【正文】 山仰止，景行行止。這也是所謂的“積善成德，而神明自得 。正因如此，人們非常注重自身的道德修養(yǎng)。然而我不禁要問：“自強(qiáng)不息是形于外的，有沒有什么是蘊(yùn)于內(nèi)的呢 ?”我想是有的，那便是蘊(yùn)于心中的“厚德載物”的修養(yǎng)。 歲月不居，天道酬勤。愈挫愈奮，愈挫愈強(qiáng) 。這樣的人恐 怕也只能是庸庸碌碌之輩，讓人空嘆一聲，“爾志不遠(yuǎn)矣”。不敢面對(duì)挫折，接受失敗。 生活中常常有人埋怨自己：“時(shí)運(yùn)不齊，命運(yùn)多舛”，然而“屈賈誼于長沙，非無圣主 。自強(qiáng)不息是焚膏繼晷的昌黎先生留下的那句“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S” 。1937 年，日本全面侵華，中華民族陷入亡國的絕境，就在這最危險(xiǎn)的時(shí)刻，中國軍民奮起反擊，抵御外侮，浴血奮戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，血洗了中華民族百余年來的民族恥辱。 太史公司馬遷，在遭受宮刑的奇恥大辱后，隱忍含垢，發(fā) 憤著書，“述往事，思來者”，耗時(shí)十余載，終于成就了“奔放而浩漫，停蓄而淵深，妍媚而蔚郁，感憤而傷激”的史記，為后世留下了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。在人類那一次次的鉆木中開花。它在神農(nóng)櫛風(fēng)沐雨嘗白草的艱辛中生根 。 “自強(qiáng)不息”出自《周易》中“天行健，君子以自強(qiáng)不息”之句。這句話不僅僅是清華大學(xué)的校訓(xùn)，也是中華民族的傳統(tǒng)精神。自強(qiáng)不息，在所有人都不相信你的時(shí)候，驕傲猶存。 自強(qiáng)不息，在遭受挫折時(shí)，努力去客服 。世界上太多不公平了，我們?nèi)绻淖儾涣诉@個(gè)世道，我們就只能好好的適應(yīng)這個(gè)世 道，學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息。 人，不能一直抱怨著生活對(duì)自己不公平，只有自己自強(qiáng)不息，才可以擁有好的未來，可能身為學(xué)生的人，最害怕的是高考，其實(shí)，何必害怕呢 ?你要愛它，因?yàn)楦?考是給寒門子弟唯一一個(gè)可以公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，我們努力學(xué)習(xí) 15 年，為的就是在高考的時(shí)候可以一鳴驚人，從而擁有一個(gè)好的未來，了解到這一點(diǎn)的人，好好學(xué)習(xí)，最終成為了成功的人士。 我們都行走在這條尋夢(mèng)的道上，我們無法預(yù)測(cè)明天，請(qǐng)不要停下腳步，無論前方多么曲折坎坷，我們要相信，我們會(huì)如同泉水一般流入大海。正是因?yàn)樗菍?duì)于理想的不懈追求以及那顆敢為人先，以身試行的心實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。 生如夏花，文質(zhì)彬彬，才華橫溢堪稱人中龍鳳的瞿秋白，琴棋書畫無所不通，詩詞歌賦，無所不能，但是“天下興亡，匹 夫有責(zé)”的使命，讓他投身于革命之中，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，選擇了風(fēng)雨前行，絕地奔走，殺身成仁。為了目標(biāo)，它歡快地奔向前去。這不正是懸崖間的古松說的那句，它毅然撕毀自己，毀滅自己，這種令人欽佩 的勇氣成就了全新的它 ! 理想不拋苦心新追求的人，只要不停地追求，我們就會(huì)沐浴在理想的光輝中。石頭對(duì)他的評(píng)價(jià)，為了這一刻，他經(jīng)歷了無數(shù)的曲折坎坷，克服了無數(shù)的困難，它為此刻的美付出代價(jià)后的回報(bào)。一起來看看自信自強(qiáng)小學(xué)生演講稿，歡迎查閱 ! 