宇宙，都談不上 perfection(完美 )。 高中《傅雷家書》讀后感五 我長期和父母生活在一起，所以 無法體會到那種互通家書時因距離而產生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。尤其是最近三年，你不知我對人生多增了幾分深刻的體驗我從與你相處的過程中學會了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華。我們應當理解父母并加強自身素質，逐步與父母建立友好關系，讓他們理解你，做一個稱職的孩子。我覺得就是我們生活中急需解決的問題。 在日常生活中他告誡兒子“人總得常常強迫自己，不強迫就解決不了問題。 在書中我們不光看到了一個對兒子親切關愛的父親，同時也看到了父子的共同成長。在《傅雷家書》中我看到了一位父親對兒子的教誨，字里行間，流露出傅雷對傅聰強烈的父愛。 “一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或者做什么驚天動地的大事業(yè)，隨時隨地的點點滴滴的把自己知道的，想到的告訴大家，無形中就是替國家播種、施肥、墾殖。從自身經歷中給出經驗和教訓，他無疑是兒子 的良師益友。家書中大到事業(yè)人生藝術，小到吃飯花錢。他叫兒子要做一個謙虛謹慎的人，做一個“德藝兼?zhèn)?，人格卓越的藝術家。傅聰隨著年齡的增長而漸漸懂得了愛，以實際行動回報了父母，這使我非常的感動。傅雷寫給兒子的不僅僅是家書，而是一個個人生哲理。而父母對