自信自強(qiáng)演講稿 1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 還記得“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的戊戌六君子之一的譚嗣同嗎 ?為求變法舍身赴難，慷慨就義。 同學(xué)們讓我們推起手來，共同學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則，為了我們那美好的未來，一起奮斗吧 ! 自信自強(qiáng)小學(xué)生演講稿 第二篇：自信自強(qiáng)小學(xué)生演講稿 自強(qiáng)不息，會(huì)像蠟燭一樣打開人生的大門，自強(qiáng)不息，會(huì)像一杯濃濃的香茶一樣，讓你的人生回味無窮。 我們青少年是祖國未來的主人，一定要發(fā)揚(yáng)革命先輩言行一致的優(yōu)點(diǎn)，從日常生活中的小事做起。也是這樣做的，他為建設(shè)新中國奮斗了一 生。他說，為中華崛起而讀書。一個(gè)人的一言一行都表露了一個(gè)人的靈魂，好的言行就反映出他高尚的道德。冰心奶奶曾經(jīng)說過：“成功的花朵是用心血澆灌 !” 此外，還有一點(diǎn)令我深受感動(dòng)，中小學(xué)生要做到言行一致，言是嘴上說的。相反，我們還要虛人都在自己的崗位上日夜操勞，為了自己的生計(jì)而奔波勞累，想必他們?cè)谑聵I(yè)上的困難要比我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的困難多得多吧 !但是他們沒有退縮，選擇的是堅(jiān)強(qiáng)，鼓勵(lì)著自己，繼續(xù)努力 ! 人生就是這樣，只有在如此的社會(huì)環(huán)境下競(jìng)爭(zhēng)生長，才能磨煉出自己堅(jiān)強(qiáng)的性格與良好的心態(tài)，從而從容地面對(duì)這個(gè)繁華的世界，有一首歌唱得好，不經(jīng)過風(fēng)雨怎能 看見彩虹。但是也不能為別人的成績(jī)比自己的好，就嫉妒他。 的確在當(dāng)今這種社會(huì)環(huán)境的熏染下，每一個(gè)人都必須要有 自己的一技之長，否則的話，你無法生存下去的。它就像照明燈，指明了我們學(xué)習(xí)與生活的方向。 自立自強(qiáng)是一種很可貴 得精神，做為新一代的學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，否則，長大在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，就很難有什么成就，就更沒有立足之地 ! 自信自強(qiáng)演講稿 5 當(dāng)我仔細(xì)地讀完教育部門今年三月份發(fā)布的修訂版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》時(shí)，心里大為之震動(dòng)。自立自強(qiáng)顧名思義 ?自立就是靠自己生活，不依賴他人 。所以，做父母的應(yīng)該讓孩子多磨礪，多吃苦，跌倒了，摔跤了，也不要緊。 自強(qiáng)與自立是任何一個(gè)人成才所必須具備的條件與素質(zhì)。自強(qiáng)而后能自立：為人當(dāng)自強(qiáng)，所謂「天行健，君子以自強(qiáng)不息」，又說「將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。自強(qiáng)不息，厚德 載物，不僅是中華傳統(tǒng)文化的精神命脈，也是中華民族生生不息，傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源，值得我們銘記心頭。 自強(qiáng)不息，厚德載物，這兩者本就是相輔相成相得益彰的：正因有德，才有自強(qiáng)之氣 。從諸葛亮的那句“敬以修身，儉以養(yǎng)德”到光緒帝師翁同和的那句“世上幾百年舊家，無非積德” 。高山仰止，景行行止。這也是所謂的“積 善成德，而神明自得 。正因如此，人們非常注重自身的道德修養(yǎng)。然而我不禁要問：“自強(qiáng)不息是形于外的，有沒有什么是蘊(yùn)于內(nèi)的呢 ?”我想是有的，那便是蘊(yùn)于心中的“厚德載物”的修養(yǎng)。 歲月不居，天道酬勤。愈挫